2 l$ u# c$ H, `, V" @6 f+ L p(四)从史料的分布来说,要注意所属的各个党组织、游击队、革命政权、革命群众团体的史料是否完整,有无“被遗忘的角落”和畸多畸少的现象。解放前各个系统党组织“插花”活动的地区和解放后行政建制已改变的地区,对这个问题尤应注意,避免由于掌握的史料不全,造成党史正本中出现遗漏、偏颇的现象。 7 A' k$ t: O- n! r + d g, L& O' w) u(五)从史料保存单位来说,不能只收集、查阅本办(室)所存的史料,还要广征博采,到友邻单位,如档案、图书、文物馆(所)、宣传、组织、民政、地方志、共青团、工会、妇联等以及上级有关部门查阅史料。有条件的单位,通过互联网查阅史料最为便捷。总之要多跑细查,“终日伏案,足不出院”是不可能写好党史正本的。2 Y. w& u7 Z% \. x
$ [: k; E X7 W& W; K(四)以服务现实为重点,发挥党史的资政育人作用。 党史宣传教育属于政治教育范畴,筹划工作、开展教育必须围绕党和政府的工作大局,紧密配合党的中心任务进行。近两年来,我们充分发挥党史部门优势,紧密配合全市党员先进性教育、社会主义荣辱观教育、干部作风教育整顿、干部教育培训、深入开展学习实践科学发展观、创先争优教育活动等党的重点工作任务开展宣传教育,突出了党史宣教工作的政治性,收到了明显的成效。8 N0 t. a- i" D" p
1 D+ J3 Y I2 H% ]8 B! N& w第一,配合全市党员先进性教育活动,搞好党史宣传教育。按照中央统一部署,搞好资政研究,为现实服好务,是党史宣传教育的重要课题之一。2003年,“保持共产党员先进性教育活动”在全市展开。我们抓住这一机遇,为配合全市开展的保持共产党员先进性教育活动,我们发挥党史工作优势,积极为教育活动服务。在活动中,我们撰写了《党史工作的理论与实践》一书,还调动社会力量,发挥老干部余热,组织撰写了“ 新时期共产党员如何保持先进性”、“保持共产党员先进性,在全面建设小康社会实践中发挥先锋模范作用”等专题报告,在市直有关部门单位和镇机关党员干部中进行宣讲。在市委开展的 “知民情、解民忧、送温暖、受教育”主题教育活动中,我们组织全体工作人员走访慰问了所包村建国前的老党员,又向党员赠送党史书刊60多册,在全市广大党员中逐步形成了学“党史”、看“党史”、赛“党史”、悟“党史”、颂“党史”的良好氛围。 W! Z2 `; u1 R+ G; \. B' T6 A 5 x$ a/ {7 i% J- p; `) v" [第二,围绕党的中心任务,及时搞好专题研究,积极组织撰写资政文章。先后撰写了《关于组织全市党员干部认真学习〈中共青州历史大事记〉的建议》、《高举邓小平理论伟大旗帜,认真做好党史工作》、《新时期共产党员如何保持先进性》、《为加强党的执政能力建设服务》、《如何建设和谐社会》、《为弘扬革命精神,加快青州经济发展的几点建议》、《企业改制面临的困难与对策》、《破解“三农”问题的根本思路》、《对青州招商引资工作的建议》、《关于农村道路柏油化建设中各乡镇之间搞好衔接的建议》、《关于加强革命传统教育,充分发挥我老秘网市爱国主义教育基地作用的建议》、《关于增建爱国主义教育基地、开辟红色旅游路线的建议》等论文,联系历史,结合现实,起到了很好的作用。还编著了《资政报告文集》(200千字,2008年4月由中00史出版社出版发行。中央党史研究室特在内部刊物《党史工作简讯》上给予介绍)。《资政报告文集》中作者有意识地收入了一些对同一问题的不同思考和对策文章,从多侧面、多角度展示了青州市近年来政治、经济和各项社会事业的发展成就,同时,比较透彻地分析了今后发展过程中将会遇到的突出问题,并提出了克服困难、解决问题的对策和建议。引起了潍坊市委党史研究室和青州市委、市政府领导的高度关注。原中共青州市委书记王立胜同志在《中共青州市委党史研究室关于潍坊市委党史研究室上半年党史工作调研情况的汇报》上作出重要批示:“充分发挥党史资政育人的作用,必须切实重视党史工作。青州市委党史研究室的工作是富有成效的。希望再接再厉,取得更大的成绩。”并亲自为《资政报告文集》作了序。" n* l O+ F! c
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第三,凭借我是市委兼职组织员、青州市学习型党组织建设宣讲团成员的优势,与市委组织部、市委宣传部、市直机关党工委等部门联合,向各乡镇、市直机关、企事业单位入党积极分子讲党史,宣讲《党史工作的理论与实践》一书中的相关内容,让这些即将跨入党组织大门的积极分子受到深刻的革命传统教育。三年来,先后给入党积极分子讲党史27场,1200多人受到了党史教育,推动了党史宣传教育工作的深入开展和党史“资政育人”作用的发挥。同时,突出党史为现实服务,积极推进“党史宣传教育进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进军营”活动。采取讲党课、作党史报告、举办党史知识竞赛和党史图片展览、进行联谊活动等方式,运用青州地方党史研究成果,面向社会各阶层特别是广大青少年,宣讲党的光辉斗争历史,进一步激发广大干部、人民群众和广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的政治热情,为振兴青州,促进改革开放和现代化建设的发展做出贡献。# L0 L+ P, {& A! q. A
