- Y$ W& O+ R( J( q国务院关于将辽宁蛇岛、老铁山' I, v @7 u6 x2 N( D
划归国家重点自然保护区给辽宁省人民政府的批复% A. T) ^) ^: f3 N7 @( t F& y2 l
( t8 e; e2 q' L, o$ e) U辽宁省人民政府: , Y5 T! ]. u7 u) t% o5 o! V7 h 省辽政发〔1980〕190号文收悉。国务院同意将蛇岛、老铁山候鸟停歇站列为国家重点自然保护区,由你省环境保护部门归口领导。 + i& ^9 U7 B: I) E5 z. Z 蛇岛盛产蝮蛇,是研究海洋岛屿生态系统和蝮蛇生态学的理想基地。蝮蛇及蛇毒有很高的医药和经济价值。老铁山是候鸟迁徙的重要停歇站,每年有大量的多种珍贵候鸟经过这里停歇,认真管理好这个地区,对于保护候鸟资源有着重要意义。请你省建立必要的管理机构,搞好保护区的规划和科学研究,按自然保护区的要求,采取有效措施保护候鸟和发展蝮蛇资源。保护区所需人员编制、经费、物质(资)、设备等应纳入省的计划。. w5 V2 }9 T+ N4 I
' y! s0 r3 x! ]* \9 g( @* e
, ]" `/ B% K9 [. [中华人民共和国国务院 " T. P3 h/ i/ H& _* ]一九八○年八月六日 6 c) _2 i. D5 K, Q+ _ # ~$ k3 c- W% S0 C* z4 l
6 C: e) i( o# d' t! V 2.表态性批复的拟写 ) J( C: v; Z' m表态性批复的正文由两部分组成:批复依据和批复内容。这类批复只对请示事项表明态度,同意或不同意。实际上是按规定完成某一事项的法定批准程序。, B. Q% k7 R: p
. h" N/ f& q) w' T例文:表态性批复 3 d- D) T$ {& t2 r9 n) n3 r * F: P" R3 c$ V( f××总公司8 r& Z/ m0 k- d
关于××分公司开发××产品的批复 3 s$ l: A7 D$ C, x% R5 Y7 c ; w1 I" x8 ], s8 W××分公司: 0 t. S: K: M: j) B7 @( u四、通报 0 k \' n R9 d; w(一)学习目标8 t) N0 l5 X+ l7 U. M0 h) |% J
如何拟写通报。1 \9 G( l0 W- m5 a- O: q
(二)通报的拟写- G6 E& {9 ~5 _% D. U0 c
1.表彰性通报的拟写 1 c( N' q- N. C; i$ i( q: n 表彰通报主要用于表扬好人好事,从正面树立榜样,弘扬其品德与精神,推广其先进经验和做法,树新风,明道德,互相学习与促进,推动或改进各项工作。 1 x3 K. r+ i* ^7 J 表彰通报的正文,通常由主要事实、分析评价、表彰决定、希望与号召四个部分组成。 9 b3 B. |/ J: @' V1 m 主要事实:是指通报事件发生的背景、经过,包括时间、地点、人物、模范事迹;3 D# |0 r& M* Z% q
分析评价:主要是分析阐述受表彰者的可贵精神和教育意义,即对受表彰的对象进行评价和肯定; s1 |7 D: Q5 F1 | 表彰决定:是对先进单位或个人在精神上与物质上的奖励办法;2 @( |/ l; @! ^( F
希望与号召:是发文单位向有关单位或人员提出向先进学习的号召,以此作为全文的结束语。 + W# {" Q, W" U' i . p0 N6 I7 H9 W例文:表彰性通报 _4 `( G3 K/ o
! R* f+ A8 P$ `
××厂关于表彰1 H( n* B' G b d
×××同志拾金不昧的通报 ' K6 Y, H i- U* ], ]4 V) p. \ % d* `0 I- B( }9 x+ D8 f5 {8 r我厂退休职工,共产党员×××同志,于×月×日拾到人民币两万元,虽然×××同志爱人长期瘫痪在床,家境比较困难,但×××同志不为重金所动,将拾到的钱款如数交到××派出所。×××同志在金钱面前,体现出的高尚品德,受到了广泛的称赞。 / {+ g8 m+ v- M为表彰×××同志拾金不昧,本厂决定奖励×××同志500元奖金,并在全厂通报表扬。6 ^( q. h0 `( V( i/ N/ N) [) Y' O
希望全厂职工,尤其是共产党员,向×××同志学习,树立良好的道德风尚,为两个文明建设做出贡献。: a, K3 h% R, k4 t6 Z
4 m! l n, ?5 x6 j* m
/ t2 ^; p' X+ V \ R1 _×××厂 1 A. h- Z+ N; G' h1 }×年×月×日 Y3 T- i: G9 A/ r" S
