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标题: 谈谈文稿写作讲课提纲 [打印本页]

作者: 田言秘语    时间: 2013-1-5 09:27
标题: 谈谈文稿写作讲课提纲
一、不同文稿相互关联、各尽其用
- C! [0 c9 h$ E/ K* P5 g# i/ {. w0 Q% Z

9 W! |: G! U$ @主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。" [% A% U: D* r; y* h

. H% N) z) ^. @$ ?- m调查报告→政策文件→领导讲话5 Z" p0 p4 H$ p$ O
; F- ~; K& [) Y" Q0 ~
↑                  ↓9 v" x1 a- D# o" ~5 z, y3 ^
1 i) e& _5 K) z
典型材料     ←     工作总结/ w  Y! R* K# h6 s; J
* _9 D5 F6 O) o2 w" R
二、写好文稿把握特点、因文而异
' r9 O: ?& I' D- P  f: Q% O0 w# G' J
1、撰写领导讲话要注重创新性
3 e/ _" B9 O1 `8 o+ l% |) s! r$ t
新观点、新信息,新思路、新举措
2 `( p/ a7 b$ k+ z% ?/ I' m+ w7 Y8 u  W% m/ h5 P& E: B9 D
2、撰写调查报告要注重政策性$ @/ [2 p8 ~( O5 p7 u  ]

& J7 @" ?: w# D6 F& Q选题要了解政策背景7 ]* B' c& Z& {$ d; V" K
# z5 M1 e6 _  D5 t3 |
调查要了解政策精神0 {& B6 O" _* U1 C: E5 J7 ]

+ |* ?: _# r/ d7 b' \6 |8 g5 s* K研究要把握政策导向
7 Y" t6 t, T/ i& x0 d1 @' ]" g+ T- |- ~* m1 ?) x1 m1 m
3、撰写工作总结要注重全面性: L' W5 t( u+ q  r8 \1 c- i

2 S. t, C( f3 R, S结构要体现全面( s1 u( H" i" {

+ ]4 m. c' J* h' q* z% w内容要体现全面: g- p3 i$ T/ _  o2 ~8 r  }
4 b; h0 ^2 u3 x# z% E8 e4 _
4、撰写典型材料要注重典型性, {* @8 s- W8 @! a7 ^( L
; S- n& Q: G& f! |1 {: L3 r$ F5 p
典型的特殊性要求典型材料要写出个性# a, D) w5 p; T6 m( m

4 ]( S$ i4 s& H" ~2 r典型的创新性要求典型材料要写出新意; G7 x' R% w6 k
7 r2 \1 o+ [, p4 w( G: P8 J
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神/ \" o- F0 ?" I" C

$ b/ N: T  W1 }  n4 K典型的鲜活性要求典型材料要写活- d7 [2 V! b% ^1 }! m
# h! b* }/ R0 w& k; ^. p
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求' p' z! W% t' e2 B9 n2 t

. s- @) ?/ G7 b典型的多面性要求典型材料挖掘要深( B+ O2 C6 o) K7 ]

' W7 M9 k8 j) O, o( [- x5、撰写政策文件要注重规范性
' G' S! \  W! e5 t7 i1 `. l: P+ I  z( J6 `8 e- r
文件格式的规范
& t2 |& H. K) \0 B' S0 X
' m6 z: b- B. J  X2 j" L, m; i+ x4 D文件内容的规范
- {9 {4 \. |$ D$ V" {8 B6 P# ?! [5 ?
文件语言的规范5 B! ]! ]$ [2 ^* E5 D# m
' w0 T/ `) W$ r
办文程序的规范4 `- @" Z8 R! S7 K" T
  u! D& r0 g9 y; D) m1 p7 p; |
三、文稿写作功在诗外、全在平时
$ n2 L  A6 S& N& c6 [2 E: B. N
4 q1 r2 q6 y5 h1、心态决定状态
. q3 T! q. ~) s& |
8 w% |2 d8 b( V3 b0 M5 ~( ?: X1 B遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏; s% |! B+ |9 o5 s+ ?! e
3 E- |% n5 l3 D- p
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报  C4 u5 A, ]  ?1 F

