D1 K0 e, o8 I9、决定、意见、规定在标题下应加发文日期。例: + f' O+ b E2 c/ e9 W 8 E( e1 _$ C1 |6 J5 @+ m: Q中共北京市房山区委组织部! c8 E$ u. K! T% [% L3 M; ~
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关于表彰××××××××××的决定 $ n: z0 E3 z# h1 W; X7 R8 I4 f6 l# b( R) k6 ^
(2005年9月9日): H5 }+ ?* c7 k0 d- E7 c' q3 m
$ C9 C" v4 g O, Q& p: y! w+ q. r. P10、上行文应有签发人。版头如下:, \. U4 g# M/ c6 N
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中 共北 京 市 房 山 区 委 组 织 部(请示)0 X* M t3 F& v/ d& a
2 @4 I1 O6 Z" O5 {$ c$ L: l□发文字号 签发人:×××□ . d9 a) A" L6 _, E/ e; ^, a 0 O' p. `: ^ N1 ~9 T ★ 5 ?! D/ B- ?4 {% [* d6 `/ G6 M9 Y9 b
如无签发人,发文字号居中。; S8 K3 C; @; n* Z
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11、转发其他单位的文件,应去掉原文版头及尾条。* l3 b/ c) i+ }0 k; |' }9 Y& E
* u" o( @& u# V" E5 m& X9 [12、印发和转发文件,附件标注可省略。" ]' R W: U, m% ^9 Q* o0 V
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13、应以党委(组)名义向上级党委行文。不能向领导个人行文。. A ~! e0 O+ d$ I
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14、文件标题尽量不用标点符号(书名号除外)。正文中的标题,单独一段,不用标点符号。0 ^ G& I; ` T+ G# O' v
8 p" `* i- {/ L4 n- z15、主题词不能随意标引,查阅《公文主题词表》,自由标引词后要加▲,并控制在2个以内。 ( I9 f0 h5 G6 z# E: Z" A% O0 f作者: 老秘书 时间: 2011-9-29 21:49
公文写作常见错误16种 ' Z& F+ `. M0 z- P- J一、行文中的常见错误# p; ~& J; y a% r7 A v
1、滥发文件。主要表现:(1)所发公文属可发可不发之列;(2)所发公文只是照抄照转上级的公文(翻印即可,不必转发);(3)所发公文内容空洞,无具体措施,不解决问题;(4)行文所涉及的问题可用口头请示、汇报或开会等形式解决;(5)行文所涉及的内容已在报上全文公布过;(6)在部门之间意见分歧,未经协商取得一致时就行文。, } O" |3 T5 K4 g! w
2、行文关系混乱。主要表现:(1)应该党政分开行文的未分开行文;(2)应该一个机关单独行文的搞成几个机关联合行文;(3)该职能部门行文的“升格”为领导机关行文;(4)该领导机关行文的“降格”为职能部门行文。 L% c( L2 C1 V! z# r
二、文种使用中的常见错误 0 ~. x: M, t3 n _6 S1、自制文种。在正式文种之外,随心所欲,生造公文文种并俨然以正式公文行文。常见的有:“请示报告”、“工作思路”、“情况”、“汇报”、“申请”、“郑重声明”等。: x, x! G8 b4 q; d- A
2、误用文种。把属于机关其他应用文,特别是事务文书中的文种,误作为正式公文文种使用的情况。常见的有:把计划类文种“要点”、“打算”、“安排”、“设想”等作为公文文种直接使用,如《××市委××××年工作要点》。把属于总结类的文种“小结”、“总结”,以及把属于规章制度类的文种“办法”、“规程”、“须知”、“实施细则”等作为正式文种直接使用。但是,如果将上述应用文用转发或印发通知的形式发布,则是规范用法。如“××市人民政府关于印发市政府1997年工作要点的通知”。 v0 P& F0 w4 A0 J3 @3、混用文种。不按文种的功能和适用范围去选用文种,而造成临近文种相互混用,导致行文关系不清,行文目的不明,行文性质混淆。常见的有:“公告”与“通知”、“决议”与“决定”、“请示”与“报告”、“请示”与“函”混用。主要表现为将通告误用为通知,将通知误用为通告,将请示误用为报告,将报告误用为请示,将“请示”、“报告”合用为“请示报告”,“请示”和“报告”本身是两个文种,将决定误用为决议,将决议误用为决定,将函误用为请示或报告,将复函误用为批复。( _) R6 D% z; ^. e
