标题: 关于怎样写好文章的五点感悟 [打印本页] 作者: 爬格子 时间: 2013-5-1 00:30 标题: 关于怎样写好文章的五点感悟 写文章，特别是写好文章，并没有什么一定之规。古今中外，哪一篇名篇佳作是按照什么套路写出来的?没有!所以，怎样写好文章这个问题，很不好回答。各人的方法也不尽相同。这里，我只能说说自己的几点体会：# c0 `) c2 d5 p# t4 S- S: E* m
& z/ W, _/ N# E$ i
第一，写文章要处处替读者着想 8 K; Y h4 m: @& d) O % A0 V7 k5 d C7 U; l& S 文章是写给别人看的，不是自言自语。既然是写给别人看的，就得处处替看的人着想。要考虑到他所关心的、有兴趣的是什么，要考虑到哪些是他已经知道的、哪些是他还不知道的。众所周知的话要少说两句，大家还不清楚的要多说几句，而且要努力说得透一些。现在有很多文章，我在看的时候，不少地方我常用眼睛飘过去，但有些段落，甚至就那么几句话，却会用心看上两三遍。为什么有些话要飘过去?因为这些话我已经知道，已经在老秘网等别的地方看到过无数遍。只看头几个字，后面的都知道了。但如果有新内容，那就得仔细看。我们写文章时，估计人家眼睛会飘过去的地方，不如自己先把它删掉；不能不讲的，或者不讲就接不上气的，就尽可能用简略的几句话把它说过去。反过来，如果读者不清楚的，那就要交代明白。胡乔木同志改东西时，如果看到某个人们不太熟悉的人物，他都要求交代清楚这是个什么人。即使是大家都知道的人，他有时也要求交代清楚这个人那时是干什么的。总之是处处要考虑到读者的需要。 2 n/ Y1 n* \6 F% a+ p/ E 8 B) G$ V& L/ O 替读者着想，还要注意文章的写法和语气。乔木同志说过，现在有的文章，到处是“应该”、“必须”，像是法官的判决书，却缺少充分的说理。乔木同志要求在写文章时，应该和读者处在平等的地位，尊重对方，把问题提出来，把事实摆出来，一层一层地进行分析，与读者一起思考，一起探讨，自然地共同得出结论，不要有那种强加于人的味道。 1 l# q2 V; i6 h7 K' Q- V7 p t3 c% u0 I6 K3 _
第二，写文章总要提出和解决某个问题 h; Y$ ` _* d, G+ R, w8 T
+ _, l3 P: S2 h1 j3 ^ 为什么要写文章?因为存在问题。为了解决这个问题才需要去写文章，否则你写文章干吗?有些年轻朋友喜欢“著书立说”，这当然是好的。但书写了好几本，“说”却没有立起来。什么原因呢?因为这种书往往只是叙述式的，而不是分析式的。叙述式的，材料有的是，只要你花时间，把材料梳理、加工就出来了。这种书对接触不到这些材料的，或者没有那么多时间去看这些材料的人，也有用。但毕竟不是高水平的东西——因为没有提出和解决别人以前没有解决的重要问题。 / E" j U$ K) \! f0 `& O2 T8 U) _, q' w. |3 H; y
第三，写文章要分清轻重主次 ! J6 V1 ^4 U9 J. e8 \* j$ Z1 \5 H* M l$ |; Z2 p- }
一些同志写文章时，不知道什么是重要的，什么是不重要的。结果，文章就平铺直叙，没有轻重主次。 N& f. |& f% ]+ T# v+ c& l: b; h( d7 A6 e( v
其实，一篇文章也好，一本书也好，真正精彩的东西并不多，有那么一两点很独到的地方就不错了。字字珠玑，每一句话都那么高明，没有那回事。打个比方。我们到饭店去吃饭，点一道炒虾仁。其实虾仁就那么一点点，主要的配料是白菜。厨师一定是把白菜铺在盘子底下，虾仁放在白菜上，让你一眼就看到重要的东西。假如这个厨师把虾仁和白菜搅在一起炒，你吃了半天还不知道这盘菜中有虾仁。乔木同志打过一个比方，他说我们从火车站出来，会看见很多广告牌，但多数都是一眼瞟过，只有少数几块能给你留下印象。什么原因呢?要么是这块广告牌特别大、色彩特别鲜艳，要么是摆放的位置特别显著，要么是它反复出现。我记得改革开放初期，到首都机场去，回来时经过三岔路口，有一个广告牌，是丰田汽车的，叫“车到山前必有路，有路必有丰田车”。为什么到现在还会记得呢?因为它放的位置很突出。' y" W7 ~$ d4 Z$ g; H8 D
% ~; ]( v& R. i" n' X' ^
重要的东西不仅应当浓墨重彩地写，而且放在文章的什么地方也有讲究。我的老师周子同教授说，胡适写文章有个特点，看他的全文的头几句，就知道全篇要写什么，看每一段的头一句，就知道这二段要写什么，正是所谓“立片言而居要，乃全篇之警策”。有的人写了文章给我看，我问他某个问题怎么没有讲到，他说已讲到了。仔细一看，他那一段文字很长很长，而重要的几句话夹在中间草草地带了过去。我说，你放的地方不对，都淹没在一般性的话里了，我看到那个地方时眼睛已经很疲劳，结果重要的话反而被忽略了。另外，对重要的内容，为提醒人们注意，还可以适当地重复，正面说了，再从反面提出问题来加以回答。这叫强调。但对不重要的内容你反复讲，那就叫罗嗦。 . k" ~8 Q1 F% l' Z6 Q0 l$ v+ e0 H. ?3 Q$ L, Q* R- F% x7 t
第四，写文章要注意通篇的结构 9 W" d2 J ] ~+ l- s1 y6 c* ^& v: y k* ]' X/ R
古代文人有句形容文章结构的话，叫“凤头、猪肚、豹尾”，很有道理。 $ L& x1 u% i% ~/ I1 t3 t/ U" t% ]' m
“凤头”很重要。看文章，一般都是从开头看起，他要看这个开头是不是提出了什么让自己感兴趣的问题，有没有新颖的观点，有没有大胆的设问，让他形成一个悬念，吸引他看下去。如果开头抓不住他，他就看不下去了。当然也可以有别样的写法，不能一概而论，也可以像《诗经》中的：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”先从远处说，慢慢地把你吸引过去。开头不必太长，长了就不是“凤头”了。& I* L4 U( E) C- L6 W
$ `2 Q4 [! H: Z
“猪肚”是身子，是躯干，就是文章的主体部分要丰满。说理论证要充分，要有说服力，不仅要提供一些见解，还要提供一些知识。8 u" t& d5 g: v9 [
' N" B# Z5 O& R: N “豹尾”这个词用得非常好。谁都知道豹的尾巴非常有力。用在写文章上，指的是当你充分展开了论述、把问题说清楚后，希望人家看完这篇文章后能留下一个什么强烈的印象。这就要求在结尾处把它点明，把全文有力地刹住，甚至把意思再上升一个台阶，使人读后感到可以举一反三，感到有回味。结尾绝不能长，恰到好处时就戛然而止。有的文章到了结尾处又去展开，那就把整篇文章给写散了。/ P6 a, n* ]! X7 b
