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秘书作为领导的助手和参谋,一是记录和抄写;二是文稿起草。记录,有领导的口授记录,有接待来访者的记录,还有会议记录和电话记录等等;抄写,即对字迹潦草或因在起草过程中经反复推敲、多次修改和勾划的文稿进行誉写以便于继续修改或交付打印。而起草文稿,是秘书工作的主要部分。文稿的起草过程中,常常是由领导和秘书合作进行。有时是领导亲自动手,秘书帮助誉写以及做一些收集、补充和核实;有时是领导口授主要内容,秘书记下后负责文字的加工整理;还有时则是领导只口授一个要点,或者同秘书一起在讨论中形成一个要点,然后由秘书据此去收集材料、推敲观点,形成文字。这最后一种,领导只是出题目,而从拟定提纲、收集材料、起草文稿到讨论修改,则都由秘书单独负责。特别需要指出的是,在起草文稿的时候,秘书不但可以在酝酿和讨论文稿的时候提出自己的意见供领导参考,而且可以在起草时直接把自己的想法写上去,形成初稿,让领导人去决断。这样形成的文稿才能真实、全面、生动地反映传达领导的决策、方针、意图等,并使之成为群众性的行动。而以上这些工作都必须有赖于文秘人员具备扎实的文字功底。1 P1 l9 d2 X, } B6 L
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二、找出问题所在
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但在实际工作中,文秘人员往往会犯一些文字上的错误,这主要体现在语序和文风两方面。语序既词语组合的次序,它既反映了一定的语言习惯,又反映了事物间的逻辑关系。语序有时可以决定语义,变更语序后语义会产生很大的变化;有时语序变更后虽不改变语义但却可改变语言的表达效果。因此,无论从语法的、逻辑的,还是修辞的角度看,语序的正确安排都是重要的,如:“这样的活动乐于使广大农民群众接受”正确的用法应该是“乐于”应移至“接受”之前;又比如“我院已于9月30日召开了表彰先进个人先进集体大会,××院长和其他学院的领导同志出席了这次会议”,正确的用法应该是“其他”应移至“学院的”之后,否则将有歧义产生,如此种种。而公文文风不仅仅是语言文字问题,而且是一定时代潮流和社会风尚在文章中的集中反映,更是一定的世界观、思想路线在公文中的综合表现。目前,在公文制作方面一般会犯以下三种毛病:第一种叫“摆长蛇阵”:如某机关收到44份下级单位的年终工作总结,最长的15000字,最短的7400字,平均每份超过万字。三位分管领导每人平均要看十几万字,合300多页,这对上级领导来讲是一个不小的负担。第二种叫“作假失真”:准确性是公文写作的基本原则。但由于受“假大空”作风的影响,公文中弄虚作假的现象屡见不鲜。第三种叫“虚张声势”:实用性是公文的精髓所在,公文不是为了欣赏,而是为了实用,能解决问题。公文的实用性决定了公文必须言及其实、言及其义、朴素无华、实实在在,来不得半点华而不实、虚情假意等等。 6 C% F8 i1 Q4 p5 n, S9 Z1 h8 a0 H 8 M @, a( L; l2 b- O