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标题: 新闻写法讲稿:消息和通讯写作技巧 [打印本页]

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作者: 禾呈    时间: 2013-10-12 20:48
标题: 新闻写法讲稿:消息和通讯写作技巧

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   各位领导、同事们，大家下午好！今天我很荣幸坐在这里同大家一起学习探讨有关新闻的写作技巧，但愿大家通过学习新闻写作在工作中有帮助、有启发。主要分两部分来讲：一是消息，二是通讯。　　
　　任何一种文章，总体来说，都是大家存在的普遍现象：一个写什么、从哪里找新闻线索、即使有了新闻线索又怎么写的问题、怎么能把获取的新闻线索写好等等系列问题。写什么不仅是内容，还有一个形式问题；怎么写是技术问题。新闻是文章种类中一种特殊的文体，怎么写又有它特别的规范。是不是不自由了呢？不是，规范只是一个大笼子，在笼子里可以自由飞翔。　　
, W, ]% N* n9 C/ H# O* ?　　新闻是思想的产物，是意识形态。不是纯客观，不可有闻必录。同时，新闻不是公文，不是法律，不是判决书。读者自由地接受新闻事实，自由地作出判断。新闻以事实形成舆论，左右社会，新闻写作提高表达技巧十分重要。　　
- m' m! l  T4 X5 g　　在这里，我先介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对于我们这些从事新闻报道的来说，也是最常用的文体，最容易发稿见报的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大。　　
　　一、什么是消息。　　
7 R  `( b  S* h, r4 M  f　　1、消息的定义。
' ~+ e6 `( R' _* b消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。学会消息写作便意识着掌握了打新闻写作大门的钥匙。我们初学新闻的同事在看报读报时，任何一张报纸消息数量刊用最多条。　　
1 l# N. W: }- I　　2、消息的特点：（一）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小；（二）消息5W+1H，whe何时、where何地、who何人、what何事、why何故、how如何；（三）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。　　
　　3、消息的种类：(一)动态消息：也称动态新闻，（比如说：每年每次召开的党代会、人大会、政协会和我们国土部门召开的国家、省、市会议及具有全局性重要会议，如何围绕贯彻落实会议精神写好新闻报道，这种动态新闻一般是会议召开结束就有一瞬间的宣传报道，是比较快的动态新闻；还有围绕目前我老秘网县正在开展的苏区振兴、项目推进、产业发展、作风整治、“三送”工作、“三打击一整治”等等）这种消息迅速、及时地报道的新闻事件，报道在工作中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻)，内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。(二)综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。比如说，要写一篇我们单位各项事业全面发展的综合消息，就要从干部队伍建设和用地、造地、管地、审地等业务建设综合去反映报道的新闻事件，一般在写的过程中把握不准，建议大家不要从这种综合消息去写，要写就从单个新闻事件去写。(三)典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。比如，我们2011年获得了全省节约集约模范县的荣誉，这个就要从典型消息去写新闻事件，再如我们单位的“三送”工作、作风整治、耕地保护、土地开发整理项目、执法监察等等这些都可以从 典型消息去写新闻报道。（四）新闻特写：主要特点是放大和再现，对事物进行集中的描绘，文章现场感比较强，能给读者留下强烈的印象。(五)述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。这种写法大都是记者述评、时事述评的其中两种。
　　以上四类消息，以动态消息较易写作，大家可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力。　　
　　二、消息与信息的区别　　
　　信息与消息乍一看并无多大区别，但仔细分析，它们之间却有一些明显的差异。信息，对于在坐的大家都比较熟悉，比如全南信息、全南政讯等这样类型的刊物，乡镇、县直单位都要向本级、上级党委政府报写信息，这个叫政务信息，它是用较短的篇幅、最简洁的文字，及时准确反映政府、单位工作运转情况，以及与政务活动有关的新情况、新问题，供领导决策和管理的信息形式。而消息则是新闻的主体，是传播新近发生事件的报道。消息比较复杂一些，而信息则相对简单一些。　　
　　首先，从形式上看，消息的标题完整而全面，消息可以有引题、主题和副题，而信息却只有主题，一般没有副题，只有在特殊人物的身份需要说明和对科技信息需要补充说明两种特殊情况，才有副题，但绝对不能有引题。因此，信息要采用单标题，即只有一个主标题，特殊情况可以有副标题。
+ F+ K9 V6 {, G! c; Q# J比如：信息的标题：县国土局四举措严格项目用地审查、全南国土局四举措加强执法监管长效机制等类型的标题，

