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二、体式要求不闻不问。有些同学爱选用日记、书信、演讲稿、节目直播、人物访谈、寓言、童话、通讯报道、说明书或者实验报告等非常规形式,但是不顾这些文体的基本格式、基本表述方式:比如,标榜是书信,相关的格式却不到位;标榜是剧本,却没有戏剧冲突,等等。 ! n/ J- R* W6 U$ {; } ) a$ {# R+ o. w: a. B* [ 6 a, ^6 R& G+ N* V8 V 三、写作顺序无序转换。有些同学为了增添文章的神秘感,一会儿采用倒叙,写回忆中的事情;一会儿又回到现实中来,写眼前的事情;一会儿又插叙,写不相干的往事。这样一来,一件事可能被写得支离破碎,读起来业很吃力。6 a- t# v% U3 I- i$ r1 g
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四、语言风格随意变化。有一篇文章,开头讲究风趣,用了戏谑性的语言,产生了很幽默的效果;中途转为深沉的语言,给人讲了一些哲理。文章的情节、感情基调本来没有什么改变,作者的语言风格突然发生了巨大变化,很别扭。3 p) A& O# u7 \/ s/ m
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五、文题配合别扭生硬。比如,面对《小议顶撞父母的现象》一文,你选用形象化的描述性语言,背离了题目要求的议论性风格,这样就会造成文章和题目不相协调的局面。 + e* q# O2 Z0 n$ Z% d' j/ _ {2 Y7 {5 k% l, i. ~0 F+ \
- [- ~3 G$ }& Z- y9 K3 Y& b 【感悟升格】 3 `+ ~: n. k/ ^. h- n4 V9 U e $ `, n; s2 v" `! f ) U7 d8 G; u S, ~- W
下面是《关于掌声是否该吝惜的辩论会实录》一文中的一个片断: 9 ^+ ]$ S* {( k3 M0 }' r( O. j ( x* G* E+ m8 ~% @7 ?1 x; }) \8 n 3 r8 @, w$ R! R; e, {* t! d5 H# @4 q
反方主辩站起来说:“我们随处随时都能听到掌声。但是课堂上同学发言卡壳时,比赛场上运动员被无情地淘汰出局时,我们也会听到掌声,从掌声中我们不会听到什么。这样的掌声对我们并不重要。”一旁的反方队员都很得意。主辩接着大声说:“我方认为,掌声不可随时随地随便,不需要掌声的时候请不要给掌声。”这时候,下面响起掌声一片。反方主鞭高兴地笑了起来,然后坐下了。辩论越来越精彩了。 8 D( o5 g& C# k s: ^8 |- ^$ p( S9 W5 l) w& X! `
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上文采用一般的叙述方式,写出辩论场上人物发言的过程及其相关人员的表现,本也无可厚非。但是,标题是“关于掌声是否该吝惜的辩论会实录”,说明本文只能记录辩论会上的辩论交战双方的语言。至于用来渲染气氛、交代背景的内容,如果不是特别需要的,应该尽量回避不提。至于作者自己对辩论会的评论,更是大可不必了。修改本文,一是应该删去其中的一般性非人物语言,留下来的非人物语言放在括号中以示附录;二是适当使用一些语气强烈的句式,以增强论辩的力度。下面就是修改稿: 8 n& d/ B! q, ]2 X5 n; \- `# e$ m# t0 z! ^5 K: g% c) x* A' g6 p
% V2 g' ^0 X A! G% w+ _; m4 v 反方主辩:诚如对方主辩所言,我们随处随时都能听到掌声。但是请问,课堂上同学发言卡壳时,比赛场上运动员被无情地淘汰出局时,演唱会上看到了让人倒胃口的节目时,我们也会听到掌声,从掌声中我们会听到什么呢?听到敷衍,听到起哄,听到倒喝彩。这样的掌声对被鼓掌者、对你自己也很重要吗?我方认为,掌声不可随时随地随便,不需要掌声的时候请吝惜你的巴掌 " b9 ~$ j/ K/ K; [- T Y& E( F6 b/ g3 v" ]* i2 q
$ i, C' b# H: V. N& Z) |2 x 修改之后,原文记录了反方主辩的话语,对相关情况的介绍安排在括号里作为附带说明,这样一来,突出了重点,也完全符合“实录”体文章的写法。在论辩语中,增加了一些论辩场上常用的反问句,增强了语气,强化了表达效果。0 K/ y7 L+ i+ s7 u
8 Q4 M. n% z+ B+ x- Q3 Z8 q- X* E 2 j* X) b1 l( q! u8 ?; ` 【实用技法】0 N9 U& ?4 T. G. T. h/ Q, h
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M2 D7 \& Z% d2 L 首先我们应该认识到,优秀文章大多是综合运用各种表达方式的产物,单独运用某一种手法很难写出出众的作文。要实现表达协调的目标,我们可以从以下方面入手: 6 Z" P1 U% g5 V+ F: ~/ B Z* `, L5 |, C' [3 o& X
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一、准确把握文章体裁 ' A; {' k& B. C* c3 a" Y & O/ o8 M6 Q. \: g5 W/ m / N g7 a) T! W$ r& z, g. c" R/ [# Z 之所以要先把握未来文章的体裁,是因为一定的文章体裁是与相应的表达方式相配套的。比如,记叙文必须以记叙、描写为主;说明文必须以说明为主,等等。有时候,拟题者给出的文章题目具有鲜明的文体倾向,比如“××之我见”、“说××”、“××综述”等题目,就必须写成议论文。这时候,我们就要遵循这样的文体导向,选用合适的表达方式。至于文体让我们自选的题目,写作前也要先明确自己准备写什么文体的文章,从而好恰当确定主要的表达方式。 6 m! M$ K& w$ i 9 V# [% t1 Z8 M% U' [ 1 N+ d8 q8 \/ R 二、综合运用表达方式. h- H* q9 W6 t3 J4 R