4、越权使用文种。超出本机关的权限行文,如随意制定“条例”。实际上“条例”只能用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度;按照国务院办公厅发布的《行政规范制定程序暂行条例》的规定,在行政机关公文中,“条例”只能应用于特定国家机关制定的法规中,即全国人大常委会制定的法规,国务院制定的行政法规,地方人大及其常委会制定或通过(批准)的地方性法规。如:《中华人民共和国城市道路管理条例》。基层单位制定有关规章制度时可用“规定”或者用“细则”、“办法”等应用文种,并用转发或印发通知的形式发布。; Z+ _; f5 q7 v# r* h: _: v
5、降格使用文种。应该用命令、指示发布的公文而用通知发布,如一些省、自治区、直辖市人民政府发布重要行政规章,不是用令发布而用通知发布。这种降格使用,必然影响行文的权威和效力。 * n, I; |& u# N+ u三、版头使用中的常见错误 K" n8 t( N: `1、版头混用。将下行文版头用于上行文;使用“××文件”式样的版头用于向上级报告、请示工作、任免干部或批复等;使用不带“文件”字样的版头用于发布党的方针、政策,重要工作部署或批转下级的重要报告、请示。 |' A/ h$ D/ t2 r; ^
2、使用非标准版头。使用设计或印刷不标准的版头。常见的是:格式不对、尺寸不标准、非红色印刷、发文机关字体不庄重等。% k( ?3 w- a. t" C
3、使用没有版头的白纸印发文件0 Q |- D5 }1 s9 }1 R$ i, J# A: h
四、发文字号中的常见错误' X8 o' }6 u! Q. |0 d! } R
1、年号不全。如:将“1997”省略为“97”。 2 D- ?$ Q- h4 \7 }5 f: O2 w* n/ Y" }2、括弧不对。《国家机关公文格式》规定发文年度用方括弧“〔〕”括入。错用成圆括弧“()”、六角括弧“〔〕”、方头括弧“【】”。 8 n% Z( D& \9 j0 z9 N* o+ g3、位置不当。将发文年度位置提前到了机关代字前面。如:将×校字[1997]第×号错为[1997]×校字第×号。 : {- S% L! B9 K: h! E5 Q4、序号累赘。发文顺序号中多加了“0”变成“0×”。 v5 C- A) ~4 T5 q3 h
5、一文多字号。联合发文时并用了几个单位的发文字号。 : T: A. a) F( S8 `! n7 P$ ~2 ~6、一字号多文。用同一发文字号制作两份不同的文件。3 N8 f$ u: L3 A& P( R' m" G+ R$ j
7、跳号。没有按自然数的顺序依次排列,中间出现跳号现象。5 B' b0 B2 X" c+ B- U* K2 X
8、字第搭配不当。正确的是“字”在年号之前,“第”在年号之后;前面用“字”,后面用“第”;前面无“字”,后面就不应有“第”。常见的错误是:有“字”无“第”或有“第”无“字”。但“字”、“第”均省去是正确用法,如:×委[1997]×号。 : x' H. P! U( m9 y9、滥用“发”字。只有重要文件才采用“××发”字样。 0 N# A: D5 {8 u4 X! l4 e, H4 {10、自制发文字号。未按规定要求编制发文字号。 & }5 f# f+ k W五、签发人标注中的常见错误8 C; G+ H5 A, ^8 P7 O. T
1、上行文未标注签发人姓名, L9 N+ T/ K+ W
2、下行文也标注了签发人姓名5 H ?, U* ~0 ?$ x2 y6 `
3、标注不规范签发人标注位置远离发文字号(正确的是它们之间空两个字);签发人标注的字体字号与发文字号的字体字号不一致;“签发人”与签发者姓名之间未加冒号。 8 U8 k( g3 Y; f, P V$ {% [六、公文标题中的常见错误 : a2 p# _# E0 ~8 F1、缺少发文机关或通过决议、决定的会议名称“决议”、“决定”等文种的标题不能省略发文机关或通过决议、决定的会议名称。如:“第八届全国人民代表大会第五次会议关于批准设立重庆直辖市的决定”不能简写为“关于批准设立重庆直辖市的决定”。 # w" e% k' j$ N. ]% o2、用发文字号代替文件名称如:“关于××字〔1997〕第×号文的批复”,这类标题的事由,除极少数熟悉标题中所述文件的内容的人外,其他人是不能明白的。 # a% ^( v J& L3、文字累赘如:《××××人民政府关于认真贯彻落实×政发[××××]××号文件精神,积极动员群众大力开展抗旱播种保苗,保证今年农业夺取丰收的情况的报告》,发文机关可省略,所引文件的发文字号应删掉,事由可概括,改为《关于春耕播种情况的报告》就简明了。此外,在标题中常出现文字或词义重复的现象,如《关于贯彻××××通知的通知的通知》,应为《关于贯彻××××通知的通知》;又如《关于请求解决××××的请示》,应为《关于解决××××的请示》,后面有请示,前面用请求就是多余的。 @! f. ?/ x! E! ]# ~
4、滥用标点符号除批转法规性文件外,公文标题中一般不加书名号。常见非法规、规章名称用了书名号,如《关于认真贯彻〈×××决定〉的通知》、《关于批转〈××××报告〉的通知》、《关于〈××××请示〉的批复》,标题中加书名号是错的。 & a3 X* A; J* v5、缺少文种如《××市人民政府批转市教委关于建立高等院校学习基地的报告》,误把被转发部门的“报告”当作本公文的文种,应在其后补上“通知”这一文种。另外,在公布事项、工作要点的公文中也常缺少文种,如:《××大学一九九×年重点抓的八件实事》就缺少“决定”这一文种。 3 r/ ]& m: s O6、发文机关简称不规范如:《××市计委二〇〇×年工作计划》,“计委”容易引起歧义,如果是“计划经济委员会”应简称为“计经委”,如果是“计划生育委员会”应简称为“计生委”。6 K7 C2 x) a+ q
