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标题: 2011年公务员考试复习要点汇总贴 [打印本页]
作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:31
标题: 2011年公务员考试复习要点汇总贴
  ( b# W/ \0 H: s3 C; n, L" a

《公文写作与处理》复习要点

6 i( Z* ?8 Y w. N. ?

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

" I! s! k! u) Z0 U* C

　　写作时要避免出现下面的错误：

$ f, z# B& Z7 g9 w, Q- [

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

6 z; I' x- j6 W, D1 r1 I, S6 f7 L2 W- \

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

# e# [! a; x) {

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

! ~9 X/ I; }+ ?

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

9 B9 x# ^8 ~) S( x D

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

3 V: o) P$ {* [$ T

　　6.请示未获批准抄送下级。

& F) Z$ F1 Y2 }9 U d) V. Z

　　7.该标明附件却未标出。

" K% F" [2 Y u# e8 G5 F! v

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

6 m. [; C* S/ z: }! ?: C

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

l$ a! A/ X2 x# ]

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

. k: ~+ k( {/ m) U7 K: G; v% ?

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

1 ~% e/ l, f; ~$ ~

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

6 |* X1 U# J4 g Q0 _

　　4.需要清退的公文有哪些？

8 q5 j( K7 @! O, \2 Q2 a

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

' P4 H6 U q/ X! [% a% y) `

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

7 Q. \2 C- U# o

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

5 p9 c( p; z. o- }7 K

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

' F1 Q" k1 B* ~# G

　　9.函、简报是否属于正式公文？

; O* B+ F- z- J" h5 @$ U0 V0 R

　　10.签发分为哪几种？

) m; E: Z& R$ j$ B

《行政管理》复习要点

5 d0 O' W' z3 q) o% C5 u- U

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

6 i7 }9 b) W9 G3 G; A/ w

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

+ \9 O" y5 u* Z0 k+ a( W

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

8 O( R" \! s. W

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

, V# @6 Z- L. X6 f

二、在复习时要特别注意的知识点。

" e W0 ]7 P8 I) h4 m s" e

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

6 D8 c* u$ m+ F: Z* X0 l$ a

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

/ w+ ?/ l t$ {9 _

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

. V9 z8 h/ m: S9 G6 p6 ]

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

, q) A B; I3 ?3 K

　　三、近几年出现的考点：

9 {8 ]% k$ |/ p* i4 R, @2 a

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

3 s- a2 Q4 n' }

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

' _ \6 V- u* f. |

　　3.机构改革中的“三定”。

2 |' p6 W8 k* l

　　4.国家临时机构和政府机构。

1 @/ A& |6 n. i7 V% z4 x I# {5 @/ J1 S

　　5.司法行政机关和司法机关。

. X2 t/ @, \: G" Y

　　6.国家公务员的重点考核内容。

! R( E* N( X; I3 G7 S

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

+ D: b8 }, U/ m" a) `: m. L

　　8.公务员申诉和控告。

- {$ l" F6 {2 I* _: S

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

& ]: N/ q0 b1 u3 o q% X

《行政管理》知识体系

! `1 X& e5 C9 b1 d' n5 } u. |8 r

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

% ?9 j9 `- S7 _. r

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

) L5 r( D0 g' g e

　　   　　　　　　　 政府职能转变


1 C/ o0 c9 f% k7 J3 _( ^7 f

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

" u; {4 R* T& O

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

3 |7 X1 ^& d' M" z, h$ S! F. i

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

1 }4 y, j, W! v; I

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构


; H" b! {* e+ s8 J

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

/ r2 c w6 H6 x& z$ D9 P) [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

' G5 X' }2 f! d$ {; n+ l9 R

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

, s$ }# N/ u4 A N$ X+ y

　　                我国公务员制度的基本内容：

$ z9 [# F- A: d1 t5 o; {$ h# M$ y

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

7 s; R, b1 K) G& t' L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

/ X/ z: \* m$ F! U+ F2 k0 j7 M- f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

