) W/ c6 i1 B+ C 下面，我想围绕“兴趣爱好、勤奋作风、执着精神”十二个字讲三层意思：; g; q0 Q9 ~$ a' ?, g8 @
1 t3 s/ N0 G0 G' c; }一、培养兴趣爱好，从实践中悟透公文写作的意义，安心和热爱公文写作% z9 I+ B" w; q3 F; \' _
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热爱是最好的老师。从事任何工作，热爱、兴趣都是第一位的。很多有成就的人、特别是自然科学家，从事的都是在旁人看来枯躁无味的工作，而他们一干就是几十年，甚至一辈子，无怨无悔，凭的就是热爱和兴趣。居里夫人为了提炼放射性元素，忍受的煎熬难以想象。我国研究试验原子弹的科技人员，在孤壁大漠一干几十年，献了青春献终生，献了终生献子孙，凭的也就是爱国爱民的一腔热血和对科学事业的无比虔诚。杂交水稻之父袁隆平一辈子研究杂交水稻，八十岁了仍操劳不息，精神更是感人……工作是这样，生活中的爱好也是这样。有的人喜欢钓鱼，不怕骄阳酷暑；有的人喜欢打球，成天不离球场，有的人喜欢打牌、下棋，白天黑夜连轴转，一点不知疲倦……公文写作也是如此，有了浓厚的兴趣，你就会不畏艰难，加班也好，返工也好，连轴转也好，都不在话下，不辞辛苦。前几年，有位市长在全市一个大会上，表扬了市政府经研室的负责人，说他写材料成瘾，有报告写他就兴奋，一肚子劲，相反，没有东西写，他就不舒服。为什么兴趣对人的行动影响这样大呢？我认为，主要是因为兴趣能把人的内心认知和欲求与外界的需求和条件结合起来了，这样就找了一个兴奋的爆发点，从而调动了人的内部潜能，使之成为一种一往无前的动力。为了爱好，为了兴趣，什么困难、什么压力、什么挫折都不在话下，从而出了很多爱好迷，包括公文写作迷。我们今天要培养一大批公文写作的突出人才，也必须从培养公文写作的兴趣入手。 6 W) a) r% j! o# s" R# _7 `: t! p* k( w( I1 ] k! ?3 _, L1 A, T \6 S
那么，怎样才能培养机关干部、特别是年轻干部对公文写作的兴趣呢？从我自己的经历来看，主要是社会的需求和领导的激励。我年轻的时候，整个社会文化程度都很低，能写点东西的人少之又少，因此，人们对能说会写的人，特别是笔杆子有一种由衷的敬意和赞叹！我读高小时，有篇作文写得比较好，兼班主任的校长就把它在班上作范文宣读；读初中时，我的作文被评为优秀作文，贴在墙报栏里，供同学阅览，一些同学因此称我为作家……这给了我极大的满足感。高中毕业后，虽然没有机会读大学，但我所在的农村写点宣传资料、典型材料离不开我。记得69年，我为一位18岁的女青年写了一个妇女学犁耙的演讲稿，71年为一位9岁的小学生写了一篇活学活用毛主席著作的演讲稿，都受到了当地领导的表扬和干部群众的欢迎，后来这两位演讲者都先后被保送读了大学，跳出了农门，一位成了县妇联主席，一位当了省政协副主席……参加工作后，我起草的很多领导讲话也受到了领导的肯定、社会的好评，很多文字变成了铅字上报、下发，收到了好的社会效益；还有一些以领导名义，或以我自己署名的文章在中央权威报刊上发表，都给了我极大的激励，使我深深地喜欢上了公文写作，终生不变，无怨无悔。5 Y3 \/ m8 t2 Y/ {
$ B# ^" k% n/ D4 d! o6 @ 今天，时代变了，人们的思想观念也发生了很大的变化，社会上的诱惑很多，激烈的市场竞争使人变得困惑浮躁。党政机关不是真空，同样受到这种风气的影响。官本位思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良现象同样存在。不少同志不愿意从事公文写作，甚至感到厌烦，这是可以理解的。在这种情况下，要使机关里的同志们，特别是写作基础较好的同志对公文写作产生和强化兴趣，我想是不是应从以下两个方面入手： ( ]. D' e9 q8 v" E. ^. t; }2 l* Y" \- H9 V9 z