七、主送机关中的常见错误- b, J2 h- Q! x2 Q) I8 {% M
1、缺主送机关除公布性文件外,一般文件都必须标明主送机关。但有的文种如会议纪要等,主送机关一般放在文尾末页下端。 9 O2 x: k- _! V' t' `2、主送机关表述不规范未按党委、人大、政府、政协、法院、检察院、军队、有关部门的顺序排列;未用全称或规范化简称,如“市府”应为“××市人民政府”;分类排列时未按类内用顿号、类间用逗号的原则办理;随意使用统称,如“市内各单位”。' C( k( I" j: @4 J( ]
3、多头主送主送机关不止一个。向上级机关行文,只写一个主送机关,如需同时送其他机关,应当用抄送的形式,但不得同时抄送下级机关。 0 Z) ^8 G: |, X6 G9 E/ L7 ^% v# ?4、主送个人公文不得主送领导者个人。 6 |& L3 V7 D5 X) p9 w) T5 O5、越级主送一般不得越级请示,特别情况下必须越级请示时,应当抄送被越过的机关。+ S; [; Y$ y. }1 F B( s
八、正文中的常见错误 1 T$ \5 w U' E) D1、错别字主要表现:(1)因粗心大意,将“宏观”错成“客观”,“拨款”错成“拔款”,“突击”错成“突出”……;(2)因辨析不准,将“淡薄”错成“淡簿”,“渎职”错成“赎职”,“严厉”错成“严励”……9 e ?; ^, J2 ]7 ?) y: g) J! |
2、标点符号错误常见顿号与逗号混用,逗号与句号混用,方括号与六角括号混用,书名号与引号混用……6 r# z9 F3 j1 p; u1 p) G J
3、数字使用不规范应该用阿拉伯数字的用了汉字,如“20世纪90年代”错成“二十世纪九十年代”;应该用汉字的用了阿拉伯数字,如“党的十四大”错成“党的14大”。正文中的数字,部分结构层次数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须用汉字书写,其余的应当使用阿拉伯数字。3 g) f( m# C2 B; @1 v1 k
4、随意简称如将“社会主义精神文明建设”简称为“社精文建设”,“高速公路公司”简称为“高速公司”。 6 Y, B! Q8 A2 [0 c( W3 M5、引文标注错误未按所引用公文的发文时间、标题的发文字号的顺序引用。如“你校×校字〔1997〕第×号文件(关于×××的请示)收悉。”7 ^& v2 y8 c( }- D. o* P3 C, ~
6、随意使用字体字号正确的是使用3号或4号仿宋体。 + t+ H" a; l$ r7、随意设定字距行距正确的字距为0点距(电脑打字点距下同);行距为24点距。 $ S9 |" F, H* V5 s$ i6 x2 ?九、无正文说明标识中的常见错误* a! d2 Q5 f, R. `6 D4 k& w' e
常见错误是落款和发文时间已正好排满一页,而在另一页的文尾部分的抄送机关等之上标明“此页无正文”。这种情况无须注明“此页无正文”,因为公文的正文是指主送机关以下,生效标识以上具体反映公文内容的部分。 - Z3 ? h4 c) a$ d十、附件标识中的错误 D+ \% B/ k7 S1 l M" [. n- u1、有附件不标注( A) A4 L4 C5 C3 i" I* g
2、附件名未标全称, K. k' }$ h- ]7 [, b2 i) g
3、标注不规范“附件”二字顶格标注(正确的是顶格空一字);只标了一个“附”字(正确的是标“附件”二字);附件未全部标注;附件标题末用了标点符号。8 l! M0 @, Y3 W7 q& x
4、内容不适在印发、转发、批转公文的通知中,错将所印发、转发、批转的公文作为附件特殊说明。印发、转发、批转通知和所印发、转发、批转件是共同组成一件公文的,且已在标题中说明,无需作附件标注。 ( k( o5 b$ t% t- T# W+ |% {- }+ `十一、发文机关标识中的错误 + f" @* F; a0 A* v7 [1、未标发文机关名称,用印章代替 9 Z+ V q( ]+ X7 _4 A C3 ] X2、发文机关未用全称或规范化简称1 o \5 I) _. v8 k
3、位置不当常见的错误是居中标识或靠右边顶格标识。正确位置一般是从全页垂直中线起向右书写,而且发文机关最后一个字比正文缩四个字或与成文日期标识协调(成文日期的最后一个字比正文缩两个字)。在下列两种情况下发文机关标识可越过中线:一是发文机关全称字数多,从中线向右写,一行写不下时;二是联合发文单位多,竖列太长影响美观时。1 x" a" o' T9 O4 }5 b5 F
十二、成文日期标识中的常见错误! X9 t- z. @0 A' w. e1 N; H
1、将拟稿日期作为成文日期 ( d/ X7 }' g/ P" b- m2、将打印日期作为成文日期 $ b9 ?; d. B) K; u3、汉字和阿拉伯数字乱用在发文机关署名后标识成文日期时,用阿拉伯数字书写,如:“2005年3月20日”,在题注域内标识时用汉字标识。+ j5 L0 ]6 i o) S+ |
