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标题: “的、地、得”的正确用法 [打印本页]
作者: 夜归人    时间: 2012-7-15 16:18
标题: “的、地、得”的正确用法
从汉语言文学的语法来解释。　
! d1 z( Q& x! I　　“的”是通用的，可以作为的、地、得的替代语，日常都可以通用。　, Q7 Y$ k0 m" y5 L4 c5 a1 H
　　严格来说，上述三字是组成语句的短语（词组）的虚词之一。　. P; w. z6 y1 z. c
　　“的”常用在介宾词组，表达一种描述后的结果，通常用在名词、形容词后。例如，我们的祖国，强大的祖国，漂亮的姑娘......　
- g8 M* E5 V0 A0 t9 e+ s　　“地”常用在动宾词组，也是一种描述的后果，通常用在名词、动词、形容词后。例如，部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......　　
0 c& q2 G: Z- t$ o2 [  ?: ]　　“得”常常表示一种后果，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词后，作为动补状语出现。例如，高兴得跳起来，打得你一佛出世二佛升天......　# U4 e- q$ ~/ |2 L( m6 j
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　　的、地、得用法小析$ I$ I7 U  b8 E7 Q

/ u# i# M- F: ^2 f; t　　“的”后面跟的都是名词，如“他的妈妈，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水......”
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: P/ z  t, z$ g9 U　　“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑......”9 e6 ~, H) F: c; Y8 d+ m' x5 B
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　　“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊......”+ o4 t: s1 Y+ {# T+ s, f0 ~
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　　补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
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2 J, g5 e" l8 \9 Q6 ?$ I2 j! h" `　　2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。
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　　分析例句，明确用法
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7 A, t/ m  F% Q9 F　　这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：+ Y- D) D- a  C/ l' r4 Y
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　　1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
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　　2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。4 Z: U* L8 R7 G7 h  X1 L6 \

9 L+ F/ C) P( ]! Z0 b6 g3 e　　3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。4 Q' o8 P& L6 z3 I8 N' _
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　　总结：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
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8 [% i4 W1 Z. w& r　　结合来稿中的实例，谈谈“的、地、得”的用法。
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　　一、“的、地、得”的基本概念
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1 y3 u6 U' H7 H: l8 ?　　1、“的、地、得”的相同之处。
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3 c- m; ?+ W) ^& w, `; t　　“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。
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　　2、“的、地、得”的不同之处。
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　　吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。/ h2 _* D2 \5 e

5 W5 S6 K- C! c5 u& a$ E　　“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。$ a5 q5 Q# f- y2 d9 h% R

1 B3 v: _2 x" \! a4 j4 z" i　　二、“的、地、得”的用法& Q4 W" }& e0 K1 T% I4 ^
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　　1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：8 J0 d, E" e- k3 N4 Q8 q0 v
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　　①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
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% e8 Y3 R  h# N5 ?　　②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。
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　　2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：
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　　③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。4 r. O7 q) t$ F# V
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　　④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。, |, e+ ?! n; Z1 R9 }
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　　3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
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& j3 w9 z  f7 @$ |; E' b　　⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。- n' h7 F$ H+ a

2 {' `: v! f2 }1 _$ r& H; w　　⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
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　　三、“的、地、得”用法的常见错误
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作者: 谢立建    时间: 2012-7-21 16:56
这个东西非常好！多谢1
作者: 亦可可亦    时间: 2012-7-23 12:54
细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了
作者: 风过麦田    时间: 2012-7-25 14:31
确实写的很不错，支持中
作者: bigcartelo    时间: 2012-7-27 09:53
一般是分不清的，谢谢分享
作者: 江苏省委秘书    时间: 2012-7-28 17:15
后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词



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