8 U9 R5 F4 i3 j) T+ @. i' ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

4 V1 a# K i# r$ n9 t/ s, C& `" A

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

# d' o/ `% H6 I m7 t8 n9 o3 ?! Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

6 x- H, ]# e m. A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

, G9 A8 [! N' ?( k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

) R1 o% c6 O2 [/ [: _. |1 ^) | A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

/ p) k6 ^; C) f& [4 k) @2 E

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

" N$ I# b- f0 C

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

" n ]9 S- \# }' q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

# u9 Q# V( t6 @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度


4 \6 j! l* X' ~6 y* X; {( x

　　行政领导：行政领导的内涵

5 ^9 q& R) x& w! m

　　　　　　　行政领导的产生方式

% |# e" [4 m- H

　　　　　　　行政领导的职能与素质


/ q8 Z7 X( K; R) m: D4 y& h

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

- ^9 t I7 a4 O, C! c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

0 F- W# e! i7 [1 [1 ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

% R% d5 R! a, h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

4 C; L$ {) ]' \* T2 o* } s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

/ Q& K, ]$ E4 Y+ y; T9 `# [: w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

- S! D4 ?6 l- @: a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

`# ?* G7 D0 O7 u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

. j# M$ s T2 {6 p. J4 \1 \; @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

3 E6 h3 u2 J0 @7 B: y3 L7 w( \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:32
  ) c- V; t9 P. x: i4 q- d# R) r

《马克思主义哲学》的复习提要

7 L+ i! U! |- u {* X2 w

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

8 j$ s3 J; C: ~" l1 w

　　哲学原理有：

3 h: y2 P8 @- Y O! S1 M7 X {

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

3 B1 x" v1 ~$ |& T3 d' M$ B5 ^1 ~

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

: r) | H4 \, P! I6 v3 B5 ?( O

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

$ u& y3 j/ A, p2 M; \* P

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

# d/ ?% d. N8 F# T) l

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

$ H* K! S! u6 N. R) T7 i2 [

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

8 @# G0 _) t, ~! ^" A; u' C5 u" t

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

5 T. \& C2 ]8 G# _

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

2 O) ?: ^) Y# B8 q( p" L

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

" J5 d# {. ?: T; x

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

# k- j8 W$ r A& ^% \! |- v

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

' Q" S. n/ ^- T; O r

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

. b7 e: |' S- g2 ~% d1 f! n

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

; k- _- ?+ o2 m2 v

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

* z% g/ L: ?' Q! ?5 V: i4 C

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

% w* r9 S( R/ e6 C

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

% d& [; E5 u2 q4 A( N* S

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

2 I7 ^3 V/ [' i. s' Q

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

/ }7 [3 X7 O) G0 x

　　7.质与量与事物是否是同一的。

: T; n" N% Q1 m9 Y, i

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

$ ]5 }$ b6 ^" p' ~ y- a2 K) Z: G% e

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

3 T' {! G1 G# Z

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

$ l* o( E- q9 M% b. e) a

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

# t9 _3 v8 S8 Q

《马克思主义哲学》知识体系

1 A& x5 g; \' z- Q

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

1 q/ P4 l' ?/ p: z/ @/ ?

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学


) |" D* J+ t# B8 E/ |

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

$ |" w, s( h. c# J

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

1 w$ g5 H0 I) ^0 G( V# b6 C! f

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

. t: z" C5 k, { W+ e- Y

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

2 G9 N! k: y* b+ V4 i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

! r& ?3 S! c# O& i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

$ l: w- e: c) g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


" h/ }+ K' k/ R1 N C% T

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

- S8 M: r2 a4 f5 }9 g6 B5 H

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

2 v: d, P% J4 G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

; z7 q# {) j; Q% W0 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

0 d8 T9 d0 l. t% p

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

! ?3 L( E% I- a9 ]# S7 b8 J

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

* @% H! Z5 D! G/ ?1 _: G) \9 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学


