老秘网_材夜思范文
标题:
公文小标题的提炼刍议
[打印本页]
作者:
中国老秘
时间:
2010-4-1 08:30
标题:
公文小标题的提炼刍议
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼小标题的常见角度及句式。
9 n5 O/ m8 q/ p s8 ^5 Y
. g( e; f$ ^ t
一、小标题常见提炼角度
4 w( _( v0 \" R9 P/ v& d, x, J+ U* z
6 i4 r7 G! X+ K: ?
(一)
围绕“措施”提炼小标题
。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:
+ @( s1 _ O B- F u; b( A3 P
3 C8 c0 ~4 `3 x* w, U
【例一】(一)抓力度,领导重视到位。(二)抓指标,目标考核到位。(三)抓合力,综合协调到位。(四)抓制度,责任追查到位。(五)抓素质,队伍建设到位。
* L1 ]" Z4 u6 h' }
) U1 O3 C1 j1 P
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
5 J0 ?& M1 X7 D
' z; `6 p/ r7 e7 T& r R
(二)
围绕“措施+目的”提炼小标题
。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如:
/ q1 P+ M9 _( ^9 H, h9 ^4 v4 D
! x$ F' v( H5 v7 [6 E: f
【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。
5 N5 ^3 a! r6 i
: X4 t* N" o1 h8 {* w
这篇总结从措施和目的入手,提炼出了三个小标题,每个小标题中,前半句是措施,后半句是实施措施的目的,这样一写,很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如:
( y$ d; Z1 E) Y N7 n& J; X
, E) m L! o" s+ ~
【例三】一、提高认识,加强领导,夯实国土专项资金管理工作基础。二、加大力度,突出重点,确保国土专项资金自查工作成效。三、强化整改,重在落实,推进国土专项资金管理工作发展。
c4 e+ x0 P- T# u7 ^
7 Z3 s7 ^0 M/ M- I; s2 n4 b. }
这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的是,这个小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。二是加大力度,突出重点……。三是强化整改,重在落实……。”对于这个形式,如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话,但是加上后文就显得充实、实在。
- B9 F- |3 n( V# @" B4 g
6 u6 V7 ~* g; `0 L+ d) e
(三)
围绕“措施+成效”提炼小标题
。在工作中,由于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如:
2 G7 N+ w: b; [- m9 H# a
w w5 X7 U0 q* }3 ~
【例四】一、以干部“三讲”为龙头,搞好党性党风教育,形成了“率先示范”效应。二、以师生员工多层面“三讲”为主体,抓住关键性环节,形成了“同频共振”效应。三、以“系列三讲”教育为动力,推进各级党组织的建设,形成了“核心辐射”效应。
6 F# l M6 _* ^. C( r
( ]4 N2 ?; a" Y$ [) K
这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题,使措施和成效相互照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施有效,成效显著。
. n2 P! G, o/ R: q6 z" g) b$ J# G
* o4 t7 V1 B. `
(四)
围绕“成效”提炼小标题
。获得成效是一个单位工作的主要目的,也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题,用以突出成效。如:
$ T, A3 l8 n3 \; W
5 C+ F. D7 }( U) ^
【例五】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法,依法治育实现新突破。四、注重特色,生育文化建设实现新突破。五、强基固本,基层基础工作实现新突破。六、奖扶并举,计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业,计生队伍整体素质实现新突破。八、创新载体,计生协会工作实现新突破。
1 e1 V5 B; J- c w+ ~3 r$ r
; ]2 e n/ z; }1 u X/ A" O3 r
该文小标题虽然也有措施的阐述,但以突出成效为主,连续用了八个“新突破”,使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。
1 j* b' ?2 _- G' m/ G: y! s
* | a( J' R8 v7 V' A( R1 N9 m
(五)
围绕“问题”提炼小标题
。公文是为事而做,从发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中,随着形势政策的变化、工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。
