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标题: 公文写作三大基础问题:语法、歧义、标点符号 [打印本页]

作者: 合肥秘书    时间: 2012-7-9 06:24
标题: 公文写作三大基础问题:语法、歧义、标点符号
公文写作三大问题:语法、歧义、标点符号

  R9 w6 `. m. _  J( c" a, f
( r3 o0 e: g9 w4 j语法问题
& F- ]' X( J  d
9 X% ~' M4 q* {- l# p# H; i一、        配合不当
$ D, F( c1 P: O$ m' O9 {. Q1.主谓搭配不当2 N3 ?& C& O) r$ X6 w
例1:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
% o& u$ U5 g% f5 a例2:人们的精神面貌从来没有像今天这样焕发,干劲十足。
+ R1 L, ^/ ]0 R6 q8 l5 g7 ^! a2.述语和宾语搭配不当
) X5 `% {1 U$ ^: B* p( g例3:在会议期间,我们还参观了长桥大队自力更生解决饲料问题的经验。
+ e9 r4 v5 U! U* O4 _. i% a* P例4:这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
* d) A8 F' {7 O3 }) C/ E4 f3.定、状、补语与中心语搭配不当! u: H% W/ r6 r+ `3 L
例5:自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
! i' M8 M: P: E% \1 ~$ S1 ~7 N3 W例6:中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。
, C! H/ d0 F+ {$ X6 w4.主语同宾语意义上搭配不当
( [. ~. p3 D5 O$ y0 P例7:化肥厂、农具厂、农忙托儿所等都已建成,并投入了生产。% c! c( v7 D1 ^/ `7 R4 o- M) U
例8:要采取各种办法培养和提高师资水平。' Y! v* |. z0 S1 R" |