$ F' X3 e1 V9 a8 L6 a

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

0 y' w1 Y' q( \1 F$ y

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

' S& \# R) t8 u$ B5 J3 V6 B/ O

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

: ]$ g- B9 y: v# [

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

. L9 M( M! U, e/ i% g4 b4 C

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

0 r" k; L) ~+ ?; G0 Y/ Q- G2 ?7 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

" }1 l/ t. C% j/ ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准


% S6 B1 C: V) ]% h

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

2 [8 `% j, N+ O. x7 |+ Q7 R

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

; o- l5 S. [0 v7 O

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

/ R+ u# }2 D4 d e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

: l) M! l& o1 R; N* v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

" {- v. L. D. @7 b8 g: Q+ }+ \/ a2 x

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

0 f4 D" ~. N. e6 ]6 y$ c

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

5 _3 X! B% @; B* M9 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

( t. p* y. F- A! ]3 J% R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

f5 n8 x3 O. J+ y: Y o

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

& i! {0 ^+ W% t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

8 P) u/ V# M; j9 K0 Y* H" n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

0 u" N- y+ m: @! O9 F# h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放


; P8 l% m" C$ i' Y9 M

《法律》复习要点

' u. ~* `/ k2 w& } N3 s# Z

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

: B, }" I1 v) F& T( D

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

" n+ a3 R) V3 i% C: `

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

3 u" y$ B3 I/ F: }

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

0 S0 f, e: ?* M7 m% e- h. l @) @

考生应注意以下几方面的案例分析。

8 ]& z4 Q' q, U5 `$ D; B t

　　1.行政处罚程序。

5 w. F, Y! b1 f ~/ w

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

/ ]" n; Y- `/ H) o& B

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

* z2 l' r$ [4 \- I' S+ F- K7 ]

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

. T {4 M+ V2 n

　　5.合同方面的案例。

; r+ C- ?: j! c3 B$ y. G

　　6.代理方面的案例。

* [9 Z3 n+ m9 t" p

　　7.财产继承方面的案例等。

- D, W/ I3 C6 g% u& X% ?9 V

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

) q, D* [; f' a: E

　　1.法与政策的区别与联系。

0 ?5 F; _2 i* i' z9 m

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

$ ~; c* a4 @( A5 q* X* Q: e3 C

　　3.法律的实施和执法。

- C, w- O) P) _3 ?2 |

　　4.法律关系和物质关系。

6 ~$ _+ H/ g3 U% n

　　5.公民的政治权利是什么？

- n$ z8 ]' R% K2 l4 A; A: t! v

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

* D+ t# Z: L5 Z% H6 h) C" @

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

) z0 q i' W6 d0 P. p3 v

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

9 P$ V! [/ D- {' n' y

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

! H" m) O% L8 b3 b) v {$ [" i% S

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

! p" Z/ a1 p, s' \8 `; q7 h

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

6 d: E3 W. S8 v" z5 a6 v+ ?

　　12.谁有权提起审判监督程序？

. R3 F8 t# c( V, |* y+ S

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

& {. w% a6 ~, V0 T( r0 {0 \$ `

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

. ]: e$ g8 X G; U/ M- I4 F/ M

　　15.法人成立的条件。

* N# }& _0 R4 f6 n" u

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

6 _3 _3 D+ `' u) Y+ f8 F

《法律》知识体系

$ i7 h) y& h: a6 e

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

9 z6 q5 `- v2 \' Y' p

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

5 Q8 Y& g T7 ~* b5 U$ `

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

: a' E, {2 }2 h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

8 w. t. a+ I( h& o. R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

2 ?# ?; {5 \9 {7 j

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

! {# f/ Z0 `- k. H

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

7 f; D, ]. N. l* @# W2 N

　　　　　　　　　　　立法程序

9 u) d8 Y$ {1 a# J' h0 W1 X" s

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

6 w3 c' ]7 e6 V) Y8 ~

　　　　　　　　　　　法律体系

7 l4 j% S8 R: P2 F! n

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

4 l" X7 l$ Q" W5 O7 \

　　　　　　　　　　　法律效力

- z' g& H7 t- o: Z9 D

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

1 I4 @/ k y3 W+ @

　　　　　　　　　　　法律关系

, H& o' R6 C* g# f

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

6 Y8 N! o) B; i- }

　　　　　　　　　　　法律监督


8 c9 R' j/ t+ ?' v

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

* A- a" X7 ^" ]