/ e) p7 h! r- T, h1 g遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作
9 x# n  `" w2 Y9 t5 o" q% t
5 b1 v8 x& s. H7 H( D遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越+ t1 m' C+ w8 r( I' J

) }$ ?4 f6 ]4 g/ w5 i1 m6 c遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能$ F$ a$ u4 ]: P4 ~
5 I7 h1 h! W- u/ Q' f; d9 f% h' c
2、悟性体现理性- D% S; \# q8 e8 L3 E" h' i
; M7 M! k- w- X3 \  Z. }9 l/ N
提高全局思维能力,总揽全局谋大事
+ I2 Z1 ]1 P* B" n1 A7 E8 m' {7 U6 V+ s. e
提高科学思维能力,科学决策干好事+ K+ A9 m  B0 T" w
- Y2 ~2 U- j# E% {. O
提高辩证思维能力,辩证施治解难事# S# `2 @, @7 c8 j

8 i) f+ n! |& P! x" {. p提高创新思维能力,开拓创新干成事8 I8 }$ o! v* n- s4 @
& X5 @3 h$ O, i) `3 ~
3、品质反映素质
' |3 l, s& r+ f6 N
% x) X2 |! Z# F忠诚心,忠诚可靠
: O7 l# x" ?2 E0 f
0 ^3 d; r1 l8 q- W) K+ L事业心,看重事业
# y! a- R% M) W+ g* X
% Y" F3 R) t+ l. J* e; U8 O责任心,高度负责: S# b8 j: f1 |1 r5 F
; g) e9 v) h8 {  X2 I
进取心,乐观进取
! D2 |3 S- |, E9 ^
. m3 R' y! `1 H# s% X5 ]; O" [+ ~淡泊心,看淡名利
. c: V: ~$ C8 m7 Z- j6 s, A
5 c5 W& M) ]* T# L! A4、精心定出精品
8 A* n6 r8 w! U7 F" a; P, z
8 p( R' T- H, ^! g" t1 s! c精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品) d$ Z( m3 B6 D+ h- b& z2 ]

, G- \5 j! Z% Z8 T3 ], R# d) a3 q
' l& i- I" }+ B3 f+ P
. {* Z0 b. a& J5 {; k: B; \谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
. @9 Q. j% s5 I# c( B. W6 n( E7 _" u/ t
●领导讲话是领导干部的重要活动;
8 Y2 m  F) w& |, [0 S& o: b( e
9 y% Y* f, A' T$ B% J●领导讲话是推动工作的重要手段;
" h' \7 k; m3 y1 l% R* t& H& k0 j% v1 e+ j0 C
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;) d( q: e1 [' N$ `+ V# P

# F2 n& y; w, E+ `  i. B●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
* C3 Z) v( R! [; K- l9 ?) R* R1 Q, s; r, c3 H5 [
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可. s) L! V* m* r- U: w# \8 \

7 q1 _9 e- u8 A% N0 y# x- A写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”7 V* }. r  o+ v+ Q1 z

  j' {: {; m9 q# N$ p4 ~) E讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
1 R+ E/ u% {' ~% Z4 p8 V; q- ^$ U
$ Z" d: w- o. X) \/ F8 Z听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
" q' C! n7 W' z0 B. n( K1 v; t
8 e8 v7 R( L. J. Z三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
6 n4 c+ G# K1 ~9 y3 H* X2 o& e! F+ T/ I9 X$ B3 W
1、讲新话,不讲老话. T2 f- b, [) U8 k
+ S9 r5 {, @( X/ w( J
讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。  \/ l1 F3 _0 E0 n# a

' ~4 D2 C' M+ U( Y9 h  s2、讲真话,不讲大话7 M4 _" L1 U8 x$ X, q
8 P+ R, h2 a7 C) [9 X
以真情感人,以真理服人。
$ R  P: x/ Z* k6 R) c# f3 ?' E0 m: a6 g+ t! e, B
3、讲实话,不讲空话
" Y0 y1 t2 Z1 P* n! O# O" `/ l
8 n8 n5 V% K8 p# g- {●把理由道理讲透,让人明理;
  u5 H% ]2 s' B+ F/ a5 o3 |; ~  T; U; P' S* @# s) A
●把工作任务讲清,让人明事;/ D8 G7 g9 M: v8 e& J, j

