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标题: 跟毛泽东学习《怎样写文章》 [打印本页]

作者: 老猫    时间: 2012-2-15 17:01
标题: 跟毛泽东学习《怎样写文章》
跟毛泽东学习如何写文章结尾4 B& j" v% v' i5 M

  s9 D) T# J' ]0 W( B0 Q& Z$ x2 C  伟人毛泽东不仅是伟大的革命家、思想家、军事家,是才华横溢的诗人,也是文章大家。他的文字之高超前不见古人,后不见来者,千古独步,百代一人。+ C0 Y1 ^* t+ T' E9 ]/ T/ x

7 q& ?4 b0 f8 K, h  ^3 k& U1 t  最近读了深圳语文教育名家程少堂老师文章《毛主席的书我最爱读》。少堂先生说:“毛主席的文章确实是超一流文章。我觉得,五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是毛泽东,毛泽东,毛泽东。”我对少堂先生的评价举双手赞同。
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4 {0 T( o, @6 V" i' U0 A& M  其实这一点就连不喜欢他的人也不得不承认。胡适曾说过:“在共产党里,文章写得最好的还是毛泽东。”1 y2 Y5 u7 `/ F2 t3 g5 n
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  文章的最高境界是什么?回答可能是仁者见仁智者见智。笔者以为,最好的文章应该是“深入浅出”,即以最浅显易懂的文字,阐释最博大深刻的道理。关于这一点,做得最好的,我认为是毛泽东。' m3 Z9 k; ]* {1 X9 v* ^

- S6 f; J% r8 D1 ~9 c& }) B- l+ A& |  要全面谈毛泽东的文章,恐怕将是浩瀚长卷,非笔者笔力所逮。今天,仅就他如何写文章结尾做一浅陋解析。
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  中国有句成语叫善始善终。文章怎么样,结尾的好坏也很重要。很多写作教科书对文章该如何结尾都有涉及,林林总总莫衷一是。其实,文章的结尾也是完整文章的组成部分,应该与文章的标题、开头、主体做有机地结合。抛弃这一方针,而盲目套用所谓“技法”或“秘诀”,结果往往适得其反。
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  叶圣陶曾说过:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了。”这句话道出了文章该如何结尾的真谛。好的结尾要充满韵味,言虽尽而意不尽。
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; L/ K8 y3 o  J( f* o, M& `# A# N6 ~. j  作文的结尾应是画龙点睛,而非画蛇添足。
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$ e9 ^( }  ]( ^2 f- ^: G+ X, y  以下,便是笔者信手摘录的毛泽东两篇文章的结尾,并做简析:* s1 v( h* n  l. V

0 N( b4 U* w, f  “我们中华民族原有伟大的能力!压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。我敢说一句怪话,他日中华民族的改革,将较任何民族为彻底。中华民族的社会,将较任何民族为光明。中华民族的大联合,将较任何地域任何民族而先告成功。”——《民众的大联合》$ x4 O& @9 j6 O0 F5 Y
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! n* ^4 P2 o3 {' q  U( g8 K& g: C  【欣赏】这篇文章原载于由毛泽东创办的《湘江评论》(1919年7-8)。当时,中国的白话文运动尚处于启蒙阶段,很多后来享有盛誉的白话文大家写起白话文来还都处于“蹒跚学步、牙牙学语”阶段,写出的文字足以让今天的中学生笑掉大牙?' L0 e$ P: Y8 z( |$ q3 v2 M: t
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  可是我们看毛泽东的结尾文字,“压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。”四字成句,格式严整,节奏严谨,语调抑扬,发人深省,催人奋进。最后三句,以排比句式,蕴宏大道理,储科学预言,吹冲锋号角。整段文字统领全篇,高屋建瓴,气势磅礴,旗帜高扬。
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- P% t% Y) [+ m. O- y  “但我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”
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  ——《星星之火,可以燎原》
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  【欣赏】这篇文章写于1930年1月5日,是毛泽东为答复林彪散发的对红军前途究竟应该如何估计,“红旗到底能打多久”的一封信而写给他的。信中批评了当时林彪及一些同志对时局估量的一种悲观思想。在收入《毛泽东选集》时,这封信改题为《星星之火,可以燎原》,指名批评林彪的地方也作了删改。
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  《星星之火,可以燎原》的结尾,最好地实践了上述叶先生关于结尾的观点,说是典范中的典范毫不过分。
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1 `/ q& {  ?1 X- U  这个结尾巧妙地将比喻和排比两种修辞方法糅合在一起,妙在比喻得恰当、贴切,排比得壮观、透彻。读罢释卷,而脑海中却会久久萦绕着文章中“站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”、“立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”、“躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”的意象,挥之不去。令读者只能佩服得五体投地、叹为观止。" {! _$ X  @& J$ i6 Q6 ^
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  限于篇幅,只能对以上两篇文章的结尾做一粗浅分析,限于笔力,更不能解读原文精妙之万一。下面,又选了《毛泽东选集》中三篇文章的结尾(见链接)。相信同学们读后,定会大有裨益。如若能在老师指导下,结合全文及写作背景反复研读,则会如郭沫若所讲“苟常手抚简编,有如面聆謦亥欠,春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文笔增华有望。”
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  ■链接:
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$ A$ ^( V$ v3 D* v& W  司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。——《别了,司徒雷登》
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0 E' x5 c' \0 _/ Z0 @$ l7 D  新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。
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  新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该拍掌欢迎它。
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  举起你的双手吧,新中国是我们的。
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  ——《新民主主义论》& Y5 h' Q+ A) l0 m6 z* i; J

