; O. ?$ ?7 G+ S, v. Z 作者是调查报告的主体,树立问题意识要求作者必须具有较高的政治素养、强烈的社会责任感和积极的改革创新精神。概括起来,就是养成“三气”: % G3 W, `0 K" s$ O 5 o- h8 r6 s! L3 Y) X) O 一是正气。这是树立问题意识的核心。正气即作者有光明正大的作风和刚正的气节,它源自良好的人品和写作道德。从人品上看,要高风亮节、方正不阿;从写作道德上看,要赤心报国、秉笔直书。这样就能正确地看待发展中出现的各种问题,既不忽视也不悲观,而是促进问题解决,集聚推动发展的正能量。 9 H3 `+ E2 `9 c' K1 b9 B . ?; f5 V a' {% |) F l" c( C 二是胆气。这是树立问题意识的关键。胆气即作者的胆量和勇气,反映其应有的魄力。当前写作者面临的问题十分复杂和艰巨,不仅多发而且交错,要从根本上解决有相当的难度,需要有足够的胆气。因此,作者在看到已取得成绩的同时更应直面存在的突出问题,不惧怕,不绕着走;坚持原则,明辨是非,来真的,碰硬的;勇于担当,一抓到底,为解决问题开出“良方”。 % \; t6 M7 S! U' J6 c4 n j/ H# x: N) P& Q 三是才气。这是树立问题意识的基石。才气即作者的才华,综合反映着作者的知识、智慧、能力、水平。在新形势下,调查报告的写作要求作者站在改革发展稳定的大局,具有战略眼光,运用创新思维,正确地观察和分析问题,抓住问题的症结,选准解决问题的突破口,为决策提供科学、可行的方案,如果没有才气是很难做好的。增加才气的途径就是勤于学习、善于思考、勇于实践、精于总结。0 f1 x3 P( c/ m% O( I
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四、调查报告怎样体现问题意识 U v7 C! d# n0 @- E: ]5 L ^: }% x
问题意识在调查报告写作中占有重要位置,调查报告应当充分体现问题意识。要做到以下几点:/ ?& b' b6 ^1 a% y& d1 |
7 Z' G2 U. k. c1 j) e 一是敏锐发现问题。发现问题意识即看到或者找到问题。问题无处不在,关键在于能否发现,应当独具慧眼,善于捕捉。对已经出现的问题,既要抓住带有根本性的问题,也要知晓人们熟视无睹但事关重大的问题;对尚处于萌芽状态的问题,要洞察问题发展倾向性。而问题的发现并非凭空想象,只能源于社会生活,所以“必须深入实际、深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地调查了解情况”(习近平:《谈谈调查研究》)。例如,2013年4月22日—27日,由媒体记者和气象工作者组成的“应对气候变化中国行”考察团环绕洞庭湖实地考察,发现气温升高、降水偏少且时空分布不均的气候变化造成这个鱼米之乡湖区干旱频袭、旱涝急转、湖面水位下降面积缩小,因而破坏湿地生态平衡、影响农业渔业发展等问题,在《守着洞庭湖,为何还喊渴》一文中做了具体叙说。 3 ~$ `! G! L5 C& W7 o ) t! g& [4 d" w3 h$ Q- I* L- J3 ?9 C) B. r4 r