h$ |2 F1 @$ e7 a 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。 ! @- g8 ?6 K% D# N2 `) L( l v$ c' i# R7 M/ p4 ?6 ~- f% D
我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:- Z$ f: M) c) J9 |' B
+ Z; q% ^4 ~ Y* |$ l g 四懂:( Y y* H9 a+ @
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一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。' v G& n; l& O E- m
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二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。 2 Q7 A$ ]$ P) w# M- H1 _# O9 R W' T6 w7 P! `, V1 v
三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。1 g+ [' l/ N8 L; a+ _* Z
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四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。& |( c$ G \6 I2 J