4、标识不全只署月日不署年份,如:“三月二十日”,只署月日不署年份。正式公文成文时期必须将年月日标示完整。 " h0 D: c0 @5 T) A# i; y5、位置不当或与落款不协调常见错误是成文日期第一个字向左越过发文机关第一个字或直接向左靠齐。正确位置一般应是成文日期第一个字与发文机关第三个字(或中间)对齐,向右排印。当发文机关最后一个字比正文缩四个字排印时,成文日期的最后一个字比正文缩两个字。总的原则是,成文日期的标识是与发文机关标识协调,以保持文面的美观。 ( w! ], {/ \ j$ E( }) t$ H+ Z$ F6、将月日写成“分子式”如把一月一日写成“1/元”或“1/1”。2 C" p$ a- h4 W4 `& Z2 |. U1 Y/ C* ^
十三、机关印章使用中的常见错误3 D- o- @+ X, t$ Q* [6 Y) U& N3 {
1、当用不用干部任免通知等重要文件应该用印而未用印。 1 h2 g+ V6 [0 P' G8 T D. V2、不当用却用了印制的有特定版头的一般普发性文件也用了印。% q. ^: o& R4 a& B( |4 g+ U
3、位置不当用印既不压发文机关也不压成文日期或只压其中一个。' h% ]; }1 Y9 R b
4、模糊不清未及时清洗印章,使印记模糊不清。% S/ g: h8 F4 w- }' i) o! o' q
十四、主题词标识中的常见错误1 [$ X- g, \- s3 H% F F7 K Y
1、不标引主题词# y3 V! W( D: h. f7 S% T
2、将标题简单切后分当主题词标引主题词的主要作用是反映公文的类别、主题和表现形式,为检索查询提供方便,由范围(类别词)+内容(类属词)+文种(文件形式)组成,其中的类别词反映公文内容所涉及的范围和应归属的类别,标题中一般不会出现;标题的主要作用是概括公文的性质和要求,由发文机关+事由+文种组成,其中的发文机关一般不宜作为主题词标引。因此,标引主题词时不能简单地切分标题,而应根据公文内容进行分析,弄清公文的类别、主题和表现形式后,再按主题词标引的规范进行标引。9 ]0 J7 T/ d8 x/ o# Z1 E- y
3、任意生造主题词不在中共中央办公厅、国务院办公厅或上级主管部门统一制发的《主题词表》中选用主题词,而是任意生造。这将导致不能用计算机对公文进行主题检索,完全失去标引主题词的意义。 7 @8 ~8 _+ n3 w) W! j1 ?4、未先标类别词 $ P8 f! f7 U, |6 X4 n U/ M5、任意组配 ; m, W5 x ?$ q6、乱用标点符号两个主题词之间应该用一个空格符分开,错为在主题词间使用了顿号或逗号(但组配标引时可用顿号分开)。3 D) t+ `- y8 G) N
十五、抄送机关标识中的常见错误; {# m! @% u& k8 G5 M
1、使用已废除了的“抄报”或“报”、“送”、“发” % i, s3 v! ~/ |- n. }/ b2、抄送个人公文不能抄送个人,需要送某位领导阅否由收文机关秘书部门决定。% z0 W0 x% R+ v1 U0 o" i- E
3、抄送主送机关既然是主送机关就不必再抄送了。, ?8 i B. Q d5 U7 r
4、滥抄滥送将向上级机关的“请示”同时抄送平级机关或下级机关;将公文抄送给与公文内容无关的机关。9 v( X$ L# N6 l% u
5、标识不规范抄送机关未分类或标点符号使用不当。 # Y! G% K8 T9 D% n# F3 g十六、公文处理的误区 $ m5 W; D, @* H造成公文处理不规范的一个重要原因,是在部分文秘人员的思想认识上存在一些误区,其对公文规范化的危害不小。为推进公文规范化建设,必须提高认识,走出误区。常见的有以下8种: $ J4 t: d- T: v3 K; i$ C1、按老一套办法办文《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《国家机关公文格式》、《发文稿纸格式》、《出版物上数字用法的规定》、《标号符号用法》、《出版物汉字使用管理规定》等,都是公文制作的法规性文件,并构成了公文规范的完整体系。同时,公文规范处在不断变化和完善之中,任何标准和规范都可能被修订。广大文秘人员要加强学习和研究,跟踪公文发展的动态,在公文实践中力求使用最新的标准和规范,尽量准确地理解和掌握公文规范的完整体系,不要在新的公文法规颁布很长一段时间后还抱着老一套不放。 ; u5 W6 r [1 \9 v s, g2、不加分析地把上级来文作为范文由于有的领导机关存在对公文规范化的重视程度不够的现象,其所制发的公文难免也有时出现不合规范的地方,而有的基层单位的文秘人员往往认为上级秘书部门水平高,他们制发的公文都是正确的,即使有时发现了与公文规范不一致的地方,也认为上级那样做总是有道理的,于是上行下效,造成不规范公文泛滥。所以,每一个文秘人员都要努力学习,把思想认识统一到公文规范上来,选择范文时要按公文规范进行判断,不能认为发文单位的级别越高其所制发的公文规范化程度就越高。同时,要求级别越高的领导机关越要重视公文处理的规范化。9 Q7 a D" T- U0 p
3、发往国外的函件用外文汉语是联合国使用的6种语言之一,为世界通用语言,我们在国际交往中完全可以理直气壮地使用汉语。使用中文不仅符合国际惯例,而且也体现了对中国主权、中国文化的尊重。外国人就不会因为你不懂外文而改用你国的文字。. W2 b- b' G" L7 ~( d7 @, C