% f8 P  f7 T$ o' f( z5 K0 O% B●把责任要求讲明,让人明责。
8 J0 J  y& w0 l
9 G2 R& b$ y6 V  @6 x! j% o4、讲短话,不讲长话3 w) R4 p  ]. a4 x# ?0 w) |

2 _' o- g; L$ h! v/ R篇幅短、段落短、句子短。
& s; d7 j3 R3 |( j5 v3 b
, p1 a7 m5 |, J( F% u( F# B% b●从改进文风看,要求讲短话;9 ]+ `, j$ N) U, c! o' n
8 x. r1 i" J# G" p0 {# [( p
●从讲话规律看,可以讲短话;
% {9 n- }& }( L
0 B2 [+ ~5 e$ B3 M$ b2 [: L●从听众心理看,看好讲短话。! D) T6 X" J4 \- \/ k6 S% N; s
$ c5 ?$ J: m0 j, k) H5 _& M% }. }  B
5、讲土话,不讲洋话0 b; O& L3 J' C. m8 y; g1 v
2 A; F5 y9 M3 ~4 z: t- q
●讲的岳阳话,不是普遍话;
- h, o& ~  m/ k3 f# D/ v/ A; W8 I6 e, H2 G9 g: _
●讲的群众语言,不是官方语言;
$ X4 G9 U4 u+ M* j8 N  |/ M# S1 J
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
: f( ]5 b7 p5 P5 ^  H
. ?0 g" W0 Z6 r3 o+ I6 k$ R四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体6 t9 t5 o- N$ p1 N3 Y* I/ O
1 v& d! @5 \) \
撰写的领导讲话要做到“八个符合”:, c( r7 v9 K; q* J& n

! f' F# n; V' @2 }1、符合会议要求
4 A3 [! \1 y! _3 _, F$ a( S
- y9 |* l. q+ T9 W0 k  @% X7 m●会议的形式不同,讲话有不同;+ U) V) C( B8 M! M) H

# `; a1 L5 |# c0 e. ?" N●会议的议程不同,讲话有不同;
1 l1 _: {0 g, V3 `  o2 a, N) a# m* u
; U& ~0 w$ d* R5 t  K●讲话的领导不同,讲话有不同;& \+ }0 j( f# y) P7 G/ l
- s- _) J% I) C9 D' f
●开会的时间不同,讲话有不同。) A9 I7 ~; j% l* R* m  H/ P# F

' b/ K8 M" {) Z) G* [+ r% @7 V1 j2、符合领导身份
4 [6 z7 k3 X# ^2 r' j, ~
, [7 J6 I6 u5 c( d正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;7 y7 v/ d" C% a

0 f$ h  J; S8 M- \副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;5 c; h4 s3 F: s' s' {; m

, b; d: o+ l1 O* q6 q# D% p书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;8 A& Y' }9 M% k9 V3 o  o
5 ]7 S4 z, V. C8 f. G+ i4 s
市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。
: m! T8 p$ ]/ B3 O5 w3 u0 W; e2 O7 n* N4 A
3、符合领导风格
+ n. ~* t& M6 Z4 z3 K0 z
( Q$ a3 L9 ]: a9 {5 B* }7 w# }●注重思想性的风格;
  H0 {* J3 J( s; Y% S
. a; A  L2 k3 F" Q* _5 V0 W●注重操作性的风格;
8 K* _- o& J  U$ `. K
$ Q9 n  J/ M1 J4 `2 J4 a  M& t●注重趣味性的风格;; h2 M' T9 g1 ~: Q+ C, C$ H% O' X" S

