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标题: 让领导满意 让听众满意 [打印本页]

作者: lj9076    时间: 2013-3-31 16:17
标题: 让领导满意 让听众满意
       衡量领导讲话稿写得好不好应有三项标准,一是领导满意度,二是听众认同感,三是实际操作性。三项都做好确实不易,要下大功夫,关键是要在实践中不断摸索规律、提升水平,力争做到让领导满意,让听众满意。这里,有几点体会与同行们分享。1 W3 j7 r- [$ u. v4 m+ }9 [
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       确定主题; K6 z% `1 o, q3 D
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       主题如旗。写讲话首先要确定主题,主题是讲话的灵魂。正确、鲜明是主题最基本、也使最根本的要求。9 `5 s6 u3 y' \  K7 ~

' X! F+ p8 {" z4 W- u& M  f        第一,旗帜是前进方向,必须要正确。方向正确,则走向胜利,方向错误,则走向失败。何谓主题正确?从大处说应该有“五个符合”:符合党的基本路线,符合中央的大政方针,符合法律的基本要求,符合人民群众的根本利益,符合事物发展的一般规律。怎样做到主题正确?我认为至少有“四个一致”:与中央保持一致,与上级保持一致,与班子保持一致,与人们群众的利益要求保持一致。
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       第二,旗帜是本质特色,一定要鲜明。世界上所有国家的国旗都“各有特色”,这个特色就是区别于其他旗帜的本质特征。讲话稿亦如此,虽然“年年岁岁讲相似”,但是“岁岁年年话不同”,虽然“上上下下都在讲”,但是“上上下下话不同”。话不同首先是主题不同。比如湖北建设成为促进中部地区崛起的重要战略支点,这个主题就具有鲜明的特色。主题鲜明主要建立在对问题本身的深入研究和准确把握上,其次建立在对问题“上下左右”全方位的调查了解和比较分析上。
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      谋篇布局
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       写领导讲话稿需要宏观谋篇、战略布局。必须先拟出提纲,而不能随感而发、随意而写,更不能信马由缰、写到哪里是哪里。因为领导讲话常常是代表一个班子、一个集体,讲话提纲须送领导审阅统一,重要讲话的提纲还要经领导班子集体研究决定。领导讲话提纲怎么写?
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       首先做到“三讲”。围绕上级精神讲。传达不能走样,贯彻不能变形,很多重要的、核心的精神要原原本本传达。结合工作实际讲。传达贯彻是过程,落实是目的,落实不能“空对空”,而要“空对地”,也就是把上级精神和本地实际结合起来。紧扣解决问题讲。不解决问题的会议不需开,不解决问题的讲话不必讲。写讲话的出发点和落脚点都是为了解决问题、促进工作、推动发展。& l" G: U. |2 Q, }2 y. N+ d* L

; k+ G; W: C9 {9 L( Y, K       其次做到“四要”。一要大处明晰。整个讲话讲哪几点、回答哪几个问题要十分明确。比如有的领导讲话稿第一点讲为什么,第二点讲是什么,第三点讲怎么做。总的要求是,层次必须分明,不能模糊甚至前后打架,逻辑必须严密,不能脱节甚至混乱。二要重点突出。少数讲话需要面面俱到,更多的讲话需要重点突出。三要观点鲜明。讲话是观点的集合,观点是思想的结晶。一篇讲话,主题是最大观点,还需要有众多的分观点、小观点来支撑主题,主题如“明月当空”,观点是“众星捧月”。这些观点可以通过分级标题来体现,也可以随处“闪烁”在讲话中。观点从哪来?从实践中发现,从思想上发掘,领导那儿可得到,基层干群中可得到,专家学者中可得到,个人学习研究中可得到。四要体例统一。通常的做法是,列提纲就应“提前控制”每个部分的篇幅,以求得总体结构的基本匀称。层次基本相同,一级标题下面可列二级、三级标题,根据需要去列,但最好基本相同。同一级标题最好用一样的句式和结构,差不多的字数和语气。因为整齐的标题形式,除了表情达意的明晰外,还特别易于传达贯彻、便于干部群众掌握。# Z8 v0 B) S; u1 ]4 Q# I6 d1 K5 M; J

8 @0 J" b7 _4 l0 b1 x0 m      收集材料! d; m4 k5 u6 D0 X. @

7 `7 ?6 @% E6 t- E4 [, V      无论写讲话还是写文章都要用到材料,如果说观点是文稿的筋骨,那么材料就是文稿的血肉。我体会,材料如粮。( m7 m% J/ E; V+ V3 l" V/ \