4、发往港澳台的函件用繁体汉字国际上以简化字为汉语的标准用字,尽港澳台等地仍使用繁体字,但根据《出版物汉字使用管理规定》:“向台湾、香港、澳门地区及海外发行报纸、期刊、图书、音像制品等出版物,可以使用简化字的一律用简化字”。人民日报海外版也早从1992年起就改为简化汉字印刷了。) E; t/ m# [( _! Z/ u4 P
5、将被批转、转发、印发的文件当成附件被批转、转发、印发的文件是主体的有机组成部分,不得视为附件。在这种情况下,正文之后,发文机关署名前不得标注被批转、转发、印发的文件顺序和名称,而被批转、转发、印发的文件则标印在公文署名及成文日期之后,文尾部分之前。. O5 v) E) }% C z! K. d 作者: 老秘书 时间: 2011-9-29 21:50
总体上公文起草质量不断提高。 8 E+ M6 p: B, ] % d3 Y. ?9 a* F- e2 x' g- E2 J8 T公文起草修改必须“毫”不含糊,一“丝”不苟。 e/ t: D9 _6 i" ~- t7 R1 m7 i
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要下功夫探索把握工作规律和诀窍,自觉不断地总结经验教训,并切实指导工作实际,使错误失误不一而再、再而三地出现,使错误失误总量不断减少。; Q9 r+ X+ `; o
0 b0 f w, B2 ^8 a公文起草修改的关口不在多而在精。重要的关口不能有依赖心理:“后边还有人把关。”部门真正负责地起草、科室第一次把关(第一次握手)很重要,这是部门较为专业的层次与办公室较为综合的层次有机结合的重要机会。 `$ c3 S% Z) H5 T; L
7 s* W' r% J( o( V应在所了解的工作、政策等范围内,对内容是否符合国家法律法规政策和我市工作实际审核把关,力争内容准确无误。为此,必须多学、多知、多会。 $ J9 n7 N6 w- ~2 G$ N1 h% S/ T( U- i9 d4 U* f/ e4 K, Y: y
要力争形式正确并“出彩”:框架、结构、层次安排是否妥当,文字是否简练通畅,标点符号、公文格式是否正确规范。起码不能有错别字、啰嗦话、不顺句、模棱意。 ) \" ?1 m* c: e4 M0 F& g5 b5 c( b# c2 M8 [$ N$ X5 \$ O, e
常见的问题可以概括为:不准确、不明白、不到位、不规范、不简练。1 |0 s' F' v& [# N' G/ }" \# T
* @5 b3 [0 N1 T/ P( O7 z; j5 Y(一)不准确( l- P" ?$ @1 q9 ?/ M% ]
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有的与有关部门、县区没有沟通或者沟通不够,内容不准确、不严密、不便于操作。运转的不是最终修改稿。已经改过、应该修改的内容没有改正(改对的一定要修改,修改不对的地方请告知修改者,以避下次再犯),或者没有跟部门沟通就“臆改”,产生新的错误。领导改动的地方,个别相关内容未做相应改动,没有做好“后把关”。涉及经费、编制、人员等重要问题,没有严格把关、慎重修改。有的甚至运转、上网的不是正式稿、最终稿。有的分不清主题,语言较为拉杂。 8 C0 L* |) E [( Q9 {- g7 K, n 2 D, V; _$ x" C9 r b" r1 C应“上看一级”:看修改的文稿领导怎么修改了,以不断改进提高。加强对部门有关工作人员的传帮带,同时探索实行对部门公文起草人员责任心的激励约束办法,使之不敢、不能马虎应付,通过提高别人以解放自己,提高文稿质量和工作水平。8 | z3 m( H W0 \
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1.文种及文种特定语言等的使用不准确 ' w/ W' b( o+ ]- ^& w1 r& Y+ K2 \/ g
函、请示、报告,方案、意见混用。通报与决定混用:前者不写号召其他单位、个人向先进单位、先进工作者学习,重要性、规格也不及后者。决定最后一部分:希望各级各部门要向***单位(个人)学习…,文字太单薄,应该增加内容。应该规范的文种尽力规范。( e, i I1 j: U6 [. V
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印发语:请认真贯彻实施(落实),请遵照执行,请认真组织实施(落实),含义不尽相同。 5 C: D* Z% ]+ I " j# q0 i6 S# V# ~) N! z1 V请示的结束语不准确。明确请求批准的请示,可以用“如无不妥,请批复实施”;有的用“妥否,请批示”。/ _& c' V5 s0 z$ T
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函的结尾漏掉:此函。 " O: \1 O4 _) U$ a4 Q7 f/ u& T. _% a9 x5 |
批复。首句“你单位”漏掉。首句第一行“市建设局”应为“你局”。批复后没有工作要求性的话:请认真抓好落实,你单位要…等。行文权限、语气不对:“···公司要提高管理服务水平”。 # Q# N0 M& v& a4 F' g Q0 A/ ]/ y5 E! j( _) O$ [7 W& M
通知的承上启下语:经研究,决定(应为:现将有关事宜通知)如下。/ B3 B H! K6 `
