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标题: 学习传统文化很重要,一起了解下“对联”知识 [打印本页]

作者: 绍兴老秘    时间: 2012-3-9 09:35
标题: 学习传统文化很重要,一起了解下“对联”知识
一、对联的来历$ f2 V5 m" j. q  m- d7 N% o

  D) w* G7 e9 W: q" o3 ^对联,古称“楹贴”、“楹联”, 俗称“对子”。春节时用红纸书写,贴在门上的叫“春联”。对联是由两个相对的词组、句子或句群构成的用于装饰性的联语,分上联和下联两部分。在门两边张贴的对联还要有横额,贴于门顶。对联在我国使用非常广泛,可谓是城乡皆宜,雅俗共赏。每逢节庆喜事的时候,人们总是要贴出对联以示庆贺。' f6 b, D+ W# B5 U7 J1 S
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对联究竟起源于何时,人们的说法不尽一致。对联由对仗性诗句演变而来。作为对列的文字形式,早在先秦时期的诗、文中就已经存在了。《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“采薇采薇,薇亦作止;曰归曰归,岁亦莫止”,《论语》中的“君子坦荡荡,小人常戚戚”,《楚辞》中的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,等等,都是比较典型的对偶句。格律诗出现以后,对偶就升华为一种严密的对仗。律诗要求中间的两联对仗,和对联在文字形式上完全一致。如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之类的诗句,写出来贴到门两边,也就是对联了。唐太宗李世民曾书门联“文章千古事,社稷一戎衣”。但唐时还没有贴对联的普遍习惯。贴对联习惯与挂桃符相关。根据宋人笔记,桃符始于五代。五代后蜀主孟昶曾自撰春联,贴在当时用来镇邪防魔的桃符上,称之为“提桃符”。至宋代,春节时门上挂桃符,已成为民间普遍的习俗。王安石《元日》诗中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,即说明了这一点。为了简便,人们逐渐用红纸对联代替了桃符。雕刻于木柱上的对联称楹联。寺院和古建筑物中的楹联是很多的。随着对联的进一步发展,又出现了用白纸写的挽联。清代梁章钜作有专门记述对联的《楹联丛话》。" T5 S) M3 P# Z
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二、对联的种类0 [" P+ u8 a* i6 q& d+ O

6 `! Q& T  J* |! _对联的种类比较多,常见的种类有下面几种:! q* F9 \* r: g( y0 K9 E( o: e% x2 [
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1.春联
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9 k  {; p, k2 M, E  r春联是对联中最为普遍的一种形式,它专用于春节期间的庆贺活动,起着装饰点染人文景观,造成热烈、祥和气氛的效果。春联的内容一般反映辞旧迎新、庆贺丰收、展望未来、祝福事业等等。它的字数一般不是很长,以五、七、八字为多,如:
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6 u' c! \  w9 A4 J0 K" u东风迎新岁,瑞雪兆丰年。: h) o* y: R7 N
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春回大地千山秀,日暖神州万木荣。+ @5 p0 u- {9 C$ }5 E4 X
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春风明媚百花齐放,阳光普照万物生辉。' ^5 x" Z+ u8 N0 V9 M4 ^/ b
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2.楹联  J7 |; `" ]3 Q8 }8 ?9 ~# X
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楹联主要见于名胜古迹、寺院庙宇,其内容十分庞杂,包括凭吊、纪念、抒情、感慨、指点、评说、寄托抱负、追昔抚今等等。例如,清代光绪年间的举人赵藩为成都武侯祠撰写的楹联:+ [4 ?7 M0 f0 h, A

4 n3 b) B/ I' t能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;6 u/ e/ I8 |5 C9 d
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不审时即宽严皆误,后来治蜀要深思。
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这副对联向人们展示诸葛亮的治国思想和战略思想。“反侧”是反复无常的意思。诸葛亮采纳了马谡的意见,对孟获采用了“攻心为上”的战略,从而制服了反复无常的孟获。“审时”出于诸葛亮与法正的对话。诸葛亮治蜀刑法严峻,时人怨叹。法正引刘邦入关的旧事,建议“缓刑驰禁”,诸葛亮回答说:“君知其一,不知其二。秦以无道,政苛民怨,匹夫大呼,天下土崩,高祖因之,可以弘济。刘璋暗弱,自焉以来有累世之恩,文法羁縻,互相承奉,德政不举,威刑不肃。……吾今威之以法,法行则知恩……荣恩并济,上下有节。”从这段中可以看出,诸葛亮善于审时而度势。这幅对联文字精炼,对仗工稳,叙议结合,思想深刻,向来为人所称道。' c3 d9 }0 W9 {" r0 i. g

