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标题: 培训讲义:典型材料的写作笔法与语言特征 [打印本页]
作者: 楚扬 时间: 2012-10-8 11:45
标题: 培训讲义:典型材料的写作笔法与语言特征
典型材料的类别 : I! e# H% }8 }# k
% t6 a3 Z9 i" x" C3 J" [ (1)工作经验典型材料,包括单位工作经验和个人工作经验两种。 8 x8 Y8 E9 ?" u& v% q+ ?
写作主旨:介绍先进的工作方法或深刻的工作体会。 ) L2 c) a# m! V8 s5 r, J! p
写作特点:强调新颖性、逻辑性、规律性。
?& J z0 w1 E 主要作用:通过对先进的工作方法和体会的理性归纳,为社会活动提供有益经验。所引用的事例或效果,只是对工作经验的有效性和成熟性的具体证明。
$ d) J# f1 j" {& @8 M6 F* U 单位工作经验典型材料在实际工作中最为常见。它是站在某一局部或某一单位的角度,介绍开展或推进某项工作的经验或体会。如建设局 0 @: J5 K! q( C. [
《把解决实际问题作为学习实践活动的出发点和落脚点》: ! U" t7 d: G# i0 ?, Q* ?$ ^
一、坚持开门纳谏、问计于民,在学习实践活动中找准问题、理清思路。
( G4 T" ^4 c* } J! i% t 二、坚持统筹兼顾、学干结合,在学习实践活动中把握重点、破解难题。
% g: Y, B7 l3 j; X+ p5 { 三、坚持边学边改、标本兼治,在学习实践活动中改进作风、优化环境。 ! e" h) {6 \( x9 C
3 t: j+ E( t6 y6 I/ v$ D+ v% v 这个典型材料,结构脉络清晰,环环紧扣,抓住了工作的关键环节,有很强的指导性和逻辑性;并较为深刻地反映了开展学习实践科学发展观活动的规律和特点。应该说,是很成功的工作经验典型材料。 0 \& l# G* l' W# J5 o
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