3 ^& |) ~; h* R) D6 c# j5 [% a 2.批评性通报的拟写6 z4 I/ D; l( W2 `& \* H
批评通报用于在一定范围内批评不良的人和事,归纳教训,引以为戒。5 m, R; }* h3 P! a; f. i
批评性通报的正文由四部分组成:主要错误事实、对错误和事故的分析、处理决定、希望与号召。: h2 r5 q1 Z7 p6 V: Z
主要错误事实:即写明事故发生的前因后果,包括时间、地点、人物、错误事实,主要过程。 6 a% V* U3 P' ` n 对错误和事故的分析:即找出产生原因,指出其性质、危害及造成的恶劣影响。 + a. I" F# F! c: f9 p 处理决定:即对当事人的处罚办法。 ; \; m& \4 H. p, v/ Z6 P希望与号召:向有关单位或人员提出警戒,避免类似情况的发生。 T2 f5 t" a h" V& @1 R
- z* D+ J1 U5 i$ X 5 y( x+ n5 q4 |- ^1 g/ H. H
例文:批评性通报 ) I1 p" n8 H1 y- X 5 ?# h Q# g# f3 l% H××市食品酿造工业公司关于××食 ! @ `- n4 l: G. n( @+ O品厂司机×××私自开车去北戴河游玩的通报 % X% g& [1 O) J! n2 `0 N% a/ Z. G " t; u( _. u9 P5 D8 C/ j公司所属各单位:. H, l( a5 n3 @& q
今年×月×日晚,××食品厂司机×××以磨合汽车为借口,私自做主开"630"食品防尘车带着五人从××分厂去北戴河游玩。于××日早八点左右到达北戴河,第二天夜间十二点多钟返回。往返行程六百多公里。 - ~' O/ T; @1 b' x×××此次私自开车去北戴河游玩,目无组织纪律,错误实属严重。车队负责人在问题发生后未及时向公司汇报,这种做法也是错误的。为了严肃纪律,维护公司利益,教育本人和广大职工,经公司研究决定:对司机×××予以通报批评,扣发三个月奖金,并补交去北戴河全程所用汽油费。1 j5 w. B5 R, N* G) F6 v
望各厂接此通知后,组织车队同志学习、讨论,从中吸取教训。各厂必须加强对车辆的管理,建立健全各项规章制度。今后磨合车,要指定时间、路线、人员,同时可以结合送货进行磨合;车辆存放要指定地点,严格限制去外省市。努力使车辆管理工作提高一步。 + L5 d6 B! T; X/ p$ D$ y& E : C% u6 r9 A" O5 y9 ^# c
××市食品酿造工业公司. J# [4 |: y9 F) y; X) f
×年×月×日7 K" I! x2 _2 X: F7 H1 c. L% [
+ S; W3 W! i8 \( v; _, Q 3.情况通报的拟写0 [& e& [& Y8 r5 w( h
情况通报用于传达上级的重要精神或某一方面工作的重要情况,指出工作的重点或必须关注的问题。这类通报的特点是具有强烈的时间性,对于统一认识,推动当前工作,具有重要作用。 * m3 Y, W4 n f ^) u2 t: Q 情况通报的正文包括两部分:情况介绍、情况分析。) V5 T' {, X3 p
情况介绍:即把通报的情况、信息、事实、材料等如实反映出来。. _" U! V, a, I8 m/ v4 f+ @0 V9 z
情况分析:即对通报的情况做必要的阐述、评价,有时还可针对具体问题提出一些指导性的看法。 ( J6 z7 k. }/ J/ L1 R% \' f(三)相应知识 ' |) J; K b# `: P/ s+ o, l5 | 通报是表彰先进、批评错误,传达重要精神或者情况时使用的文书。通报按其用法有表彰性通报、批评性通报、情况通报。通报一般用于具有普遍意义的典型事例、成功的经验和失败的教训,借以对人们起到示范、教育和警戒作用。通报还可以起到沟通消息、互通情报的作用。通报的使用范围:上级对所属下级可发通报,本单位也可对各内部组织机构和有关人员发通报。9 X: Z. K" a% I. I1 U7 ^. I
(四)通报拟写注意事项 5 J1 F' O- [- u5 C# I 1.选材要典型,要具有普遍意义。表彰先进要有感召力,批评错误要有警诫作用,确保行文的积极效果。6 B1 m: ^( U$ X' l+ p
2.事实准确、具体,评述恰当。通报的事实部分行文要丰满,成绩讲够,事迹摆足,问题不隐瞒,不缩小。评价部分要进行科学分析,不妄加推论。# P4 H# c3 Q/ W; P& ^
3.通报具有强烈的时间性,起草、印制通报要及时迅速,以起到宣传教育、推动工作的作用。 % G1 j* h, Z j& L五、拟写通用文书的一般注意事项) H! w4 _0 z/ `& k8 n2 F$ S