    而消息的标题：
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/ ^- c, m2 A& O    严守红线惜土如金   科学利用寸土寸金

      全南节约集约用地保障发展

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$ r6 d0 z, [3 M7 l( G; L    另外，任何消息都有讯头，新闻消息的讯头用来标明消息的来源，而信息不需要讯头，不需要刻意标明作者获取信息的具体地方。

     其次，从内容上看，虽然信息与新闻消息都有导语，且导语的形式大多采用“倒金字塔式”结构，即在文章开头的那一段，把最重要、最新鲜的事实放在最前面，其它内容依重要与新鲜程度顺序排列。在信息化社会的今天，人们要求用最短的时间得到最大和最多的信息。但是一般新闻消息的导语或主体部分可以有新闻背景，甚至有一些细节，而信息则要求直接切入正题，不做过多的展开，直来直去，言简意赅。　　
% Y+ z- f4 w0 f　　第三，从语言风格上看，信息语言要求朴实、简洁、明快，不需要过多的修饰用语，信息讲求一个“短”字，行文有一说一，有二说二，不求说得多深多透，只告诉受众是什么不是什么，只求点到为止，既在“短”字上见真功夫。因此，对信息的基本要求是：信息字数虽少，但内涵要丰富，字数少，要求不摆“龙门阵”，只登“豆腐块”。信息短而实，不在乎有多长，三言两语，直截了当，把事情说清楚，抓住主要矛盾，给人以一清二楚的印象即可。而消息则可以多做渲染和铺垫，还有对背景材料的灵活应用。　　
( P8 a' C/ D$ y, ~( s% n! h　　在日常生活中，人们也常常错误地把信息等同于消息，认为得到了消息，就是得到了信息。例如，当人们接到一个电话，收听了广播或收看了电视等等，就说得到了“信息”。确实，人们从接收电话、广播和电视的消息中能获得各种信息，信息与消息有着密切的联系。但是，信息与消息并不是一件事，不能等同。消息中包含信息，是信息的载体。得到消息，从而获得信息。在我们写作过程中如何处理消息和信息呢，其实很简单：向新闻媒体投稿就写消息，向上级部门就报信息，消息可改成信息，信息稍为加工一下可改成消息，两者兼顾，这就解决了你们有些同志说的既要完成新闻报道任务，又要完成信息报送任务，没有时间写的问题。下面我举例说明一下信息与消息的区别，比如：
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    县国土局开展“三打击一整治”专项行动决不手软（按照新闻消息的写作方法来写）
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    日前，全南国土资源局会同有关部门对金龙镇刘某改变地类骗取县政府批准的违章建筑和大吉山镇人民区杨某非法占地建筑进行了强制拆除。这是该局在全县范围内深入开展“三打击一整治”专项行动中决不手软的缩影。（这段是导语，采取当日或者近日发生的新闻事实作为新闻的由头，因此就直接就点化了主题。这段在信息中就没有了）

    该局认真贯彻落实县委、县政府在全县范围内深入开展“三打击一整治”专项行动方案通知，切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，全力以赴开展好此次“三打击一整治”专项行动中涉土案件的查处。（这段是背景材料，在新闻消息中是必不可少的要素，在信息中就没有了）。该局成立了“三打击一整治”专项行动领导小组。牢固树立“一盘棋”思想，按照上下联动，分工合作的要求，积极主动配合、协调纪检监察、公安、法院、规划建设、城管、乡镇，形成合力，依法依规、从严从重打击涉土违法案件。国土系统各业务股室、基层所分工明确，紧密配合。结合部门实际，迅速行动起来，按照“属地管理、条块结合、突出重点、依法行政”的原则，以“土地违法案件查处”为重点，依法严厉打击非法倒卖土地、开发小产权房、违章建房违法犯罪和涉及其中的黑恶势力及公职人员滥用权力参与其中等违法犯罪。（这段是消息中的主题了）。目前该局已进入全县调查摸底、立案处理阶段，坚决查办群众反映强烈、社会关注的重大敏感涉土案件，务求打击整治专项行动取得实效，促进全县经济社会持续健康发展。（这段是消息中的结尾了）。