1 l1 K' T- h0 ~9 x/ g3 `' z$ e二、        成分残缺和多余2 ~) Y. z8 e' R
1.主、谓、宾语残缺% F4 r( j" z. \. d" g6 U. w
例9:经过这次学习,对大家的启发很大。$ g" F; L) v0 p4 y9 q
例10:在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。. F$ l. E( _1 p
2.缺少必要的定语、状语% N& F9 R+ D) z" C! ~2 M3 N
例11:要想取得优异成绩,必须付出劳动。8 F0 i) g. J% [0 t
3.主、谓、宾语多余
  X6 H' O" v) w$ O7 j3 r8 i' ]例12:我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。! d7 H/ ?+ e/ S; P
例13:纪念三八节的到来。* t, ]* l# T) `. G7 h
4.定、状、补语多余) p" B) ^, c$ M( L4 _) D
例14:这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊!! b/ L& V3 D" n9 Q  m. ?
例15:小王做任何工作都是非常认真得很。
2 I* u# z4 C7 k, n
6 w/ s+ c9 `9 m8 D+ E2 k  w三、        语序不当
5 E( g  b# i( ^& u+ d6 ^1.定语和中心语位置颠倒
- k. B5 o4 c  C( j1 E1 {例16:我国棉花的生产,长期不能自给。
1 E* t, t; U, O& B; ]! }. f$ }2.定语错放在了状语的位置上。" w& }, }# ^9 j3 `
例17:广大的农村青年表现出无比地走社会主义道路的热情。; W9 z( S2 }/ ]8 M! }
3.状语错放在定语的位置上1 z8 C3 Z' W$ M- Q8 {/ ]6 h+ e
例18:在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。7 p+ O; s: D6 c% L
4.多层定语语序不当
& m0 C, `1 x8 {例19:批评和自我批评是有效的改正错误提高思想的方法。! C9 a% ^! G. U; L* F  f
5.多层状语语序不当  a: z6 s3 l5 u- e, r! C. c
例20:我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被帝国主义列强侮辱蹂躏和掠夺的国家了。
4 r( V7 u& f9 y$ L) D$ g0 j' h9 S' N$ H$ X, _2 u7 M* ]
四、        句式杂糅$ c4 T& w" k3 k$ X$ Y
1.两句混杂
2 U) b& g) r0 [. r3 `1 V% f2 ]& O1 b例21:听了张莲等同志的动人报告,对我启发教育很大。
+ t  o. O' d. S1 m/ c% o" t' Z7 F例22:在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
. G% g" s) a6 x2.前后牵连
1 \) O) g. g% _  V: s; G& _例23:当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
& G. y% Z9 ^2 |$ U* C5 j3.分句之间在意义上缺乏紧密联系
* U3 q1 f! y4 R5 g例24:大家如果不认真学好语文,就不会有较高的思想水平。
! ]1 r% f" s3 c% a8 w$ N( O4.结构混乱,层次不清
3 f1 j2 j# ?% E例25:胡庄第一年晚稻改早稻,就获得了大丰收,不但向国家交售了6万斤大米,而且不吃国家供应粮了。
+ v! G& |, p5 Z7 ]% C" l3 J! r5.关联词语应用错误
( c" n, f# y0 I) l. L" J例26:不管当地气候条件极端不利,探险队员终于胜利地完成了自己的任务。2 V: V! S1 ]  D% X0 T
例27:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
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0 l& X1 E3 Y7 P  l1 d' N
9 z% M1 V* M0 Q- l! x公文写作中的歧义问题
. i7 d- o9 v0 k" l! A5 B3 N
2 k& M! `0 X6 j# s1.选词不当,造成对概念的误解,引起歧义。7 r- }! M' |0 N) W+ g" b
例1:“人大” “南大”# p; `3 ?& I& A) p& [
例2:误用方言土语,如长沙话中“蚊子”兼指“苍蝇”
2 @( }: |  U& W3 k2 i$ e例3:误用贬义词,如“小王革新了工作方法,许多人知道后纷纷效尤”。
: n: Q; v. w: J. `* D6 B3 @1 o& R8 t2 u. ?( U" q# a4 h! a7 L: ]
2.语序不当,造成被限定说明的对象不明,引起歧义。: h; V+ \( ]9 K( v  m- w
例4:在主席台就座的还有几个技术革新小组的代表。
- b, A! d+ I0 D2 f% A# T' W* _6 F3 a' G/ c
3.个别词词性不明,引发歧义。
, m6 s7 W) Q& s' m. `/ e例5:A先生和B先生的法律顾问来过事故现场。# X+ e1 C( G* z5 j5 q2 S/ W
$ Z0 m+ z- O" X. J7 k
4.忽略了对含义不确定的词或词组的限定修饰,引发歧义。- w: ]! F5 Q0 X# x0 V& A( t, M
例6;参加工作15年以上的职工一年可享受10天以下的带薪旅游假。
* o7 d. o' K2 [- Y) ?: ~+ a- Y/ W! c
5.滥用省略,造成成分残缺,引起歧义。
* [! L7 ?- @1 L4 I: U) Q9 D例7:经研究,县政府同意A乡政府报告。
! S# D( s$ g: L; R4 m& l) k, @7 w& U6 G/ E% y0 D4 d* g$ i+ [4 R
6.多义词造成语法不明,引起歧义。
8 g( ?/ X  C! J( |4 c例8:由于没有学习文件,我们对此知之甚少。0 |5 N- _, F5 n) p; |, Q4 e7 Q; S
6 `. r+ A* b/ d8 H- s. E
7.错用数量词,引起歧义。7 k2 S! K4 M7 R) t% d& ~
例9;我们要严厉打击少数犯罪分子。% R/ c# W( z0 {: y+ D6 g; Y+ s
2 \  g; Q( e7 @& N# [8 Z# h4 B
8.错用标点符号,引起歧义。
& Z  y9 ]# F; r3 O例10:我们要以实际行动反对,A国侵略者支持B国人民的正义斗争。" S2 M1 ]8 n; c: O
1.小王革新了工作方法,许多人知道后纷纷效尤。
- C+ K; o7 a3 ?! A! L/ E2.在主席台就座的还有几个技术革新小组的代表。
# O! {# V: ]! k/ I# }3.参加工作15年以上的职工一年可享受10天以下的带薪旅游假。
% A, D( u* p2 ~% \4.经研究,县政府同意A乡政府报告。0 V& s, G) h" ~
5.我们要严厉打击少数犯罪分子。
: b; r( n8 K: b8 [9 X& T: a6.A先生和B先生的法律顾问来过事故现场。3 g/ k  ^1 g7 v4 [# f: w
7.由于没有学习文件,我们对此知之甚少。2 K) }: O& L1 E% t0 Y0 t& n
8.他原来是个廉洁奉公的人。
" ]# ?; Y5 R, |  ]4 E3 ^' R9.省政府已向我老秘网县调拨粮油、棉被、帐篷等救灾物资。( q3 C' |" A% d# A: x. Z8 b
10.王市长知道这件事不要紧。
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标点符号使用中的问题
  s- \/ G- X! P
: f4 D/ }5 G) k4 t4 j( d
/ h/ |+ H- Q6 e: N! C
作者: 范文轩    时间: 2012-7-9 08:23
学习啦,举例说明,一看就懂
作者: 知足    时间: 2012-7-9 13:04
真的太好了。很不错。
作者: ginkong    时间: 2013-11-13 11:03
好好学习 天天向上 $ b, r$ h1 H' X2 p% T
讲得很好  就是内容再丰富点就好
作者: 15272738373    时间: 2013-11-13 15:15
文章的好于坏暂且不论,至少要把语句给弄顺了。
作者: 大漠雏鹰    时间: 2019-1-23 16:48
方位短语由名词性短语或者动词性短语加上方位词构成,方位短语不能独立成句,因此也是粘着结构。
作者: wt85    时间: 2019-4-5 22:38
借调公务员:在省委大院上班啥滋味
作者: 2123205829    时间: 2019-11-26 21:42
受益匪浅,语法是基础,基础不牢,地动山摇
作者: 2123205829    时间: 2019-11-26 21:43
语法是基础,基础不牢,地动山摇
作者: MrJiang127    时间: 2020-5-25 11:37
《中华人民共和国国家标准》(GB|T15834—1995)中《标点符号用法》
作者: 醉卧春秋    时间: 2021-3-3 20:36
8.他原来是个廉洁奉公的人。




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