9 ^" C& ]: L1 S' u: R' i
% E+ j9 ^, X( J* S( H
【例六】批评自己轻描淡写,避重就轻。批评他人拐弯抹角,浮光掠影。批评领导巧言粉饰,阿谀奉承。批评中讲成绩多,摆实际问题少。
( d% T3 w; E g% O: S0 R; @ N
2 l9 b. m- ]+ P5 Y3 c, n
该文就是从工作中分析和挖掘问题,并将问题作为小标题置于显要的位置,直曝问题,针对性强。
' K! h* M( N8 o1 I) _
8 O; v) ~! B2 ]0 ?- [% V1 O2 x
二、小标题常用句式
) A9 i8 Q4 C( I1 @
( [* h# t8 K- V* L; }5 }& O! l
(一)“抓”字句
。常见句型有:(1)抓原创内容,在老秘网用户体验上实现新突破(措施目的)。(2)抓老秘日志,在经典范文分享方面下功夫(措施)。(3)抓××,××××(措施成效/目的)。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如:
1 k( z. \6 g/ h
( d7 e2 q' B' z: D3 p: x6 v# R; d
【例七】一抓认识统一,使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施,把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导,使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路,发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固,以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。
& h5 x4 o& Y' ^% f2 F" B1 o4 R7 D
m( ?; C4 N2 j C/ e
该文小标题的形式是“抓+措施,目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的,作者将措施和目的结合起来提炼小标题,给人的感觉是措施不是凭空而设,提出的目的也不是空喊口号。再如:
4 G) u o- G0 g7 q! h! \) s2 d
: {1 o% I7 k+ z, n' I7 @$ j
【例八】抓学习培训,在“活”字上下功夫。抓工作保障,在“实”字上下功夫。抓接访活动,在“深”字上下功夫。抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
/ S2 v4 `. _3 n* |; i2 J
7 a3 j: d6 C* u
该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点,提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。
o. n% z! F+ T" E+ B, z, l* Z
9 v: X$ N/ N4 i& Q5 W3 p
(二)“以××为××”句
。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。如:
, t: i& F; B7 ?5 X3 n2 E% Y
8 w6 d$ k* n2 u. i/ M* B
【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线,在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口,在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标,在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
! B/ \) h6 P5 v. r# \) V5 [
# Z3 p4 a X6 l2 s
该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如:
! y1 B* E2 ?2 X* Q6 g
" N* R8 [& [6 R" D! k; q$ ~) B' y
【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
4 F( o; u `9 r, P7 ]
8 T) l* z) v/ ?2 T
作者:
yysfclh
时间:
2010-7-20 09:26
不错
作者:
时间飞鸟
时间:
2013-4-11 08:57
类似这样的文章太给力了,也太少了!!!!!!!!!顶!顶到天上去!!!!
作者:
向你走
时间:
2013-4-12 11:28
写的很好,学习学习。
作者:
bigcartelo
时间:
2013-4-13 14:25
以前看过,再看一遍,不错
作者:
虎踞中堂
时间:
2013-4-13 20:36
以前看过,再看一遍,不错
作者:
北方的新雨
时间:
2013-4-13 20:59
这个讲的比较清楚,顶!
作者:
天天天蓝
时间:
2013-4-13 22:27
实用教程,很受用
作者:
/ty雪儿
时间:
2013-4-14 00:37
我觉得我们真是幸福,有这么多好老师无私奉献他们的精神财富,使我们少走很多弯路,只要我们想学,愿学,每次进老秘网都不会让我们失望而归,定会赚得“盆满钵满”。
作者:
莫之用
时间:
2013-4-14 23:59
在这方面,我正好需要学习。
作者:
武潇
时间:
2013-7-1 10:44
希望多些这样具有很强的操作性和指导性的文章
作者:
保康秘书
时间:
2013-7-18 21:35
谢谢分享,认真学习!!祝事业顺利!!!
