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标题: 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同 [打印本页]

作者: 中国老秘    时间: 2011-11-26 09:17
标题: 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同
作为一个部门或一个单位,既要撰写工作总结,又要撰写经验总结,这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点,而且更要了解和掌握其不同点,以规范的格式撰写。那么,工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢?主要有以下五个方面:
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' f: d. [  @! D4 y2 c- N  一、标题设置不同 / `6 G. I) M" t: A( d$ O

% S% k* Q! P  d3 I7 c4 \6 f2 z  工作总结一般采用公文式标题,由"单位+时间+事由+文种"组成。如《××学院2004年教学工作总结》。根据实际情况,标题中的单位或时间或事由有时可以省略。如《2003年春季植树造林工作总结》、《会计技术职称评定工作的检查总结》、《总结》。 6 ^' T7 |9 j4 g; z  C
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  经验总结一般采用新闻式标题,有单标题与双标题之分。单标题如《科技立厂人才兴业》,双标题如《为用而学学了能用--××局开展干部岗位培训的体会》等。 8 @$ S2 b! I( f2 v+ ~0 w) u: x

& S% K9 t; z: E) x  两者相比,工作总结的标题 比较庄重,富有公务文书色彩;而经验总结的标题比较灵活,一般是揭示文章的主旨。 * ^% o! |0 G( C

% ]5 @: f  @& @  二、正文开头不同
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  开头,也称前言,主要是通过对所要总结的对象的基本情况(如时间、地点、背景、工作内容、进展状况、总的收获、自我评价等)的概述,先给人一个总体的印象。但工作总结和经验总结在正文开头部分各有侧重点。 " L# M2 i5 m. H  G6 ]

. q8 ]: m; Y& _+ z7 r4 m  工作总结开头的一般写法:简介时间、背景、历程,并对工作作出总的评价。这部分要写得尽量简要、精练,不要把总结的具体内容写到开头中去。如《××县××乡人民政府1992年工作总结》的开头部分是这样写的:
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3 v5 N8 J. H4 w0 w  今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下,积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神,努力深化农村改革,一年来取得显著成果,开创了我乡工作的新局面。 6 y" u+ o- y2 o+ N: w# g
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  经验总结开头的一般写法:先简介与先进经验有关的背景和情况,然后简明、突出地介绍所取得的主要成绩。这样撰写,可以使人们了解经验产生的主客观环境和主要成绩,并产生学习先进的渴望。如广州市×××制药总厂撰写的《科技立厂人才兴业》的开头是这样写的:
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  ×××制药总厂20年前以30万元贷款、两口煮中草药的大锅和3台压片机起家,现在已发展成拥有70多家分厂(公司)的大型综合性企业集团公司。1992年在全国500家大型工业企业中名列第73位,制剂生产能力居全国同行业首位。1993年与1973年建厂时相比,全厂职工从20多人增加到8200多人,产值从24.7万元增加到11.95亿元。×××制药总厂之所以能迅速发展、效益显著,主要经验就是走"科技立厂"之路,依靠科技进步促进企业发展。 & y# ^# N1 v; M
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三、主体结构不同 . B+ p# z) ^7 }# m

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  正文主体是总结的核心,要对开头所述的基本情况具体展开,主要包括做法(成绩)、效果、体会、问题、教训等内容。力求做到主旨鲜明、内容充实、材料典型、层次清楚、语言流畅。由于工作总结与经验总结的目的和内容不同,其主体部分的结构模式有较大的差异。
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  工作总结的主体结构一般有三种模式: , ]8 }* N; z. }$ W" h
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  (一)"成绩-问题"式
" h/ e! ?% k9 o6 e
7 \: O, t( O8 x, Q' o. J  这种模式先集中撰写做法(成绩),然后写出存在的主要问题。大部分工作总结的主体均采用这种模式。
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7 k4 I9 |3 _' x+ l$ \- @; X/ j  比如,有一篇《××职业技术学院2003年工作总结》,采取的就是这种式样: . ~# K- T4 C# X( R5 ~. ~* v