　　　　　　　　　　　　宪法监督

! V/ u* p! J$ ~& s* \ C; i9 w) D

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

8 @( K0 ~8 k( u

　　　　　国家性质：国体

7 @' ^3 q. G. m- n1 B/ {

　　　　　　　　　　人民民主专政

. i- u6 |7 Q- X9 X3 S

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

9 E3 C1 {7 l5 m( ?4 P

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

( L9 C+ U% ^& }/ n# \

　　　　　经济制度：所有制

$ {! T4 A# ~' k6 L

　　　　　　　　　　分配制度

% s( D+ W" N; F+ ~( {& K2 ?) X& R, ~: `8 n

　　　　　　　　　　经济体制

$ v* p6 c/ U) [: x/ ? z

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

+ ]0 h& [1 l, Q% O

　　　　　　　　　　国家结构形式

# F0 B+ w2 |8 }; n& O

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

C$ w2 g: O$ M+ l" j( O

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

& C) j/ P$ G6 F# N8 w, p& x

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

2 i: W! t' W% N. D) v2 ^

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

5 u5 S& Q6 t9 v, n8 q q! r

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

" @6 y3 X: T) `7 P. D' g

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

: s2 }! W8 |. M2 g

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

6 `$ [0 H( I/ w+ }. y/ b' l

　　　　　　　　　　国务院

% \0 n! _- X+ S2 X# v3 @" t; j9 ~

　　　　　　　　　　中央军事委员会

4 G' T9 ~6 \% s: L2 n6 Q

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

?2 n) ^% V3 }

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

" s2 V" X( a6 H6 U

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

1 q8 S( ?- n" [' i

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院


; T* F; ?" H- f& S* [* q/ J5 \# T# ^

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

5 n; M/ w. ~4 n4 j) |6 d, ?

　　　　　　　　　　　　行政法关系

5 D4 h0 O- s9 l

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

' S+ l% x; ]$ a

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

# R4 n5 c0 e6 t1 s9 Z9 ~: O2 w

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

) y0 P% x/ k3 t

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

0 p* Y, h: F5 Z" o4 S8 b

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

& @3 s+ w( ^! v7 A4 n G3 {* ~

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

4 l, e+ z9 T6 B2 `! M+ O

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

5 T# f, K7 L+ g" ` q% r/ I- C

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

* u7 _7 o) A* \% O

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

6 ~+ b: r( Q( k. z9 \2 |" H

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

/ v* t5 Q ~1 o1 c9 [

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

/ o. a% z3 D0 b! u7 Y. F+ Y5 I7 ~

　　　　　　具体行政行为：行政征收

& W1 l+ f$ K+ g5 _, o S

　　　　　　　　　　　　　行政许可

2 ~! |! Q6 W$ c; z6 n1 ?