(一)要懂得文书的分类' o1 I6 Y& ?( u: Y+ a7 L
文书的使用范围十分广泛,各种性质、各种类型的机关单位在工作活动中都会产生和使用文书,适应各行各业进行各种业务活动的需要,文书的种类也很多。为了保证文书工作的顺利进行,有必要对各单位常用的文书进行分类。常见的、基本的文书分类,主要是从文书的来源、作用、行文关系、处理要求等方面来划分。- z9 F5 z, [* h) B G& d& V
1.从文书的来源上分,一个单位的文书可以分为对外文书、收来文书、内部文书。+ S [& f; {' k8 g7 e
对外文书:简称发文。是指本单位拟制的向外单位发出的、作为传达本单位意图时使用的文书。如:本单位向下属单位发出的指示、通知等。 - q* h7 G. o5 ?! W: C 收来文书:简称收文。是指由外单位拟制的、作为传达其单位意图发送到本单位的文书。如:上级发送来的指示、批复,下级发来的请示、报告等。 % Y' A' p+ R/ c 内部文书:是指本单位制作的供本单位使用的文书。如:单位内部的规章制度、会议记录、工作计划、工作总结以及内部的通知、通报等。3 t$ A3 Z4 I/ }
需要说明的是,发文、收文、内部文书的划分不是绝对的,有时内部文书如计划、总结等也需向上级报送或与其它单位交流,有时收来文书又需向外转发。 ' }9 T* a* ~) G6 r m( a 2.从文书的作用上分,有指挥性文书、规范性文书、报请性文书、知照性文书、记录性文书。 0 T3 P& Z" @+ |4 O7 ~( D' o! {; X 指挥性文书:它是上级制发的,作为领导和指导下级工作的文书,需要下级认真贯彻执行。如:命令、指示、决定、批复等。8 A( F; |7 b; }. U2 f1 b( }$ b8 S1 [
规范性文书:是指由机关、团体、企事业单位制定的,要求其成员在活动、工作等方面严格遵守的行为规范,它是一种兼有政策性和法规性的文书,有较强的规范性和强制性。如:章程、条例、规定、办法、细则等。! n( W! I* N- O+ j
报请性文书:是下级向上级报告工作、反映情况、请示问题的文书。如:请示、报告等。" a" v; A% [: B- Y$ G
知照性文书:是机关单位发出的需要周知或遵守,以及各单位之间通报情况、联系工作时使用的文书。如:公告、通告、函等。% S% s& c, G4 F o# N( x) g
记录性文书:是指各单位用以记载、归纳公务活动以备查考的文书。如:会议记录、大事记等。 % E! b9 ^7 {! L% N9 I9 j3 g8 ^ 3.从文书的行文关系上分,有上行文、平行文、下行文。 # b8 `4 Q- c% j& M 上行文:是指下级向所属上级发送的文书。如:请示、报告等。4 j6 R/ i5 J2 i( G. h; t
平行文:是指平级或不相隶属的机关单位之间的行文。如:公函、通知等。 , [! N2 W/ v' u4 ]5 ]8 V: n9 Q 下行文:是指上级对所属下级的行文。如:命令、指示、批复等。 & r4 [) I: ]; G5 N* Y* i 4.从文书的处理要求来看,可作多种划分。如:从内容处理要求分,有需办件、参阅件;从时间处理要求分,有急件、平件;从保密处理要求分,有秘密以上件、普通件等。 * O* s% ~2 V: E# Y- R9 K0 z (二)要了解主题词及主题词标引# `- b2 W$ S! L! L9 {0 _1 Q/ v' L b7 X
1.主题词 ; [7 o! e' }/ G2 \0 u 根据《国家行政机关公文处理办法》第十条第十款的规定:法定公文应当标注主题词。其它文书亦应参照执行。 0 U. Y' a$ ~/ F7 C" d% U) Y1 W 主题词(正式主题词)又称叙词,它是将自然语言中的名词术语经过规范化得出的词或词组,在标引中用以表达文献的主题概念,在检索中用它组成提问式,以表达检索的要求。除正式主题词外,还有非正式主题词。非正式主题词又称非叙词,是正式主题词的同义词或准同义词,不能用于文献的标引和检索,只起指导作用。0 }) P: v; I* P, a, D* F
文书标注主题词的作用是:提高检索、查询速度,有利于文书管理的规范化、系统化、科学化。 8 A. P7 H& V7 N. d 2.主题词表0 o! E! u# P' Y" `7 Q
主题词表又称叙词表,它是将文献、标引人员、利用者的自然语言转换成规范化的检索语言的一种词汇控制工具;它是概括各行各业或某一学科领域由语义相关、族性相关的术语组成的规范化的动态词典。一般由说明、字顺主表及附表组成。 3 v6 U6 L' w. K! y7 N+ Z, a% c 主题词表按性质可分为综合性主题词表和专业性主题词表两大类,如《汉语主题词表》属综合类。《国务院公文主题词表》等属于专业类。 2 P" W5 C7 X5 Q' W" N. d$ j 文秘人员在撰写文稿时,应使用主题词表中的规范化的词。3 W4 o" l/ W7 a( G, R5 @; x9 u