. p; N4 x: a* i. {9 `' M由于园林祠庙的建筑,比民宅来说,自然高大宏伟,因此,楹联的容量较大,篇幅可以写得长些。清代孙髯为云南滇池大观楼写的一幅楹联共180字,清末钟云舫为成都崇丽阁写的一幅楹联共220字,青城山有一幅长联共394字,江津一幅联长竟达1614字。我们来看古隆中的一幅楹联:9 V/ z& C; v& q4 I: ?
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南华经,相如赋,班固文,马迁史,薛涛笺,右军贴,少陵诗,摩诘画,屈子离骚,——古今绝艺;
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1 g" f4 B% g1 n% [沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,广陵涛,庐山瀑布,——宇宙奇观。, b! O; E. G( @8 q( S( a
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这幅对联视野开阔,内容丰富,纵横时空,包揽天人,历数古来才人绝技,列举神洲山川景观,将华夏有代表性的“人杰”、“地灵”一口气展现在读者面前。* i8 [5 E' e3 G* Y

" P) T  x3 A6 E$ B  w# {" T4 Z. s2 z3.贺吊联
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; s- R/ u: z) T; s4 n8 v贺联用于喜事,吊联即是挽联,用于丧事。贺联的内容多是庆贺祝愿,吊联的内容多是缅怀慰藉。如“喜看红梅多结子,笑望绿竹又生孙”这幅对联,一看就可以知道是用于祝贺“生子”的。而“门外青山皆服素,眼前绿水尽含愁”这幅对联,一看就知道是吊丧的。
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8 v' a3 Z; D+ m) T  w7 U0 ]4.勉励联
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勉励性的对联,可以用来赠勉他人,内容或赞颂,或鼓励,或祝愿,或叙谊,或思念,等等;也可以用来自勉,内容多是明志、述怀、自省、鞭策,等等。例如:
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人生得一知己足矣,7 B; v4 h. d: b2 |/ i
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斯世当以同怀视之。  (鲁迅赠瞿秋白)
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2 n2 \: c, T; X铁肩担道义,* u, Z2 d* {2 ]7 r

/ l3 K3 k& e' n妙手著文章。        (李大钊赠杨子惠)
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# M& ?9 j2 T% G5 d0 G" y有关家国书常读,# {* r- O! q2 \" O" t" _

! R* r, H. H4 Y3 q" ]无益身心事莫为。    (徐特立赠青年)
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3 F: a% o) X% }6 l! x2 y与有肝胆人共事,
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2 ?& M: w# T8 t8 W- e; ]& C8 S从无字句处读书。   (周恩来)6 h8 s" K! `5 l3 a, q

' ]% W- L2 t( a% a, S海纳百川,有容乃大;5 B% o+ i; o8 T6 q# P; ]! u: E
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壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)0 R3 ]5 v+ i% |& q7 h. m# B

$ e. O: I' K% F这里,前三幅对联是赠勉他人的,后两幅则是作者用以自勉的。这类对联,可以书写在信笺或笔记上,也可以挂在居室、客厅、书房中。, E5 A6 A0 m, H/ C- Q( \) r. l

  d  h0 ]. C% B+ |, K8 j5.风趣联6 u6 I0 y/ y5 L2 Z$ m4 U$ v* L; i
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这类对联,有浓厚的趣味,可用来赏玩、讽刺、吟咏、调侃。例如,抗日战争胜利后,有人撰写了这样一幅对联:“中国捷克日本,南京重庆成都”,用三个国名对三个市名,又能表达相应的意思。又如:“稚子牵牛耕熟地,将军打马过常山”,全用**名组成(稚子是杞子的别名,打马即藩打马)。我们再看下面几幅对联:0 l2 C3 {2 h% r# |# l

( x, M6 t% _& C( K; V正正反反,反反正正,正反一样;+ _! w# [* L. ~# b$ f
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是是非非,非非是是,是非不分。$ S4 a# ^+ a$ r- A/ h( ]2 H