+ ]2 r% g0 j' u- P, a7 s     一要有“丰收粮”,吃得饱。俗话说,手里有粮,心里不慌。写领导讲话要“广积粮”。只有材料收得丰富,讲话才能写的顺溜。
6 n% V& F8 p3 q% T+ ]) Q% W! c      二要有“优质粮”,吃得好。从“丰收粮”到“优质粮”,有一个选择材料的过程,要去粗取精、去伪存真。这就是我们常说的选取典型材料。兵不在多而在精,材料不在多而在典型。
- n6 g# \7 H7 r; h* ^, [       三要有“特色粮”,吃的够味。讲话要有特点,选材需要有特色。比如省委主要领导同志在全省林业改革发展会上讲到湖北林业 的地位,用了这样一些“特色材料”:湖北素有“华中绿肺”之称,要从建设中部绿色屏障的高度认识湖北林业的重要地位;湖北是“千湖之省”,要从保护湿地、调节气候的高度来认识湖北林业的重要地位;湖北有地球上北纬31度唯一的一片原始森林神农架,要从保护地球生物种群的高度认识湖北林业的重要地位。这样的材料唯湖北独有,这样的意义唯湖北能讲,也才更有指导意义和实际作用。
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. n4 C: k. z. e/ }( t3 D+ K% a量身定做
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% b' u0 c4 c+ a& x) H     俗话说量体裁衣,写讲话稿跟做衣服一样,也要“量身定做”。; Q9 @1 R+ N5 @0 r6 v
     要与领导职务相适应。什么职务讲什么话,决不能写了一个讲话稿,这个领导有特殊情况不能去讲,另一个领导可以直接拿去讲。一般主要领导从宏观和战略上讲,从形势和任务上讲,从提高思想认识、明确目标任务、把握方向原则、加强组织领导上讲,可以讲得相对“虚”一些;分管领导从总结成绩与经验上讲,从工作部署与措施保障上讲,应该讲得相对“实”一些;部门领导讲得更微观、更具体、更有操作性,适宜讲得相对“硬”一些。比如说,在一次老秘网以培养选拔优秀年轻干部为主题的组织工作会议上,组织部长讲话,对近期任务、培养途径、选拔标准作全面具体的部署;副书记讲话,重点指出培养选拔干部的重要意义、工作目标和对各级党组织明确要求;书记讲话,要求站在经济社会发展全局的高度来做好培养选拔工作,在全社会形成做好此项工作的浓厚氛围。三篇讲话围绕会议主题,合理分工,各有侧重,相得益彰,形成整体。
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2 I6 B  U: l* G5 G     要与领导个性相适应。曾经服务过俄罗斯前总统叶利钦的安德列•施托希说:“给总统写发言稿时,要考虑到他的性格、特点和举止。”领导各有风格。有的喜欢讲得更实在一点,有的喜欢讲得更理论一点,有的喜欢讲得干脆一点;有的习惯引用马列著作,有的喜欢讲些古代掌故,有的注重数据和推理。如果起草讲话者对这些特点接不上头、赶不上趟,就无法写出令领导满意的讲话稿。, d# x  F6 j  N+ i; T4 k

2 t4 t6 `' q2 {9 O    要与听众对象相适应。毛泽东同志说:“射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗?”讲话是一定要看对象的。向上级领导汇报,适宜谦虚一点、低调一点;对下级作报告,应该体现权威性、指导性;跟农民群众讲话,适当用些方言土语;跟专家学者讲话,最好具备理论性、思想性;跟文艺工作者谈话,不妨加点激情和文采。& F0 D6 N/ p$ b( J# Z. |& m
要与会议规模相适应。小范围的座谈会,语气应该更亲切一些;党代会、人代会这样规模较大的会,语言应该更规范一些。
+ @  H* \2 x5 i" q# q5 ~2 I5 O要与讲话场合相适应。如果是祝贺词、欢迎词、答谢词、慰问词,就应热烈奔放、轻松明快一些;如果是研讨会、纪念会,就应庄重、严谨一些;如果是动员会、庆功会、表彰会,就应富于激情、富有鼓动性和感染力。' e# {8 D! Q! i) g# n' ^: t
要与讲话顺序相适应。在前面讲与在后面讲是不一样的,点名发言与自由发言又是不一样的。起草讲话应充分考虑这些事情,以达到讲话效果最佳化。
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" K; [% v( L. c$ n# p. w4 W2 h& I      要与讲话时间相适应。限时讲话,只能短,不能长。一个小时的讲话,准备50分钟就够了,留点时间让领导去发挥,或者留点时间给主持人和听众,切不可写得太长而致讲得超时。
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锤炼语言; _& j7 S- w' u