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市政府办关于启用印章的通知。“起用”应为“启用”。 启用新印章一定要同时作废老印章。印章名称要写清并加引号。全文一个逗号到底不合适。删去文尾“特此通知”几个字。6 s( W1 F# G0 u, B0 L( S" }2 q
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给个人、集体记功的决定。个人与集体的内容不要重复,对集体可以定量表述,个人定性概述。给个人记功首先要有基本情况简介。市政府关于为淇滨区付国庆和杨士新同志记(增加:个人)二等功的决定。 & {8 G* l9 X8 k8 Q# e$ i3 S2 w " n# t% S Z( }省政府使用办公厅的文件印发、转发,我们却用市政府的文件。 - o. k/ N, B- J: }4 d! I% Y, a H a+ q% A
应该引用的是省政府、省政府办公厅《关于···的通知》,却引用了省直厅局《关于···的实施方案》。 2 Z& E9 {/ o, E7 S0 C # l; t% s3 b% c+ F: r R& N1 H并列引用多个文件,应该先集中引用上级的,再顺序引用我市的。* V) [8 H, q3 k5 X1 s9 d
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转发的实施(工作)方案等,实施(工作)方案标题下边未落款承办单位和制订时间,或者遗漏了有关单位。 ! Z; j# Z. F* t) i( w, d$ v! B 3 s* N( {, [, P1 Q# g有些文件领导明确要求用什么文种;有些是上级单位起草的,动一个字都要征求其意见。在做出应有的、必要的说明前提下,公文的规范性可以让步于领导要求和工作实际,委曲(形式)求全(实效),形式服从内容。有些内容明显不合适,起草单位又不让改,要在不影响工作和与相关单位关系的前提下据理力争,尽量不作迁就,防止带来更大的被动。不要盲从上级。 3 n8 k. T* f- b! H 1 J' Y% N c8 `( Q2.发文权限、范围不当 * p2 E) v9 O2 W c) d8 s) h- c + H: l- P0 Z# K1 }% i* u很重要的工作内容、很严肃的公文,该上会未上有关会议就运转:市政府关于印发重大食品安全事故应急预案的通知,总体预案中有“专项预案由市政府常务会决定”,故没有让直接发文,要求按程序上常务会。5 H6 E, k- g, J% K, K e
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政府文件对党委或其部门提要求。(上边的文件这样讲了、有出处,成立领导小组也可以这样行文,但一般不宜。) q' M) O0 _3 o( w6 B# ~% ~- a* B" z, n
两办的文件通报市“五大班子”(市委、市人大、市政府、市政协和军分区)。( D! T5 i: t R4 V) j
0 {7 L/ i$ N' f- c" x& l (三)主送机关的写作不规范' ^0 ~6 K% f3 s! R+ a! J4 u
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主送机关是指公文的主要收受机关,即需对本单位发出文件负责办理、答复或遵照执行的对方机关,它位于标题左下方,正文之上。 - O* [6 i4 V, Y* W I6 g0 P, P8 z( G- ]# T 请示一般只应写一个主送机关,不得多头主送。公文只主送组织,不主送个人,也不得将主送机关写为“市委并xxx书记”或“市政府xxx市长”。如果同时主送几个单位,就容易造成处理上的混乱和困难。 ) R2 a9 ]" N) d* B- j0 W x4 u # T$ R) \" H* r: f 同级党政机关确需联合向上级党政机关行文时,“报告”的主送机关一般用党政机关的并列形式,如“市委、市政府”。“请示”的主送机关应就请示的内容性质分别确定,属党委职权范围内的,主送机关应将党委列前,如“市委、市政府”,由党委负责处理答复;属政府职权范围内的,主送机关应将政府列前,如“市政府并报市委”,由政府负责处理答复。* |! v! O u2 `4 o: ]
) N( k3 G2 ~ t- [1 ]% b9 b+ x8 M 主送机关应写机关的全称。如主送机关的名称较长,可使用通用的规范化简称,如“成都市经济体制改革委员会”,可简称“市体改委”。普发性公文,有多个主送机关,书写时可使用统称,如对成都市的区(市)县一级的政府,主送这些机关时,不可能一一列出这些机关名称,可泛称为“各区(市)县政府”。 5 s& q, S+ a" z" }; Q# i9 K0 ` 5 u) D2 `. x1 t3 e" ^6 m: }( J% o 准确选定公文的主送机关,是文件发出能否得到及时处理的关键问题。要根据对方单位的职责分工和当前工作的实际情况主送文件。既要防止错送、漏送,致使工作脱节,影响工作的进行;也要防止撒大网式的滥送,造成人力、物力和时间的浪费。! Y, o( P, ^ m/ ?$ [
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(四)正文中的写作不规范5 w, Z, z) h6 P, ]& ]" v