$ U3 V8 m  ~  w! J! V3 s2 f  要问:这样的新闻是否在市场上还有销路?是否还值得人们看上一眼?根据我们所得的北平城内的消息是:“元旦物价上午略跌,下午复原。”外国通讯社说:“上海对于蒋介石新年致词的反映是冷淡的。”这就答复了战犯蒋介石的销路问题。我们早就说过,蒋介石已经失了灵魂,只是一具僵尸,什么人也不相信他了。4 \8 w! {# Q. Y: p& R1 }$ K$ ^
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  ——《评战犯求和》' f; ~$ @6 n0 i
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 1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一
) r$ T: Y9 w  a! v$ H; r开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
9 @" D( @# C  Z8 P" [整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个
+ Z, R* L" H8 u/ w7 N8 ?问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园4 _8 h& l+ u3 x! y$ K& D
就是这样写的。。
作者: jingzhengqun    时间: 2012-2-16 09:28
学习毛主席的写作思路
作者: azazqwqw    时间: 2012-6-25 08:31
值得学习~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. G" N& ]+ \" M) n5 m+ Y

作者: xjun28    时间: 2012-6-26 14:58
好好学习,天天向上。
作者: 云水自在山    时间: 2017-10-23 16:14
举起你的双手吧,新中国是我们的
作者: 三石居士    时间: 2022-8-4 14:38
学习学习再学习,提升提升再提升
作者: 傀灵阁    时间: 2022-9-7 14:49
伟人毛泽东不仅是伟大的革命家、思想家、军事家,是才华横溢的诗人,也是文章大家。他的文字之高超前不见古人,后不见来者,千古独步,百代一人。
作者: hylzlj12345    时间: 2022-9-28 18:28
1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一
" H; K- ]. N+ T5 y! c; Y# @开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
5 p8 _" {) Y; [8 s/ k整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个
5 d1 o  q! k) B% K# s6 V6 W问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。
作者: a279389491    时间: 2023-2-6 21:08
学习学习学习再学习学习
作者: 522714115    时间: 2023-2-28 21:09
1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一8 V' \! F1 a* b0 C- B
开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
3 w4 B( B& C9 O, P; }9 W整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个
+ O2 ^: w3 Z9 Q5 n' k8 E9 U$ z问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园: a9 W9 z+ X7 ~' Q9 [* {2 a$ A4 E. e  b" C. \" Y8 K/ o1 Y
就是这样写的。。
作者: 522714115    时间: 2023-2-28 21:10
1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一
7 R5 r2 U! c8 ^* @开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
$ t) c- \0 \1 M" c8 j! m整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个4 ], w2 b( ^; I' U8 r/ y1 U. h6 |9 @
问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园: a9 W9 z+ X7 ~' Q9 [* {2 a$ A4 E. e  b2 H9 S$ }" F( Z" ?& G$ H4 Y
就是这样写的。。
作者: lilh01    时间: 2023-6-25 11:06
好东东,求分享,共进步,谢谢!
作者: zhangzong    时间: 2023-7-12 17:02
学习学习学习学习学习




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