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   县国土局开展“三打击一整治”专项行动决不手软（按照政务信息的写作方法来写）
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( `' ?+ [( o  Q2 ^/ i    县国土局局成立了“三打击一整治”专项行动领导小组。牢固树立“一盘棋”思想，按照上下联动，分工合作的要求，积极主动配合、协调纪检监察、公安、法院、规划建设、城管、乡镇，形成合力，依法依规、从严从重打击涉土违法案件。全系统各业务股室、基层所分工明确，紧密配合。结合部门实际，迅速行动起来，按照“属地管理、条块结合、突出重点、依法行政”的原则，以“土地违法案件查处”为重点，依法严厉打击非法倒卖土地、开发小产权房、违章建房违法犯罪和涉及其中的黑恶势力及公职人员滥用权力参与其中等违法犯罪。目前该局已进入全县调查摸底、立案处理阶段，坚决查办群众反映强烈、社会关注的重大敏感涉土案件，务求打击整治专项行动取得实效，促进全县经济社会持续健康发展。　　
　　三、怎样写消息　　
　　1、写什么（内容）。也就是如何发现新闻。没有的写是我们大家，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出新闻的关键。我也经常为找不到好的新闻线索而苦恼。就我个人发现新闻的途径主要有以下几条，供大家参考。　　
　　　　
% t6 g' @0 R* b- `" ?　　一是从会议上找新闻。其实每次会议都会传达很多信息，只要我们认真分析一定可以找到一些有新闻价值的线索，特别是一些经验交流更具有新闻价值。　　
- h' U. d* y; `2 o5 P3 W, i　　二是从公文文件中找新闻。我们经常会收到上级或者单位的文件、工作简讯、工作总结等，其实这里面也蕴藏了很多新闻。认真看文件，注意学习，掌握动向，依据精神实质作为新闻线索，我没事的时候就经常翻翻这些材料，也可以找到一些有价值的新闻线索。
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+ b/ a" J) B. ]; q( y     三是培养新闻敏感，做一个有心人。我感觉无论是日常业务工作，还是临时性工作，无论是对上级重要会议、重要部署的贯彻落实，还是重大节庆活动，我们都身处其中，身临现场，积极参与活动，积极参与工作，以实际工作去推动、落实。事件能否最终落实到位，其中出现的一些工作亮点、现实生活工作中反映的难点、热点以及涌现出的典型事、人物，都是我们所需要反映和报道的新闻。因此，在我们身边，有着十分丰富的新闻资源。总之，只要我们做生活的有心人，就能发现新闻。

3 b  F$ m; _9 X5 U' h      大家在实践工作中要不断提高自己的新闻敏感，平时必须做到“五勤”：一是腿勤，多跑、多接触实际；二是眼勤，多看、多观察；三是嘴勤，遇事多问；四是脑勤，勤分析、多思考，遇事多问几个为什么；五是手勤，勤记、勤写，把看到、听到的各种材料，记录积累起来。新闻敏感是一个大的概念，有方方面面的知识融在里面，需要通过大量的实际工作，在实践中逐渐锻炼和培养。
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要搞好新闻报道工作，就应注意身边发生的每件事，随时处于观察思考状态中，在工作中实践，在不断实践中进行总结，摸索提高。这样，我们的新闻敏感就会不断增强。我认为，大家挖空心思想题目、找点子，不如融入实际工作中，关心身边发生的每件事，哪怕是一件小事，在我们摸清了其前因后果后，说不定就是一个很好的报道题材，在无意间就能抓住线索，写出新闻。　　
　　2、怎么写（技巧）。　　
6 |1 J5 p1 Y! f4 E! ]8 a; a# E, o　　写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。
　　当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。　　
　　标题是用来概括新闻的主要事实的。导语是新闻开头的第一句话或第一自然段，扼要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境或自然环境。结语是交代新闻事件结果的话。可有可无，视具体情况而定。　　
/ ]  g* g+ |3 q7 X' ?　　（一）标题　　
　　消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

比如：打造一流队伍争创一流业绩 （眉题）
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# u# s, p, I3 U' X全南国土局努力实现国土资源科学发展新跨越（主题）
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严守红线惜土如金   科学利用寸土寸金（眉题）
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5 X9 X3 v" C! p5 |0 w全南节约集约用地保障发展（主题）