& a- G5 j4 H, s0 c) s  一年来,我们主要抓了以下几方面的工作:
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  1.××职业技术学院申办成功 , N$ N0 ~9 u; |) v1 \" L$ M8 h  n2 l
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  2.抗击非典夺得全面胜利
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$ ~% I2 b4 Z' U9 P3 _9 _; m  (以下略) 5 I, Y2 w: `& r3 [
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  一年来,我们虽然做了大量的工作,也取得较好的成绩,但也要清醒地看到学院还存在不少困难和问题,主要是: ; D) b1 s  A3 ]9 G0 m. U# V
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  1.产学研结合力度不够
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; Z/ J5 I2 f3 H8 r  2.师资队伍建设、教学基础设施建设、实训基地建设、专业与课程建设依然滞后 6 r+ Y; q7 l% o6 J* M
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  (以下略)
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  (二)"成绩-体会-问题"式 . V( ~3 |& ^" ?( U! s3 B
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  这种模式先集中撰写做法(成绩),再写体会,最后写存 在的主要问题。
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  比如,有一篇《××县××乡人民政府1992年工作总结》,就是这样写的: $ w  B. a) P+ d+ m4 J0 }/ @0 ~2 K
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  一年来,我们主要抓了如下几项工作:
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& R9 `% U* Y! K  P  1.开展社会主义教育,增强了社会主义信念
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1 F; L" ^, f# J2 u, U; D5 b  2.发展乡、村工副业,壮大了非农经济
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  (以下略)
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8 N* x0 Z' B! Q$ }* M  V  一年来,我们在工作中深深体会到: ) q% h, I; S! c2 j) |2 ?

+ t4 r# j- \; ^* a; b; d0 K) X% D  1.强化改革意识 & z2 K' b% L0 N8 W* ]/ `; K) S

0 K( h& x+ \; i8 U* V5 a' U" y  2.必须执行科技兴农的方针 + ]3 J6 v; A+ s
6 q, \; i3 Y- H1 L/ G$ K
  3.必须完善农业社会化服务体系 0 W) S1 Y' q- ]. E3 Z7 O: p

7 U5 ~0 E, a/ u0 I% {8 d  一年来,我们虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,但还存在一些不容忽视的问题。主要- m" N3 D7 C! c) c
1.各村间生产发展不平衡 ! w2 g. x. f1 a' h

, Q' e& _+ s; v3 G  2.在产业结构上,二、三产业还有巨大发展潜力
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  3.在农业生产中,有些村还缺乏产品生产的意识
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1 F% k- W- P: J$ ?' O( W  (三)"经验、教训"式
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  这种模式将经验与教训合在一起写,既看到工作上取得的成绩,也指出存在的问题,形成鲜明的对比,有利于改进工作。 8 `2 O, P) Q* Y: u* V" C# q
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  比如,朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年来的经验教训》,就是采用这种式样:
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  八路军抗战两年以来,我们得到了一些什么经验教训呢? & O1 ]! D4 H( W3 a

1 W* j" s5 t/ J( c0 @  第一,凡是党政军民团结一致的地方,我们就能胜利;凡是在发生摩擦的地方,我们就要遭受不必要的挫折。
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) G9 r0 Y; `3 `" @  第二,凡是在民众运动有成绩的地方,游击战争就能展开,抗战就能胜利地坚持;凡是在民运落后或受挫折的地方,抗战一定要遭受不必要的困难。
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  第三,凡是采用灵活的战略战术的战役和战斗,我们大致就能胜利;凡是单纯防御或盲目进攻,就会遭受失败。
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1 g/ M  E- l7 O. p  经验总结的主体结构一般有七种模式: 3 \/ b- m# ]7 h

* W! P2 ?  S$ _; {: k  (一)"做法为主"式 # z9 K3 x, w! D& _0 h

8 Z0 M( c' ^2 ?  j7 z2 G/ w* B  这种模式,主要写做法,也是经验总结常见的式样。
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  比如,有一篇题为《实现"五个一" 创造安定的校园环境》的经验总结,就采取这种式样:
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# x& ^/ d. T$ P  回顾几年来的安全保卫工作情况,我校之所以能达到今天这种状况,主要是实现了"五个一": 8 m/ `7 {5 H) b& r, W. e
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  1.有一个共识,做到思想落实 , x+ C+ j  \8 _) {