( Z: Z. V/ X# Q; H1 d/ {5 o3 q3 v二、存在影响党史工作科学发展的主要矛盾和问题 " y/ O! l3 U& |0 P+ ]8 }3 L. D0 b& D. }7 F* Y& E8 A: M$ }
(一)思想观念和体制机制方面! D" h& [/ p3 ` t0 w( l* f: r
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一是历史方面的因素。由于传统的计划经济下的思想观念,对一些党史干部的影响比较深,工作中缺乏创新精神。个别干部群众还是习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展。用科学发展观指导党史事业的发展,对全体干部群众都是一个崭新的课题,没有现成的经验和答案,这需要我们从思想观念方面不断适应,从实践锻炼方面不断努力,才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因为要想在短时间内全面提高科学发展的能力是不现实的。2 B- ]9 f& [, h' h- [+ b
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二是主观方面的因素。我们的一些同志,对科学发展观存在着思想认识上的偏差,对中央提出的新的发展理念,虽然从口头上是坚决支持和拥护,但在具体的贯彻执行中,却认为要解决好党史事业在改革发展中遇到的困难,还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑,强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差,影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外,有些同志忙于抓具体业务,对科学发展观的学习不够系统不够深刻,有的虽然学了,但还不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。 , v5 `- _1 y' V9 `9 |- ]& k. P1 z d t! K. ~/ b) W# d
三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到党史工作的方方面面,主要还是个人科学发展的能力问题,它不是量化的事物,很难在主观上得到一致的认同,需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识,但还未上升为法规方面的内容,对提高领导干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求;对于市委党史研究室来说,各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善,评价干部群众推进科学发展的成效机制还要进一步健全,需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着干部群众科学发展能力的提高。 5 o/ k5 H) F" A, c. B $ l, b! l$ c& q! \8 `" [! ? N5 N(二)党史队伍、硬件设施和经费保障方面。党史队伍力量薄弱,总量不足,结构不尽合理,能够独立完成编撰任务的人员不多。目前市委党史研究室仅有4名专职党史干部,已不能适应新形势发展的需要,特别是今年社会主义建设新时期和改革开放时期党史资料征集工作推开后,市委党史研究室具有的协调和指导的新职能,拓展了工作对象,在这样的情况下,仅依靠现有的工作人员,难以承担全市的党史征集任务。另外, 市委党史研究室的硬件设施陈旧、落后,办公经费紧张,致使各项工作开展较缓慢。 # `& W" S0 R/ q; ?# u 6 W) i& ]5 _ ~(三)党史工作遇到的深层次矛盾尚待解决,其成果有待巩固和提高。资源整合还不够到位。主要是一些领导和部门不够重视党史工作,认为这是市委党史研究室自己的事情,不配合,横向联系不紧密。方方面面的关系尚未理顺。( w+ C2 ~5 r6 {) P3 e
- @# B. D' U3 c, N8 `4 h三、几点对策建议 9 c f1 G; }1 S% T% U+ R, \& Y9 ]/ K
(一)着力加强学习实践科学发展观,提高思想认识,切实转变观念,为全力推进党史各项工作协调发展提供思想保证。 ) L6 r) R7 {$ | & R! C' S* @9 O. n% z2 w第一,要进一步高举中国特色社会主义伟大旗帜,深刻理解科学发展观的第一要义是发展。应该从我们的基本室情出发,不断解放思想,创新工作方式,改进工作方法,以坚定不移地坚持党的基本路线,坚持把发展作为执政兴室的第一要务,坚持以党史资料征集、编撰工作为中心,聚精会神搞好党史编撰、一心一意谋党史工作发展。* D+ J; D) u" E6 u; W2 K' G