' L% w* ?) |+ V4 l8 J●注重文采性的风格;4 A2 p; b; m% Y% N- Z! `

% O0 }1 B0 H/ N/ l3 A, |5 y●注重综合性的风格。
$ O" N0 R' F& s3 }
" A' R4 c/ v9 O9 I" e9 n% S  c4、符合领导意图$ B$ x/ E, C2 |9 R  k/ ?
  L9 A( G) K* j0 L
●把握领导意图的有与无;
; t4 _. X! V1 q9 ^& K  \" S, {2 g& R3 Y6 w( G7 {  g. u
●把握领导意图的明与暗;
4 ]% C, K0 ^' s, j, K
8 |9 l0 [( a: V) b# j1 B●把握领导意图的多与少;
+ @( |- k: D0 M4 @7 s! B' q
* B/ U0 R" Y6 e●把握领导意图的偏与全;  m- a3 I* r4 ^7 Y, z

  L/ E! N2 o; F●把握领导意图的稳与变。. G- U1 Q8 D# k9 T) e) h
5 x6 A5 h- G# o$ R; u( r$ h* u
5、符合工作实际* `2 A. M/ k" ^3 r8 m$ L$ `  z

/ C  g( K$ a4 k●从实践中提出问题;4 v, k1 _- T" g' J

& g% Z, w2 ?5 t●用实际的情况分析问题;' p# ]1 n* q, @- |, ^) r% b

! C# G$ h8 t- p& T; m  }  h# V5 W3 l●拿可行的办法解决问题。: T1 n5 E" \: N3 l% Y! h: E# s# O( I

1 p3 f/ B9 ]! n# J2 ]: C9 N4 y6、符合事物规律# I7 I, E, n; r) W

& g* V* L( I( w9 B% \5 Q: l4 y) a* L科学执政,要求要讲合乎规律的话。! b; ~! k6 e" Y6 ^  k4 n, h

' i. q: a+ n2 k7 r& T7、符合法律政策
7 J2 K0 Y/ t$ ~( x+ f0 ^( F4 w2 ]: n5 Y9 ]/ \2 ~$ p
依法执政,要求讲符合法律政策的话。% r0 F; Y8 U7 j! @6 \( o) z: d
) P( p: Q, H' R" x1 B  ?
8、符合听众品味
& S( A7 E) L$ ]. b: r, A6 A9 ^0 y! s" f
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;( ]0 _% |6 h0 P8 Y

6 I) U6 Y6 B. U+ ~8 t7 U! K3 _7 N●操作型的听众喜欢讲得具体一些。2 z! m; G# b; C
9 d$ m9 _# j. Q& {; d
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
2 N: Y4 H% V0 j' l; i8 G8 [* p6 P7 [9 H: v6 A6 v" C# G- F
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。6 w7 [/ L  u# N1 z0 c& i% {* t

& _2 I; v4 c% r8 N) H( @7 }) {撰写领导讲话的七个步骤:
& h1 m" X- ^9 x% V
# J0 c/ b( ?, ]+ ]! g' H$ k' h1、搜肠刮肚查资料3 h: F9 s; d" }( I- ]: L

/ O& ^' g/ p4 L) c4 F0 j5 z要有广泛性,要有目的性
" d1 u5 w8 w, f$ c4 Z$ t8 e2 @# L& y
2、匠心独运搭架子4 c/ F5 I0 Q. U! f& e7 N  E

5 Y  p" Q( S0 k0 k% ?- S四种结构形式:
5 C6 c/ q3 t+ |" E
5 {9 V0 _& {# z  r●并连式结构
  f% V5 O& h4 X# r
9 o$ y5 [- u5 S) x% i; x4 |( S●葡萄串式结构+ }- v, g$ T3 r

