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标题: 培训讲义:典型材料的写作笔法与语言特征 [打印本页]
作者: 楚扬 时间: 2012-10-8 11:45
标题: 培训讲义:典型材料的写作笔法与语言特征
典型材料的类别 1 M/ }* O e2 W$ U6 b
- Y1 w7 _) ?' J9 X (1)工作经验典型材料,包括单位工作经验和个人工作经验两种。 # b8 _$ S1 S! R6 g: p0 i, k
写作主旨:介绍先进的工作方法或深刻的工作体会。
: ]$ D( }! ?3 \ 写作特点:强调新颖性、逻辑性、规律性。 + Q3 B1 r$ s* t i7 k3 v" H% Q8 \
主要作用:通过对先进的工作方法和体会的理性归纳,为社会活动提供有益经验。所引用的事例或效果,只是对工作经验的有效性和成熟性的具体证明。
) o- a8 r) m" C 单位工作经验典型材料在实际工作中最为常见。它是站在某一局部或某一单位的角度,介绍开展或推进某项工作的经验或体会。如建设局
; t( i! [/ ~. A0 c0 x( A* s) A 《把解决实际问题作为学习实践活动的出发点和落脚点》: ; r( D# T- i& `1 _/ W3 w$ z
一、坚持开门纳谏、问计于民,在学习实践活动中找准问题、理清思路。 & n* [+ I+ ?' ]' Y
二、坚持统筹兼顾、学干结合,在学习实践活动中把握重点、破解难题。 4 _3 V9 B- Y% V6 `
三、坚持边学边改、标本兼治,在学习实践活动中改进作风、优化环境。
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这个典型材料,结构脉络清晰,环环紧扣,抓住了工作的关键环节,有很强的指导性和逻辑性;并较为深刻地反映了开展学习实践科学发展观活动的规律和特点。应该说,是很成功的工作经验典型材料。 % {5 W4 J/ n- m4 w% d9 R
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