! V( A" a) A/ V1 a认识采访对象的心理主要通过以下几种途径:一种是通过有关资料,如阅读有关报纸、刊物对采访对象已做过的报道,查阅有关档案材料及向熟悉采访对象的有关人士了解情况等等,从中搜集采访对象的个人经历、家庭情况、社会人际关系、个人爱好、特长、性格特点、生活习惯、忌避、年龄、健康情况等。这样,才能对采访对象的心理特点作出初步的判断和推理。另一种是通过采访对象的工作成果和劳动产品了解其能力、地位,从中分析采访对象的心理特点。采访前有目的地进行分析、研究,可以从中认识采访对象心理特征和差异,以便尽快了解采访对象。二是采访过程中观察采访对象的心理,采访时,采访者对采访对象的心理要进一步掌握。这就是通过面对地观察去验证、修改、被子充对采访对象的心理特征的认识。采访时认识采访对象的心理特征,主要是通过现场的观察,如人物的穿着、装饰、表情、言谈、举止、行动以及工作、生活、环境的观察等。三是采访后分析采访对象的心理,采访者虽然不是心理学家,但是它必须学会了解、观察、分析采访对象的心理特点,才真实、准确地报道新人新事。采访之后分析采访对象心理特点时,要注意防止用采访者之心“度”采访对象之“腹”。要把握准采访对象的心理。要做到这些,除了采访要深入、观察要细致之外,还要善于领会采访对象所作所为的意图。 - s( P0 L9 n( v5 Q1 m h1 }8 n$ m6 u: S3 A5 Y2 I2 l
总之,记者总是通过提出一个又一个的问题来控制谈话的方向,使谈话不断地朝采访的目的目的迈进。当谈话跑题时,通过提问的方式调整到访问的主题上来;当需要更换话题时,记者可提出新问题;当某个问题谈僵了,记者可另辟蹊径,换个角度重新提问。谈话采访的“缰绳”通过提问而控制在记者的手上。一些记者不善于访问的表现就是当对方谈的正起劲以粗暴无礼地反他的话打断,引起采访对象的强烈不满;或者当对方滔滔不绝而又与采访目的毫无沾边时,不知引导,任由对方着“无轨电车”,使访问变成一场记者无法驾驭的漫无边际的瞎聊天。提问也是记者采访对象挖掘新闻事实材料的主要的手段。问与答是一对矛盾,而记者的提问是矛盾的主要方面,要想对方答得好,要靠记者问得好。正如美国新闻学家约翰·布雷迪所说:“说千道万,‘问’字当先。许多有经验的记者认为:记者与其说是“记”者,还不如说是“问”者。所以,闭合式提问是值得我们长期探索的。- y8 [2 S. ^2 {8 a. E
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参考文献; e2 h ^7 ~4 w) l+ x, O
% f& ~! q. l( |! P* U①王群、曹可凡:《谈话节目主持艺术》,上海社会科学院出版,2002版,第108页。 N4 F& g7 k5 u2 Y d( R: K4 t