3.主题词标引 , Y( `( A" M! m: u( ~ (1)标引及主题词标引概念/ e2 `5 U" Y1 ^" K+ m
标引,是将文稿进行主题分析,将分析结果,用一定的检索标识记录下来,作为存储和检索的依据,这一处理过程,称为标引。主题词标引是对文稿的主题内容赋予主题检索标识--主题词的过程。% l+ d' X/ F) M% Z% H1 J, S6 P$ R+ t
(2)标引工作的要求5 n! }7 |$ ^; ?' G
①按照有关规定进行标引。文稿标引必须遵循标引的规定与规则,才能确保各单位在标引工作上的一致性,克服各自为政的现象,提高标引工作的质量。文稿主题标引应以国家标准GB3860-83《文献主题标引规则》为准绳,按照《国务院公文主题词表》并参照《汉语主题词表》进行标引,使标引工作标准化、规范化。9 S* i9 e' n' ~* j9 j/ x
②标引工作应当做到:对文稿内容的分析要全面、深入,判断主题要准确,不遗漏文稿中有查考利用价值的信息;在标引上要正确运用检索标识,提高专指性,恰当地表达对文稿分析结果形成的主题概念,既要有一定的深度,又要有所选择和取舍;对同一概念的标引,赋予的标识要前后一致。 & ^, ~; R) b! B! ~: X3 ^ (3)标引人员的素质 + F" s" a2 {, Y) s A8 D7 E. [ 文稿标引的质量不仅与标引规则、标引方法、主题词表本身的质量有关,而且受标引人员素质的影响。标引是标引人员赋予文稿以检索标识的过程,也是从文稿中获取有价值信息的过程,因此,提高标引质量的措施之一,就是要提高标引人员的素质。 9 p) i, ]* Z2 U" H5 n 首先,标引人员要有一定的检索知识,要懂得检索语言和检索理论,熟悉所使用的主题词表、标引规则、标引步骤和方法,掌握标引工作技巧。 , \& Q5 v' [6 F# W7 K 其次,标引人员应具备本专业的知识,标引时能恰当地选取表达本专业的主题标识。& v& \5 \/ Q; A) f* H' O
再次,标引人员要有一定程度的汉语水平。% f- m1 O$ m% P* s
(4)标引规则 : v" @7 u; z- } b# [9 f% a ①一般标引规则; j0 q; X# r1 [7 a( P. W
以《国务院公文主题词表》为例,主要有以下四点:3 l+ }) V6 c6 [2 U
第一,数量规则。一份文书的标引,除类别词外,最多不超过5个主题词。 / V- ^! L3 F) V 第二,格式规则。主题词在文书的抄送栏之上,顶格写。主题词后用冒号,各主题词之间空一格,不用标点。% e5 I& r, u* W; \8 J
第三,排列规则。标引顺序是先标类别词,再标类属词。在标类属词时,先标反映文书内容的词,最后标反映文书形式的词。如《××县人民政府关于开展春耕生产工作的指示》,先标类别词"农业",再标类属词"春耕生产",最后标上反映公文形式的词"指示"。 * t; o w" ^( v) t( {8 P 第四,选词规则。选定的词一般应是主题词表中规定使用的正式主题词,且能直接地、客观地反映出文书所论述的主题,其书写形式要与词表中的词形一致。 0 Y7 m7 K% o: ?$ W 除上述之外,标引时还应遵循下列要求:1 \6 K+ ?/ H: |2 O% o
第一,标引的主题词必须选用主题词表中相对应的、最专指的能够准确反映文稿主题概念的主题词进行标引,一般不得用上位主题词或下位主题词标引。. z2 `2 k4 } W5 q; X0 `$ w
第二,文稿主题概念能用单个主题词表达时,则必须使用单个的主题词标引,不得使用组配形式。反之,当没有相对应的、专指的单个主题词时,则可以选用两个以上的主题词进行组配标引。 # @5 _: p5 a k. } 第三,如果组配仍无法达到要求时,应选用最直接的上位主题词或近义主题词进行上位标引或靠词标引。必要时也可以选择适合的自由词标引。7 i8 p' X2 _' u' i+ t
第四,如果上位主题词或近义主题词仍不适用时,标引人员不必囿于词表,应根据揭示文稿主题内容的实际需要,增补新的主题词。新增补的主题词必须是:在本专业领域内经常出现的,具有较大的检索意义的基本名词或词组;具有较高的使用频率,或今后有可能大量出现的名词或词组;具有相当的研究价值,表达文稿主题内容组配能力较强的词汇;词义明确。: ~+ T" ]* I J6 r$ t/ x- v