2 h5 r" s, p  K% T, D——这是利用文字的回环,讽刺那些是非不分的现象。0 ^: Z, m! Y4 Y: i6 i& E/ D5 w
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普天同庆,当庆当庆当当庆;$ p2 W: [5 k- b9 K4 A" ]. f% r5 i
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举国若狂,且狂且狂且且狂。
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——这是利用谐音和反复,模仿锣鼓之音,“当”为鼓音,“且”为锣音。但这两个字在句中又承担着“应当”和“且又”的含义。3 s8 l- s( Y8 ?7 A: A8 n

. b; a( D  b/ `4 a. X二舟并行,橹速不及帆快;5 ^5 v$ t! I4 n; O) M" W
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八音齐奏,笛清能与箫和。
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——以谐音的方式隐含了“鲁肃”、“樊哙”、“狄青”、“萧何”四个古人名。' \$ z# l, }- a% l1 V

6 E( J: p& o* T7 _/ {9 e6.集句联
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集句联一般是从名家名作中选出对仗的句子,组成对联。如:
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( z: r3 L1 k) c2 s清风明月本无价,  (欧阳修)
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近水远山俱有情。  (苏舜钦)
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0 Q, b! Q* a% j4 _诗翁爱酒常如渴,  (苏轼)
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0 v7 A+ \2 k3 J5 H- s) \3 x' w) |草堂少花今欲栽。  (杜甫)' A0 r8 G) ]; E2 e& C( O

6 |8 h* u' U: l/ G' }凤质龙文光华相映,
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景风淑气仁寿同登。 (集《醴泉铭》)0 P' M3 T* o' r# x: X) {5 y" s6 W5 {

8 ?- a1 H" E  M# o* }6 q# \  N7.行业联! B9 |/ Q1 d! I  R+ M. k  v+ O

0 _" q! X/ H2 l. }+ {2 h% `即各行各业按照自身的特点撰写的对联,用来宣传、明志、立训、存戒、照示等等。如:: f- K: ?  R; u- N" Y! D4 x

, r. q  y7 Y# z+ d$ n2 W片纸能缩天下意,2 z5 C* E. s8 p/ D2 c

6 L6 D9 n3 c  W% l一笔可画古今情。    ——文具店
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8 D2 E4 N9 e% V+ q: E* M只愿世间人无病,0 A. n9 v% I* d+ f2 ?" m

4 Z9 u. \/ o7 I- w% r不怕架上药蒙尘。    ——药铺+ g7 B. P# }  u, ?7 Q6 i- `( [

; s: O' r; _7 y" _中外图书皆有文采,! S" J8 i) N' E2 K

# X4 f* V7 V. X+ T; K( U) P今古名言俱备精华。  ——书店9 N* ~- S- H, @3 `

/ a8 G9 d7 o* u7 d' k非幻非真名为作戏,
4 V8 q2 \3 u+ q/ s1 l8 c8 j8 r; ~5 U: T: Z
或今或古称之实情。  ——戏台( l2 [! `: N+ N- B1 [
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升官发财,请走别路;
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贪生怕死,莫入此门。——广州黄埔军校门联
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8.求对联
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$ R" ^, @. U$ a4 ~$ ?1 G就是一方出上联,求他人对出下联。这种征对的活动,古往今来都在使用,是一种有趣的文化活动。据说梁启超十岁时,随父亲到一家朋友家去作客。他看到这家院里一树花开得正好,于是偷偷地摘下一朵藏在袖中。这一举动被他的父亲看见了。父亲出了一个上联“袖里笼花,小子暗藏春色”,请大家对下联。梁启超一听,明白了父亲的用意,立即对道:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”客人听了,都赞叹对得好。
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. O; S$ R5 [' P( w: b清末,洪湖有一青年秀才因对联引出一段姻缘,传为佳话。这位秀才当塾师,发现一学生的作业上有批改的小字写得好秀气,一问才知是他姐改的。秀才在作业中夹了一纸条,上写一联“桃李杏鲜花何时开放”。姑娘一看,以为秀才心术不正,在背面对了一句:“稻粱粟杂种什么先生。”秀才看后不仅不生气,反倒更佩服姑娘的才气。他又写一联:“竹本无心节外偏生枝叶。”姑娘看后,又郑重的告诫:“藕虽有孔胸中不染灰尘。”秀才见了,更是爱慕,再写一联:“湖水涟漪一碧深情何不生莲。”姑娘读后,为秀才的真情所打动,对出下联,暗示他明媒引线:“秋波含笑一双秀目怎可无眉。”秀才大喜,求人说媒,二人结成伉俪。
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三、对联的特点
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1.字数相等6 q! N1 X! O" J- b

