根据最新修订的《中国共产党纪律处分条例》，第二编第十章《对违反工作纪律行为的处分》，具体为第一百三十条至一百四十九条。 & E: a9 l1 x5 Z: R2 ^" z 2 i! j1 w" ?8 v1 E7 g. ^“工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的行为规则，是党的各项工作正常开展的重要保证。工作纪律强调正确履职，担当尽责，反映工作作风要求。” ; ~8 b/ F/ O: v+ X# p
存在问题' h6 L& \" ~8 m
存在问题对照检查部分我们可以根据《条例》原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足，下面我举例五条。 1 h5 k' Y" i! q# M6 U1 L" k一是主动担当的意识不足。能够做好自己的本职工作，但是在工作中只求过得去，争先创优意识不强。例如，在工作中还一定程度存在“转嫁责任”的现象，对于一些重担子习惯要求下属去做，自己缺乏挑重担子的主动性，实际上责任担当意识不强。5 \. M+ P, Y( b; O* x
4 Y: c& n' s. h8 a3 |' s0 ~) Q二是争先创优的劲头不足。对待工作缺乏一股韧劲，只求在表面上做好工作，对工作质效的追求不高，导致有些工作不能完全落地。例如，只想着“保位子”，害怕工作做得太实容易出问题，在很多工作面前表现得畏畏缩缩，缺乏干事创业的胆量。: ?* \& q, y5 \( I
, r9 _1 w+ I$ V# I三是干事创业的本领不足。对一些经济社会领域的难点堵点缺乏解决问题的能力和方法，抓工作的举措不多，分析问题的能力欠缺。例如，总认为自己年龄大了，就不去学习了，导致很多工作打不开局面，从而影响了工作的开展。 * y5 t' B: H$ ?$ P7 _- A5 s. }* }: F' G 四是基层情况的掌握不足。平时习惯于督查工作，对工作为什么干得好、为什么推进缓慢等本质问题没有进行深入的调查研究。例如，在基层治理能力的提升方面，没有与群众进行面对面交谈，没能充分发挥群众的首创精神。0 n$ f4 w( E% X; g- C# ^& P
1 v8 B- p2 a, T( N/ @0 N* u五是真抓实干的作风不足。形式主义还一定程度地存在，对干部的作风整治态度不够强硬，工作中存在“以材料论英雄”、搞花架子的现象。例如，干部在干事创业中，对一些本职工作大搞“典型经验”，用文字拼拼凑凑，实际上工作没有干出色、干出成绩，缺乏对干部的管理。 $ w# j- u/ ^* h% v) a H6 ^0 _) R' t2 c; p! i$ a H P
剖析整改 6 d, w: n9 J# t+ w
原因剖析和整改措施一般是两个部分的内容，这里放在一起举一个例子。9 m# I E+ F& T) w
这些问题的存在，根本上是因为本人对工作纪律的理解不够深入，工作作风有待改进，在思想上、认识上和行动上还有差距。在今后的工作中，本人以党纪学习教育为契机，进一步严格工作作风，积极主动、担当作为，不断提升干事创业的能力和水平，创造性地开展工作，始终保持“真抓实干”的优良作风，以实实在在的工作业绩报答党和人民的信任。$ T9 M( g% E7 W
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技巧经验 4 \8 h+ {7 F: N1 X
一是要掌握方法，以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩，也就是说不能一味创新，按照步骤来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提一提，虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的，随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以下问题：”，这个时候你就列出一是、二是、三是来。( `$ G+ ]* C3 _, r# l; K 二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提，因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的，后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸”必须要把握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐。$ \/ d6 s" F& I 三是要紧握实际，以“具体工作”为主线。要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据，讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈。 % H8 N7 F- j7 }2 |7 w$ ~) T ( B# S1 g( H! e: r& X4 @. E% q' h* w