  I' [+ X0 e/ G+ }5 B0 }" N      写领导讲话稿,有很多的语言要求,重要的是把握三点:
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& ?& T7 U( r) Y6 N0 B0 M  L精细打磨
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      毛泽东同志在《反对党八股》中批评“文章写好之后,也不多看几遍,像洗脸之后再照照镜子一样,就马马虎虎地发表出去”的现象,说这叫“不负责任,到处害人”。好文章是改出来的。所谓精雕细刻写文章,功夫多在修改打磨上。5 w/ f( B+ p9 D+ B* \

5 q7 @6 H4 a9 X  I: Y$ e- N5 P& w* Z0 K      要做到“三堂会审”:先从内容上审视,看思想上有没有问题,主题是否鲜明,观点是否正确;再从形式上推敲,看层次是否清晰明了,看结构是否合乎逻辑,看各级标题间的联系,看段落和层次的连接,看开头与结尾的呼应;最后从语言上斟酌,看语言生动与否、句子通畅与否、词语准确与否、文字与标点正确与否。* t8 C# g" \# X  Z) y6 N7 k* l5 A& F  Z
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     要做到“三步走:第一步认真看,第二部大声念,第三部模拟讲。
# I9 `" I: [4 ]( M! u5 _  e6 I. w2 e     要做到“三校”:眼校(看),口校(读),指校(用手指点着查)。
2 O7 _, n6 m/ J6 {* j: A" S8 P     要做到“三把关”:先是自己把关,然后请同事把关,最后交分管领导把关。(余爱民)
作者: 老猫    时间: 2013-4-1 17:31
好文章,这两天很忙,都没审稿。{:soso_e183:}
作者: lj9076    时间: 2013-4-1 20:15
夜猫子 发表于 2013-4-1 17:31   r/ S# t* G8 u0 V' q5 c) G5 U1 ]" v
好文章,这两天很忙,都没审稿。
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有段时间没发帖子了,近来补上。
作者: Rex_Zhang    时间: 2013-4-2 09:26
几步曲 适合新人学习使用 谢谢
作者: 信达雅新    时间: 2013-4-2 16:12
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作者: 河口    时间: 2013-4-2 16:18
谢谢谢谢谢谢谢谢{:soso_e163:}{:soso_e163:}{:soso_e163:}
作者: 看不透    时间: 2013-4-2 16:49
写材料关键是要耐得住寂寞,要有一个好的心态和好的心境
作者: lin0026    时间: 2013-4-2 18:42
很受启发的文章,谢谢!!!
作者: 中大    时间: 2013-4-2 18:44
看到这稿子获益不浅,对今后写作很有借鉴作用
作者: 玉林小秘    时间: 2013-4-2 20:25
这个文章好啊,难得的经典力作,都可以拿到秘书培训班去当教材了。
作者: 肖后根    时间: 2013-4-2 23:41
好好学习,天天向上。
作者: 河外秘书    时间: 2013-4-3 08:16
还是要灵活变通啊,不过必须要有了自己独有的文章模式才能去变通,不然成了四不像了。
作者: 流水人家    时间: 2013-4-3 08:27
不错不错,是好文章,值得搬回去收藏
作者: bigcartelo    时间: 2013-4-3 14:06
以前好像看过这篇文章,温习后还是有不少启发的
作者: 湛_常存    时间: 2013-4-3 16:38
好好看看!认真学习了!
作者: 地铁    时间: 2013-4-3 18:43
余爱民老师,很不简单,从基层一直到省里。学习受教了。, j& j$ z1 P# Z( h: T3 l

作者: jinjiaoling    时间: 2013-4-3 19:25
党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季>
作者: csuchenliang    时间: 2013-4-3 20:00
医生给孩子称体重医生给孩子称体重
作者: 余之舰    时间: 2013-9-4 14:45
让领导满意 让听众满意
作者: 千江月    时间: 2014-2-19 23:18
写的非常清楚明白,看来很有心得,谢谢
作者: pal    时间: 2014-8-21 10:42
领导满意 让听众满意领导满意 让听众满意
作者: 鹅毛笔    时间: 2014-10-2 14:22
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
作者: 请请    时间: 2017-3-11 11:04
讲得相对“硬”一些。比如说,在一次老秘网以培养选拔优秀年轻干部为主题的组织工作会议上,组织部长讲话,对近期任务、培养途径、选拔标准作全面具体的部署;副书记讲话,重点指出培养选拔干部的重要意义、工作目标和对各级党组织明确要求;书记讲话,要求站在经济社会发展全局的高度来做好培养选拔工作,在全社会形成做好此项工作的浓厚氛围。三篇讲话围绕会议主题,合理分工,各有侧重,相得益彰,形成整体。3 Y- Q0 |# C/ x) H5 o0 q9 J3 X




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