作者:
洪彬鍫
时间:
2013-7-29 11:34
这是yipianhaowenzhanga
$ b- T5 H3 \! L
& U6 Q; b% J/ I+ {9 ~4 r. K
作者:
踏歌行
时间:
2013-8-2 16:10
学习,写得很不错,非常的有意思
作者:
意欢
时间:
2013-8-5 23:42
学习了,这个很实用,具体实际,谢谢了{:soso_e113:}
作者:
小核桃
时间:
2013-8-7 16:39
平时写作中,最犯难的就是提炼拟标题,这篇文章归纳的不错,学习了
作者:
潜龙
时间:
2013-8-11 22:32
总结的很好,有参考价值
作者:
yoyo613
时间:
2013-8-13 15:49
在这方面,我正好需要学习。
作者:
lnhyq
时间:
2013-8-14 15:13
总结到位,精辟,值得认真学习。
作者:
叶赫那拉
时间:
2013-8-15 16:35
总结的很精到、很全面!万分感谢
作者:
小虫嗡嗡
时间:
2013-9-2 20:24
有见地,实用性强,值得一读。
作者:
江苏省委秘书
时间:
2013-9-15 09:30
很受启发很有帮助值得一学
作者:
riwkha
时间:
2013-9-17 10:59
这对我帮助很大,谢谢
作者:
007
时间:
2013-10-15 16:09
作者很用心,也很细心。对公文标题的归纳总结比较全面,对文字工作者非常适用。我们不能只是不停地写,更要及时地总结,经常与老秘网上秘友交流,才能不断提高自己。
作者:
天津秘书123
时间:
2013-11-15 23:07
真是及时雨啊,想当初,为搞几个对仗的小标题,真是累煞人也。
作者:
军转秘
时间:
2013-11-27 15:52
学习 学习
8 ^/ `/ C4 r& x ^# A
最近正在写一篇总结 很受启发
作者:
晶莹水滴
时间:
2013-11-27 17:58
顶,这样的文章太好了
作者:
wglxx
时间:
2013-11-28 12:34
作者很用心,也很细心。对公文标题的归纳总结比较全面,对文字工作者非常适用。我们不能只是不停地写,更要及时地总结,经常与老秘网上秘友交流,才能不断提高自己。
作者:
dyli959
时间:
2013-12-25 17:23
标题如文眼,成语引用、重复句式、立体思维、通俗易懂等提炼方法
作者:
创业、小兵
时间:
2013-12-26 11:57
好文章。正需要这样的 写信息用
作者:
villager
时间:
2013-12-26 15:35
公文小标题,很实用。
作者:
沉默的告白
时间:
2013-12-26 16:53
写的真好!
作者:
清浅
时间:
2014-6-12 15:53
写得真用心,很全也很细,相信一定会很有帮助的
作者:
盐城秘书
时间:
2014-7-10 09:48
公文标题用好了,领导就基本满意了
作者:
蜗牛的家
时间:
2014-8-4 21:38
看得多 思考的多 悟性又好 水平很轻松的长进了 这就是猫哥的成功之道
作者:
六分仪
时间:
2014-8-5 15:18
讲的很透,给像我一样的新写手搭了一个非常好的框架,
作者:
小芬
时间:
2014-8-6 23:04
小标题,就是最最困难了,我的弱点,感觉语言薄弱
作者:
野马笑西风
时间:
2014-8-10 09:25
这是个好东西,慢慢看。先收藏。
作者:
小呆七
时间:
2014-8-11 16:00
非常实用,给我很大帮助~
作者:
行来思往
时间:
2014-8-12 09:13
值得学习和推敲,掌握相关规律。
作者:
heihei602
时间:
2014-8-12 17:05
学习下。。。。收藏了。。。
作者:
来就来了吧
时间:
2014-10-14 10:09
受教了,以前没总结,今天豁然开朗
作者:
卓嘎
时间:
2014-10-16 15:26
实例加分析,受益匪浅。
作者:
弓长张
时间:
2014-10-21 14:29
一直觉得标题起的好,事半功倍。
作者:
卓尔不群
时间:
2015-1-8 15:39
到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的
作者:
卓尔不群
时间:
2015-1-8 15:40
标题如文眼,成语引用、重复句式、立体思维、通俗易懂等提炼方
作者:
卓尔不群
时间:
2015-1-8 15:43
写的很好 值得学习 精心领会 用到实处
作者:
9号半
时间:
2015-1-15 01:03
1131313131313131lhl;hhll;ljlj
作者:
寒冰幽影
时间:
2015-1-15 01:11
“以××为××”句。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为
作者:
水清浅
时间:
2015-1-15 09:46
提炼标题的组合非常实用,写作必备,点睛必备!
