3 Q; s. n( k' T: \; I 首先想说的就是讲话材料。以前给领导写材料的时候，常常是基于对领导言谈举止、工作方法、工作基调等情况较为熟悉的情况下，略一思考就伏案而书。这也许是平时同领导交流积攒下的“信息”，经过不用太过成熟的“加工”整理，一篇成型的讲话材料就“出炉”了。这是以前，在基层。现在发现不一样了，在大机关给领导，特别是较大的领导写讲话材料，同以前完全不一样。 5 N+ ]0 Y% D2 Z. k' a' @" O( F7 w' \7 W8 g. s4 L 第一，没有信息积累。对这位领导，我了解的都是从网上信息、报刊，甚至是原来领导、同事、朋友闲谈时得来的点点滴滴，对领导的语言方式、理论层次、工作角度等等了解几乎为零，这就给材料的写作带来了极大的困难。古人云，读书破万卷，下笔如有神。读书的过程就是一个信息积累的过程，“破万卷”就是信息积累的“量”，“量”到了，你的材料前期准备就有了。 % i( u* w+ b7 N
9 c3 r9 |- X( }3 [& |第二，没有理论高度。这是我遇到的十分棘手而又比较难堪的问题。初次接手任务，还是标准的“略一思考”便“奋笔疾书”，洋洋洒洒七千字，满怀得意地通过办公系统递交给部门领导（一级一级审批）。忐忑一天后，在部门领导办公室里第一次接受了“理论高度还需进一步提高”的要求。很对，以前的材料，大部分是针对基层实际，较多的是直面具体工作，常常是开段三言两语后，直入主题，分析问题、寻找解决方式、提出具体要求。现在的材料不一样了，更高级别的领导，更高层次的认识。每一个论点的出现，必须伴随着整体性、全局性、代表性的有理论高度的句群出现，这是我的弱项。从前每次看，或者说是读大材料，遇到大块大块的高屋建瓴的理论论述，我常常如当年读武侠小说跳过不喜欢的情节、人物一样，直接略过理论段落。于是，天长日久，成了一种阅读习惯，直接对我现在的文字要求产生了影响。文章要有高度，除了平时积累外，还要站在领导的高度看问题，从宏观的角度，从大局的的方向，从党性的观点来论述问题，来提出要求。高度的理论，本就是在显处的位置的一种睿智的思考。 9 T) B/ Y9 m- \: L* G( o% |$ \( n7 B' Q# [! @% S7 P 第三，备用材料不全。这里的备用材料并不是讲话材料，而是为写讲话而准备的论据材料。可以是超级大领导（国家级）讲过的话，可以是平时的理论文章，可以是报纸、杂志文章，可以是网上信息，总之一切能够有针对性、有具体来源和出处的资料都可以。我在写材料时，对备用材料常常忽视，经常在“疾书”途中，论据欠缺，慌而忙得寻材料，思路一窒，文章深入不下去了。+ p* e' M4 o; t. ~