②组配标引规则" o2 f. |& v% F, _9 L8 L
所谓组配,是指在标引时,通过两个以上的主题词的合理组合来描述一份文稿的主题。组配一方面能提高专指性,另一方面又能避免误差,提高检索的查准率。 4 X! A- n4 P3 O 组配的类型有两种,一是概念限定组配。即凡是有限定关系的主题词,可以进行组配。所谓限定关系,是指主题词的概念之间,一个概念对另一个或几个概念起限定作用的一种概念关系。这种限定关系表示事物及其方面的关系,整体与部分的关系。例如:文稿的主题是档案学的性质与任务,则应以下列方式进行限定组配:档案学--特性、档案学--任务,前一个主题词是主体,后一个主题词是限定,两者组配后形成一个新概念。这个新概念表示该事物的某一方面或某一特称,从而使这两个词的概念具有更高的专指性。组配的另外一种类型是概念相交组配。所谓相交是指两个概念之间的内涵不同,而外延则部分重合的一种概念关系。主要表现在同级主题词之间,进行相交组配,形成一个新概念。例如:工人与工程师之间可以组配出"工人:工程师"。* D$ G7 ], }+ k/ ^
组配的要求是: / [7 j' ]. a' G( |% ~7 j 第一,组配必须是概念组配,而不是单纯的字面组配。所谓概念组配,是指几个相互组配的主题词之间,在概念上必须有某种逻辑关系或语法关系,才能进行组配。例如:孔雀电视机,字面组配为孔雀--电视机,概念组配则为孔雀牌商品--电视机。 & Z) c( h* P8 f" a+ I 第二,组配不能越级组配,只能选用与文稿主题关系最密切、最邻近的主题词进行组配。 , c9 I) i$ g% O- S& q0 n% z 第三,组配结果,要求概念清楚、确切,只能表达一个主题含义。 / }0 [) R" c4 m2 u3 I 第四,组配使用两种符号:"-"用于限定概念之间的组配;":"用于相交概念之间的组配。0 }: r; s+ o% p. x) L/ ^/ a
(5)标引的操作程序9 |5 X1 d! t& ^/ T3 J+ q9 T- O
①审读文稿。标引一份文稿,首先是从审读文稿开始,目的在于了解文稿所论述的中心内容和研究对象,进而确定主题。文稿的正文是确定主题的主要依据,标题也具有一定的价值。+ A" p- e6 T" n6 F7 ?
②分析主题。在审读文稿的基础上,进一步对文稿进行概念分解和概念综合,从而弄清楚文稿的主题内容,形成主题概念。; P9 y$ R8 q. u! y+ c: |) v
③查表选词。确定主题概念之后,应通过查阅公文主题词表,将确定的主题概念转换成词表中的正式主题词。: F6 x: \* e3 p0 g+ {
④标引。确定了选用的主题词,并明确了各主题词之间的关系以后,即标在文稿的抄送栏之上。3 m9 s s3 L6 p, V. s& | 作者: 江西老秘 时间: 2012-3-7 08:37
一、计划 # C M3 g/ l* C0 D4 d- F# O6 A2 s(一)学习目标+ C" P( A9 @4 N+ x& D
如何拟写计划。 0 K a: P+ Q+ H: d( z6 r" F(二)计划的拟写 " L$ `: J/ A1 P6 r5 S 1.文书式计划的拟写- U+ L: t$ N9 x! m2 T* v/ O/ i# G
文书式计划是按文书撰写格式和要求拟写的计划,是相对于表格式文书而言的。 2 z+ j" ^* E7 k/ E2 t% F$ [ 文书式计划一般由标题、正文、署名三部分组成。 4 Q0 n/ G9 r! a. P; D+ Q 标题:一般包括单位名称、计划适用时间、事由和文种四项。如果是讨论稿或征求意见稿,要在标题后面或下方用括号注明。% E% }4 X- e: F5 f
正文部分:是计划的主体,其主要内容包括前言和计划事项两部分。前言,主要说明制定计划的目的、依据;计划事项部分主要写明工作任务及要求、指标;主要步骤、方法、措施;分工、完成任务的时限及其它有关注意事项。2 E$ ^) E$ @5 n) E! M: `. P
署名和日期:写在正文的右下方,日期要写全年、月、日。0 t- T! m* X. a' l5 _1 c* r. a
! q9 E8 H$ _( d5 P2 J
例文:文件式计划 8 s: B9 k$ [4 e! M4 ]××种籽分公司×年第一季度工作计划 $ b, @9 c! F, @' | 2 A& X: |1 \1 g. t
根据总公司的安排,为搞好我公司今年第一季度的种籽工作,特作如下计划: ; o' G( Y& g f3 Y, H 一、任务与要求' W) @% r9 O/ S
(一)搞好种籽调查工作。具体要求:) |8 v2 K4 Y/ `2 E
1.就地挖潜。……$ q4 X* \6 ]; x1 Z( w7 `4 r$ z" R
