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标题: 2011年公务员考试复习要点汇总贴 [打印本页]
作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:31
标题: 2011年公务员考试复习要点汇总贴
  1 u! y9 r- _" V; K& Z, A

《公文写作与处理》复习要点

2 I8 ?" E: [3 i: ~% |- X

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

( a9 Q' X' ~2 ?! K! ^$ ?

　　写作时要避免出现下面的错误：

$ Z: g4 c: G( Y H

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

$ E6 O+ K. L$ n

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

) F. A; V- i" k& d

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

1 _* K9 ]5 Y4 U3 Q! t" _

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

+ e6 a% G! ^8 F7 u4 c. a( J3 c

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

_: _$ U, o+ `

　　6.请示未获批准抄送下级。

8 S5 J+ G! ~/ B; m' L' F$ v

　　7.该标明附件却未标出。

3 I# h2 y' l% _" D

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

- R& S' \" E! f; c+ Y

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

) s& }# F2 A, Y7 O/ _

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

: C- j. K$ o- P3 w& Z. V

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

( D! q6 W% d! w4 M) h/ x& j* V3 h

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

& Y# E% T/ _. I0 k* Q# I+ o n8 j

　　4.需要清退的公文有哪些？

! H' T3 f _) [8 U. m

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

5 r& L/ r3 R5 a7 j9 [

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

" c" r* C% J3 `4 a X

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

6 o4 L- O5 O+ U1 u) G! H, \1 o

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

& C7 C' N% Q' h& i9 o- `/ I, C

　　9.函、简报是否属于正式公文？

; |: R1 F) L" }: [. N# F

　　10.签发分为哪几种？

; Z1 _5 G3 i+ a$ e

《行政管理》复习要点

0 c) {4 i9 ^" ~% j4 B: t7 Y: ^; b- j$ o

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

" @) b( A1 w, D: Z

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

1 n1 B7 E) X; j8 n1 y9 W: S/ ^

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

% [) _: m0 e b3 Z8 V) K' Q( e8 e2 X

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

b$ x+ a# k( v3 T( G

二、在复习时要特别注意的知识点。

, }! Q+ ]& y0 y6 U# A

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

. F/ }! Y% k4 v- K) L1 C( {4 E

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

/ Y) R+ a4 G1 q t

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

& h2 A$ l; {# j) X0 ^5 k" Q

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

3 H- @# u, {* p# J

　　三、近几年出现的考点：

4 u# N+ }/ A/ F9 R: T% r

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

, B& P& g, y% S2 o. r6 N

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

7 l) H$ G/ K4 ~. l" b) [8 A

　　3.机构改革中的“三定”。

0 g" G' Z$ M2 G8 ~1 s$ h

　　4.国家临时机构和政府机构。

2 P6 t& X$ E* S7 { J# p2 {1 n0 }

　　5.司法行政机关和司法机关。

7 y/ g+ E' K* O4 J9 f" L. [' x9 O

　　6.国家公务员的重点考核内容。

: K* ^2 A) B$ E# B+ A

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

b3 [7 c6 ~& h+ M# k1 U

　　8.公务员申诉和控告。

7 y; j h2 ? z, J7 K, {

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

, p8 l8 f% S- `

《行政管理》知识体系

) C, a8 B: C9 z. w/ Y6 O

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

2 {% C6 {- J( T& V* ]+ c5 c

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

/ Q c6 E! S6 Z5 y& c+ W8 s) C

　　   　　　　　　　 政府职能转变


% U6 |& _6 C$ ^5 p

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

1 t4 ^ R; @" K

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

5 S7 g7 `- [; e' T: T, @

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

$ P- M$ ?6 h& e4 w. f3 |) ]

