+ F: P, U. X+ Y 鲁迅以亲身经历阐明了学习写作最基本的方法和途径：多读、多写和多改。欧阳修也认为写文章“无他术，唯勤读书而多为之，自工。”在多读多写的基础之上，努力探索，日久必有所得。概括起来，就是“三多”： 0 ?6 I6 `% K" T* A3 n % [% c$ u6 _3 M8 U! u 一、多读 " f( n' O0 ?+ @3 X/ B2 g
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读与定的关系密切，相辅相成，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，这些都是古人的经验之谈。读书是写作的基础和先导，写作同时也加深对文章的理解。读书可以积累写作材料，探求写作规律，完善写作技巧。从写作训练的角度出发“开卷有益”，只有读在前，才能写在后。 ' A* i, {! U( M x
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# y8 P- C; c! f. T0 D; {% g 读书的方法以精读和博览为主。精读就是选取优秀的作品和文章，细读慢研，用心揣摸，务必弄通读透，了然于心。博览就是尽可能广泛地涉猎各类书籍，会精集萃，博采众长，以全人类优秀的文化知识充实自己的头脑。 ]+ |: [2 J1 n/ |" c# t* y' L/ h: v, n; J
二、多写 & g% \9 @, J1 D* A! _3 X $ w1 ]: P" n# F' B/ I8 h; f) ] k' B8 E 写作，既是技能训练，也是实际运用。多写才能熟能生巧，工词炼意，一举两得。记日记、写信是最常见的写作训练和运用，学习写作理论，强化写作实践。循序渐进，常写不懈，写作技能就一定会逐步提高。在写作时，要注意养成良好的写作习惯，象鲁迅所提倡的那样：“静观默察，烂熟于心，然后凝神结想，一挥而就。”要在深思熟虑，胸有成竹的条件下落笔，打好腹稿，拟定提纲。 : c" r9 Y+ O6 M& }5 X
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三、多改 ; Z0 N% a. y" S/ F1 l
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“文章不惮百遍改”，文章修改的过程是一个不断完善的过程，好文章都是反复修改出来的。文章没有极品，多少总有遗憾，要以严格认真的态度对待文章的修改，注意吸取借鉴前人析字炼词方面好的经验，大处着眼，小处着手，一丝不苟，反复权衡。修改能力的提高同时也伴随着写作能力的提高。