& r) V/ Y( r% a: o 三、怎样审题% e% @. X7 G# M( X. U
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要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。 " [. c9 M' O6 E9 e9 H 5 n L7 E6 G& p: { 四、怎样选材 # E3 j8 }3 i: H+ o 3 p: T! ~) q4 Y 选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。 % E$ ]3 L# a" `- p; K# q- z$ F! q2 P: v* e9 p5 a7 K
五、怎样构思 ; V% N0 ?8 V5 x( S& {( y: V1 @) _# e
先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。4 r2 t; l+ K* L! b/ r
3 r: N, Z' q4 D 六、怎样列题纲 ' p* l5 D4 y! y x& c4 ^ " H" E( U6 A# @: }9 m+ ?$ q9 O 构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。7 W+ ?1 Y. s2 W) m# s6 H3 K
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七、怎样开头 : d& U3 w8 u7 t% ]/ O 9 {- K) ~1 f' S" w 开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。 9 Z1 _8 i4 g. j$ n& Q. g5 I% v" D & u' \1 g! ]; H9 T: P6 v 八、怎样结尾; {! G2 S7 E( K
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结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。% ]* p/ @/ b3 M9 ^5 f, d: V4 d
) P J4 M* q. I* W2 g' G d 九、怎样过渡+ z) v; i2 o$ \7 [8 z& u2 R; Z$ }
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巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。 0 z: P7 Y4 B- O* |$ o $ ?" Q! u# F/ j( Q7 N 十、怎样写具体 7 u2 j: ^9 G! V# j+ u0 o , F$ x8 B* D) S" k" \: H- W 写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。 7 ~" M/ y& t. Y7 h! b1 k4 d % {+ I) i, P1 X4 S. i7 f5 d, A 十一、怎样绘景2 \+ ?2 Q' |; Z7 M
" x1 M+ c9 x" U- f" ]6 U 描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。; [, b {5 X0 B7 k% z
! o I( b9 u% Q8 l* c1 d 十二、怎样状物: u f7 J$ u ]5 [% G& T3 o
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状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。 2 P( c4 v, f4 v' a$ _) F3 H- ` ( {/ k" i$ q$ _) H/ p2 r. n4 g 十三、怎样叙事$ @8 o3 z7 p4 Y. P
) C) o# J+ @ `8 S0 t9 \: z1 Y5 B 叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。 : F/ ?! P# M- H) G$ C 7 Q! R. @8 \# c. d( i 十四、怎样记人% {0 T$ K' Z; ^
" u" Q5 K1 L) h2 w6 r 写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。 ' b& B4 L3 S: ^6 e+ x3 t, T - u0 v8 a0 C1 U( R 十五、怎样修改/ b: E" G8 k- A# P$ p$ e+ @
; z; d* U; Y* B4 f Z 作者: shangliou 时间: 2012-6-20 08:58
好资料，学习学习, Z) B$ u2 s1 J