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构


6 ]/ c# d7 H+ N8 T4 _8 W

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

: W/ a, ^2 G; M) f2 S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

6 z) x4 G; O4 z- ~/ A: z; {6 Z

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

! `! S( f* O- @, F

　　                我国公务员制度的基本内容：

4 c! `1 m& r8 I4 N" y

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

4 g+ s9 K, g% P$ a- ~4 `! S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

7 _; C4 w8 |; }9 m3 _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

; o% {4 ~$ n& S8 A/ m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

. P" Z3 l1 p; B" j$ y

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

% ?8 c8 x7 D' B7 x8 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

- S8 g8 t T7 Q/ `0 S8 W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

7 P. t$ S8 D( {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

& a1 L9 P# t" x4 A. S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

* ~; j# b, `& o6 G/ H" }: k* J) p' @

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

5 Y Y: K" P, E _' v- l

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

( J# Z2 g) J3 R5 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

4 e* O+ W [8 W1 m, }- p8 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度


, G1 g+ ?4 f: l

　　行政领导：行政领导的内涵

8 {3 e' j; T) f9 k

　　　　　　　行政领导的产生方式

; }! A+ N8 m: j& K, f

　　　　　　　行政领导的职能与素质


) T% k- `7 {1 K; S, m% C

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

h6 n+ J7 p5 q) r6 m) M. ^1 x- m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

' Q6 \3 S* r6 u* q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

/ S6 X" S8 l" ?$ N/ R g* D

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

5 t9 [; F# ^ ~3 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

4 Z$ F6 f5 t6 H/ l% M' \$ p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

+ K, v# |+ j% ^2 i' K4 d& W' v2 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

w( c) q5 V! O0 l' E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

- k$ f" u4 k! X1 N. w8 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

, F4 |7 ~- X- J5 _( Q9 }7 l% K1 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:32
  1 t* P, c1 C& G- m7 K. M

《马克思主义哲学》的复习提要

' q* \, R5 O, W* V# r4 d3 T& u

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

9 u# M; Y, c1 j! ?. ?

　　哲学原理有：

9 F; H, }4 K$ R9 I2 |- W0 C

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

9 o$ }( z; Y/ l

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

* X9 x' E; ~5 W( U; R; K4 q$ B( G

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

; o0 m8 g' R5 Z. ~+ C* ?& z* Q" y

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

! h" ~3 C" Y; u5 O5 ~

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

7 ]2 N6 g2 H4 Z) n' U

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

) {! O. _3 m+ f# u

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

} I: S9 x( x& w9 r/ z/ j

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

' J4 H( c Q1 w! D* D; e

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

- ~8 M# L8 i$ I p' B

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

H$ S& q/ {" L, l: [) q8 o

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

* n& f! E( k( g& K9 F) ?

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

5 n# P- T, c* e7 E& s

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

* y' ~7 V2 y G6 a

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

- X6 U0 v8 A" Q1 ~9 v5 E

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

* {8 M& ?1 i) i( u5 w5 V- _

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

5 V6 k0 v3 |3 K! J; P

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

& R7 a: j# _3 G

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

2 E9 }' x& f9 l0 w- D( E/ ?0 V

　　7.质与量与事物是否是同一的。

" ]- A5 o8 v& J$ ?, s9 g$ S

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

/ v9 s3 ]3 {9 f& g/ q8 h. K/ c

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

% c9 E7 U$ R# N, \! A4 F \ r

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

; m5 S6 O* p( y k2 c! S" ^

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

" P5 I7 H( M% S' @2 n' C

《马克思主义哲学》知识体系

. l Q( Q* K' E) _. J/ b q

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

; D) t2 _7 Z& j1 u

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学


# G& U a% M* A0 f. O S8 `3 |

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

& n5 A4 G0 }) H# `$ v! u

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

; c3 N4 n2 c* S$ U2 c, y8 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

( a: i: U$ D2 | n( {1 f8 a

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

4 y3 p$ h, G7 x0 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

# U, s+ n% J" V( N( O. C$ U N' h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

* L, b1 N" t1 ?" Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


& H6 M: A- A# S% c, ]

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

* T3 j9 Z* b3 f: J3 \

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

* s# ^7 ^2 y7 D9 [3 p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

' y& |2 [9 F1 S; i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

1 ]! [# A* g2 a$ a7 N

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

$ O5 X* d+ H) ~& K& Z1 S1 q4 E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