' H9 s+ s, H1 p( Y  G# W- X●散文式结构
4 x& j9 `+ V' G" z# E% k" |
# [( M" b" u( S# I2 @4 O6 D●综合式结构。- @2 @2 j& u- P) f: r! Z- l
- E9 l& C/ N. h
3、冥思苦想提观点( N+ V! o& t  d8 |9 O! L
2 N+ a; _, y3 N6 ?2 z! x% l  O
●从领导的意图中提炼观点;, W, l3 c* _8 W+ o% K" [: T" ~& c
: b* T( |( Z) t8 C) ?3 x: t
●从上面对工作的要求中提炼观点;& ~& ~* A2 }6 B1 C
1 C) G4 }% [& I' `$ Y5 ^
●从实际工作中的突出问题提炼观点;
! ^$ v- _7 S8 M; t+ @( g7 p) _9 z: g( A
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;. {7 Z5 ]' m, B. V% N% P' M4 d. z2 Z
4 M  P0 u5 D% q9 f4 f0 V
●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;
8 O8 K. p3 [5 i3 [& W/ N# t$ |- T7 D7 r" H4 ]
●从外地的典型经验中提炼观点;( Q* D4 q+ h# k
4 H- U/ l. e4 w+ \* l
●从典型发言材料中提炼观点。
8 l1 [0 o4 Y# k, u6 C+ x9 F7 r' H2 J- y6 p" J) C+ w8 `0 g0 w4 S
4、寝食难安打腹稿; U3 \7 J3 t8 Q( H3 M/ M9 V/ F! U

. }5 i+ t( X5 ~●既可粗一点,也可细一点;. X( n/ l8 }( @3 [' q

$ u/ R& z7 U/ S3 y●既可抽象一点,也可具体一点;
9 c/ \" R2 ]4 L/ I& \# c# `# A
0 H  \. j& z/ P8 E/ E4 T  B, I7 H% l●既可整体考虑,也可局部考虑。
1 c" g" X  g2 _7 @) R
# F3 t# T( y9 i5、一气呵成写初稿" _: \$ l& f8 s$ d( U; s9 Q' Y

# p2 l! ?0 D! P( x, k6 x整合、组合素材的四种方法:
1 {/ y/ d0 ]3 U1 Z2 o4 l; X5 v/ w
●直接引用法+ p. W7 S9 c9 T: a3 n7 d% d
) k3 I6 V. Y) L: D  [
●嫁接改造法
/ F% d! c: Y& X" N, m3 C5 y
! e9 g' m+ U! D" ]. N8 ^# n●对比分析法
) F2 f5 Z, ^3 E6 F1 z$ u- F) t+ }6 L! z5 V
●同类合并法。2 i$ h: m( b% ^" m. u, t5 ~; W7 c9 c

  p* ]$ M: k6 U. \6、字斟句酌多修改
5 N) }: Y' @& `! r( g. q: v# S9 X' o7 ]. W* ]5 @4 F2 A. L
●调整结构;调整观点;
( d4 ~/ z6 k2 v2 \% r
  E" h* r4 Y4 r9 O  T3 Z●调整段落;调整句子;/ d* B& Q$ Z/ W9 n9 w# D
, i. M) ?6 ?5 Q3 T# H
●调整用词;调整数字;) S7 Z! ^/ _* }; z5 |

( d0 E2 c7 f! X( N: V' e●调整开头结尾。; e  R0 p- D5 q0 r7 Y. q
5 {/ f) ?0 G1 f7 \1 }8 `
7、对比分析看反应
- y7 k) K& m/ C* [
5 R! i  r5 m; P●从对比分析中看得失;0 a3 B3 j3 E1 f4 A* K! T

) Z4 A5 |% ?9 C8 U; r●从听取反应中评好坏;
! w, y$ r' `9 j6 s
+ c3 Y; u& R9 D7 n! b9 r$ u6 x, R% s●从总结反思中促提高。
7 `6 ]; P1 W" c) t; t
( N1 O& G3 P- c! r- f1 [+ h. f六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
# k! T: B, C. S' P6 \, L9 F) P7 n0 r5 J# n' [5 k- n
1、乐于本职,爱岗敬业;8 _! l! O+ p/ n* |

' w6 j3 o3 p. o+ L3 D2、甘于奉献,平衡心态;
/ v5 C: K4 G7 r- l" \( f8 R. _
& _: F; b+ h  Z3 v" ^' a
作者: 塞北老秘    时间: 2013-1-7 18:32
看一下
作者: 江苏小菜鸟    时间: 2013-1-8 17:24
谢谢分享,好东西。学习到了。




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