作者:
敲门幸福
时间:
2015-3-17 15:45
必须学而不思则罔了,这个很重要。
作者:
809860527
时间:
2015-3-19 09:05
小标题的制作太让人伤脑筋。看了受到很大启发。
作者:
广东-不留名
时间:
2015-3-26 10:01
学习楼主的精彩提炼,谢谢~
作者:
琉蕤
时间:
2015-6-2 10:03
本篇文章受益匪浅,例子生动具体,实用性和很强,非常喜欢,收藏了
作者:
鸟人
时间:
2015-7-8 13:16
很实用啊,学习了。另外你的文两好多啊。可不可以分我一点啊。
作者:
乳源综合
时间:
2015-7-9 15:18
非常好,很实用啊,学习了
作者:
sucong
时间:
2015-7-9 16:58
对措施的特点,提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。 (二)“以××为××”句。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。如: 【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线,在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口,在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标,在巩固先进性教育活动成果上下
作者:
奔驰
时间:
2015-7-27 19:08
提练小标题不是三天两早就可以提练出来的,得思考得练习,跟老秘网的大手笔学习会进步的。
作者:
青酉
时间:
2015-7-28 09:45
该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如:
作者:
胖胖的小马
时间:
2015-7-28 15:39
【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
作者:
天上掉大树
时间:
2015-7-28 17:36
看过直播,再学习学习
作者:
铭铭小公主
时间:
2015-8-1 13:18
有用,学而不思则罔下
作者:
cjc156596
时间:
2015-8-17 21:40
。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。* z& B2 I: {8 H* p' m/ b
作者:
龙海
时间:
2015-8-18 13:51
讲得太好了。之前常用四字,八字标题。学习学习楼主的,试着多用些形式。
作者:
我的温柔
时间:
2015-8-19 17:22
非常好的文章,值得我们大家学而不思则罔!
作者:
一品竹
时间:
2015-8-20 09:40
标题是文章的眼睛,眼亮则通篇活
作者:
科瓦蓝
时间:
2015-8-20 10:53
拟好标题是写好文章的关键,建构了好的框架才能顺利行文
作者:
释天
时间:
2015-10-7 18:45
小标题值得学而不思则罔,这个大有学问
作者:
晓伦小姐
时间:
2015-10-20 15:22
新人学习,对标题经常很难想到对称式的
作者:
深海蒙鱼
时间:
2015-10-26 23:13
好贴,值得一学,受益匪浅
作者:
梓青婷
时间:
2015-11-4 11:08
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼小标题的常见角度及句式
作者:
flyingorange
时间:
2015-12-5 15:48
小标题还是很重要的,逻辑严密性可以体现作者的水平
作者:
经开甲内勤
时间:
2016-3-9 16:41
说的太好了,一定要学而不思则罔
作者:
阿楠阿楠
时间:
2016-3-17 11:15
关于小标题研究的文章不少,分析的角度不同,带来的启发也不同,大手笔的经验总结很强大,学习了
作者:
65473088
时间:
2016-6-23 16:22
定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资
作者:
冰冷如凌
时间:
2016-6-28 15:49
【例八】抓学习培训,在“活”字上下功夫。抓工作保障,在“实”字上下功夫。抓接访活动,在“深”字上下功夫。抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
作者:
xzz
时间:
2016-7-1 11:24
小标题是画龙点睛的地方啊,平时为了想标题,想到头破
作者:
陈艺坤
时间:
2016-7-7 00:10
1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
作者:
yxd8866
时间:
2016-7-7 08:22
不错,虽然基本上能拟好各种层次的标题,但是做不到这么高水平的理论总结,这一定是善于思考、善于总结的结果!