% e- G$ e H3 a# k0 d9 [$ ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学


9 c( V8 G, D6 [* r" P5 O9 b" I

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

8 y: h8 e+ Y7 R" m* ^* ?2 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

$ b7 u5 L9 W7 o5 v8 x

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

$ M8 |/ X- M! O8 T

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

0 Q) C5 @" y- j; Z& Y7 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

$ k3 R7 h) m W. D" f' G# F

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

& t0 F8 `* D, V$ f6 J8 e j) k4 @2 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准


% ` Y, e7 R- S5 W" U8 x

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

8 B' B$ M" C. |0 a

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

- T5 |4 A; g( C6 ]2 X7 M

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

" u0 q9 M3 J2 D" H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

( l5 x- T8 |# x, t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

; M0 G/ R4 a# l9 ]

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

# j. E+ I8 j; c6 s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

. ]$ c# |" }& C/ ` _5 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

2 L% p ^+ v c* q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

8 H2 r( M$ X# o3 n2 T2 M- g" T

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

" Z5 c) N) G8 v; C8 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

" j- n3 ]8 h+ m/ X+ G' n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

6 A- l% z s1 [7 S1 J$ u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放


1 h2 c" [% W8 K" h/ D

《法律》复习要点

, U+ e8 s# I. m. X

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

I( g. [ X; X

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

" Z0 {- c" n' V! b

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

. p2 F$ ?' c* v# y; Q

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

# w# f* B* n: o/ V

考生应注意以下几方面的案例分析。

' O0 L" k. {4 V. G1 p( s( |

　　1.行政处罚程序。

6 _% z+ K( v" w/ N& Y% \* f. s

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

* n! d" d+ X8 N3 k. O

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

+ o/ [2 k& j( h1 w3 p7 e+ ]

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

# u) L4 W5 C& Q# i# V9 g

　　5.合同方面的案例。

! J: m% r3 s& }- Q, U& k$ A: h8 `

　　6.代理方面的案例。

0 X- m' i6 y& G& H" T) X5 T0 c- t

　　7.财产继承方面的案例等。

' b: Q+ C1 d) P$ V6 U, W3 ~

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

# C" w9 S% d# @* P( F

　　1.法与政策的区别与联系。

/ D, c- w$ M$ ?# t* z2 g

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

7 v9 h, }- v/ Q6 q. a% {0 w

　　3.法律的实施和执法。

- h4 A+ G, m0 A+ H

　　4.法律关系和物质关系。

. O6 T/ v( j8 H( M# w8 s

　　5.公民的政治权利是什么？

; K2 f* d8 E& ^0 R1 Z: X

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

, s* U9 h. s. _4 P5 f8 Q4 M

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

. s9 n, i. r$ E2 P; J5 t' H

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

' Z; E# e* E" @% h5 s! @

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

$ X" y$ z$ ~+ H& r9 g+ ?7 T

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

% x& v$ a- B0 U+ [* ?