; w% z4 K9 k8 Z1 O1 {5 X             单位GDP建设用地消耗却下降4.3%（次题）
　　
　　“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。标题是新闻的题目，是消息的眼睛，象人的脸面一样重要，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题"这一说法。　　
　　消息标题的特点是：必须有－－何人（物）who做何事what，必须简洁、准确。比如：今天我举行的一月一培训内容，可以这样写标题：全南国土局（何人｛物｝who）举办公文和新闻写作培训班（何事what）　　
$ Z) Y6 \. O$ x4 y2 d6 s　　（二）导语。　　
　　导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。　　
+ }2 d; K7 w# ]$ d$ {　　就今天发生的新闻事实来写：全南国土局（何人｛物｝who）举办公文和新闻写作培训班（何事what），这个是标题，下面具体解剖一篇消息的导语：　5月26日，全南县国土资源局举办公文和新闻写作培训办，由局党组副书记、副局长王文胜和（我）为全县国土系统60余名干部职工集中讲授公文、新闻写作、信息编报以及调研写作等知识。在培训中，授课老师深入浅出、博采众长的辅导，让大家茅塞顿开、受益匪浅。　　
　　我们要学习，一是时间的表述，找最近时间点。二是讲故事的叙述手法。导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： 1、什么事情是已经发生的事件中最重要的？ 2、什么人参加进去了？－－谁干的或谁讲的？3、是用直接性导语，还是用延缓性导语？ 4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？5、主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？这五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那么，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。上面讲了一些有关新闻导语的知识，那么，具体来说，新闻导语如何写、怎样写呢？下面我就向大家介绍以下几种常见的导语形式：
2 A, R7 T: H( w8 r　　１、叙述式（或称概括式）。这是最多最常见的一种导语。用概括的方法把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要、开门见山地写在新闻的开头部分。比如：我老秘网县工业园区采取“集约用地、盘活存量、腾笼换鸟”等举措，使好项目有地可用，老项目集约用地，破解了土地利用粗放的格局。今年1-5月，全县………..（一些有价值的数字），均高于全省同期平均水平。
　　２、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以营造气氛。比如：盛夏一天，走进大吉山土地整理项目区，一条条田间小道井然有序，一块块水田规则有形；在新修的水圳里，流水正哼着小曲，欢快地流入千家万户的农田。这是我老秘网县加快实施土地复垦项目所带来的喜人画面。（在新闻消息导语的描写式也是采取好的一种形式）。

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6 o2 o4 _+ }( t0 {3、对比式。运用对比、衬托的办法，把新闻的事实用对比鲜明地突出来，增加文章的反差。比如：昔日上班毫无时间观念，迟到早退现象常见的事；今日上班算好时间抓紧，创先争优状态蔚然成风。这是全南国土资源局今年以来开展机关作风集中整治工作的缩影。
　　4、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题。
5 f- p8 m" l6 I4 Y: B9 Q: `　　5、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
　　另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等。　　
% R* A, c: `& c2 {0 q, m) F　　导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：
' b7 L, t& d( t　　一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得罗嗦中心不明确。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。
/ s% i1 e2 C6 L% `) V; w, a) s: _　　二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接党的十八大的召开，为了贯彻落实……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
　　三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者不清晰。
) @9 v5 X, B' B/ W1 n( ]: ~8 N. t1 ~3 l　　四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、口语化。
; C9 y( Y+ c. T0 a/ ~$ p　　五忌导语公式化。一些人喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式化导语必然导致导语无新意。
　　六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。
) [% B# t2 Y' e: v" n  N　　七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。
3 p* G$ D/ b$ ^9 X# S- |( J5 f8 x3 C9 b　　八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。
( g- s- ?- {+ B. c. |　　九忌逻辑不清，概念模糊。
　　十忌标题与导语重复。
) z. G3 b9 C% t　　　（三）背景 　　
　　１、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“Ｗ”中的Why（为什么）。　　
7 m' G, R, m) H+ f1 q, D　　２、背景有哪些作用？
; u- ^* s6 D2 u7 c0 F　　第一个作用，是说明新闻事件的起因。
# [+ h* K; B. I9 R: T　　第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
. ]& T, @( Z0 |* o　　第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。
　　第四个作用，表明记者的观点。

