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标题: 谈谈文章题记的写作 [打印本页]

作者: 兼爱非攻    时间: 2013-5-6 22:00
标题: 谈谈文章题记的写作
       题记是写在文章题目下面的文字,多是扼要说明文章内容或主旨,起到导引全文的作用。写入“题记”的可以是几句歌词,一段警语,一句格言或名言,从写作指导的实践看,一般要写出略有文采的句子为佳。“题记”的文体适用较广,记叙文,散文,议论文均可。 % r! d& C) t$ E2 o8 Z" r) `
  中学生作文喜用“题记”,这无可厚非,然而要用得贴切(不是作为点缀或摆设)却不太容易,因为那是非得要有一定的文化积淀,并且得会提炼筛选才行。别具情趣的“题记”导引全文,通常有以下作用:
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5 \/ a  x- V  ^: s: v+ x  1.扼要点题 ) r) d$ H+ G$ N" m8 l5 z( `3 `
  题记点题,不但在结构上收拢全文、收束文脉,更重要的是,让读者能及时充分、准确地把握文章的中心思想,对文章作出恰如其分的评价。如作文《可贵的问号》题记:“生活中的问号,是开拓未来的钥匙——巴尔扎克”。 1 C& a) `0 K5 j" @& F- A; M
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  2.揭示主旨 # ^1 \6 }  p% `1 ^1 S0 j
  用题记片言居要,揭示文章主旨,给读者以深刻印象。下面两段分别围绕“诚信”“选择”的话题的题记就很好地揭示了文章主旨。
/ e0 ^( Y1 v3 S4 }  q. o2 t9 }, W  ①“如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;
* q1 R7 u+ k+ H) E" m! c* y  如果你失去了健康,你只失去了一小半; 4 g, D% c, C+ u& L! z; ^2 r
  如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。” + R: m; h. k6 J3 }: i# p
  ②“选择意味着放弃与痛苦,但若没有开刀的危险,哪来康复的希望?” 9 i; ]5 B/ \$ P$ E& z# \' t& F
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  3.增添文采
  ]. f! o0 O5 }4 x" Q  用词生动,句式灵活,善于运用修辞,文句有意蕴的题记,能给文章增添不少文采,成为文章的一大亮点。如1999年高考优秀作文《假如记忆可以移植》,仅“题记”一句便可见语言的功力:“一生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,惟有那美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。”四字一组的短语,用起来十分老道熟练,给人留下深刻印象。
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  4.渲染气氛
# G! R  ^; T8 c9 Q/ [  借助名言名句,或运用比喻,或借助古诗词的“起兴”手法,交代缘起,渲染故事的气氛。 8 Q8 b, C6 ?9 q1 Y; z$ @
  如作文《两个人的春天》的题记:“说起来是一段故事,回头看已是从前,不一样的天空不一样的时间,勾起的感觉又一次拨动我的心弦。”
5 }% _' k  m- h8 j  在写作当中,有些同学不了解题记的写法和作用,常常出现许多不当之处。因此,运用题记要注意以下几点:
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9 D2 g3 g; m9 e, k0 r, A  f  1.忌滥用 4 ?4 k6 s7 K% Y+ _2 k* |
  有些同学文必写题记,不当用也用。要记住形式是为内容服务的,要根据文章的具体情况和要求运用题记。
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  2.忌牵强 7 u: X% P5 b* {* j3 r4 M
  有些同学写题记,不管它是不是和文章有联系,能不能概括文章主旨,导引全文,只要它美,自己喜爱,就生搬硬套,牵强附会。记住,题记和文章风马牛不相及,再好也没用。 3 _  E6 Q& z+ P2 r9 K
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