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

! R( s! x% ~& `" d$ q- P7 x: E* l( n

　　12.谁有权提起审判监督程序？

5 E6 t: y! _8 {& m

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

6 d0 ~7 X9 ^! T7 c1 q

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

$ \% }, }( q" U5 v7 i6 E! H6 F& g

　　15.法人成立的条件。

& x+ d! Z+ s+ {* ]/ R

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

1 n% b! K1 T5 G% V

《法律》知识体系

5 B, a+ d C* a+ ` E9 ^. G

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

+ ~# }& d3 v w( J' c% Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

; J4 H( N( z0 l3 X

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

) S7 e& M1 \; V4 m+ U+ v: M/ x

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

; M$ b" j: c/ s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

" n# N; g: M" R8 Y/ H7 `

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

. E2 `& ]) _7 Q5 N @& P1 s8 ], g8 B

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

4 A O# Q/ S+ [! h% c. N/ }3 g

　　　　　　　　　　　立法程序

. e$ c* y, U2 K- p% _* R# G

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

1 `7 f9 |1 M8 L1 ~3 N% E

　　　　　　　　　　　法律体系

/ R: t+ o/ H2 x, Q+ R

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

6 L8 O+ h2 W) q; I! ] z$ v0 D9 h2 d

　　　　　　　　　　　法律效力

+ V9 ]' f/ Z, d1 @7 ~* K

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

2 @: J' i. ^* I& h

　　　　　　　　　　　法律关系

9 X, ^' C$ K: n( }0 T/ k8 a, ^

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

# l7 r* ?4 f4 e* h8 t+ Y( y# `

　　　　　　　　　　　法律监督


. k8 E' W1 t) t9 m$ B

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

9 w1 R0 c( Y+ o4 n& u* D

　　　　　　　　　　　　宪法监督

- I( M! [2 i8 C' r3 m6 p2 C

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

5 g5 [ |2 J0 ~) q) ?8 R8 H

　　　　　国家性质：国体

4 H" K- V5 n4 q+ K* b

　　　　　　　　　　人民民主专政

; A6 J1 f9 k/ k8 ^, t

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

' |7 P9 ]/ ~7 N- i( Z5 |+ N

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

. A9 c+ n X* t) j+ ~

　　　　　经济制度：所有制

9 @8 l5 _1 s! P/ A/ Z

　　　　　　　　　　分配制度

6 h5 c8 I/ d$ o$ I/ p

　　　　　　　　　　经济体制

; ]( Q% F( i" u5 i* P

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

7 ~) J Y/ @7 }: A

　　　　　　　　　　国家结构形式

0 M5 G; x0 A, q& ]

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

' u% D; n: P) Y: i' s/ f0 [* _) |

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

# r* o7 q2 ^/ p' h( d( P U

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

6 I: O# L2 K& J- u

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

* u2 Y7 V3 e) x* W( X, w; o" c3 |' f9 x

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

5 ^$ D+ r& R( }0 L9 O

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

1 m% F% F* M, G6 k5 s2 h( K7 S g

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

3 B) f7 ?/ ?# y! i, X) R5 a

　　　　　　　　　　国务院

9 K! N1 z# I/ r; R

　　　　　　　　　　中央军事委员会

% k( E; Y: J" W

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

, }0 U. M0 R7 Y: t- u

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

: f; T: p/ L4 a$ i$ X6 F2 c- [1 Y

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

^4 \% c: Y- ~7 ?& u+ m: h

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院


7 |4 A& W( Z# P0 ]

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

- ]6 x+ A$ [$ {, L( Q' c7 }4 l9 G4 n( C

　　　　　　　　　　　　行政法关系

, C* g/ e, z0 H: K4 B/ s; ?( {8 R

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

5 y. D; z0 p- t6 \

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

% |/ d! ?0 a9 `/ s2 p3 S

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

/ s4 @/ \) p; W" r; F5 G) M

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

4 \" {- s! V4 A& F B6 }) ]

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

0 I) V/ |# H1 x3 g! b2 |* c, d t

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

5 H3 j; ]' q |; v! K& @

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

5 y* ]( x2 Q7 J8 m2 F3 U5 X: \7 M

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

$ d. y0 t5 ?' U* d! ?