作者:
@探索者
时间:
2016-8-16 15:24
这个总结的很好很实用
作者:
我不是大笔杆子
时间:
2016-8-17 11:07
认真学习,谢谢分享。
作者:
lucs
时间:
2016-10-8 20:41
【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决
作者:
王重阳008
时间:
2016-10-27 17:32
公文小标题也叫撮要句,在公文中恰当使用小标题具有重要的作用,它可以增强公文主旨的显明性,使其突出醒目;它可以增强公文的层次性,使其条理清楚;它可以增强公文的易读性,使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用,那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢?笔者通过案例分析法,阐述提炼小标题的常见角度及句式。 一、小标题常见提炼角度! h) ?1 R- P* G. ]* I6 C9 r " Z/ f& H+ |: Q8 j (一)围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:+ J [5 @' V) { & ~- F- n) `' V O8 p- e, i/ B7 V 【例一】(一)抓力度,领导重视到位。(二)抓指标,目标考核到位。(三)抓合力,综合协调到位。(四)抓制度,责任追查到位。(五)抓素质,队伍建设到位。 2 x" j- {4 ]; I 这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。 2 B( F ~- K9 X: X9 s9 M% d0 d (二)围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如: ' b5 E$ e( H9 ^ N O9 H" Q: Y) t; K 【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。0 O: O; h0 W( n! `/ Z$ s$ Y ) J3 {/ o. b: P- j4 R) U& d% { 这篇总结从措施和目的入手,提炼出了三个小标题,每个小标题中,前半句是措施,后半句是实施措施的目的,这样一写,很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如: % x" ~+ I' J/ P) r% ]5 S 【例三】一、提高认识,加强领导,夯实国土专项资金管理工作基础。二、加大力度,突出重点,确保国土专项资金自查工作成效。三、强化整改,重在落实,推进国土专项资金管理工作发展。; m& V$ ^# I6 r" u* ? 这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的是,这个小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。二是加大力度,突出重点……。三是强化整改,重在落实……。”对于这个形式,如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话,但是加上后文就显得充实、实在。( T0 Z' l; Z/ U: ?+ h Z; Z (三)围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中,由于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如: 【例四】一、以干部“三讲”为龙头,搞好党性党风教育,形成了“率先示范”效应。二、以师生员工多层面“三讲”为主体,抓住关键性环节,形成了“同频共振”效应。三、以“系列三讲”教育为动力,推进各级党组织的建设,形成了“核心辐射”效应。) c3 }7 F' j! @3 X" ] ], H 这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题,使措施和成效相互照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施有效,成效显著。 ( e1 o1 b- d, Z( n4 d/ W O" w (四)围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的,也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题,用以突出成效。如:0 O+ j3 F" r5 ` 【例五】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新突破。二、以人为本,优质服务体系建设实现新突破。三、规范执法,依法治育实现新突破。四、注重特色,生育文化建设实现新突破。五、强基固本,基层基础工作实现新突破。六、奖扶并举,计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业,计生队伍整体素质实现新突破。八、创新载体,计生协会工作实现新突破。9 i3 w+ s3 Y' u3 L2 a 该文小标题虽然也有措施的阐述,但以突出成效为主,连续用了八个“新突破”,使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。0 F& s e8 Z9 }; q: Z ( V# y5 I8 h. {- d( {' t) F) s/ m p (五)围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做,从发现问题到解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中,随着形势政策的变化、工作的深化,问题也逐渐出现,这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。: `* W% c# y; r 【例六】批评自己轻描淡写,避重就轻。批评他人拐弯抹角,浮光掠影。批评领导巧言粉饰,阿谀奉承。批评中讲成绩多,摆实际问题少。7 M1 l! r+ o' D- l ' _* l* K4 R* ~# z9 { 该文就是从工作中分析和挖掘问题,并将问题作为小标题置于显要的位置,直曝问题,针对性强。4 B5 W c. T4 V4 ] 二、小标题常用句式 (一)“抓”字句。