2 Z2 q7 H; y# p" d$ F. B5 }  2.有一个班子,做到领导落实 + O) ?' L1 ^" F7 a, g6 \( t0 _# v
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  3.有一支队伍,做到组织落实
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  4.有一套制度,做到责任落实
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  5.有一定投入,做到经费落实
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  (二)"体会为主"式 % W7 O3 z8 s" |( Z/ o3 `& n" d
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  这种模式主要写体会,把做法和成效置于体会之中。 : d! _1 k2 p1 s/ q3 |! \' Q1 Y
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  比如,××市星星艺术团撰写的《机制管团人才立团产业兴团》,其主体结构是这样的:
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9 |0 }8 d: m% r% N4 J8 o# A: t  ……在市文体局的直接领导下,探索一条在新机制下如何办团的新路子。
3 z% O, {1 a1 v) V一是以机制管团
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这是一种全面性的主体结构,也是经验总结常用的模式。 / u4 t# o0 Q# i, s4 B* j8 R
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9 n6 ]9 d. K+ l  比如,有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结,就是采取这样的式样: 7 }1 m" g' v  N% s
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  1."文化百村工程"建设活动的做法 + [6 j7 g- u" o8 x2 l" r' h! \
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  (1)统一思想,提高认识
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* C; {/ `* {3 Q; o* R5 g  (2)整合资源,有序推进
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  (以下略) 0 Y3 x/ }1 B7 j4 u
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  2."文化百村工程"建设的成效
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2 {, u- n; D9 U4 r' M; d0 `  (1)在拓宽农村文化阵地的同时,丰富了群众文化生活   j3 P# A( i5 m3 ~$ V1 M
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  (2)在寓教于乐的同时,提高了农民群众的素质
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  (3)在推进基层民主政治建设的同时,增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力 8 A0 ^, u- ?* K5 |1 r' f( l
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  3."文化百村工程"建设的体会 + u/ a( `2 O; O+ M: G0 Z' y( R
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  (1)在工作思路上,坚持以改建与新建同步,硬件与软件并合,积极探索农村文化阵地建设新途径
( I. G  q" E. y7 O7 g, ^/ G& ?' k3 ^* V& V& ~9 }: T! [
  (2)在工作方法上,坚持把党委政府的正确引导和人民群众的自觉参与结合起来
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7 I9 E  `$ R+ d- D  (以下略) ; T/ {6 K9 s6 K# d6 t

, L+ {8 o5 l- g, Q' M! b2 l+ x  (六)"背景-做法-成效"式 / p6 M1 _- b( E
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  这种模式先突出背景,然后再写做法和成果。比如,××县委组织部撰写的《实施"候补村官"接力工程解决村干部后继乏人问题》就采用这种式样: % ?: |  `' `7 C8 f+ l' t

  C! a. F" u5 W# u4 ^6 ~$ g! o8 q  工作背景:
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. y6 E" ?1 k% c& X: W, n, u$ f  背景一 农村人才短缺,村干部队伍后继乏人
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  背景二 村级后备人才队伍建设中"选"、"育"不规范,备用脱节 " I7 s3 z; T7 u" b
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  背景三 农村民主政治建设深入推进,对基层组织建设提出了新的挑战
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  具体做法: 8 v8 T. G5 K) t- |; B1 O8 u5 W; x
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  1.制订规划,切实增强村级后备人才队伍建设的有序性
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  2.公开选拔,严格把好村级后备人才入口关 0 V: `8 |# m5 ?4 }( I  s+ j
# M1 X$ S3 h4 L! N# F7 Z+ e3 g
  (以下略)
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! ~1 W) g2 A, s- d8 @5 X8 J  初步成效: : v, v1 l0 g$ s# F3 e/ @' z6 O
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  1.营造了优秀年轻人才脱颖而出的良好氛围 # u, e. Y; H4 T% a. J: F8 F

" T  ], B' K0 k" g) i. A  2.锻炼了村级后备人才的综合能力 3 v, p% V# L5 s8 P

2 ?( B0 [7 j4 R9 j3 U1 {7 @(以下略) ' o; t# W9 V9 ?! }5 @
3 K5 @; J+ u  K& V1 i0 ]
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  (七)"意义-做法-成效"式 $ ?- N: J* `  |2 V

* n" W  X5 p" H8 X  这种模式先突出意义,然后再写做法和成果。比如,××区委组织部撰写的《实行领导职务任期制促使干部正常退出》,就是采取这种式样:   ^- O3 K) y3 v& j

. s$ \+ ~3 p# d9 M  现实意义: ' E- _' |3 s3 f4 J' h9 u
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  1.实行任期制是实现干部工作向法制化推进的需求 9 R: l, @% r) N+ T9 a

1 }$ g' p, A6 W1 e  2.实行任期制是进一步促进干部流动、加快干部成长的需要
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1 g% R  B$ K) |  m  (以下略) $ E. M8 H+ D$ e* g) L$ g. g0 F- r