　　　　　　　　　　　　　行政确认

9 r9 w" F7 D1 _3 X6 Q5 n& i

　　　　　　　　　　　　　行政监督

7 _) j. T) z( Y

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

( @0 ]2 ^; G k! l6 N

　　　　　　　　　　　　　行政强制

6 M2 A; {1 p: G' b0 R8 _) G4 s: ^5 z

　　　　　　　　　　　　　行政给付

) R2 s5 }! t; A6 ~9 o5 y

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

* d; X4 w3 \3 f" e" j8 i

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

( _0 P' s& L2 M% l7 @

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

; s4 K D1 m3 ~$ j" \: n

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

; K" L" d4 s B& b* { Q: K

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

" W2 Z% J5 c1 U: ]; f1 X

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

- X& w- S# ?. E' H1 y9 @

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

- c0 W, a1 s2 Q& w( z- s; J8 b

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

/ _; F w+ A# @: ^: t" M- O

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

: a H* X6 V, H. E3 p6 i0 j

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

; G7 ^1 K% ^ M' G( a& m6 Z

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

; Z3 w9 G7 x. c0 l- U

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

7 G# j2 S4 I1 U& a* {: q. e$ u# K j

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

8 \! {7 f/ O$ e: f6 }

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

. y. _0 K6 c: X

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

3 I% I1 v3 I, U; k

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

2 W9 l1 p; r$ v% X; Y& c

　　　　　　　　　　　行政复议范围

4 x1 F2 ^0 P3 M- q# H2 x

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

* H/ q1 P% q8 S1 T9 b; t# r/ C

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

; z+ A4 a4 L7 H, t* f

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

: E0 `' }* T$ V$ {8 \

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

3 a* `' W8 p: J% Z. u' i- W% K

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

4 F( W* Z/ e, D" F, @7 ?

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

% B( y6 ?. K% }

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

7 b9 v; e% t! i: b v

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

% l4 Y5 t1 o& N. E

　　　　　　　　　　　第一审程序

- A' P" z B+ ?2 H7 V6 t; [% e

　　　　　　　　　　　第二审程序

1 z8 X+ m0 y& N# d1 z) i, w' n

　　　　　　　　　　　审判监督程序

6 [1 |3 Y, E' n( w2 z. V

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定


2 W3 q+ ^! I3 c

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

7 g# h6 h8 X' d. j, F

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

; [* X b: `7 u7 _; t! M8 A

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

. p# E1 n5 N C5 V

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

7 O0 Q1 H7 D% s$ E6 N1 a) H9 R% e

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

& e5 b1 ]$ p) x K9 q: Z

　　　　　　　　　　犯罪的主体

( W2 w7 j3 `/ y1 O- x9 d

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

% q% {7 ?* G+ q* |! T

　　　　　正当防卫和紧急避险

S* F* D( H& K6 T3 i9 { G4 h v

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

' ]' M8 K! |8 ~! ~, d: a0 [" ^

　　　　　共同犯罪

# a- R; w2 M' p) G, \# X( T

　　　　　单位犯罪

) w9 Y- s( V P; Q& H, Z; Q8 ~

　　　　　刑罚的概念和目的

6 ?* f! {0 F. d: N& l! C, N

　　　　　刑罚的种类：主刑

& x& U. B# t7 }

　　　　　　　　　　　附加刑

6 ~* c9 A6 `6 O$ X2 J9 W$ @

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

" R( f2 j6 |: t" `+ b0 w

　　　　　　　　　　　　　累犯

- c7 n6 i' b( l3 q0 C

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

! A O$ Y- q8 d; @2 K K

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

( ~3 o! n5 b/ Z

　　　　　　　　　　　　　缓刑

4 B2 f7 W; g( a5 `4 o$ q

　　　　　　　　　　　　　减刑

) v0 X5 x7 P' o& m Y2 ~

　　　　　　　　　　　　　假释

2 w4 d# \4 ~( H4 b

　　　　　　　　　　　　　时效

2 V7 B4 W% r$ O1 n

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

" w, M- G7 W* T* E' z* Y. q% P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