（四）主体 　　
( [4 D9 u, A3 W1 J2 K. j　　主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要。　　
　　主体的写作，我认为要注意以下三点　　
0 [2 }# g% q9 ]　　1、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。　　
　　2、段落分明、启承自然
6 n5 ~* Q, I1 i  L　　从消息的段落大小和字数多少来看，新闻主体所占的篇幅较大，一般比导语和结尾要长。但是新闻主体不是大采矿，不能什么才都往里面装。写作时，要把材料排个队，安排好次序，那个在前，哪个在后，先说什么，后说什么；哪些材料构成一段，哪些材料构另一段，都要泾渭分明，力求层次清楚。每一段最好只说一层意思，不要你中有我，我中有你，处于胶合状态。提倡段落短一点，段落可以多一点。段落与段落之间的过渡，尽量能够找到有机的联系。　　
　　3、手法灵活、叙述生动
　　消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法。美国新闻学者麦尔文·曼切尔把“要表现，不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条。他说“平铺直叙，会使读者和听众处于消极的地位。表现就会使之身临其境。”他说的表现，就是指生动形象的描述。在消息中加强形象描写，用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果。　　　
　　（五）结尾
* S3 B! W1 a, j# i　　新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。　　
. r9 L! u; p, m　　在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有。　　
; }) |9 e5 j% O　　四、消息写作的误区 　　
) K3 E5 b; t- ^8 w2 k　　我们写信息报道，写出来的东西要么空乏无力、没有说服力；要么无法吸引受众、致使读者阅读欲不强等等。针对这些问题，我们要多读、多看、多思考，提高消息写作水平，多出精品，更重要的是彻底摒弃为完成上级任务而写作的错误思想，变被动“要我写”为主动“我要写”，充分挖掘写作潜力，才能创作质量高、反响好的稿件。接下来，看一看我们在消息写作中到底存在哪些误区。　　
　　误区一：弱化标题。标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要。其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新、贴切、准确、精炼等原则做好每一个标题。　　
　　误区二：角度错位。大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性、亲民性、创新性，尤其在调整报道方向、拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。比如，我们会议和领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩。如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。　　
　　误区三：贪大求全。我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一、二、三、四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全。我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
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$ N! u. x; V9 e! E5 |5 u- F    五、什么是通讯　　通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁。可以用描写、议论、抒情、叙述等多种手法来写人记事。它的作用是评介人物、事件，推广工作经验，介绍地方风貌，等等。

$ ?5 L2 ?7 G: W1 \& v　通讯的种类。从报道的内容来划分，一般分为四类，这也是我们最常用的，报纸上见得最多的。一是人物通讯。报道先进人物、新闻人物为主的要内容，报道的目的是反映他们的先进事迹，展示人物的崇高品质，为社会树立榜样。这里要注意，不仅仅是先进人物，还有新闻人物，报纸上经常报道的文艺体育明星。但对于县里来说，主要还是报道在各行各业中涌现出来的先进人物，以此来营造良好的氛围，推进工作的开展。二是事件通讯。集中反映现实生活中有典型意义的事件，通过写典型事件，来刻画一代新人的“群像”表扬先进，歌颂社会新风。三是工作通讯。也是我们在新闻报道中要经常面临的，对提升一个地方的工作水平，总结经验，指导工作、宣传政策很有帮助，能够较全面、较直观地反映本地方、本单位的工作。所以说，工作通讯是介绍经验类的通讯。比如说我们县国土资源管理中的集约节约工作、耕地保护工作、土地开发整理项目取得了良好的成效，要写一篇工作通讯，把工作的举措提炼出来，反映出来，这种通讯写好后，领导是会满意的，自己的知名度也会提高。四是概貌通讯。它主要反映现实生活中的新风貌、新气象、新变化，这种通讯由于经常用于介绍游览名山大川、名胜古迹，因此经常被称为是旅游通讯。
　　六、通讯与消息的区别 　　一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。从内容上看，消息主要以报道事件为主，向人们报道新近发生的事，通讯报道的是人，写人的思想及实践活动。即使是事件通讯也要事中见人，因为事情是人做出来的，围绕着事件，刻画出与事件有关的人物的形象，通过写事来写人，表现人的思想、感情和精神世界。消息只简单地报道发生了什么事，不多写情节，也就是说没有铺开来写。通讯比较详细，具体报道前因后果，展示情节。篇幅来说消息较短，简洁明快，通讯具体、细腻、形象。消息立足于让受众“早知道一点”，通讯立足于“多知道一点”，所以消息是打电报要快，通讯是写信要详细。
　　从结构来看，消息为了吸引受众，往往把最主要、最新鲜的东西放在前面，把最精彩的东西放在导语里，呈倒金字塔结构。通讯则不一样，围绕主题，把材料串起来，有故事情节，有细节材料，从头到尾都一样，全部者一样重要。可以按时间来写，也可以用因果关系来写，还可以纵横交错。
　　从新闻时效来说，消息强调的是迅速，快。通讯则要求没有这么严。信息量上消息单薄一点，通讯丰满一点；信息深度上，消息简单一点，通讯深一点。
　　什么样的新闻事件适宜写消息、什么样的事件适宜写通讯。
1 Q4 e8 \& M9 F  R　　占有的材料详尽写通讯，占有材料相对较少的写消息。要快速报道的写消息，要详细报道的写通讯。动态性的写消息，成就性的写通讯。比如，反映我们某个土地开发项目工作，已经获省批复立项了，动态性的，写消息；比如《全南造地万亩》。要反映全方位的工作，县委、政府对造地工作的重视，反映造地过程中我们国土干部的作用，各部门、乡镇的支持和对项目资金管理、项目的按时完成及项目完成后对经济的发展有着重要的地位，同时在造地过程中涌现的先进人物，则要写一篇通讯。要反映人物的写通讯，反映事情的写消息。需要说明的是，消息也有人物消息，不是说消息只能写事，人物消息比较简洁，主要是叙述人物取得了怎样的成绩以及简要介绍取得成绩的过程。如果你反映人物在取得成绩过程中的喜怒哀乐，并对它作一个评价，同时倾注自己的感情，则通讯。再比如一个国土信访案件或者执法监察查处的材料，如果只想告知别人这个案子的结果、原因，则写消息，如果想详细介绍案件的工作过程，国土干部职工在工作中所付出的努力，以及通过案子给人的警示作用，则写通讯。
　　七、怎样写通讯
　　任何一篇文章都由三个方面组成思想内容、组织形式、语言表达。新闻作品也一样，思想是灵魂，结构是骨架，语言是血肉。只有思想深刻才能有益受众，有益社会。
　　1、如何立意，2、结构，3、材料的选取，4、语言，5表现手法，6、创新写法。
7 A& N/ q; v' S. P, e# h2 r; |　　1、先讲立意。立意就是确定思想，提炼主题，立意的过程也就是找角度的过程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同样一件事，有不同的角度，横看成岭侧成峰。比如节约集约土地，我们县偏远山区，如果我们从工业园面积上去写，就会写不过人家，，写大招商项目，别的县名气比我们大，写这方面也没有特色。那么我们的主题应该在哪里，哪个地方才是我们的特点，这就我们写作时要考虑的。我们去年从工业园项目土地供、管、产和效益比例入手去写，我们县要有优势，结果采写的通讯上了10多家新闻媒体。二是放在大背景下去立意。也就是说要站在时代的高度去中提炼主题，寻求与时代背景最佳的结合点。比如，我们要写一篇保护土地、保障发展的文章，重点写的是保护土地和保障发展。针对保护土地这一件事，可以说是全国上下一步棋，可是为了发展地方经济，既要保护好土地，又不能违背政策，两者的矛盾如何摆平，我们写的时候就应该寻找与时代最佳的结合点，放在一个什么样背景下来写。三是放在群众关注的问题中去立意。
$ G) E( {3 c0 g7 }, z0 K7 n　　2、结构。简单地讲，有按时间顺序来写的纵式结构，按逻辑顺序来写的横式结构，也有纵横结合的写法。