% y  c( _4 L0 u- R/ u3 }' D) p我们中国的方块汉字是形成对等的天然材料。对联的上下联之间一定要字数相同,否则就不成其为对联了。最短的对联上下联各三、四字,合起来共六、八字。长的对联则有几百字,甚至上千字,但上下联之间的字数同样得相等。* p" x- b: t7 ^! E  M  V, E; ^
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贴于门上的对联,一般要求有横披,横披多数情况下是四个字。
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2.词性相对
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; H' J5 d4 s: [词性相对包括词汇的形式相对和内容相对两个方面。所谓形式的相对,就是指词的属类对等,即实词对实词,虚词对虚词,而且最好是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。所谓内容的相对,是指词的义指要相关或相对,属于同型同类的事物。例如,“竹添三山景,梅报万户春”,“竹”和“梅”在形式上同属名词,在内容上指同类的事物;“添”和“报”同属动词;“三山”和“万户”中数词、名词相对,一为自然景观,一为人文景观。“春”和“景”都是名词,同指气象、景观。
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; I& w: r5 T) Y4 W1 T8 X1 |( j3.结构相对
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在对联中,上下联之间的词组结构、句式结构也要相对。比如:2 [4 V, G' H$ R$ M6 A0 Y

0 ]" r, B, v5 |& y% [$ a/ s& K春秋多佳日,林园无俗情。     (主谓结构)
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  a8 ^" E8 e& W3 S' f喜绘丰收景,高歌太平年。     (动宾结构)
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红日青山紫气,小桥流水人家。 (联合结构)
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东海气象,南山风光。         (偏正结构)
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闻鸡叫即起舞,听马鸣便登程。 (连动式结构)
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9 z( l' _. G1 c% x8 H是五尺男儿生能舍己,
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+ f+ h2 _; m+ T) }' r作千秋鬼雄死不还家。         (兼语结构)
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; h9 N$ {, j8 A" N4.平仄相对
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, c  ^0 b1 P2 @8 l" R% q在古代汉语中,发声分为平、上、去、入四声,平就是平声,上、去、入三声为仄声。现代汉语分为阴、阳、上、去四声。但古代的四声和现代的四声不完全对应。古平声进入现代的阴声和阳声,古上声、去声进入现代的上、去声,古入声在现代普通话发音中已经消失了,它们分别归入现代的四声之中。根据这种关系,我们知道,现代阴、阳两声一般为平声(只有进入阴、阳声中的古入声不是平声),上、去两声为仄声。0 G. M; s" U2 y9 B) \! B
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对联对平仄的要求是:& ^! }2 {9 Q6 l0 L( N
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A.文字无论长短,每句中都不能连续用四、五个以上的平声字或仄声字,更不能一句全是平声,或全是仄声;, T( {; Q% s, v) J2 r
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B.上下联之间相对应的文字的平仄要相对,特别是偶数位置上的字,平仄要相对;
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C.上下联最后一个字的平仄一定要相对,而且一般的情况是上联用仄声字落,下联用平声字收。% w( o3 C2 B9 p* M' m& [( z
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我们来看一个例证:: j7 e8 \9 v" j
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雨打波心看出茫茫象眼,
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仄 仄 平  平 仄 仄  平 平 仄 仄( B, y' B& @; b

3 N2 t2 N/ _* h# t风吹水面浮来片片龙麟。
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平 平  仄 仄 平 平 仄 仄  平 平
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可以看出,在句内平仄是交叉出现的,上下联的偶数字的平仄是相对的,上联末一字仄落,下联末一字平收。另外,五言、七言字的对联,声律同格律诗基本一样。% _. d+ a% Q" |

$ J6 A7 U4 e; g8 ~5.意义相对$ U* I) _1 P$ c# E0 n- T$ A5 p) i
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对联的“对”,不仅是形式上的对称,而且还包括意义上的对合。所谓意义上的对合,就是指内容要上下关联、衔接,思想内容不能风马牛不相及。上下联之间的对合有这样几种情况:5 L/ j; n7 c4 O: w

