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标题: “的、地、得”的正确用法 [打印本页]

作者: 夜归人    时间: 2012-7-15 16:18
标题: “的、地、得”的正确用法
从汉语言文学的语法来解释。 * R! R3 w2 }5 m2 ~1 ?, z6 ^' ?8 [
  “的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。 " ~1 @9 T. p$ j, @+ k
  严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。 , `" q! k5 _+ }) d! M* V/ ^
  “的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们的祖国,强大的祖国,漂亮的姑娘...... 
9 D- ^' M( k7 Q; \8 S  J" }# \  “地”常用在动宾词组,也是一种描述的后果,通常用在名词、动词、形容词后。例如,部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......  
  z+ h0 e( K* \5 C9 `% F- a% Y  “得”常常表示一种后果,常出现在动补词组,表示一种状态,一种结果,通常用在动词后,作为动补状语出现。例如,高兴得跳起来,打得你一佛出世二佛升天...... 
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, F' X+ J( t! P0 B. ?- V  的、地、得用法小析
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7 O7 Z( G% v8 P5 X3 l% K0 }! F$ {  “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水......”8 S  O3 f5 g$ ]' x% t1 V

' X1 Z4 w2 t- W  “地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑......”
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" Q  A: O% U: ?* T* z# \+ J7 t( A  “得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊......”  }' t- s7 W! n1 |6 u4 @$ f5 c
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  补充两点:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
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  2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。) o8 e: W! T# V
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  分析例句,明确用法3 a6 p9 @/ E$ N8 g. Z
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  这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:" ?$ v6 c) k! k+ P% I+ p9 Z

. {6 Y0 V2 u2 C6 k+ k6 D1 |2 Z& p  1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。& b* l: w( e& _" {8 t) y5 i
5 \& v) D+ d8 p* b
  2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。1 b! g5 _3 B* V: {2 e7 p

2 T, T! ?7 w- y- |  3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。9 E2 u8 b( O. j

- _% l) s9 p+ U1 j: r  总结:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。, g: p! g* J( b6 X3 H* J

% y" S* C9 j+ [% |4 Y  x7 n  结合来稿中的实例,谈谈“的、地、得”的用法。# P$ c8 Y8 N4 `) [

% i- E  {1 m1 y  一、“的、地、得”的基本概念1 D; g  r/ k+ ?2 W

4 q) \0 M- c  |4 ]5 T; p8 ?  1、“的、地、得”的相同之处。
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  “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。9 w- x5 ?2 n  W8 G. f

+ k) C3 R8 U0 P8 T6 x2 p  2、“的、地、得”的不同之处。
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; _6 _" H, M6 \# h# e' g" @  吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。
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  “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。
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  二、“的、地、得”的用法$ @) |( S+ s2 o2 l; G
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  1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:9 @# Q, R% ^. S# s8 x8 m( M2 H3 y

, c5 @9 k) J. W! Z  ①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。
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  ②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。
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  N! W# |8 S# X0 `  2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。如:
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  ③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。7 W% {  W6 Z4 _3 B( N9 t! [! X* W

' z2 E2 X7 L1 W7 E+ O) |  ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。  ]* i$ S* I% r  v
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  3、得——补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:
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5 _! m' f+ J7 i% P" M1 F: Z  ⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。, b! ]# ]1 ]1 M9 u. g$ z6 }

) M  F2 B! h0 D3 H2 z  ⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。
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  三、“的、地、得”用法的常见错误
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作者: 谢立建    时间: 2012-7-21 16:56
这个东西非常好!多谢1
作者: 亦可可亦    时间: 2012-7-23 12:54
细节决定成败 这就是平时写作中需要我们年轻人注意的 谢谢您的指导 收下了
作者: 风过麦田    时间: 2012-7-25 14:31
确实写的很不错,支持中
作者: bigcartelo    时间: 2012-7-27 09:53
一般是分不清的,谢谢分享
作者: 江苏省委秘书    时间: 2012-7-28 17:15
后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词




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