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+ h1 \& f- {6 T7 p     第十一条：获取别人的反馈： 闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的写作高手或者领导和编辑。他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，也接受它，忠言逆耳，这样只会让你写得更好。
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, ]* H5 i( z8 V, D5 s     第十二条：是骡子还是马，拉出来溜溜：就大家而言，需要让别人读到你的作品。你的作品不是你想谁看谁就看的，让所有的人都读到你的文章。你就要认真地写稿、多写稿给有关媒体投稿。所有的人都会看写东西，也许刚开始时会是件伤脑筋的事情，但这是每一位有名记者或者作家成长的必由之路。
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     第十三条：采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。这样一来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，大家需要坚持这么做。也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则（就像我的前一句那样）。因为如果生搬硬套语法，会让大家的文章看起来很不自然。若没有其他原因，就不要破坏语法规则。大家需要知道在做什么和为什么这样做。     第十四条：写好开头和结尾：开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在文章的开始就吸引读者，那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多…写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

  w" E# Z/ Q( S' r) j     谢谢大家，祝愿大家都成为一名新闻写作高手！早日完成自己的任务，为今年新闻报道工作再上一个新台阶。
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8 _8 m+ L3 e9 R+ v& B1 B1 n再见。主讲人：陈中山

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作者: 秦岛秘书    时间: 2013-10-21 21:10
不错，我认真学习了，争取最大的进步！

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作者: 小小的确幸!....    时间: 2013-11-19 12:30
对于新闻稿件、消息和通讯的写法有了深入的了解！

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作者: 帮得    时间: 2013-11-19 15:16
写材料的人便变成全能战士了。

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作者: 创业、小兵    时间: 2013-12-17 10:51
好文章  学学怎么写好通讯类稿件

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作者: 小陈陈    时间: 2013-12-19 15:10
学习一下，多学习多进步，，

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作者: 小陈陈    时间: 2013-12-19 15:11
学习一下，多学习多进步，，

