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标题: 关于务实求实的诗词名句 [打印本页]

作者: 璃心玻球    时间: 2013-5-22 13:46
标题: 关于务实求实的诗词名句
王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”$ f$ J! x) S) T, }- L
    王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”
5 y9 j: `- f* ~7 j" A$ n' |& u# B6 x    知之为知之,不知为不知,是知也。 【出处】《论语·为政》。
6 c; {0 m& H+ D) B    君子耻其言而过其行。 【出处】《论语·宪问》。
* @" E0 ^5 _6 ~: f8 Y' O    士虽有学,而行为本焉。 【出处】《墨子·修身》。
# U/ ~2 {9 ~6 ?7 j$ J    务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。5 `# u3 b- l; Z4 n& b- K5 A
    1、知之为知之,不知为不知,是知也。
2 h- d7 ^# e" Q& L" v    【出处】《论语·为政》。
/ Q/ J; X+ D! k1 v    【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。
: _# {. U* }1 v- x    【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。5 {. L! ~9 ^% a- Z+ {- z0 e
    2、君子耻其言而过其行。
( u4 T+ m5 _1 j' K    【出处】《论语·宪问》。
' }6 D. q% `$ l+ F8 D$ j    【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。' Q& @5 l8 p. ]7 ~7 i
    【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。: D/ M$ U- f% }. z$ ]0 q: m6 K
    3、士虽有学,而行为本焉。2 l6 I  u8 u; g0 W- v
    【出处】《墨子·修身》。
* F, b  S) i' [/ @% \+ ?* u. r# d/ l  s    【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
$ Q8 ~8 H4 v# r    【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。  h3 f% S. I, j; A3 f' u
    4、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
! y2 U/ p" K5 u8 W) h' q    【出处】《荀子·修身》。$ {) c6 {/ @0 \" Z9 c, ]
    【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。0 y1 [+ T- U: T1 U& `1 T% i4 M
    【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。
" T' p; G  n3 w: t    5、闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。+ @5 l+ l8 v+ t0 w! B
    【出处】《荀子·儒效》。2 Z! r3 |4 X! `  R' W4 J
    【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。
8 b8 \) t& h: s' h- U+ |% @1 J    【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。$ {" X: F& @" e: d( d8 A9 @3 z
    6、善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。: C3 q6 [( @0 e/ I
    【出处】《荀子·性恶》。  K, |$ L1 ^- u8 x# R9 Z  [
    【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。
) c5 [7 \3 l; {* Y: [% D; [+ k    【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。* U+ T7 I& z2 N1 a) l; R
    7、谨于言而慎于行。8 [# D. |. j) J& w9 @
    【出处】《礼记·缁衣》。
2 x/ n# `% y" o5 b; i    【大意】说话要严谨,行动要慎重。
3 z$ W5 I" u6 c0 x3 p# u2 u. d    【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。
/ F! e% a$ R. D$ o  M% B# a3 P    8、君子强学而力行。$ D# d( L' o5 d, v5 _# h6 u( Y* p  _
    【出处】扬雄《法言·修身》。
1 S0 ~6 X& q% r2 t9 I5 y: C; V9 @7 h- ]    【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。
+ ~) l+ @' q0 l3 t    【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。
/ O7 X& x% m6 F/ a    9、实事求是。
+ h  O( f" ?9 V% b% R. \' Q' M8 `    【出处】《汉书·河间献王刘德传》。
3 l" E% {$ T8 e5 C    【大意】从客观事实中去研究,得出规律。. V7 m4 u, p9 h* S3 u& e
    【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。他一生好学,不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是“实事求是”的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。! f4 O' c6 r6 t4 m  y& R3 ^) I: L
   10、百闻不如一见。' M+ g8 Z7 j) u  ?
    【出处】《汉书·赵充国传》。
" R1 T; f7 T2 l* @* E; w( v    【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。0 k) g0 A' Z! S1 Z
    【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。
0 k5 z! a" s% D/ F: y/ P    11、临渊羡鱼,不如退而结网。- _* w# Z0 G- [( W
    【出处】《汉书·董仲舒传》。# S. X" E* R: \& b- U, y
    【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。
/ z! @9 u, ~3 H% N' ]& _  M1 L' P    【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。+ N. c) y$ a2 J' M0 {6 S& i9 T
    12、事莫明于有效,论莫定于有证。& |2 ~" B$ T1 K0 |6 k7 Y
    【出处】王充《论衡·薄葬》。
+ k* X2 y! m' B; d* f    【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。
8 u" c& V$ s. y& z+ }+ P4 C    【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。这种思想在古代独放异彩。0 \8 n+ p7 H, N. c% V' k! ?
    13、名必有实,事必有功。0 ~5 k9 L8 x$ m, X. c2 I8 V
    【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。, a# L1 r( w7 L* ?/ k; W4 l
    【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。
6 R: l, j" Z- X3 y5 X  R    【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。
2 U. X" G8 R- }2 B1 ?" ]! I, ?    14、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。+ r/ P( w0 f( F: u4 b! A- S# A, ]
    【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。
9 K$ f. t* a( s9 `4 m, O    【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。5 ~, Q- K" G% R- K9 y. B: [) H- S
    【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。读书要破万卷,下笔才能如有神助。做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。
* o/ s" E  \: h    15、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。* _# w. b5 B0 f& C* z& e, \5 V- w* q
        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。5 Z9 N7 Z! W  k! L/ N
    【出处】陆游《冬夜读书示子聿》。7 q9 |+ @$ `. D" U
    【大意】古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践。' Z. _* a0 {' Z4 J& R# {
    【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性。因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜。没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识。所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要。  O  @+ w9 f/ j$ z( B5 h
    16、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。
9 H4 j( Z' c5 i, s5 `) U    【出处】朱熹《朱子语类》卷十四。7 j# C9 h: y1 I. v
    【大意】理解得越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。
, n; e9 q5 ?7 Z& ~    【提示】这句话说明了认识与实践的关系。认识与实践是相互依赖、相互促进的两个方面。认识是实践的前提和向导,反过来实践又会进一步促进认识的深入发展。只有将两方面结合起来才会使自己的认识更加接近真理,进步更快。




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