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

$ D% ]8 P' Q o/ I

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

9 ]: u$ v+ I1 i) {8 c

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

) p L) O, b5 |- o+ j4 B+ i

　　　　　　具体行政行为：行政征收

# E, A; V; [+ a6 o

　　　　　　　　　　　　　行政许可

* }- i' w& ?1 [; x. [) P" j0 u5 U6 C

　　　　　　　　　　　　　行政确认

- _1 N, {% }$ ]1 w( W5 I

　　　　　　　　　　　　　行政监督

% k! I9 z0 R6 ?; p4 P7 @, Q

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

q! t/ H% T# q0 D

　　　　　　　　　　　　　行政强制

" ~% S3 L+ O( E0 w" d% @

　　　　　　　　　　　　　行政给付

5 Z: M$ N. V4 b' v' A

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

* C4 \; o* r$ P+ w

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

6 [9 X$ J2 F9 ^$ a9 W+ R1 | v

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

& j1 @; S" N, J1 q/ e C A

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

+ S$ c# A0 ~. z1 w5 X: O& y, i

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

9 r' A; k3 t# v/ v- L

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

$ m3 e( N9 k. ?( `+ @$ X

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

0 Z* U# ^2 Z% z4 \9 h1 ` G* l

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

, S1 y; I/ X$ l) K

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

5 y- I T' K9 R$ Z6 h

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

$ o3 U& l8 A* [! p' A8 ?7 t

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

( m* P. j, h5 q/ }7 {

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

) E- s, j) Z D. y6 R1 c

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

- O+ e( [, `4 Q! _

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

; \. R1 q7 P. o

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

$ Z. Q. S% R; I' Q R, M9 j

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

2 C$ v. a' E0 Q3 K% `2 D

　　　　　　　　　　　行政复议范围

- a* G0 c4 _; M& e% A

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

9 ?! R: |! Z8 G$ Q t" C

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

( Y/ V0 w7 J1 L# I7 {$ C( U6 l* n

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

% E4 K- P% u3 v: U, P0 M- B

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

! E* W1 T7 B" [; q4 A6 W

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

, R0 ?7 {% c6 {" _8 C

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

! x# O5 o, I+ H" p: g1 h

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

: k) l8 G" g+ O9 n: Q: t

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

/ f' _* [, e- x7 F; ]

