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标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环 [打印本页]

作者: 姬瑞环_机关公文    时间: 2014-2-25 16:03
标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
1 Q* z; Q/ B7 A! }) v, W6 N8 B* z课程大纲 助理:赵明  电话:18618159248 & L  J  S, r5 C$ D
培训目的:7 F, Y1 g# u) _, q- M2 G( L
企业形象建设,
- z4 _& g; x$ l# B3 F' P   不仅依赖企业的产品和服务质量,+ {2 v" e0 _- g' S) Z
   更离不开企业的软实力建设。
. Z+ m9 D/ K; e9 x( k   管理队伍的办公能力,
. C9 N: z/ ?/ k# U   是构成企业软实力的重要基础因素。/ m, `5 o0 j7 j7 Q/ {" t
课程时间:  2天
% K; o7 B0 a; y8 s第一单元  认识公文写作基本规范9 o) K  @: P6 u+ x2 P
一、认识公文( `4 `: s% ~2 p1 g( j! i
(一)公文基本含义
2 }3 l4 n' w9 ^' E- ^4 S公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。
% I# A& V2 T- D/ x8 X案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等) % q1 \4 V7 Z; Q( k
(二)熟悉公文的特征
! k/ |" F, \+ r% e+ D9 N" i6 I     1.鲜明的政治性;/ m! P5 V$ S. q7 G9 }$ p
     2.法定作者制发;
0 p2 z/ r9 x: J; _& J$ R: v0 Y# ]     3.法定权威和现行效用;  
; E; P! `4 O& c! d% x; I4.规范体式与处理程序。
( R' J; J6 T9 q0 \: f8 E- K) _% g! ](三)了解公文的功能
' d4 W0 r* ^- f( {1 V7 \9 l" ?     1.指导工作;; L1 s1 z( l( `6 R
2.规范行为;
1 @3 S: }4 U4 ~, @4 x3.信息联络;% J) Y* y1 {; ^4 d( Y8 _
4.宣传教育;
* ^9 ~! g, l( ?% M8 \( l( O- q5.凭证依据。
) R6 f4 H4 y9 I9 c( c(四)遵循公文处理法规与公文格式规范:
8 U# b/ o* t$ L5 c6 t. @; u1.学习宣讲《党政机关公文处理工作条例》
6 t4 s- m3 g, X# y  }0 E2.学习宣讲《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)
" g3 w1 D- y8 C8 y% ~, o版头部分:份号、密级与保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。
) s  V. L: Q) \& n6 T主体部分:标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;盖印、发文日期;附注;附件。8 G6 W( n' f/ ^' H0 P
版记部分:抄送机关;印发机关与印发日期。
" g1 n+ w4 I4 G2 W. B) i标题案例互动分析: v# h5 G8 ~! `9 ^
格式案例互动分析6 r+ G, C! [5 f4 g7 h2 z7 \6 R1 Z
3.新《条例》与原《条例》、原《办法》比较  n, x' Q6 |/ V1 u0 ]7 Q
(1)章节与条目数量比较0 c; J, v1 i+ I7 F* l5 q
《中国共产党机关公文处理条例》1996年5月3日开始实施,共12章40条;! P3 |( W/ Q- ]2 f# R) |
《国家行政机关公文处理办法》2001年1月1日开始实施,共9章57条;! d, d7 w; Z* p5 G: B( K6 F2 I# X
《党政机关公文处理工作条例》2012年7月1日开始实施,共8章42条,总体趋于简化。
) @! ]/ V  ]1 `8 }: `- |(2)规定内容的比较6 w1 c. y5 c; y
总体内容方面,新《条例》以原《条例》基本内容为蓝本,保留了大多数内容,即政府系统公文管理规定的内容,向党的系统公文管理规定内容靠拢。
: h; G. O, m" ]! t7 L1 n- B2 L, H要注意新《条例》内容的学习。5 Y; ]& H# U  X9 v6 `
(3)新《条例》内容的调整
: w+ P+ P  B+ o8 J6 c, T行文规则部分,原条例5条,原办法11条,现调整为3条,主要概括为向上级行文和向下级行文两个方面,内容更集中,便于核稿工作
' G' B# L: n8 U. P将公文拟制、审核、签发环节集中在一章,突出公文拟制的要求,便于核稿工作。9 w  q6 V* {8 G7 O9 ^5 e
原办法中的发文办理、收文办理、公文归档三章,在新条例中概括为公文办理一章。