一是要深刻认识公文在机关运行中的重要地位和作用，激发大家从事这项工作的责任心和自豪感。毛泽东同志曾经说过，夺取政权一靠枪杆子，二靠笔杆子，巩固政权同样靠这两杆子。他赞扬丁玲的文章写得好：“纤笔一支谁与似？三千毛瑟精兵”。拿破仑也说过，“新闻记者一枝笔，抵得上十万毛瑟兵”。可见笔杆子的力量有多大。领导机关是一个地方、一个部门的领导核心和司令部，它的功能的强弱，作用的大小，直接关系到这个地方和部门工作的好坏，发展的快慢。领导机关发挥作用的途径无非是三条，一是开会，二是发文，三是检查。而这三条中，至少有两条离不开公文。公文的功能概而言之就是“以文谋事，以文载道，以文辅政”。具体来说，反映在六个方面，一是动员作用，主要是领导报告；二是宣导作用，主要是通告、告示；三是沟通作用，主要是汇报材料；四是指导作用，主要是政策文件；五是探讨作用，主要是调研报告；六是鼓舞作用，主要是典型材料。总之，公文发挥作用的方式是全方位的。一个地方、一个部门、一个单位的领导和机关，效率高不高，形象好不好，领导力大不大，在很大程度上都从公文的水平上反映出来。因此，有人把公文当成了机关的门面、领导的招牌、水平的标志，把搞文字工作的干部看成机关这座建筑大厦里的“钢筋”。一篇高水平的领导讲话，一个高质量的机关文件，往往能极大地推动一个地方的工作，提升一个地方领导成员和领导机关的形象。上级机关的情况我不了解，从我个人所亲身经历的情况来看，发现有四个县市领导的大会发言和工作报告反响特别巨大：第一个是毛致用同志1965年在全省县委书记会上介绍岳阳县委工作经验的发言，第二个是文启龙同志1980年在省委党校关于农村改革的发言，第三个是储波书记1987年在全市党政负责人大会上关于改革、发展、建设的报告，第四个是张昌平书记1999年在全市党政负责干部大会上关于“抢机遇、谋大事、长精神”的报告，都在当时的县市刮起了一股巨大的旋风，影响非常深远。毛致用、文启龙因这两次发言在全省一举成名，储波、张昌平也因这两个报告在全市的威信大增。而这四个报告发言的起草，虽然主要是领导的意图、思想，但也渗入了参与起草者的大量心血。领导同志和公文起草的同志一道，一起度过了一个又一个不眠之夜。从立意到标题，从内容到提法，从框架到语言，都是经过大家反反复复斟酌、一遍又一遍修改后定下来的。在我后来起草公文的几十年中，遇到的好公文还有很多。比如80年代初地委政研室起草的一系列农村改革调查材料，80年代末市委政研室组织撰写的几篇重要调查报告，90年代初市委政研室起草的几个重要文件，都对推动当时全市工作产生了很大作用，是市委办、政研室公文起草史上的得意之作。正是因为公文在机关工作运行中特定的巨大作用，所以各级机关的领导对公文写作都十分重视，对机关笔杆子往往也高看一眼，厚爱一酬。特别令我难忘的是在不少重要公文起草中，许多领导同志除了亲自构思授意、审查修改之外，还以平等的身份，与公文写作者一起，从头至尾参与公文的撰写工作。有时甚至一连好多天，工作在一起，吃、喝在一起。象文启龙、詹顺初、张昌平同志，他们在参与起草大型会议报告时一字一句都不放过，这种严谨精神实在令人感动。好公文对实际工作产生的巨大影响和作用、党政领导对公文写作的一丝不苟、精益求精的负责精神、领导同志和社会上的赞誉和鼓励，对当时的公文写作者来说不能不是一个巨大的激励和鼓舞，使大家认识自己的工作价值，从而产生一种很强的自豪感和满足感，更加热爱和安心公文写作。当前，由于多方面的原因，机关公文写作的生态环境可能有所变化，但从总体上看，公文的地位和作用没有变，领导同志渴望和看重写作人才的心情没有变，青年朋友们应该对此充满信心。( `2 c# i% u! K# K m
