* ?. u8 z2 e2 W/ e/ m ]+ n 一要鲜明。材料应该确立一个鲜明的主题,并紧紧围绕这个主题来展开论述,统率全文,并且通过这个主题,准确无误地告诉读者:你发现了什么,你想说什么,你认为该怎么办。只有目的明确,构思才能清晰,写出的东西才有魂。比如说:多年来,中央出台的指导“三农”工作的一号文件,基本上每年都会突出一个核心主题:2008年是农业基础设施建设,2009年是农民增收,今年是农业科技创新。这样的立意紧扣“三农“形势,突出工作重点,出台政策才能有的放矢,否则,胡子眉毛一把抓,什么都想说,结果肯定是别人什么都记不住,等于什么都没说。再举个例子,今年是“人才造就工程”,在今年的全省审计工作会议中,不知道大家留意没有,刘战平厅长报告的第三部分,花了大段的篇幅去讲如何开展这项工作,最后,他说:“我们在重点推进人才造就工程,大力加强审计人才队伍建设的同时,还要统筹兼顾其他重点工作。一是审计文化建设;二是审计质量;三是审计信息化;四是审计理论研究”,之所以突出“人才造就工程”,其他四项工作一句带过,也是为了主题更加突出。( g) Y% G. F' U/ h* b8 c
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二要精准。设计师在设计一个产品时,一定会做一个市场调查,了解市场上需要什么样的产品,有哪些流行的元素,如果一味闭门造车的话,他的产品就可能不畅销或者不被市场认可。我们写材料也一样,如果不了解上级的兴奋点,不把握领导的需求点,不瞄准社会的聚集点,选题只会是“空”对“空”。因此,要做到“三盯”,即盯紧上头,围绕上级领导的思路和关注的重点选题;盯实下头,围绕现实生活实际,特别是广大群众关心的热点、难点选题;盯住形势,围绕工作中的新情况、新问题选题。此外,还要注意时效性的问题。这一点体现在我们的信息上,特别明显。如果围绕热点、焦点和领导的关注点撰写信息,即使有时信息粗糙一点,都会引起领导重视;可是一旦错过那个节点,同样一篇信息,可能就会成为“昨日黄花”。 : N' i. } [7 B) M' U6 e8 ]# o/ e& s7 L
三要创新。有句成语叫“拾人牙慧”。是说东晋时候,有一个名叫殷浩的人,很有学问,他爱好《老子》、《易经》,并能引经据典谈得头头是道,他有个外甥,姓韩,名康伯,非常聪明,也善于谈吐,殷浩很喜欢他,但是有一次,殷浩见他正在对别人发表言论,仔细一听,康伯所讲的,完全是抄袭自己的片言只语,套用自己说过的话,没有他个人的创见,却露出自鸣得意的样子,很不高兴,说:“康伯连我牙齿后面的污垢还没有得到,就自以为了不起,真不应该。”我们写材料也是这样,尽量做到有新意,有特点,特别要有自己的思想和观点。尽管有些材料的话题是老生常谈,但这些话题不同时期总会有些新的情况、新的变化,如环境发生变化、政策规定发生变化、上级作出新指示等。因此,我们在起草文稿时,要紧紧抓住这些变化的情况。只要和实际紧密结合,就会有用不完的素材、写不完的“新话”。如我们的审计工作,早些时候,李金华审计长提出“看门狗”的说法,刘家义审计长上任之后,提出“免疫系统”功能,现在又上升到国家治理的高度,我们在写材料时,能够紧跟这些理论,那么材料就会有新鲜之感。当然,我们还可以在视角变换上求新。同一个问题从不同的角度去认识,可以不同的话题,这样不仅可以避免重复,而且有利于引出新的思路。如,转变作风抓落实的问题是各种文稿经常会提及的,这个问题可以变换不同的角度来写。从抓落实的要求来写,可以讲这样几层:要端正思想;要振奋精神;要转变作风;要改进方法;从抓落实的方法来写,可以讲这样几层,要扑下身子抓落实;要突出重点抓落实;要盯着问题抓落实。从解决抓落实存在的问题上讲,还可以讲这样几层:解决作风飘浮的问题;解决效率不高的问题;解决阳奉阴违的问题等等。; l# S& N- V" g
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四要对路。材料是写给大家看的,听众或阅读者是否接受、看了是否有益、反映和评价如何,是一篇材料是否成功的标志。因此,在起草材料时,必须搞清楚这个材料给谁看,阅读者最想通过这个材料了解什么,从而找到最佳结合点。材料有很多种,有总结、有汇报、有交流材料、有信息,还有领导讲话、宣传稿件,等等,每种老秘网材料都有不同的写作方法,要注意区分。比如,总结材料要全面,交流材料要有特色,宣传稿件要相对注意文采。可以一稿多用,但肯定不会是一稿通用,就是说,即使是同一个内容,同一件事,但针对不同的文体、不同的受众,应该区别对待。从前有个资深的记者曾经对我说过,如果你的稿件想发表,就要研究你投稿的报纸和编辑,只有对他们的路,入他们的眼,稿件才有中稿的可能。因此,还要对受众的路。同样的问题,对机关干部讲与对公众讲,对专家学者讲与对实际工作者讲,对不同行业、不同职场的人讲,不论讲话的角度、讲话的重点、语言表达方式,都应有所区别,要了解,反映和符合受众的需求,写出的材料才能受欢迎。4 x4 ]! |$ J' X/ d6 i
" B' V3 \- d( t5 F( Q9 ]' t- g. Y 二要选材得当。主题确定以后,就需要紧紧围绕主题来选材。我们要花很长的时间去搜集情况、占有资料。应该如何选材,我认为要注意以下几点:& K* K& p& g0 {$ j1 T/ H5 v