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作者: 斯岸    时间: 2014-1-20 10:31
原来只是闷着头子写，现在读完这些才发觉应该好好练习基本功，基础扎实了，方向对头了，才能事半功倍。

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作者: 大瑶山秘书    时间: 2014-2-18 08:31
关于消息和通讯的写作，一直是日常困扰我们的问题，怎么样分清楚呢，文章一语明确了我们平常所要了解的。

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作者: 棋~~    时间: 2014-2-18 09:28
学习下，希望能有所帮助。

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作者: 龙行江上    时间: 2014-2-18 10:10
的确如此.消息\信息\通讯,都需要坚持读者第一,受众之上,立意明确,语言流畅。好课程，力赞！

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作者: 酒泉秘书    时间: 2014-2-18 23:03
以前我总搞不清消息和信息的区别，读了楼主的文章后，才总算掌握明白了！

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作者: airno1    时间: 2014-2-19 09:39
学习了，很有感悟，感谢老师。

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作者: 走进樱桃村    时间: 2014-2-19 10:10
看看隐藏内容，学习学习！！

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作者: 相山蓝叶    时间: 2014-2-19 11:58
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈

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作者: chenbin_235    时间: 2014-2-19 15:59
学习了，很好的一个讲稿，非常感谢楼主的分享。

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作者: 当当~~    时间: 2014-2-19 21:58
初学者好好向各位老师学习！！

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作者: cfa    时间: 2014-3-7 14:43
写新闻，老是被批写的像叙事文。。。所以我学习来了

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作者: 240059440    时间: 2014-3-28 17:22
本人仔细看看两遍，谢谢

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作者: 爬楼十三    时间: 2014-4-16 10:25
解决了燃眉之急，最需要掌握的

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作者: qht    时间: 2014-9-11 14:39
以前我总搞不清消息和信息的区别，读了楼主的文章后，才总算掌握明白了

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作者: 可乐虎    时间: 2014-9-15 21:35
新闻菜鸟来学习，希望自己的写作水平能有提高

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作者: 灵云犀风    时间: 2014-9-16 09:47
这个讲稿非常全面，也浅显易懂，是很好的教材!

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作者: xingze800    时间: 2015-3-16 08:33
老师讲的很好，新手学习，感谢

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作者: 合肥小秘书    时间: 2015-4-21 15:01
学习了，正需要有这样一个参考。

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作者: landking4    时间: 2015-4-28 08:26
关于消息和通讯的写作，一直是日常困扰我们的问题，怎么样分清楚呢。

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作者: blissfirefly    时间: 2015-5-18 16:48
边看边做笔记感觉很好

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作者: blissfirefly    时间: 2015-5-18 16:50
很好 边做笔记边思考 如果例子再多一点就好了

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作者: 老猫    时间: 2015-5-19 18:43
新闻作品是“站着写”和“站着读”的作品。

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作者: 到处走走    时间: 2015-11-8 20:49
很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅

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作者: 蓝心85    时间: 2017-2-26 15:07
写公文多了，学而不思则罔一下怎样写通讯稿

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作者: 牛牛919    时间: 2017-2-27 07:26
学学怎样写通讯，谢谢楼主发布这样好的帖子，内容很详细，对我们有很大帮助。

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作者: 凌澄    时间: 2017-4-19 15:48
不错，我认真学习了，争取最大的进步！

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作者: 一颗尘埃    时间: 2017-4-24 17:12
第十三条：采用对话式的文体： 很多人的写作都很正式，但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅（没有叹生词）。

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作者: topysd    时间: 2017-9-7 09:21
正在学习，努力提高正在学习，努力提高正在学习，努力提高

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作者: topysd    时间: 2017-9-7 09:22
正在学习，努力提高正在学习，努力提高正在学习，努力提高正在学习，努力提高

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作者: psynining    时间: 2017-9-27 15:09
学习一下，希望有帮助
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作者: 绿绿小白杨    时间: 2017-11-6 11:18
好文章  学学怎么写好通讯类稿件

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作者: 不小先生    时间: 2022-6-9 10:43
收获太大了，对于自己的新闻写作有极大的帮助，学习完后有了很大提升

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作者: 随风起舞    时间: 2022-8-19 11:11
学习学习，每天进步一点点