2 ^! s8 W2 r- o$ Y$ @在第七章公文管理中,增加了发文立户申请的规定。
+ a- W  m! Y5 j$ P, @( W/ F6 a2 V; P4.新《标准》与原《标准》的比较:
! }( M6 B; o/ Y& J% w# L(1)新《标准》的主要变化# X# t  Z1 A# a9 G' u. o1 v
将公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分;& J% `  Z% ?4 e4 e, O8 P5 g: j
发文机关标志上边缘至版心上边缘统一为35mm;$ r* }6 |- J+ L0 Q" n8 Q* J
份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在左上角;0 a( i' ~# a% \5 r/ b$ F
公文标题由发文机关名称、事由、文种组成;4 k! s- i/ h$ ?- ~+ S1 [
公文成文日期统一使用阿拉伯数字;  ~* T2 O1 i7 Q1 e4 ]
联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期;
7 P, s& X+ m; v, b取消主题词要素;
  s) y' q3 ~8 c+ O: J) i附件另面编排,版记位于附件之后;5 ?/ S. ~" h) ~2 J. Q# Q
信函如需标注份号、密级与保密期限、紧急程度,在版心左边第一条红色双线之下;发文字号标写在对应的右侧。! f4 o) D5 W8 r1 d
纪要格式根据实际需要而定。0 _& h4 X4 Z) D/ s' a
落款出现空白页时,明确了调整的方式与对象(行距、字距、文头字号等)' v' m# ^2 K6 ?5 X" H6 s
(2)新《标准》的结构要素
/ F4 m4 D6 f3 J版头部分:
6 c1 [8 w  ^3 Z+ E+ e8 m$ U" _! ^份号;密级和保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。, J4 Y0 o5 {; b) W& i+ s! @
主体部分:
$ F0 i+ T) G) g/ `0 R标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;成文日期;印章;附注;附件。, R1 D' R* ]( H& \. C: N6 V. K
版记部分:
/ m; j, y0 \9 `) v+ Z1 B" h$ h抄送机关;印发机关和印发日期;页码、公文页数顺序号。
" J0 Z( @  C! y0 [, k* i9 C拟制公文与审核工作,要严格遵循新《条例》、新《标准》。
(五)通用公文种类(根据新《条例》规定)
9 |) `! S* }4 b4 T 新《条例》在文种方面的增加与顺序调整,用途情况说明
( j% k/ X1 p9 e! p7 B& a8 N  P$ |/ ^决议
( g$ z/ C* }6 }2 k& Q& C决定
3 B( I1 f! }4 |$ v* q4 X命令
: H- @# X- b) [3 Q  S* L, a公报
; D8 s8 Z2 b/ U5 g, Q6 r" o公告
! a% E! ^+ |& S; }% [通告: M4 T& I2 u0 A- f
意见; q' t) F. [% S% }8 S
通知
! W; n( ^; O. m, x3 X通报
4 i$ m! O" I' X% F& X8 X3 P报告  {: q4 M* h$ @  J
请示. k2 J3 ~) \- h9 N
批复; i% i4 n0 L9 Z! |0 G/ S0 j, ^
议案
  t2 ?4 I$ m* M
8 D2 V; D! B' W! R纪要
( T* o" h% w  V3 V, V9 L$ s4 \3 D/ {(六)选择文种的依据 3 C$ P6 N5 U- x4 ]) T% a* r
1.发文目的   o$ W& X2 S+ C' @6 @
2.发文机关的职权范围 ! I1 f' h$ x9 e! y' i# ^/ }& I# |& v0 a
3.收发文机关之间的工作关系
, k+ ^# A$ C. Z- O. |- E( Z* Q2 n4.国家法规规定
1 e+ C4 J/ D# J- c文种案例互动分析& J+ V: w! t9 x) {3 G  O
二、认识公文写作
3 |) |/ M! g) {7 ~# r5 _' A(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)4 {4 b, V/ `9 f6 B: g
目的……. _2 x9 z7 G/ `& L
内容……
) I& r8 f! x2 ~格式……
. J" w$ q# q. n9 i8 `) e/ }( q表达……2 q2 f+ D- c! {4 t
时限……8 n' Z! k) r' B  A, i8 G5 E& z
案例分析
9 r0 `, ]9 M" C9 l(二)明确公文写作的基本要求& i" p/ b; ^1 p- i" h
思想内容……
7 B1 P* N* {0 O1 U语言表达……( R; u) N, x: u4 Y
篇章结构……5 T$ P: N3 R  g5 m$ ~8 J( H+ a, d$ C
案例分析
4 N$ c; O+ f5 c5 h% }% N( G(三)遵循公文写作的基本步骤