2.利用冬季时间,组织技术力量,在合理解决报酬的基础上,开展室内育种…: P) j& W' _! |: s, T5 _
3.调查各种作物品种分布情况。……4 T3 C, A2 H/ g* K: _. h3 q2 K- C# O
4.加强贮备种籽的检查。……4 {( _) @! A N& `, ~
(二)积极解决水稻种源问题。…… - ^, ]- h( J; Q1 I7 t& O& Q4 z (三)搞好良种推销工作。……0 c4 S p" a8 f7 k
二、实现措施 & o) X0 |& J" m# O N c (一)于一月上旬召开全公司职工大会,布置具体任务。…… . R. }, {9 p r8 o; M1 ] (二)抽调10名职工到外地协商种源。……7 g& B9 d: y. x$ w3 H
(三)抽调15名职工到××、××推销良种。…… & F; ~5 a3 O! |& r2 \ (四)解决好与粮食、检疫以及铁路等部门的关系问题。……) [ n" C, Z1 @) [
$ w1 d$ v, r" i& r1 K
××种籽分公司 ) A' i/ m( e! t4 l, P9 U5 d×年×月×日$ q O% c2 F/ O! ^
7 F! w2 N' e8 H" B0 F
2.表格式计划的设计8 y) L8 S [- _$ j- a# u
表格式计划要求把计划的内容分解成若干项目,填入相应的表格栏目中。这种计划适用于工作比较固定,工作内容、方式、方法变化比较少的工作。+ |$ P z, t5 g6 w! W0 @/ [; |9 l+ q
表格式计划的栏目设计一般包括序号、工作内容、时间要求、承办单位、责任人等项。 " Z `; N: R% f+ A9 N( e: } 9 u- U9 e% e" T& i0 {; Q d例文:表格式计划 4 K' f" _! G7 _/ W" u+ ~* @; A××厂×年×月生产计划: x3 D0 V2 O# S3 k" C; ?+ w# P, I
5 p' D! `7 S. s3 }% }) M×年×月生产计划* R" R9 \9 K, v3 n
, ~! f( Y2 w4 R+ c车间 生产任务 完成时间 责任领导 责任人 2 n l# h. ]; A/ B ! M6 x5 k7 B5 f+ W9 F' O' Z# ~: u % H, x, h3 S3 k5 T" u2 `0 s H6 J
7 z! G) _2 v3 h) s5 W % @* a6 i5 M# s5 M : z# J3 n1 S2 D5 K& H6 F
# k! Y& q$ v! l5 c* F/ \( E5 M ) r7 T5 j7 D. H# B
3.表格与文书相结合形式的计划拟写 0 f, a- \ x/ t生产、经营计划多采用表格与文书相结合的形式。此类计划由两部分组成。一部分为计划表格,另一部分为计划的编制说明。编制说明部分使用文书式,主要是对计划的背景、依据、目标、执行原则、具体安排、措施方法等作出介绍和说明;而生产和经营涉及的一系列指标和数字这部分内容,则用表格式。 q4 ?: J6 R: l0 f6 G(三)相应知识0 I, p6 K( i& k2 k; C l1 t- c( u
计划是对一定时期的工作,于事前作出的筹划和安排所形成的书面材料。它的内容是尚未完成而将要完成的工作。平常见到的"××要点"、"××规划"、"××方案"等,也都是计划性文书。计划是企事业单位常用的文种之一,要想使拟制出的计划符合实际情况,便于贯彻执行,就必须做好深入细致的调查研究工作,将上级的有关方针政策和本单位的具体情况有机结合,既不能好高骛远,又不能墨守成规。 0 a3 m3 N5 l, q* ~4 z( p 从拟写格式来讲,计划有文书式、表格式、表格与文书相结合的形式三种。 6 h6 l, Q- D, j4 u(四)计划拟写注意事项 # }. w' U ?: x3 d1.计划的拟定要符合实际,要便于操作。) ?. G1 q! U. O0 o. O5 s
2.计划的语言要简明扼要,条理清楚。 ; |, m4 X" W& \7 N二、简报/ E% @9 a# M- V
(一)学习目标' h3 ~$ D/ q7 d6 y' e& g* T$ ^) m6 t% f1 F
如何拟写简报。 4 l" x$ G' _+ Z- v1 k7 i, i) ^(二)简报的拟写 ; n9 ^% \/ ]% Z1 S/ u 简报的格式具有规范性。整体来说是由报头、报核、报尾三部分组成。) U: |# k# h. i J* A
