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批示是上级领导机关用于转发或批转下级机关的工作报告、建议时所使用的应用文体。批示与批复不能混用。批示虽具批复作用，但其发送对象较广泛，一般要带附件。通常由标题、称呼、正文、署名与日期等部分组成。标题有的带“批示”，有的不带。正文首先引叙来的请示事项，作为批示的依据。然后针对来文提出下级机关应当如何贯彻执行的方法和措施。( K6 E2 M6 v5 ^9 c
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各级党政机关的负责同志对于各种文件、报告、情况反映等提出自己的意见、要求，通常也称为“批示”，也作为要求各有关部门和下级机关贯彻执行的依据。但这类“批示”不是一个文种，也没有格式要求，应用时比较灵活。 9 e p% n- ?0 Q5 e) W 3 m8 I$ G1 v+ m3 Z3 y: i' n 3 h" l$ J+ C( N4 B8 i, E
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例文： `$ H. i& g+ I2 U* I+ ^* q3 o
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中共××大学委员会批转校德育教研室 5 y1 W u6 u5 t/ o3 q( V ' P4 C, z M" a. T《关于在我校学生中开设德育课的请示报告》6 O# Q }7 V- f
3 S) g. g4 F4 a3 R文理科各系党总支、校教务处、德育教研室、马列主义教研室： . t2 N3 K# x, o, Z6 [
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1982年3月10日收到了校德教研室报送来的《关于在我校学生中开设德育课的请示报告》。1982年3月15日校党委作了研究，兹批示如下：8 p3 z0 j6 Y1 q& r: a) r