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作者: zy2007    时间: 2023-3-3 10:20
3、对比式。运用对比、衬托的办法，把新闻的事实用对比鲜明地突出来，增加文章的反差。比如：昔日上班毫无时间观念，迟到早退现象常见的事；今日上班算好时间抓紧，创先争优状态蔚然成风。这是全南国土资源局今年以来开展机关作风集中整治工作的缩影。
4 G- s& r, B' ^　　4、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题。 ; J' M# M1 s  _
. h0 p: N+ Q/ n　　5、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。 & L+ M$ L7 p3 g9 [# d
　　另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等。　　
　　导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：
　　一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得罗嗦中心不明确。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。 ! W% Y+ E5 U4 |- Z1 X6 b
　　二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接党的十八大的召开，为了贯彻落实……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
　　三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者不清晰。 + f& m6 d6 K8 Y% |* V$ [
　　四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、口语化。
　　五忌导语公式化。一些人喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式化导语必然导致导语无新意。 : V" J! E- i1 U7 B0 d% t
! y4 ?$ ?/ F: F# d3 X9 L% Y　　六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。 + R3 T% t- e1 }" q
　　七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。
* z, x! `( q1 t" M5 \( H　　八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。
　　九忌逻辑不清，概念模糊。
2 \! a' M4 X6 y6 v) b0 Y; f6 V　　十忌标题与导语重复。
4 v$ b- Q2 J4 k+ |( n　　　（三）背景 　　
5 J. a& H9 y, Q. J　　１、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“Ｗ”中的Why（为什么）。　　 & s- K! [% _7 X( m5 @0 h3 t
' K: h# K3 H( l4 F1 K　　２、背景有哪些作用？
7 m9 q; C- H) [  T- t( w/ [& s　　第一个作用，是说明新闻事件的起因。 & H4 Q% v8 l8 E; H, O
　　第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。 ) N8 U2 S: Y/ t; s  E
6 b) {/ S7 O* V- n　　第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。 ' N' C4 |2 n7 G5 |( i" M
9 _: G- `* e& A: T7 i- }　　第四个作用，表明记者的观点。
9 @% z; @# u  e! W/ K% @0 ]4 N" X  b4 l5 |( E
. q3 B: P, i  ~5 P（四）主体 　　
　　主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要。　　
　　主体的写作，我认为要注意以下三点　　 " R. K. e/ |  H5 b9 j* c
; E# K! t% B. J7 |9 d, v　　1、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。　　 ' k5 C! N0 R1 j/ J/ c! w
　　2、段落分明、启承自然 . R* b) L, }$ z% W+ K: O- M/ v
$ I5 n: m$ }- g/ E3 c, _7 X: H; {　　从消息的段落大小和字数多少来看，新闻主体所占的篇幅较大，一般比导语和结尾要长。但是新闻主体不是大采矿，不能什么才都往里面装。写作时，要把材料排个队，安排好次序，那个在前，哪个在后，先说什么，后说什么；哪些材料构成一段，哪些材料构另一段，都要泾渭分明，力求层次清楚。每一段最好只说一层意思，不要你中有我，我中有你，处于胶合状态。提倡段落短一点，段落可以多一点。段落与段落之间的过渡，尽量能够找到有机的联系。　　
　　3、手法灵活、叙述生动 % W" Y, |! T" A# r3 m4 Y
　　消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法。美国新闻学者麦尔文·曼切尔把“要表现，不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条。他说“平铺直叙，会使读者和听众处于消极的地位。表现就会使之身临其境。”他说的表现，就是指生动形象的描述。在消息中加强形象描写，用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果。　　　 2 [2 K/ F6 N% `
　　（五）结尾 # \8 b- ?: _4 s# o  X: Y/ c
4 a+ z. t  G2 X) w8 Q" A3 w1 Q$ Y　　新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。　　
& x; g3 N6 S* k% x1 f　　在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有。　　 ! m5 j0 J, O( h! c
　　四、消息写作的误区 　　
　　我们写信息报道，写出来的东西要么空乏无力、没有说服力；要么无法吸引受众、致使读者阅读欲不强等等。针对这些问题，我们要多读、多看、多思考，提高消息写作水平，多出精品，更重要的是彻底摒弃为完成上级任务而写作的错误思想，变被动“要我写”为主动“我要写”，充分挖掘写作潜力，才能创作质量高、反响好的稿件。接下来，看一看我们在消息写作中到底存在哪些误区。　　 4 K: t2 \- D( Y( |
　　误区一：弱化标题。标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要。其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新、贴切、准确、精炼等原则做好每一个标题。　　 1 |! K+ @% d, L  v  `+ }/ `3 @* @
　　误区二：角度错位。大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性、亲民性、创新性，尤其在调整报道方向、拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。比如，我们会议和领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩。如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。　　 1 h0 H/ R& X( e
1 |* O0 i& I) ^　　误区三：贪大求全。我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一、二、三、四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全。我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。

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