# j; @6 F! n: C5 N4 W3 O2 E5 p 一、精心选材。在写作中，面对纷纷总总的众多素材，如何选取最恰当的材料来表现主题？遵循以下几个原则：6 ]# o- G& }4 i8 h
. K( m, m- b' b 1、典型：即所选材料必须最能凸现出文章主旨。: b$ S! t0 z8 W0 H
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2、新颖：即所选材料不陈旧，不是众所周知的。 0 j) f2 s6 A+ Y2 I4 y2 \7 w 0 m+ T2 a3 s% R9 {0 ~* l8 K9 ~/ _ 3、熟悉；即所选材料是自己所熟悉的，驾轻就熟，有内容可写，有情可发的。 }' J3 ^* ~, B$ O. k% x
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二、刻意谋篇。写作材料确定之后，下面就是谋篇布局了。谋篇我从以下几个方面考虑：0 a S ]2 K1 \ y3 F
3 n# K M3 C% t6 w2 v T( S 1、开头与结尾。对开头与结尾，古人称之为凤头豹尾。凤头，意为开头要简短而精彩，有吸引力，能够抓住读者的眼睛。豹尾，意为文章的结尾收束要有力，凸现文章的主旨。. D6 B( A Q& v
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2、分段与衔接。写文章要根据文意，适当分出段落与层次，这样才能做到思路清晰，有脉可循。在段落之间要有过渡与衔接，使文章完整严密。* Z" y4 s/ f: A0 Y' b
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3、详写与略写。一篇文章的材料有时不只一个，对每个材料是详写还是略写，要依据材料表现主旨的力度来确定，最能体现文章主旨的材料要详写，对主旨体现不大的略写，做到有主有次，详略得当。6 G% {/ w+ W* M; g) N
7 o: |: W. Z& G. h [ P 再好的方法，如果只停留在理解的层面，而不在实践中得以练习，最终是不会被掌握的。对写作中的选材与谋篇，除了将方法投放给学生之外，更主要的是能让学生在写作中加以掌握，内化为自己的能力。