' e$ Y% b$ k. m7 }, H- ? 3 W) x! B# b# H& P* [ ) l8 a6 s4 L/ m# i6 @' j9 S 二是要看到公文写作对促进个人成长的重要意义，激发大家在撰写公文中加速成才的紧迫感。机关工作主要是政务服务和事务服务，机关干部的成长途径也主要是做好本职工作。然而客观地说，机关干部成长进步的一条主要的、有效的途径，应该还是从事公文写作。别的部门单位的情况我不太清楚，具体到市委办、政研室，成长进步最快的还是那些公文写得比较好的笔杆子。我担任市委政研室主任和分管文字工作的副秘书长时，曾确定了一个目标，就是要求政研室和办公室从事文字工作的同志，要多出两个成果，一个是多写好文章，出文字成果，一个是多磨炼自己，出人才成果。从后来的结果来看，这两个目标应该都基本实现了。当时，政研室的文字服务领导比较满意，社会评价较高，在全省同行中也处于前列，不少文章还被《求是》等权威杂志刊载。同时，政研室从事文字工作的同志基本上也都得到了提拔重用，先后走上了副处以上的领导岗位。以前曾担任过市委政研室领导、后来走上了市级领导岗位的高碧云、欧阳辉、高克勤、李劲夫、童康宁不说，后来的施亚雄同志被调到了省委办公厅，现已担任了副主任；最近市委副秘书长兼政研室主任李先吉，又被调到了省委政研室。市委政研室的情况是这样，中央、省里和县里的情况大体也是如此。中央政研室的领导进了中央书记处，省委政研室的几任主任也先后担任了地市委书记和省级领导。县里政研室的同志大多也得到了重用，要么上调了，要么担任了科局级或县级领导。原岳阳县委政研室主任张文雄，现在是衡阳市委书记。原市纪委研究室主任肖自力，现在是市职院的党委书记。因此应该说，从事公文起草对机关干部的成长进步作用是明显的。因为文字表达能力是机关干部的看家本领、核心能力，也是干部全面素质的综合反映。一个机关干部如果没有观察问题、分析问题、综合问题、表达问题的能力是写不出好公文的。因此，一个聪明的、有大智慧的、真正愿意进步的机关干部，要想在自己的人生仕途上干一番事业，就应该高度重视公文写作能力的培养，把“会写”作为从事机关工作的第一要务，下苦功钻研公文的写作之道，在“以文立身，以文立业”方面有所作为。一个不能起草公文的机关干部，在某种程度上说，在机关里是很难有大的发展前途的；一个没有公文写作基本本领的机关干部，也不能算是一个合格的机关干部。最近有一本写机关的书列出专门章节，充分阐述了机关干部应该会写的必要性，提出“手中有妙笔，腐朽化神奇”；“手中有妙笔，方能显才智”；“手中有妙笔，领导尊重你”。这是很中肯的。当然，会写公文的不一定都会有大进步，但不会写公文的则一定难有大进步。明白了这一点，对起草公文的兴趣就会由然而生，接受起草公文的任务时也就不会那么害怕、那么畏难了。) }* ^2 J9 F9 K1 K V3 N0 X
. p" p' N# ^! T% T, c; L% T6 x0 w 二、养成勤奋作风，在实践中探索和把握公文写作的规律，不断提高写作水平 @3 c# c" A. U$ N7 t+ X2 w" g- F) o( Y