! p0 K9 d/ G+ H% y' @. _9 W 1、公文的引文不规范。引用公文时要先引标题,后引发文字号,如:“大邑县人民政府《关于验收村民的自治示范乡镇的请示》(大邑府发﹝1999﹞10号)收悉”。若用“大邑府发﹝1999﹞10号《关于验收村民自治示范乡镇的请示》收悉”,就是不规范的引文。; E, [3 B' |& N* o4 J6 I
6 E+ C$ M. X. T" j3 ]* u' m 2、日期的不规范用法。日期应使用阿拉伯数字,年、月、日应该要写得完整规范。如“1997年10月1日”“若用”1997.10.1“或”97年10月1日“,”今年“、”明年“、”上月“、”下月“、”今天“、”明天“等,则是不规范的表述。 c) u) s' J3 ]: ?( w) N6 M2 g% I. W* J9 N) b. T }
3、公文层次的不规范。序号使用不规范,有的文件中用“(一)”后又标“一”,有的用“一、”后,下面的层次中直接用“1、”等等。正文部分是对公文内容的表述,需要使用字序符号标明层次时,一般排列顺序是:第一层用“一、”,第二层用“(一)”,第三层用“1、”,第四层用“(1)”。每一层次序数用字,前后应当一致。 0 q3 k4 D/ V% X) ^5 k8 s( D' _& l$ c7 [+ ^! P9 m$ H: N
4、法定计量单位的不规范。如前用“亩”,后面用“平方米”,或前面用“公斤”后面又用“吨”,这种情况最好统一。计量单位最好前后一致。 : b9 X& Y8 I5 U- p7 C) v0 o - i; Y7 P1 m- b3 @# e+ Q( V, P/ `2 } 5、简称的不规范。如“精神文明办”有的简称为“精办”,让人不知所云。公文内使用简称,一般应先用全称,并注明简称,如《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)。1 q3 V( _0 d& U0 b) M) g9 _
+ I0 f( C- V% D( Z! u2 r! o' s 6、附件的不规范。公文附件是附属于公文的文件、材料、图表、凭据等,用于补充公文正文的内容,位于正文之后,发文机关之前,另起一行,行前空两个字书写。有附件的公文,一定要具体写明附件的名称和件数。如有两个以上附件,应标明序号,不得笼统写为“附件如文”或“附件x件”。否则会给公文的收发、办理和整理、立卷等带来麻烦。一旦公文的正件与附件分开,就难以查对收齐。 ( P( q0 q0 g, @: r6 ]8 H* | , a1 ? k2 ]; C# V0 ? 7、发文机关落款不规范。政府机关发文的落款,标题已标明发文机关的用机关印章代替机关署名,不再写发文机关名称。有的公文正文占满了页面,发文机关必须标注到下一页上,以前是在下页发文机关署名或盖章之前空白处注“此页无正文”,现在不能了。 ) ]7 K2 S9 c: r% N ! P5 s) W9 b! } 8、成文日期的书写不规范。成文日期应该标明公元年、月、日,一律用汉字小写数码书写,不使用阿拉伯数字。年、月、日要写全,不得将“一九九二年一月八日”写为“一九九二、一、八”或将“一九九二年”简写为“九二年”;也不得只写月、日不写年:“三十一日”和“二十五日”不得写为“卅一日”、“廿五日”。3 {8 T! X' C. X$ m) q! `/ j1 X' k
% u& z$ W0 x4 N3 Q, S 9、抄送机关的书写不规范。根据国家技术监督局的要求,为简化和规范公文格式用语,无论对上级、平级或下级,抄送机关标注用语可一律用“抄送”,不再使用“抄报”,也不使用“抄发”。抄送机关可按上级、平级、下级的顺序排列。0 ^5 M4 _- B+ W, ^& R8 Y
* I j1 B) [. T3 y- W; X( C (五)行文的不规范 ) _4 Z* O; |0 p1 F3 m( ]1 @/ ~! O. q/ T
越级行文是指下级机关越过直接上级机关向更高一级的领导机关直至最高领导机关行文。下级机关除以下几种特殊情况外,一般不要越级行文。 . V% h: m( l d6 l- L' T; Z: P. H* s. j, x- d9 h
第一,情况特殊紧急,逐级上报会延误时机和造成重大损失时;+ c4 G( Y! l8 Y. E
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第二,与直接上级机关发生分歧,无法解决,或经多次请示直接上级机关长期未予解决时; . @+ J# f* t* r* V) Z) h1 U% Y7 h* r! v, x7 A6 Y1 G7 o5 y
第三,上级机关越级交办并指定越级上报某些事项时;3 `* a. \* v; t% }
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第四,检举、控告直接上级机关时;7 J: y# [( B/ `: |1 H% q4 N- J
% n3 _: s' h) z" _/ [# p 第五,需直接询问、答复、联系某些具体事项时; 8 B7 N6 [9 Q) w % _- D1 `+ a# D! \, B: q 第六,反映或处理不涉及直接上级机关职权范围的偶发事件或问题时。% U- F% o _: n4 {