常见句型有:(1)抓原创内容,在老秘网用户体验上实现新突破(措施目的)。(2)抓老秘日志,在经典范文分享方面下功夫(措施)。(3)抓××,××××(措施成效/目的)。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如:* y8 A8 E1 h2 s, ]3 e6 i" p 5 H" a, T. R6 B& Z! `7 n r* _ 【例七】一抓认识统一,使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施,把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导,使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路,发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固,以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。 该文小标题的形式是“抓+措施,目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的,作者将措施和目的结合起来提炼小标题,给人的感觉是措施不是凭空而设,提出的目的也不是空喊口号。再如:2 z7 D x9 w w 【例八】抓学习培训,在“活”字上下功夫。抓工作保障,在“实”字上下功夫。抓接访活动,在“深”字上下功夫。抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。抓宣传引导,在“正”字上下功夫。 该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点,提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。( d w2 g8 Q7 p; R (二)“以××为××”句。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。如: % A: `# a% U# {9 B% ` 【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线,在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口,在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标,在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。5 K+ {8 ^) s, b 该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如:0 G, X2 P# e' `! j) I" N/ w7 i. G 【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱
作者:
wuai880611
时间:
2016-11-20 17:17
写的真好!
作者:
好好学习旅
时间:
2016-11-21 09:37
写得真好
, V& {% ^5 B. \4 v0 r
的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如:
作者:
求知若渴
时间:
2016-11-22 09:58
例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
作者:
左路又转
时间:
2016-11-23 09:29
每次思索标题都是麻烦事 看了很有收获
作者:
徐中兴
时间:
2016-11-30 14:51
稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,
作者:
陈宗磊
时间:
2016-12-12 15:04
.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题
作者:
随缘入梦
时间:
2016-12-20 21:55
是因为刻意而为之,斧凿痕迹太浓,感觉颇为牵强。按我多年的写作经验,其实要凑够“一二三四五”很容易。
作者:
一颗尘埃
时间:
2016-12-21 10:53
.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结
作者:
白玉苦瓜
时间:
2016-12-21 14:33
着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努
作者:
peilong226
时间:
2016-12-26 18:48
心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。
作者:
牛秘书
时间:
2016-12-26 18:52
小标题是文章的经络,是文章的提纲,纲举则目张,
作者:
qiutian6017
时间:
2017-1-4 11:35
该文小标题的形式是“抓+措施,目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的,作者将措施和目的结合起来提炼小标题,给人的感觉是措施不是凭空而设,提出的目的也不是空喊口号。
作者:
淡定与坚持
时间:
2017-1-8 21:14
多多学习 多多进步 多多思考。
作者:
toma
时间:
2017-1-13 10:16
总结概括得很好,受益良多,感谢楼主!
作者:
zyq1988
时间:
2017-1-23 10:48
厉害 学习学习 信息工作是眼睛和耳朵
作者:
优游
时间:
2017-1-24 10:47
(一)围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:6 M3 h% @7 J5 {3 Z#在这里快速回复#
作者:
xf57995
时间:
2017-2-3 19:13
学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习
欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (https://laomiw.com/)
Powered by Discuz! X3.4