' b4 U+ f" N/ }0 g: P! t/ q(1)互对,即彼此联合,如“人误地一时,地误人一年”。5 k) R- Z: K; B  a9 r" \( g! v
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(2)平对,即二者呈并列关系,如“艳阳照大地,春色满人间”。
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: m% m# |/ b, F(3)反对,上下联从相反的方向或角度上表达意思,如“铺张浪费可耻,勤俭节约光荣”。
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# F$ n$ O6 L+ A(4)串对,上下句之间是因果关系,或递进关系,如“不教白发催人老,更喜春风满面生”。
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四、对联的艺术手法
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对联虽然只有两联,但它却能调用多种多样的艺术手法。常见的对联的表现技法有:
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/ ?. ^6 O% a  M, W$ w5 y1.镶嵌
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: X6 P. t0 d% G' |" `! P! s就是把人名或物名嵌进对联之中。这种手法要求自然贴切,不露斧凿痕迹。嵌于句首的叫镶首,嵌于句中的叫镶腰,嵌于句尾的叫镶尾。例如:' r2 H" z! u: V" H
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韩愈送穷,刘伶醉酒;* h+ W) V, S" i. t5 U9 y0 V

1 K2 N5 @$ U# }% n% z  ]' S江淹作赋,王粲登楼。. m& L5 i% O2 Q9 d, g# `7 N& s

1 ~% C1 O5 o% o3 e0 q这是潮州韩江酒楼的一幅对联,头尾所嵌四字,合起来恰是“韩江酒楼”。
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2.回文- Q  c7 L$ c0 {8 u$ c
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回文对联有单句中的回文,顺读、倒读意思都可以读通,如:& M" T# f! T4 u+ m* ?- e5 |4 }
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秀山轻雨青山秀,
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香柏鼓风古柏香。
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) j/ N1 \- Z/ g4 b2 X3 D也有双句的回文,即将同一句话在上联正书,在下联倒书,如:# x: s/ Q5 {3 y# \

9 U0 d9 x$ d7 W( K- ~- z# {客上天然居,居然天上客。# o5 h( c6 ?, ?) {+ x$ X

9 ]# V  V% ]. K( E# _人过大佛寺,寺佛大过人。) F8 p, N# h4 p( Z( t& `, M

8 U8 M* G" Y" A+ |+ e3.拆合
9 Z( u9 N, Q9 B2 s4 C# ~五、对联的写作要求% b+ I6 ?' K" }/ j8 G5 a  a

5 l4 s& m' [. k" w9 k1.格调要高4 V1 F& @  H4 I, C+ d0 X. r9 n! m
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格调是精神品格和审美情趣的体现。对联的格调高雅,内容健康,才能给人奋发向上、积极乐观的影响。相反,那些格调低下的对联,只能起一种涣散人心的消极作用。明代东林书院的对联“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,就是一幅格调高雅的好联,千古为人称颂。然而,有个玩世不恭的青年,却模仿这幅对联写了这样一联:“风声雨声不吱声,了此一生;国事大事不问事,平安无事。”它的格调自然十分低下,毫无意义。
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- Q; E! S$ {1 n$ A7 F2.切合特定的题意
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从外在形式看,对联有装饰性作用。但它的内容却要有特定的含义。因为对联总是为人、为事而作。这就要求切合特定的用途和场所,切合特定的对象和事物,切合特定的气氛和情感。有人为孩子过“初月”举行庆贺活动时,门上贴了一幅过去文人称赞竹子的对联:“未出土时便有节,及至凌云更虚心。”这就很不得体。有一家人出嫁女儿,在门上贴了苏轼写梅花的诗:“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。”这也很不得体。
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3.力求深沉含蓄
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对联应当是一种艺术的表现手段,应力求深沉含蓄,意韵绵长,不要过于浅白,直露,庸俗。现在,受商品经济的影响,有些人写对联老是不忘发财经,什么“钱如三江水,财压五岳云”,“招财多进宝,开业逢吉星”,“出门喜逢黄道日,开店正遇紫微星”之类,显得很俗气,缺乏含蓄的文化内涵。同是反映经销活动的,下面几则对联就比较含蓄:
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话语温文可人意,7 E1 Y1 C  P* S$ |1 G) a

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相貌堂堂请君莫忘着履,
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6 @( @' X* k' m衣冠楚楚自宜配好足装。' i+ C/ G8 y- g8 [
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绫罗绸缎丝纶绵麻真货实价,8 ?9 W% `& o; Z( A

1 I( M7 D2 L* _! i: V: N  t; E针头线脑修妆日用童叟无欺。  C, j0 b7 p. B) i7 q3 _! M& X2 [
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作者: 哥只是个传说    时间: 2012-5-2 10:27
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