' q( x; f! |( @  @2 K- U1.准备阶段
$ i$ H0 j# f: d7 M  d思想准确……
! e  }6 w# x- R: o材料准备……
) X$ e7 k& h  X方案准备……
& M) z4 e$ e- i9 f* a, O$ l7 i2.正式起草阶段( G3 ^( a& E1 N# M9 g2 \
标题1 |% Z. w3 T2 i$ Y* ^" @) u+ t
首尾
4 |3 b4 ^* `5 R+ x# h0 D8 j: t主体结构, R6 R/ S7 I3 p# f' a6 k
表达规范! |2 A) [* d2 f/ ~, X
3.加工修改阶段" d7 n6 W4 B' p+ i0 p+ b; W
范围
( ~: V2 K6 y5 E步骤6 G5 d$ u4 Z% z! q
方法7 N, g# n% X' O6 T! j2 F
文稿修改案例、互动分析( {: e, K6 b, C/ g. p/ F
第二单元  常用公文起草方法(重点部分)
% a. K4 r4 N4 W     (说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)1 M( o% H, @$ k
一、怎样起草请示(侧重:思维模式)) N5 ~# \* A0 [: c
规范、技巧与经验! }4 J3 Z% N$ E# o* F/ Y* K9 L" I/ l
案例分析与修改  a( _( S& k7 \# }7 @
二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换)+ V* q' J- T* v: n. ~9 ^  {
规范、技巧与经验' F3 |' B+ p9 G5 L0 P+ M- k
案例分析与修改
7 C- Q2 h# W4 y% i# G3 n) D% d/ i三、怎样起草批复(侧重:语言规格)
8 L8 l" T$ `8 k9 W9 }1 z- F. M规范、技巧与经验& P% l6 |3 W; M) x6 l6 y
案例分析与修改
. [0 O6 @) N7 m4 k0 c! D2 c1 D四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构)4 g! r8 I$ J" W5 O
规范、技巧与经验* X" D; {" d# K" m5 |
案例分析与修改;导语、标题训练
1 N6 }' j) e7 b8 m% t) R. ^五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)
" G/ ~6 u" z/ n7 p" |+ y规范、技巧与经验
' |: ?4 R4 e( f9 y1 r5 l) Z案例分析与修改、构思训练
* {. o* t- q6 n六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)
# X& c  p$ f6 \, a5 s规范、技巧与经验
! P+ r- W0 Y1 x案例分析与修改;导语、标题训练/ G+ u: f# F7 t0 C- f
七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)
* [. r: e- \& w) K1 h- C规范、技巧与经验7 m) g1 e. ~+ q2 i& x* S' e/ S' Q
案例分析与修改3 f: Q4 B5 q: q. R7 I8 a% a
八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)
& e' u+ }, W/ v2 l规范、技巧与经验: t+ y& f4 W! Q* H) \. T6 g
案例分析与修改
0 h! l+ S- h3 S. |( s2 V九、怎样起草计划(侧重主体表述方式)  T% C3 g4 U7 U0 m$ q
规范、技巧与经验' U6 H1 J5 w  r+ M2 x
案例分析与修改+ d; U* S. S  t; @
十、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)
, k: T3 c2 ^" H3 Z. N规范、技巧与经验
" I+ ^! g8 o. m案例分析与修改
' A" I, ]- G; K3 }. m' h* ]十一、怎样些信息; g* h! E8 `; p+ M! y4 E' P
第三讲  领会公文写作基本规律(提高途径); i2 x; s! g- F9 d; h
(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
  @7 n8 Y# B: R/ c; P 领会意图, G! e7 D9 l5 @/ W
 换位思考
) y1 L) X% g: @: F8 L. d 思维方式
* Y% S3 N7 L$ |4 d, k2 } 角色定位. ]0 [! h* I2 q0 T; s; J7 N7 A) ?
 逻辑要求
( Q3 i" X3 g" O! c# H/ |$ m4 m 锤炼基本功
& Y1 e) ?! K- ~. s, [ 三种关系
- {4 v2 l) X% O8 z




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