报头占首页上方三分之一左右的位置,居中以醒目的大字标明简报的具体名称,如"工作简报",名称正下方是简报的顺序期号,期号的左下方是编发单位名称,右下方是印发日期,最后以一条横线将报头与报核隔开。/ ?2 D8 O" t* ^" F- S% |
报核是简报的主体部分,由标题、正文、出处或作者组成。有时在标题的上端加一段编者写的"按语",以说明编写这份简报的原因、目的,或对文中所列事项进行评价。简报的标题不同于一般文书的标题,而类似于新闻报导的标题,要求鲜明、简洁、醒目。简报正文的写法没有固定格式,因为简报的内容包罗很广,有工作通讯和消息性质的;有工作方法和经验介绍性质的;有反映工作中遇到的新情况、新问题和典型事例的,等等。所以写法也是各种各样的。但总的要求是观点鲜明,材料精确,条理清楚。如果正文是编辑现成材料形成的,要注意选材,如果是采写而成的,要注意提出事实,概要说明道理。正文的末尾注明出处,或采写者姓名,报核完了,在最后一页的末尾用一条横线与报尾隔开。- V' e" }; i; `$ T6 K3 _
报尾在末页下端,在两条平行横线之间注明发送范围、印发份数等。0 X5 u# J2 h r3 s5 k
% m, U |3 B8 k* S/ A * j; R ?4 N9 U6 K; U S } & E' d) p$ N% D2 U 8 s7 _/ Q9 G6 u6 q: ~
例文:简报" g" H1 m4 O$ a; R
工作简报 $ r/ i7 H! J* `0 S+ m0 m& m第×期3 A& g. v" U; \% C" X H
. V7 S. f) ~% r厂长办公室 ×年×月×日5 y$ u& A4 D& [8 e7 I% L. d0 C
, @8 \+ K f. W8 W2 x v1 v5 W迎回归 举国欢庆 2 ?6 \/ w$ u. y# d( q6 F' M抒情怀 万人签名6 }4 s+ B- c7 q
--"××杯"庆九七香港回归万人签名留言活动圆满成功' }' u5 [9 J+ Y3 b4 s7 i1 i
8 H$ Y% Y, Q' O8 l( X为了表达我厂4000多名职工对香港回归的美好祝愿,我厂与市委宣传部、团市委共同举办了"××杯"庆九七香港回归万人签名留言活动。活动于6月7月上午在市青少年宫、××厂、××商厦、××大厦同时举行。签名活动得到了市委、市政府的大力支持和省、市新闻媒体的广泛关注。 & q! A: u w7 u8 ]4 N5 p! r6月7日清晨,在青少年宫主会场,锣鼓喧天,人潮涌动。市委、市政府领导和省文化艺术界知名人士参加了签名仪式。……+ I) `6 z, g# p
仪式结束后,省市各届人士纷纷在长卷上签名留言。××厂长以"香港回归,人民心愿"的题词道出了我厂4000名员工的共同心声。……* `% B. t% X' z! F
8 G9 J# T! [- c' L6 @( N
送:××局办公室" ?' ]% P, r/ L G
厂内各部门8 {( K& ~+ Q8 l; Y8 _$ t4 S: i& t5 T
(共印30份)$ @5 `, @2 K" M. P9 m* p
, o. W, ]0 v# i; _ T, L
(三)相应知识! N$ S" h- ?) W7 z: { Q" _
简报是对工作情况的简要报道,它是以沟通情况、交流经验为主的常用文书。简报的特点,一是简。即简明扼要,表现为内容集中、概念明确、篇幅简短、文字凝练;二是快。简报类似新闻文体中的"消息",讲究时效性。简报所反映的情况和问题,都应当是近期发生的,这样便于有关部门及时迅速地掌握动向和趋势,及时作出判断;三是真。简报是向有关部门反映情况的,很多部门会根据简报反映的情况作出决策。因此,简报内容一定要真实可靠,特别是时间、地点、具体数据一定要经过认真的核实,不能道听途说,更不能想当然。 9 j! M; V- F0 T+ x( e% a+ o3 M( { 简报的种类有:3 o B$ Q- L3 j4 P
工作简报。这类简报主要反映本单位、本部门的工作情况和问题。这种简报不是有闻必录,什么都反映,而是要抓住主要问题,写最值得反映的东西,运用典型事例给人以感性认识。 ! `8 f0 I% J2 P, @: _) l 专题简报。关于某一项专门工作的动态、进展、经验、问题,或向上级反映,或通报有关部门,或同时发给所属基层单位,达到总结经验,推动工作的目的。专题简报带有专业性,范围集中,经验突出,写作具有一定深度。6 {* L3 I! w$ P: A' w3 V+ y# a
会议简报。一般由会议秘书处或主持单位编写,用来交流会议进展情况,记载会上领导的重要讲话或与会代表讨论研究的决策性的问题。这种简报,随开会而用,随会议结束而终止,它密切配合会议的内容,出版速度很快。% `7 J2 V9 l/ ?6 E! g9 M* ?