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除检举、控告外,越级行文应抄送被越过的直接上级机关。1 I& A7 {7 r9 W0 T! K2 c
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(六)文种的使用不规范 & i( M* ~/ F2 d1 _% i* {8 c6 T/ r, ^4 I, d- M# g+ _. P
在文书处理工作中,我们常见到这样的情况,就是“请示”和“报告”的写法混淆,该写“请示”的,写成报告;该用“报告”的,写成请示。造成这种情况的主要原因,主要是对“请示”和“报告”的相同点和区别认识不清。+ k+ |% q( M+ j8 {& z, T
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“请示”与“报告”相同之处有四: & p \. ^* j5 ~& O5 P7 W z9 l 7 z0 Q3 `8 E2 `1 H3 H9 o 第一, 都是上行文。) \# Q; N/ t0 j9 K1 T; @* J
* @: f8 S% {) Z: j4 k* V, C$ O5 ] 第二,都包含有汇报情况或反映问题的内容。) [5 c) k2 q3 F# c
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第三,都能起下情上达的作用。: d7 U7 U, ^* x7 k" C% R( a7 G
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第四,都有主动争取上级机关指导与帮助的作用。但“报告”与“请示”在使用上,仍然是不容混淆的两个文种。7 W/ k- d% [! r' B/ G+ p
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“报告”与“请示”的主要区别在于:; B% S, B9 T/ k3 ]1 r. F2 G: t
) ~$ D- j( i4 x% l4 y# o @ 1、报送目的不同。“报告”主要是让上级机关了解情况、掌握动态,而不要求立即得到上级的具体指导和帮助。“请示”虽然一般也要汇报工作中的情况或问题,但这种汇报的直接目的,是要立即得到上级的具体指示或批准。 ! `0 X. ^8 w( r' Z2 N6 x$ r7 D4 j& x) e( ]& A( s
2、两者性质不同。“报告”属陈述性公文,具有备案性质,一般不需要上级机关答复。“请示”属请示性公文,是请示上一级机关批准或解决某一事项、某一问题并需上级机关作出答复的。 : |: Z- u5 ^) g$ u& P8 E. H/ G ' F' c( ]' P& X8 s2 Q a 3、内容重点不同。“报告”侧重写情况和意见,涉及的内容比较广泛(可不限于一件事、一个问题),行文较长,内容多是已经实施的事项或已发生的事情。“请示”着重写的是某一件事情或某一个问题(即“一事一请示”),行文较简短,内容都是尚未实施的。 & S" Y. b# N: x' e6 x- X; o 6 ]) f$ x. i u( N# j 4、报送时间不同。“报告”是在事后或事中报送。“请示”必须在事前报送。" N0 X/ S: `$ m& J
3 b- Q% ?- Y v% Q( U 使用“请示”,要防止两种片面倾向: & N7 l& {+ W6 c* `. X # \6 j' ]3 O. R5 [' a/ C 一是滥用“请示”,事无巨细,通通“请示”,把矛盾上交;! { A# o; w r, k+ W
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二是忽视“请示”,超越职权,不经“请示”,擅作主张。 9 k3 c6 i W x; \ 3 i+ H [3 N. q8 h/ W “请示”要严格执行“一文一事”的规定,以免造成阅批和处理上的困难,影响公文处理的效率和质量。# i v" p( j8 Z$ z1 ? z3 M
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运用“报告”这一文种,应当注意“报告”中不得夹带“请示”事项,以免贻误工作。“报告”的主要用途是供上级机关了解情况。呈送“报告”,不能要求上级机关给予批复。因此,不能把“请示”结尾的请示用语用于“报告”的结尾。例如执行“报告”结尾不宜用“以上报告当否,请批示”,“以上报告妥否,请指示”之类用语。一般都用“特此报告”,“专此报告”或“以上报告请审阅”等语作结尾。 0 ~; M5 D) \% I; ^- H! U . n) Q1 r; W6 P (七)写代拟稿的注意事项 5 I. }- s" Q3 n5 F9 l & ~* Q/ f- O1 }7 S" }6 \1 y& i 部门请示政府批转的报告和发文代拟稿。涉及有关地区或其它部门工作,事前未协商且无会签意见的,代拟稿未打印的,无报送说明的就要求政府给予发文的,应一律给予退回。作者: 黾庸 时间: 2012-2-2 16:44
这篇文章写得好,归结了日常公文处理遇到的诸多问题。作者: 黾庸 时间: 2012-2-2 16:47