　　　　　　　　　　　第一审程序

+ c" Z2 H: n5 v2 M, @* @

　　　　　　　　　　　第二审程序

" X% S9 [8 T6 Q$ F7 ~

　　　　　　　　　　　审判监督程序

- T3 P2 y, M; i3 [( C# J! q

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定


7 Y' m$ Z/ \# b

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

3 A; w1 j7 Z y( O2 [: c

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

. b/ u4 W$ t* d6 l9 d

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

" b, k' ?7 E) F! s

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

2 b2 v$ g, d. T8 D( m

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

7 z0 j N4 g. s( ^' X7 c# W- ^

　　　　　　　　　　犯罪的主体

7 L8 v9 @/ J4 E* z/ Q6 {

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

& x- v8 i) E+ I

　　　　　正当防卫和紧急避险

5 V! `. Q) E2 R# L

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

! f1 D5 `# S: o3 m" z! g

　　　　　共同犯罪

7 V+ Z! d2 n, `0 k0 E2 i% l+ o

　　　　　单位犯罪

5 l @) b) K$ s# l5 x

　　　　　刑罚的概念和目的

" ^# s) q1 r2 R) c4 c6 C

　　　　　刑罚的种类：主刑

1 M, Q5 g+ ~# ?" S( H3 X, j1 Z2 z

　　　　　　　　　　　附加刑

Q" c/ E; f. R3 s; L/ n. D

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

! x. v/ y9 e8 T7 p

　　　　　　　　　　　　　累犯

4 r3 s; E! `# y* |/ Q: S

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

/ b# Q0 u; x( }0 S

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

# N* N- q9 |" F' Z0 R. E$ Y+ s3 @

　　　　　　　　　　　　　缓刑

, t W: @5 X4 s) E# g' e

　　　　　　　　　　　　　减刑

5 c; { C+ L/ T0 V/ a3 u

　　　　　　　　　　　　　假释

" E C' ]1 r" D, u6 w

　　　　　　　　　　　　　时效

9 F: a n3 ]5 q

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

% H$ a! M9 {! y! U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

* N2 ] K# a- R: I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪


$ D" \# J) z- J9 i: }( t# [

　　民法：民法的概念和基本原则

* p( p6 j' P' F! q# q T5 G' L! H

　　　　　民事法律关系的主体：公民

, ~) y# ~, X- _: [0 ]& H

　　　　　　　 　　　　　　   法人

" O1 C4 k8 ~2 ^" J+ D

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

) D Z- ]+ i6 V/ B4 Y# S* x

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

$ O: t' Q9 @# I5 M; B% G

　　　　　　　　　　　　　　　代理

0 k B" Q" S% q. S

　　　　　物权与所有权：物权

+ v4 b+ I( O% O2 Z& g- `% K

　　　　　　　　　　　　财产所有权

! S- q; [1 h2 ]) T. W4 p

　　　　　债权：债的概念与特征

& f% O( y* ^$ `( O( k" _

　　　　　　　　债的产生的根据

4 m& f6 a4 h5 ^- v

　　　　　　　　债的分类

) ~, o$ K+ k' J% G

　　　　　　　　合同

- \( }8 ~. T/ U3 d: y

　　　　　　　　债的履行

* }1 X- `5 d& ^" O/ N

　　　　　　　　债的终止

. N$ c, m( ^* n; ?; K1 c

　　　　　知识产权：什么是知识产权

% {$ f6 k- v9 M& U6 e* }# r: Y

　　　　　　　　　　著作权

6 J2 n" @- z0 e7 h: V, P0 C

　　　　　　　　　　专利权

& g' ^( j+ t% p ?% _% {6 \

　　　　　　　　　　商标权

' I1 ^" C2 i* p

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

; F# D' `4 h6 g: F1 z

　　　　　　　　　人身权的保护方法

9 y& b4 J- C+ x& B

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

+ S( |0 q+ W3 n" I

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

2 M% \9 e# j( j7 V

　　　　　　　　　　　法定继承

& C* [- V3 ~; F0 a+ m- R* E

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

Z& v* v* E; `0 W( m

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

d: T2 j u$ {

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

8 [4 P/ v( |- U3 _ l( @

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

& w3 O4 w4 q X. w' z1 s$ u

　　　　　　　　　　民事责任方式

1 J! W: _7 L) A" Q9 B

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

) w1 ?+ ~4 X( F: ~

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

! o0 @# z6 D' {1 [) u

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:32
  : f+ L4 i" X3 {) N# R

《邓小平理论》复习提要

2 x. W0 }- r& f5 s; }* m

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

v5 P5 Q& [1 Z

十五大报告分十个部分：

7 P; |4 h9 c$ k7 V8 M0 P) t' H$ ?2 P- N5 U

　　1.世纪之交的回顾和展望。

& X6 |5 N1 H* g3 ?! y/ g4 G( f

　　2.过去五年的工作。

/ t g6 {/ U" S& L9 i5 s; g3 m! j) O

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

7 r* ~+ q# W) C' l& s" O

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

) [$ e7 {, M* Y

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

! Z& g+ m0 E: t7 b- [

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

; D5 a! w* r) v; u0 h1 x9 ]

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

* V1 `/ \" b% i- e2 h

　　8.推进祖国和平统一。

+ z1 B6 M0 p. ?

　　9.国际形势和对外政策。

$ u8 b+ Q. Z" @$ l# H% P

　　10.面向新世纪的中国共产党。

! ^! G5 k0 T1 D) g, k

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

, e# u4 J( {! I6 O) h3 k

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

# i( P& ?1 U6 w2 \

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

r; ?, b6 ^% m% r2 U2 r/ z

　　2.社会主义初级阶段的理论。

, T4 K: q) Q3 a* M# C8 Z" l

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

7 w# Z" y" g" p" k i# X

　　4.改革是社会主义发展的动力。

" `$ r) R T; c" t; i# L6 B

　　5.社会主义精神文明建设。

6 K; a% Y# p W9 q( V# G- G

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

6 w2 p6 r/ Y- X# z5 j" m7 y

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

9 V8 j9 R( ^# N( ?/ c8 D

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

- @; f1 u' T: S+ k4 U2 M

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

0 \5 @$ P5 z+ [" ]