(四)简报拟写注意事项 . u+ c4 } D# k1 h9 K( K) Q- o1.文字要凝练,篇幅力求简短。" m ?4 J% K0 [+ z; \1 l# Y
2.内容要真实、准确,反应最新情况。 # Y9 f x' i0 H3 ~+ s1 o三、贺信4 `' H! P) C3 O+ c6 A6 b: t |# N
(一)学习目标' x( v8 U' H2 x0 ?( E
如何拟写贺信。 5 |) y$ `! K' N- X9 R) d(二)贺信的拟写 ' x. x7 c" o, T8 ? 贺信的组成部分是标题、受文对象、正文和签署。 ! L" ?! Y3 ^% v; A% e) \ 标题:直书文种为标题。 4 a* M1 d5 k3 M 受文对象:受文单位或个人的称呼,如果收信者是个人,应在姓名之后加上相应称呼,如"先生"、"同志"等。! ^* C0 R0 @% w! h
正文:主要内容包括对对方成绩及其意义的肯定性评价,表示祝贺和向对方学习,希望或勉励。1 x. }- a: k! G6 T5 v9 l- p
签署:在正文的右下方写上祝贺的单位名称或个人姓名,署名下方为年月日。+ Q6 y3 n/ S m- T- F
& ^9 J# T9 I; b# I. N% h0 y" X例文:贺信 M2 N' |+ Y5 s u" O3 w5 D2 x
贺 信 ) V! z0 ^- N: D$ Y6 t+ x2 s 1 T$ N2 I6 a+ n6 v$ A6 z9 P0 J××厂全体职工:5 t! Q8 Q$ f% D7 k: Q K
喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日,谨此表示热烈祝贺!2 J" [" P h) g* B& U
三十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精神,不仅为祖国的工业建设提供了新产品,而且培养了大批技术人才,支援了兄弟单位。多年来,贵厂在技术力量方面,给我厂以无私的帮助和支援。为此我们表示衷心的感谢,并决心以实际行动向贵厂全体职工学习,努力钻研技术,提高产品质量,为达到同行业的先进水平而努力。( Z' c4 L+ E; W. j
最后,祝贵厂全体职工在四个现代化的新长征中取得更大的成绩。 5 B& N8 P/ k3 P2 Y% m3 [ * E1 j" h. P! v( U8 G
此 致4 O* j1 G8 R! _
F( X! \" c& l3 a# H敬 礼/ c% k9 H+ k1 ?, y0 ]1 f
××厂 4 z( K* B& K9 w. q2 e" n, l) s ×年×月×日- q4 O4 w R+ v* a; P' y4 g7 j6 Q
$ p7 ^/ ~7 A0 g
4 t; u% y( J- w$ s- ^; F0 K8 i
(三)相应知识 7 L$ o+ y+ M2 u* @6 h' J, x贺信是为了密切企业单位之间、个人之间的关系,增进友谊,每逢过年过节常常要向对方表示祝贺;或为了庆贺重大胜利、寿辰、重要会议等使用的文书。贺信的篇幅一般比较简短,感情充沛,文字明快。它可以直接发给对方,也可以登报、广播。 5 O9 J7 i; C& n( m+ w(四)贺信拟写注意事项 # L2 x/ O5 ?; a. s6 X% i1.贺信的语言要真挚、热情。. ]0 ^1 o% x2 U2 N7 h1 p( R
2.贺信的内容要简单明了、避免累赘。% |4 Y7 c( W/ ]" A# u/ H+ k! Z
四、慰问信- P. ]" _ b$ \5 ]
(一)学习目标& |' J5 T7 C7 Q- J; W$ R
如何拟写慰问信。5 M0 b. V) g% l- w0 r- { `
(二)慰问信的拟写6 ^5 K# H D" \
慰问信是由标题、受文对象、正文和签署组成。 , @8 ~, S; A& z* f7 o 标题:慰问信的标题有三种写法:一是直书文种为标题;二是由发信单位名称、受文对象名称和文种三部分组成;三是由慰问信的受文对象名称和文种名称两部分组成,如"致××厂全体职工的慰问信"。 2 r }# ]& z$ M+ R6 S; B 受文对象:写明被慰问的单位或个人的称呼,个人姓名之后加上相应的称呼,如"先生"、"经理"等。- y+ M# i% ^5 ]: L, }! D$ s. N* r
正文:主要内容包括:写慰问信的背景、原因;概述受文者的先进思想、先进事迹及高贵品德;对受文者表示慰问及表示向受文者学习的决心。# N# O# O d) b% [: L% ^6 d
签署:在正文的右下方签上写慰问信单位的名称或个人的姓名,其下是写信时间。/ x! M( L f- O4 S7 E9 s
(三)相应知识 7 [) m" ^! I/ ^2 Q5 F慰问信是向做出贡献的,或遭遇重大困难和损失的集体或个人表示慰藉、问候、关心的专用信函,在企事业单位的交往过程中经常使用。' R d2 N2 B+ O/ e" z) }8 g
(四)拟写慰问信应该注意的问题 * j) x( E, W7 I9 E. g0 @慰问信的语言应感情深厚,诚恳真切,以使对方感受亲切关怀和温暖,受到激励,振奋精神。 / |7 P2 ^. d# \2 S 6 k1 _3 S6 f* K例文:慰问信) U' g" w& J. U" Q
慰问信 7 |5 v3 v8 O: I' q @ F4 d; c* X : M7 A% |( M8 u××厂全体职工:6 K1 A X# o9 E5 c& _
值此新春佳节来临之际,局领导向你们表示亲切的慰问。* Y" N% R' k7 d; r/ U2 \+ @
在过去的一年里,你厂全体职工同心同德,团结拼搏,努力工作,取得了很大的成绩。……# l$ |7 V: `: H
为了完成生产任务,你们在春节期间不休息,冒着严寒,坚守工作岗位,不怕困难,艰苦奋斗……你们是全局同志学习的榜样。 7 w0 p; \' H5 [ 希望你们继续努力,发扬拼搏精神,争取早日完成生产任务,为国防科技事业的发展做出贡献。$ ?$ {6 v8 c; o, ~* Q
" P# b7 W% d2 n9 S" F# d××局- ]" V5 b) r4 d' m, V$ [
×年×月×日 0 s' x- m) t4 @0 }# s- R 2 {+ Z) V; Q% O作者: 子非鱼 时间: 2012-3-9 12:48
我都要看啊 哇哇哇~~~~