老秘网_材夜思范文
标题: 张克民：金字塔思维与公文写作培训提纲 [打印本页]
作者: 方块 时间: 2014-1-4 16:41
标题: 张克民：金字塔思维与公文写作培训提纲
一．写作的一般特性及规律' f; |( ~! }) O6 U
（一）文章与文体, X6 u& ]# B/ V/ A5 E5 l! u
（二）写作的双重转化规律
! H; C) v T9 D9 j1、物到意的转化% e3 W( ~2 Y q) _) F+ o
2、意到文的转化
, f: N0 f5 r! G2 H0 i（三）实用文体写作特性
- g8 ]6 ?4 b' L b- G R1、模式型
/ @1 `+ ~0 ]& q. ~' e2、再现型$ B$ T e9 C$ l8 E* M
3、创造型( [. b ]- i" i
二、金字塔原理与公文写作技巧% X# B: P( n' C ^4 s
（一）大脑的统一思考模式与金字塔结构
; g1 m2 o- M# [' V5 @ 1、自下而上的思考——归纳与概括& E- @+ T, ^9 S! `
2、自上而下的表达' w5 B. u) y! Z6 P
（1）时间序列4 P2 s" d- @. E: ^8 W; j" B
（2）结构序列
/ V) a; O& @) w( W" U（3）程度序列( i6 O! H4 n5 B/ O+ L
（二）文件/报告撰写准则与金字塔原理
$ O) d& c! u, [4 a! W, E 1、从上往下做陈述) o7 K: ^" z [- h4 V7 s* u
（1）概括观点
+ M1 t- U7 O# l2 {0 O3 m7 R( I（2）说明论点, [2 f" y0 S0 z0 O% t, e
（3）事实排列
- n& Z; x) ` f. Z& w2、从下往上成报告, g" A3 a" l7 c: x6 P2 G
（1）逻辑分类
9 b# ~' \$ ~$ P) c（2）建构关联
/ A) T6 e! ]* _+ z" t% x% l: N（3）归纳结论4 j& c5 Z* D& J3 T. s
（三）金字塔原理与文章可读性' T- J7 O! Q& L, F9 y( Y
1、金字塔结构“三原则”
7 ~& J% z6 i' b2、金字塔原理应用“四方法” （四）金字塔原理与文件呈现
8 o4 M$ q l) u/ U! X& n 1、文字幻灯片
8 h: I$ Y. M7 l: V2、图表的呈现
1 F$ T6 I+ D7 A+ M+ _, V' M3、统计图类型
三、公文写作规范4 _. D5 B3 U4 s. P7 k3 J! u5 _8 y
（一）公文写作的思维特点
+ z% l+ F, M0 W1 F- z% a( }1、对象化思维
. S7 y. R9 c2 E, G7 `( I t5 y* z K2、替代性思维 （二）公文定义、种类、作用和行文方式 （三）公文写作规范) i+ P' t- U1 l% G" A* ~( U7 b1 D
1.公文材料的筛选% n# {' I& t. G/ U o, {" ^' ~& {
2.公文的字词规范; g- y3 j- C' j0 V1 A
3.公文的语言要求" o4 V! ~! a* E
4.公文的的书面格式+ e9 A4 O1 D- R( a7 M
5.公文的写作步骤及处理程序' {& P0 _$ W- s5 Y0 j$ `
四、常用公文写作训练
3 U6 P6 T; Z' R( k: @0 v2 o（一）常用公文 1、通知、通报、通告
% K2 v! l- @6 D. x3 Z6 l6 [( V（1）通知的种类 通报、通告的类型% H4 }& R% ~# t5 v
（2）通知、通报、通告的写法与异同
/ S: g1 ^% b$ w; c" s% ~: [6 S. d（3）现场训练 以今天培训为题写一份通知
( }6 i# [- Z ~" \1 X4 B（4）实案解析：通知写作中的常见错误及修正
8 G* {) { p; |# A# U# _2、请示与报告
' Q+ S0 e2 G, L$ w8 ~（1）.请示、报告的写法
) Y' G# K8 _$ i9 C3 _% P* y（2）请示与报告的区别 案例解析：请示与报告混淆的常见类型
, c" @4 Q+ h9 b: O$ r$ a3、会议纪要与会议记录
9 ]- O3 r: u4 {& `- d（1）会议纪要的“要点”
( R- L5 ^7 N0 m h. P0 j（2）会议记录的“记法”5 T$ Y& z8 G6 A" e) r1 w
（3）现场训练：分组会议+ N; K+ C3 {) ?" L2 f' ~
（4）实案分析：怎样做会议记录$ X1 L' u( H3 c2 l
4、公函
9 D+ k& B& j: x G（1）函的种类及用途
6 e4 E+ {) ~( n（2）函的写法及要求
+ _) C" f2 e/ ~# H（3）现场训练：改写公函（二）常用文书
# L* r7 e7 u5 @1 {1、计划# R4 l- _3 K, B( X4 f
（1）计划的种类
6 V X1 A5 T. N4 n. ]8 i（2）计划的写作格式及要求