% X0 v* [+ s! s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪


5 U; A* H' t2 p+ f |

　　民法：民法的概念和基本原则

0 B/ f5 Y, `: F8 Q/ k, V+ H

　　　　　民事法律关系的主体：公民

6 F3 d% d& L3 k+ u

　　　　　　　 　　　　　　   法人

6 Z( r$ a. Y2 F, r, V# z9 J

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

- R2 X8 ^( k5 [" R, u$ H

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

* ~) q8 M6 }' Z$ r' R: y* h

　　　　　　　　　　　　　　　代理

9 n2 h# K7 ]* |$ o; m( k

　　　　　物权与所有权：物权

2 v9 a9 e u, B, o8 @- }, ^: n

　　　　　　　　　　　　财产所有权

' M8 L& ~ ^# w+ H" w

　　　　　债权：债的概念与特征

" |0 P, b. h, \: Y& E# U: T7 B

　　　　　　　　债的产生的根据

8 Q" b5 E4 c ?7 Z

　　　　　　　　债的分类

1 Y$ Z! Z0 @2 j/ O- Z Q

　　　　　　　　合同

$ @- k- X! R8 y

　　　　　　　　债的履行

6 L# t1 X2 `7 a4 q! Q

　　　　　　　　债的终止

4 l0 S! ^ h4 w; l

　　　　　知识产权：什么是知识产权

" w% P0 I' J2 Y+ l! Q, U" r8 X t7 m

　　　　　　　　　　著作权

3 N; h F" k- l

　　　　　　　　　　专利权

( j& a6 w' s& V) C9 C

　　　　　　　　　　商标权

9 t% T$ R. U! y' W7 C8 j

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

% K( T) R5 O. I3 R' s

　　　　　　　　　人身权的保护方法

1 E" f1 a9 d8 i4 |5 A, h

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

- J' W7 K7 ?# d

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

1 U s* o4 P* T3 f `0 I

　　　　　　　　　　　法定继承

$ @! i# [: s, V) G

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

0 e, B6 B! B9 h1 }6 K: l7 A

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

: L, w1 Y& a, b. y8 y* Q" E

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

8 o: O f T5 g5 e7 T

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

1 B; Y$ O6 d6 z5 G

　　　　　　　　　　民事责任方式

) g& M5 y$ z/ V1 q1 ]" T4 Q

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

( [; z4 {$ h7 `4 ^' A- I0 B% s

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

1 [4 L5 _: u' x5 e" E" u

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

作者: 溪明老秘    时间: 2010-11-25 08:32
  + B [. H+ t1 U6 U: \ u

《邓小平理论》复习提要

, X9 _2 r2 I7 ?& ]

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

8 |8 b+ e2 y/ W

十五大报告分十个部分：

( W# R0 k* q- M3 v& u: R

　　1.世纪之交的回顾和展望。

r0 I- E( i8 @; x% V. f/ ~# ?- g/ }( W

　　2.过去五年的工作。

$ H) ^* |# O4 _- ~; g1 o6 C9 ]

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

+ V/ h) h H! _8 a

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

) ], A# @! r9 {- e/ Z

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

0 {' t3 B. p) S' a9 S

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

. B' N1 u1 s; S/ N$ A

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

( Z9 E& H9 `. |0 D

　　8.推进祖国和平统一。

1 N/ M7 O1 y3 `, M, q4 W: N

　　9.国际形势和对外政策。

' X2 V% c2 H* B5 K l

　　10.面向新世纪的中国共产党。

. b) ^( _' R+ w3 R$ r2 g3 B

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

: M( a& D% d! F( a6 [ V7 v

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

& l; o( v/ @0 w4 M- h3 }2 T

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

$ _' F4 p' m" D

　　2.社会主义初级阶段的理论。

% A% [/ F1 `% L: Z' q

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

, v( l6 c2 n7 }$ f( G+ S1 T$ S

　　4.改革是社会主义发展的动力。

6 b8 t: {. k& t: }$ r

　　5.社会主义精神文明建设。

2 u" W. @) V% P/ c1 l

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

+ z3 T+ @, B7 l/ ^

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

) D* L, [$ ]- A" f" d! n6 t

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

_5 ~) _2 S" ^1 \8 Q" q1 \

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

5 i4 @; J J+ [$ ?) A% ?

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

: V6 P$ ]) t! }. w) e

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

- u/ y a. p2 c0 ^8 C

　　5.影响资本周转的因素。

3 E; r6 b% u/ i/ l: T

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

# e3 [ k$ W. m Y9 c

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

1 p) H) {& Q/ G; K& c5 e/ k

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

( ^5 |- O5 x! V) c: {

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

6 w4 w. @- ~% u: K4 |4 ?

