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标题: 关于务实求实的诗词名句 [打印本页]

作者: 璃心玻球    时间: 2013-5-22 13:46
标题: 关于务实求实的诗词名句
王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”- g# |) S( }8 E: o4 E  \9 }
    王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”/ [7 G4 _. d% `' |# z1 ?
    知之为知之,不知为不知,是知也。 【出处】《论语·为政》。
( S& F" n2 A6 G  U" @* G    君子耻其言而过其行。 【出处】《论语·宪问》。* B+ {2 O. d& U
    士虽有学,而行为本焉。 【出处】《墨子·修身》。' C# [* r8 e: J3 ?2 ^
    务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。
! d; j) O  }' u2 g" j7 @: ]1 r$ P! d; C& I( S    1、知之为知之,不知为不知,是知也。; K/ v3 B0 X( a8 @4 m
    【出处】《论语·为政》。
6 u: x+ E" j2 G2 a$ }    【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。, k( P0 [3 f: F# m1 q
    【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。, I+ l2 m& q4 {0 l
    2、君子耻其言而过其行。
7 u' z/ M4 S- ~4 k6 W  c2 a1 A- z+ X" M    【出处】《论语·宪问》。
6 Q* S  ~, K' G4 F2 u, V( H' ~    【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。
$ f% P& v# ?8 }/ G    【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。
4 u: u5 c$ u7 ~" |9 m    3、士虽有学,而行为本焉。
# X6 i- P  w% x$ V7 J    【出处】《墨子·修身》。
' ]# ^0 ]* }2 d* n    【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
- W  o8 [: {+ |    【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。% ]3 B6 A* W% G& u2 c0 O
    4、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
3 M% X, v4 W% [    【出处】《荀子·修身》。
( Q+ u# I, e: a& C' S    【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。) x: H( {$ b  O
    【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。5 @3 O& o; I; {% @8 `) Q7 K/ R
    5、闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。
: V9 p( V2 k% B8 C    【出处】《荀子·儒效》。1 ]; Z& H, r: v+ }6 B# a" ?( T
    【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。5 X" S/ b2 W# b3 o( y- f
    【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。1 F9 p1 o1 y2 G( E, m. y6 s8 b0 y5 V
    6、善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。3 h: m4 N  h& y1 }% S- p5 h
    【出处】《荀子·性恶》。
: }! l0 b$ |, l2 ]6 t% U    【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。: \4 X+ V+ W$ ^
    【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。
+ p7 ?6 H- k1 ]% a. c4 ?    7、谨于言而慎于行。
: N' E! F+ x( H% y: X' o    【出处】《礼记·缁衣》。% [2 m/ b( K9 Y/ L0 @- v6 K4 ^
    【大意】说话要严谨,行动要慎重。! f& @  a2 @6 f, Q4 ^2 m4 D$ e
    【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。8 s) @/ m  h  K$ ^* V: R
    8、君子强学而力行。
, l$ v+ ?/ g$ b# P    【出处】扬雄《法言·修身》。2 ^& y' X9 p6 u
    【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。4 U" l+ U# v1 s: k
    【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。2 B3 ~' I/ K4 C& B- m. L9 w1 n
    9、实事求是。% C$ m8 s; W) G# n0 ]2 |: ^
    【出处】《汉书·河间献王刘德传》。
! h1 w* h. ?7 c6 P    【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
$ I" f& ^  ]* o) a. [2 ^! `    【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。他一生好学,不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是“实事求是”的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。8 N  h" b! Q, ~* `6 ]4 G: w
   10、百闻不如一见。
, h& S, c5 e  k7 t8 W- q( g0 C    【出处】《汉书·赵充国传》。- Q1 i+ v$ k( A& {5 T
    【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。$ i  x  I2 O+ Q" J9 j( t
    【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。
& N% M$ C/ U; K% N5 Z2 Y    11、临渊羡鱼,不如退而结网。" r( B6 W6 E% K/ I6 z% q, A- m
    【出处】《汉书·董仲舒传》。5 D/ R# c, |8 L- v1 X$ L
    【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。
4 W$ ?4 Y+ i7 W1 b  G7 s+ D    【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。
; W# R$ O5 V9 f    12、事莫明于有效,论莫定于有证。  f! t: s2 l- R
    【出处】王充《论衡·薄葬》。* X! b6 a: M# K" n% c4 i  B
    【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。
2 }3 [( q, K0 r1 j3 \    【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。这种思想在古代独放异彩。
* V- J+ Q! d  {6 e* D    13、名必有实,事必有功。
% f0 W& L  \7 m$ o    【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。( ]1 }: b1 c/ b) ]" I: x1 p
    【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。
  p. o; n$ I' u    【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。9 ?) y' z' s4 W- O! U
    14、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。* d3 ]4 d) F; b! ^
    【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。9 T. y4 A6 O% I! k
    【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。6 \- Z) a5 Y7 a4 S8 d5 V# Y% d
    【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。读书要破万卷,下笔才能如有神助。做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。
: c  c" v: x" \6 y  ^" i, T0 Y- a) f    15、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
( d* ?6 g5 S/ Q. G8 m1 Q% ?        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
) }- D" S: p5 O& ^9 t    【出处】陆游《冬夜读书示子聿》。
5 Q$ _8 M. ?. ]$ T5 ~    【大意】古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践。$ D% w" V% F9 e6 R  {
    【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性。因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜。没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识。所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要。
% h/ z9 `# B2 r* ~1 o0 _! @    16、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。' U2 V7 L$ [/ T
    【出处】朱熹《朱子语类》卷十四。
; ?; Q3 H1 i6 H# X% A4 m    【大意】理解得越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。9 V7 v+ U" c1 e, s/ |: m- o
    【提示】这句话说明了认识与实践的关系。认识与实践是相互依赖、相互促进的两个方面。认识是实践的前提和向导,反过来实践又会进一步促进认识的深入发展。只有将两方面结合起来才会使自己的认识更加接近真理,进步更快。




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