! g. F6 e3 Z0 U4 @+ L" y8 s6 k0 G2 u（3）计划的写作步骤及内容
8 ]$ Z6 Z/ ]; `* ^& `（4）现场训练：编写一份下周工作或生活计划
7 J8 c7 }: _( s9 \! ?7 }2、总结 （1）总结写作的基本型2 D8 A3 o& X3 {1 W8 h
（2）写好总结的要领
5 k0 A- i; H5 q" V（3）写作训练：写一篇简短的培训总结: [8 F8 z9 z% J. W& g
3、讲话稿
% F7 f2 C9 `$ D8 R( y（1）讲话稿的特点
# q$ c) ?( I2 s; |$ @* T# ], M3 `（2）讲话稿的构思方式* V5 {) ]7 Z* U% j: v9 @7 F1 Q
（3）讲话稿的写作技法
' ?3 v8 ]1 r5 F( K7 [" Z1 s（4）现场训练：讲话快速构思1 T$ y0 L0 Z5 E |" c
（三）商业文件与报告 按客户要求编制 （四）企业文化内刊
; A @6 }* @6 u# W1 D6 D 1、消息
+ n) e, g- }3 @3 Z' K6 t. S（1）动态消息
6 Q& ~2 K& J; q- k（2）综合消息
1 S2 {8 d+ B% {0 F7 q# r（3）典型消息$ P$ C# X# ]2 A7 Y8 l) ?( F) X
2、通讯; u3 d8 b* B) i9 z6 O- v7 o* m
（1）人物通讯
- ~6 f& o! k, O5 l `% u- M3 |1 m（2）事件通讯1 E" t8 F/ d' Q9 ]& _0 I6 M
（3）工作通讯. G9 S+ w' u9 a# q x
3、新闻故事- s+ q, ~: X2 `! Y
（1）新闻故事特点( v8 r! z; P7 F
（2）新闻故事结构3 C; |/ Z, H) L) z' R
（3）新闻故事采访
4 [, x( B# \. m. ?（4）新闻故事写作方法
/ g) L9 N) a/ D X6 R) q1）如何设立具有吸引力的标题' U! B; R4 i* e: \. ~) q, U
2）如何进行人物刻画3 G0 K6 x7 b# L- K4 _; _
3）如何叙述事件的来龙去脉
2 _( v6 f( _: D: P6 V4）如何进行环境场面烘托
9 s* C, d' J }4 k& z! K（5）案例解析：鉴定与故事
7 G8 z& P# d) O% b4、简报+ J" j8 j1 a. H3 F
（1）简报的分类8 F7 n% p; w- w
（2）简报的特点7 i0 Z6 c) g- C% K0 l. |+ O
（3）采写简报的方法
8 e* N h, g6 _（4）编辑简报的方法五、写作能力提升途径与方法
$ k+ p$ n# x# J% r* G8 y) j（一）好文章的标准# y: F9 \" e* f+ X; A2 K
（二）写作者的素质培养
3 Y) `# G( D* H- g% E+ Z9 N1.知识结构：
, L4 J* Z; |4 H ^, A4 W（1）专业知识及来源——精读书籍推荐# C9 ^ x$ I6 E
（2）综合知识与积累——博览书籍推荐
, T: ?- e& X/ U2 B1 a4 Y2.智能结构. X5 A9 \! V6 b8 p
（1）如何培养思考能力4 z7 ]# p0 H W' Y% Q7 L* L
（2）如何提升感悟能力3 G. \# X. P8 k& a" \
（3）如何训练逻辑思维、形象思维能力
6 B, O& K# {" l% f6 ^3.素质结构
" p5 ^( A' A# ]2 h( b. Y7 P（1）政治高度
* O( f' b, h: ^; h; `（2）政策高度$ d' w* t0 d0 b3 f, ]/ I
（3）领导高度 t. A+ _# P' G; y) Z! \( i% B
（4）阅读高度* L1 o2 q5 p2 u8 t# f4 L
（三）写作能力提升方法
% u0 c* v0 c4 Q1.坚持“三字原则”9 v6 s p, T6 z4 y; d1 P
2.提高“四个意识”8 G8 f) X# A1 P5 s) {
3.掌握科学方法' c, m0 C! M: i% j; M5 M/ n6 N
（1）日积月累 循序渐进
! m; V, v: D( R6 l" ^) _! A 1）由少到多! |5 R @1 z5 I5 V; h& ^
2）先放后收% K, L4 o% H+ ~( I) M o# y
3）先规后巧% O; Y% P6 j: V: V+ t( e
4）先易后难
1 s: u( ]0 I0 H. b（2）勇于实践 多写多练
$ r: M- ?: I+ b- r5 E（3）虚心请教 改中求精
, Z7 K2 l) L, Z% }& |3 e, G1）带着问题求教/ e- c( z# {* n I; _1 O
2）带着文章求改
. H+ s2 J/ N7 s' i7 B: A0 E2 h
| 欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (https://laomiw.com/) |
Powered by Discuz! X3.4 |