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

* \2 x: y5 s" U6 e

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

; n3 L3 t( X8 i2 J3 w# z) T

　　2.货币量基本的职能。

$ k" ~4 h" a' c' `

　　3.货币转化为资本的前提条件。

3 z$ Z R; ?1 B

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

# N! m6 Z) r: Y6 c1 k2 c

　　5.影响资本周转的因素。

. }7 @* O/ E+ L$ q, e5 P

　　6.市场经济最基本规律。

) T& L( u+ _# y! {4 X. x* {/ O- g

　　7.非价格竞争。

. l4 p6 @* G) U/ H& Q

　　8.市场机制的核心。

9 ]' A- y: T ^% e# J7 `( l

　　9.搞活企业的中心环节。

. S0 \8 S1 [- S7 s

　　10.期货交易采取的组织形式。

" a9 W' l' ?& A, l4 Q- {

　　11.社会保障体系的内容及功能。

/ |0 v9 W1 A2 \1 k) Y! j' B

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

) L, y) J6 z! Q& s; p* s

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

/ S% ?! J$ w: U: |- g- Y

《邓小平理论》知识体系

3 Q* i- g& R4 p

当代中国的马克思主义：

7 U; S: I6 x& I; N

邓小平理论形成的历史背景

8 f( N3 S8 B& w+ e$ x3 h- d

邓小平理论的精髓和首要问题


2 @; T1 S* R( L+ P

社会主义初级阶段和党的基本路线：

; \2 \7 k4 Z- _ {( S; v# n; r

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

) J; ]9 @7 D7 T4 c1 t7 O9 ~) y

党在社会主义初级阶段的基本路线

+ j2 X5 ?+ k ?# d5 i* s

坚持党的基本路线一百年不动摇


9 Y* [- `2 ^8 P* J t2 R; y

社会主义的根本任务和发展战略：

! n/ r: S" m4 K( O- A. f% n# ]

发展生产力是社会主义的根本任务

' S- I) z6 F0 g' O, o4 X. M3 S. h5 |' ~

“三个有利于”的判断标准

& O M' {. {; S. f4 P' J& ?

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

/ N& _4 K: E+ a5 Q2 m6 x

发展经济的战略对策


# \8 C# Y% u) F# o

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

- s! Q. ?% T8 J

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

1 y. L! c9 T F# F: n

培育和发展市场体系

7 F" \/ c, k/ V1 M; u

健全和完善宏观调控体系


: c }. @5 d+ @* j! ?! J. t

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

" I( `8 e& s e: N, L

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

( H3 C/ s9 [% n% V

健全社会保障制度


" g- ?5 ~$ v2 d

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

$ u/ F! n* g" s

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

2 _4 q ?; [0 J5 d( O: d6 W5 T5 ~

社会主义精神文明建设

3 M% W$ Z8 F6 \" i; P z* G

社会主义的外交战略

+ o4 E! J- l. P: [- n; H4 a% v

“一国两制”、统一祖国

8 \ d' m9 L( X& w! R

公务员考试：十七届五中全会复习资料

2 ?/ c! Q2 X9 o8 l" i

 

. m5 a2 U( b" U4 }" P9 D' D( k! b! |

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

1 ^/ {/ N3 r* @% ` p

公务员录用面试程序介绍

% T2 G. v, O1 I! K2 s

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

8 v5 h3 A5 M! Y

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

Q6 }) b- j; m: A

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

( h5 @ I5 o5 X7 C" x; c& d

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

P6 S' Z' x, @# \: X

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

9 a' [8 u4 t' V: p) _ U( d4 ^3 ~

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

1 ^# {9 f4 @6 n L- [# G

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

( b% H, a& I6 k' l6 y: O8 t

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

+ H# N' y7 R$ H* k

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

7 m8 g7 T. D9 V

公务员录用面试一般不少于30分钟。






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