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

( K2 ^! e8 R8 E( n# b: U

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

3 H/ [0 h$ I5 Z+ ^3 H" ~% W5 u* D

　　5.影响资本周转的因素。

0 R- L5 z8 {3 P9 m9 O D! U

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

% z8 E, H& O- [) D) H; H

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

9 F+ Q4 h$ \7 S1 ~ S) Q% U

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

& ?) m" B2 O* [2 M! p$ U6 w

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

% ?" F/ j' Y9 L$ n

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

9 t9 N6 q& N3 M

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

; L8 C1 U" L4 J* S2 |

　　2.货币量基本的职能。

$ G' j$ J, ~. H6 o; `0 m& \& g* [

　　3.货币转化为资本的前提条件。

! p$ S( C5 x0 f/ a; \6 b

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

" d1 o/ Y+ _+ w' ], v

　　5.影响资本周转的因素。

7 r2 r6 G9 L7 d0 ~/ }

　　6.市场经济最基本规律。

2 X, D+ F) a/ G7 ]% Y( \, k r

　　7.非价格竞争。

8 ~2 C; X3 D' N

　　8.市场机制的核心。

( y0 F6 V/ h2 w2 M

　　9.搞活企业的中心环节。

& X8 O. Y# U2 @5 _' l, n$ |

　　10.期货交易采取的组织形式。

; ^" T/ ~6 z2 f

　　11.社会保障体系的内容及功能。

/ R; }* c" F% w3 b* O V |

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

% x; x$ x* i! j8 H# h

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

$ f7 l% B5 p0 P- `0 {0 v

《邓小平理论》知识体系

' K% D: w: {( w- U1 L

当代中国的马克思主义：

Y) I" s5 ^, w; u# g: P, e

邓小平理论形成的历史背景

\6 I; [" F1 t+ @

邓小平理论的精髓和首要问题


% R, j2 [% `4 X; `2 S

社会主义初级阶段和党的基本路线：

0 d* m3 ?( e. V5 {) b& t7 m

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

& Z( }2 A- s1 D7 l

党在社会主义初级阶段的基本路线

4 X; y: O- F. W# M- ^* t1 D% n H

坚持党的基本路线一百年不动摇


- D) V5 C& {9 M; U! T) G

社会主义的根本任务和发展战略：

* c9 ]0 N: c m

发展生产力是社会主义的根本任务

" {/ e" d. V6 |$ J+ D

“三个有利于”的判断标准

v7 j( b+ z' f4 A5 _9 ?

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

) X* }& T+ n8 n n: ]: T

发展经济的战略对策


8 _1 G6 P$ r2 O, s; p. m

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

$ I5 C: e2 S- f! a* @

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

5 Y: F9 V4 o+ n3 C

培育和发展市场体系

0 }) E0 |' ^/ N) _, {) K- Y! }

健全和完善宏观调控体系


% }; X/ R! c5 U, N, h+ B) n6 ?

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

* j6 M8 J( z/ M6 G/ O( a

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

7 b; V, _, Y9 x6 k F0 h

健全社会保障制度


0 T/ V& Q1 u( m( f5 |$ M1 U6 E

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

9 Z# }3 M( @; x5 Q$ Z9 S; c

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

8 Y* T8 B0 T1 A+ e" P f! [

社会主义精神文明建设

5 q% T# s) j; [0 ^

社会主义的外交战略

: G1 t4 m# ~. r/ F

“一国两制”、统一祖国

% p- A2 s: [/ V& H) B' N7 t

公务员考试：十七届五中全会复习资料

4 g1 {3 `: \$ O6 p0 R

 

" Z- X& ~' z2 V- Y

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

x2 K4 Z, b8 ~: w* @( g, d

公务员录用面试程序介绍

7 }, y9 N+ Q& \+ P" G! g9 ?

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

# ]$ A ?: c) v2 Z$ ?" L

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

) D% G$ F V: b7 b: |

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

- z4 Z. d: ~5 p5 m) L" G

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

( v9 s9 G/ I' P

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

. a |; N, r; n2 q

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

3 S3 w% B( O- f

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

& c" A7 n3 {( y% k

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

! ~. B* G6 l$ E6 Q6 _

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

+ K- w8 |* Q6 Q" j3 L, W. @

公务员录用面试一般不少于30分钟。






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