) e0 \0 x3 u0 O8 c% G  具体做法:
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  1.科学制订职务任期制的适用对象和任职期限
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  2.建立健全干部考核评价机制 ) R. j4 \/ [/ ^/ }6 s
: C' ^/ J' q9 m1 X! A7 @/ s" x
  3.建立健全离岗和到龄退岗干部的待遇保障机制 2 D5 K" s! Z: C% g% [

. q1 s4 v& u2 A: y0 b  初步成效: , r  U" F7 [* J  B5 |; c
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  1.进一步拓宽了干部"下"的渠道 " R: Q- p/ d3 A( b6 U3 e, {2 S
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  2.进一步促进干部流动,激活干部活力 ! T! C& u; [. y" {0 t$ B

% t6 y6 T( O" C3 e3 v7 z  3.形成了干部监管新机制 1 ?6 `4 l  A7 B7 c2 Q6 A6 X  I
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  以上两者对比表明:工作总结侧重于做法(成绩)和问题,因为事物都是一分为二的,只有既看到成绩,也看到问题,才能发扬优点,改进缺点,不断前进。而经验总结侧重于做法和经验,不写问题,因为它是先进经验总结,一般发表在媒体上,主要是向社会推广。
6 B. \1 J; R3 E; A! {$ v8 t! v1 k
  四、正文结尾不同 / L# F- i8 n1 r& M) c3 i
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  工作总结一般有结尾,主要 写今后的打算和努力方向。打算要切合实际,方向要具体明确。文字内容可长可短,但应起到明确方向、激励斗志、增强信心的作用。 , F* v9 j% Z9 i. p

5 q1 s: ?$ H% ^) ]! c* @. X8 s5 \  经验总结的结尾可有可无,视内容而定。如需要撰写结尾,主要写明今后的努力方向。
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  五、落款要求不同 ' l- H8 S( x8 W( c- `6 \

8 [# N4 P$ ~; G  落款包括署名和成文日期两部分,署名须用单位全称,成文日期要写明年月日。
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  工作总结如在标题中出现单位名称,则落款处不再署名;如标题中未出现单位名称,则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。
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  经验总结的署名一般置于标题之下,其成文日期一般标于文后右下方,但也有置于标题之下(用括号括起来)的。 - T- x! ^9 X* a0 I

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作者: 冰海    时间: 2012-1-4 15:56
喜看今朝,剪切副职晕死了。
作者: 一颗    时间: 2012-2-23 10:17
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
作者: suixianmishu    时间: 2012-5-23 18:24
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作者: fareast325    时间: 2012-6-25 17:55
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
作者: yyg892008    时间: 2012-7-20 17:24
两个都是总结,在工作中运用广泛,但侧重点不同,谢谢楼主传授技巧!
作者: 251101108    时间: 2012-11-12 22:06
找了很久了,正好用得上,谢谢啊!
作者: 赫拉克勒斯    时间: 2012-11-23 10:32
非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!
作者: 道不远人    时间: 2012-11-23 16:12
文章很不错,仔细体会之!
作者: 注文    时间: 2012-11-25 09:40
非常感谢楼主的分享,有用
作者: 龙腾苍宇    时间: 2014-2-25 10:44
正在写经验总结,收藏学习
作者: WJOY    时间: 2014-11-28 10:22
雪中送炭,正发愁主要经验怎么写呢,老秘网,你值得拥有,O(∩_∩)O哈哈~受教,谢谢版主
作者: 人生如初见    时间: 2014-11-28 10:42
写的真好,论据一致,很有启发。
作者: people    时间: 2015-9-8 11:57
感谢版主分享,学习、收藏啦!
作者: hfq1010    时间: 2015-9-28 16:36
 工作总结如在标题中出现单位名称,则落款处不再署名;如标题中未出现单位名称,则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。 2 q8
作者: czh_lx    时间: 2015-10-6 23:59
确实需要学而不思则罔
作者: 阿楠阿楠    时间: 2015-10-13 14:25
总结每年都写,经验总结和工作总结以前根本没有区分过,现在才发现有很大差别,感谢楼主
作者: 胡某某    时间: 2017-10-30 14:49
比如,有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结,就是采取这样的式样:
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  1."文化百村工程"建设活动的做法 4 L/ G
作者: 破锋八刀    时间: 2018-1-15 23:37
厚德载物自强不息行胜于言
作者: 赛得尔    时间: 2019-5-17 08:29
学习体会式做法怎么写




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