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“业精于勤荒于嬉”、“只要功夫深，铁棒磨成针”、“玉不琢不成器，人不炼不成才”、“天道酬勤”等格言俗语，都是古人对人们勤奋努力的褒扬和赞誉。对于公文写作来说，所谓天赋、所谓文字工夫的基础，都不是最主要的。最主要的是要吃得亏，舍得炼，多学多看多写。因为天赋，谁也不比谁蠢多少，文字功夫基础，你有大学、研究生学历，也就不会是一张白纸。“勤奋出天才”。一个渴望在公文写作中有所作为的机关干部，必须抛弃懒人哲学和投机心理，在实践中多写多练，舍得下功夫，舍得付出，才有希望真正把握公文写作的规律和方法，逐渐成为这一领域的行家里手。 ; R0 F# j9 j% u' {* V g4 A3 }. k6 ^9 a/ o8 P 1、要进一步弄清好公文的基本标准。作为机关公文的写手，人人都希望能写得一手好公文。但到底什么是好公文，有些同志至今可能还不甚了了。我个人认为，一篇好的公文，除了要具备主题鲜明、选材真实、结构合理、文风质朴、文种正确等五个条件之外，还必须做到“四有”、“八戒”： 3 h+ t, L) F! w所谓“四有”就是： $ I& s% O1 _) B* E . _$ S% _. ], O% l- ~ 一要有思想作灵魂。不论哪种公文，都是必须表达思想的。没有思想的文字材料，恰如一具直挺挺的僵尸。所谓思想，是指要有鲜明的立场和观点。如《岳阳楼记》这篇千古不朽的名著，其思想就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界。正是有了这种思想境界，这篇文章才得以千古流传。因此，文章赖“思想”而永生，无“灵魂”而猝死。提炼思想的技巧是，要把上边的东西实际化，不当“传声筒”；把具体的东西抽象化，不就事论事；把传统的东西时代化，不食古不化。 : z* Z* L! n: e- Q, C" Y . _& _/ \4 t7 g' r2 m 二要有事实作筋骨。任何一篇好的材料，都不能空话连篇，言之无物，而要充满事实的力量。事实哪里来？一是自己调查；二是运用数据；三是借用资料；四是列举典型。1976年，周总理逝世后，联合国决定降半旗志哀。而为一个国家政府首脑降半旗，在联合国还是第一次，当时有些国家的代表对此提出异议。当时联合国秘书长瓦尔德海姆在联合国总部大厦的台阶上作了“一分钟的演讲”：哪个国家的总理象周恩来一样，终生只有一个妻子，而且始终相亲相爱？哪个国家的总理象周恩来那样，无比热爱他的亿万人民，自己却没有一个子女？哪个国家的总理象周恩来那样，虽然他的国家家大业大，而自己却在外国没有1分钱存款？如果有这人，逝世后联合国为他降半旗。听了之后所有的代表都被折服了，这就是事实的力量。 1 ?. o. q1 c$ }$ w- |- }6 K* @ 2 ` A$ r; O% T# J7 P/ { 三要有细节作血肉。机关文字材料切忌空泛论述，呆板抽象，大话套话，要有血有肉，详略得当。办法是在抽象的论述中加点不抽象的东西；把工作中的原则要求讲得细微具体；用形象化的语言表述理性的内容。马克思的《资本论》是一部大部头的理论著作吧，可马克思在描写劳动力买卖时这样写道：“原来的货币所有者成了资本家，昂首前行。劳动所有者成了工人，尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出买了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。”这样的写法是何等传神形象，具有何等强烈的感染力。# k1 |% ~# p/ Q8 K
; [. Z$ x O, U( A 四要有感情作容颜。“以情动人，以理服人，以事感人”，这样的文章才会“和颜悦色”，备受青睐。越是好公文，越不打官腔。做到这一点，主要是要摆正位置，不居高临下；要辩证思维，不走极端；要语言活泼，不板着面孔。 ' l! [5 C6 X# h' t. W 0 g2 C& ]% c. X/ e f: i; _+ [ 所谓“八戒”是：: x5 Y0 {; G! c) u: L0 r# W