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标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环 [打印本页]
作者: 姬瑞环_机关公文 时间: 2014-2-25 16:03
标题: 企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环
企业员工公文写作规范与方法培训 姬瑞环3 P' R* r1 r2 @4 z b! x0 m
课程大纲 助理:赵明 电话:18618159248 - r/ m2 {: P# o: W4 T7 M7 d
培训目的:7 y. g# Q- E( l( z2 a: B
企业形象建设,& Q" H9 N4 }+ t! X# x( A8 k7 Y
不仅依赖企业的产品和服务质量,
8 p2 G- i! j9 t" q2 n' R 更离不开企业的软实力建设。4 Y: h0 C/ V6 h L
管理队伍的办公能力,
( Z! d+ I( |+ s6 W2 P 是构成企业软实力的重要基础因素。/ ^9 m' E" J( G. b, `. _ F
课程时间: 2天4 R6 @$ C8 Z" l* Z& Z
第一单元 认识公文写作基本规范
! A- F% |( \# J一、认识公文
* H, [& o. t$ i# k(一)公文基本含义8 i+ I# J0 u! _0 \2 j
公文是社会组织在处理公务的过程中,按照特定体式和一定的处理程序制成的具有现行效用的书面材料,是机关企事业单位进行行政管理的重要工具。; Z- A& n$ N% ^0 a' B- `( N- o* u% w
案例演示(下行文、上行文、平行文、礼仪文书等) / p6 B$ H2 D5 e. q) D# N1 a4 ]
(二)熟悉公文的特征
4 n/ H3 \& d0 s; p% \1 ?" V 1.鲜明的政治性;3 ^7 X7 j( t3 S' s2 b
2.法定作者制发;9 N/ @) E' U2 {% \7 k
3.法定权威和现行效用;
. Y1 c4 y3 a1 l9 U$ k6 L0 |4.规范体式与处理程序。
/ w) Y4 N$ j$ F; @% t& N& m& e" w+ l(三)了解公文的功能
0 }/ r! u! U `9 d7 p6 }" m' k6 L 1.指导工作;* s+ `+ k9 i7 I) q7 W
2.规范行为;* y H m4 h9 Y7 e, n0 _# Q7 e
3.信息联络;
0 H7 W0 ^* H% e) U$ C2 d4 F0 i1 L4.宣传教育;
, @8 I# u' z5 N6 {5.凭证依据。
1 K! N$ @/ J% a- B(四)遵循公文处理法规与公文格式规范:
0 Q* f# S3 n; h1 _1 J/ z1.学习宣讲《党政机关公文处理工作条例》
0 W: D. P; j4 L" I- D, P- L2.学习宣讲《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012) G4 l, ?' y! U" S9 `9 d) Y
版头部分:份号、密级与保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。 + t e1 j! [' P- p `9 M$ T
主体部分:标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;盖印、发文日期;附注;附件。: b" P: W& B/ A5 z0 D0 x
版记部分:抄送机关;印发机关与印发日期。6 k" _/ ^3 \, I
标题案例互动分析1 K9 E* y# u$ o8 h4 Q
格式案例互动分析; t7 |5 x. v5 q1 F6 M) a7 Q
3.新《条例》与原《条例》、原《办法》比较
( {2 `# h& j) Q- p) |4 F! @& b(1)章节与条目数量比较- w2 S) b& i w8 z
《中国共产党机关公文处理条例》1996年5月3日开始实施,共12章40条;
( N9 G7 j9 `) Z! E! S+ B《国家行政机关公文处理办法》2001年1月1日开始实施,共9章57条;
4 `5 I M! E/ h) G《党政机关公文处理工作条例》2012年7月1日开始实施,共8章42条,总体趋于简化。
4 _! `* k/ S9 ^5 T: {/ o/ L" a) I1 _(2)规定内容的比较
" f$ I. P* T4 p! C% x2 U总体内容方面,新《条例》以原《条例》基本内容为蓝本,保留了大多数内容,即政府系统公文管理规定的内容,向党的系统公文管理规定内容靠拢。
* a4 {( _7 l5 t要注意新《条例》内容的学习。1 e8 L8 C0 Y, {9 h
(3)新《条例》内容的调整
# w! Q4 i4 w5 C行文规则部分,原条例5条,原办法11条,现调整为3条,主要概括为向上级行文和向下级行文两个方面,内容更集中,便于核稿工作* V4 |; W; W. ~0 N6 ~3 p) |9 f
将公文拟制、审核、签发环节集中在一章,突出公文拟制的要求,便于核稿工作。. L; r% h7 P! W a- o% ?
原办法中的发文办理、收文办理、公文归档三章,在新条例中概括为公文办理一章。 ]* _& V! _) [. k3 T
在第七章公文管理中,增加了发文立户申请的规定。
4 \: |" a; c, ?4.新《标准》与原《标准》的比较:/ W) g8 L- X3 V- r$ j1 v9 S' n6 X
(1)新《标准》的主要变化
- n5 ^/ n" j4 V8 r6 Y8 I将公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分;& m1 s1 F% c: r$ _* Z7 u
发文机关标志上边缘至版心上边缘统一为35mm;
. Q7 L: [) z. g/ y. b份号、密级和保密期限、紧急程度,顶格排在左上角;! o1 P' M: U0 I. |* k
公文标题由发文机关名称、事由、文种组成;/ d2 F& v# A, |- N$ l7 c( i
公文成文日期统一使用阿拉伯数字;" U* C" `3 {# H% a5 Q: n- X( N. ^ }5 S
联合行文时,最后一个发文机关印章下压成文日期;+ Q4 j% }- l+ o' g* D" P) f/ z$ b
取消主题词要素;; D2 L/ e8 L' P. ? `; Q
附件另面编排,版记位于附件之后;* H8 p& `' w6 h' G7 y( G( \4 Z
信函如需标注份号、密级与保密期限、紧急程度,在版心左边第一条红色双线之下;发文字号标写在对应的右侧。
' K f* x" N* Y/ ~纪要格式根据实际需要而定。
% d7 J {5 l% A4 D/ u落款出现空白页时,明确了调整的方式与对象(行距、字距、文头字号等)2 n _; O% \) b
(2)新《标准》的结构要素; w+ _. z) C8 ^& ~+ N
版头部分:3 L, j2 O0 q3 s
份号;密级和保密期限;紧急程度;发文机关标志;发文字号;签发人。
+ }5 d+ Z4 Z% c+ A+ j8 J i: e/ H主体部分:
; O+ f f1 E+ n1 G标题;主送机关;正文;附件说明;发文机关署名;成文日期;印章;附注;附件。
$ A! N2 \) ~- ]& A7 Y版记部分:
4 Y6 b4 u' L) _抄送机关;印发机关和印发日期;页码、公文页数顺序号。9 A6 O( b( t" t+ t4 Z9 b; z
拟制公文与审核工作,要严格遵循新《条例》、新《标准》。
(五)通用公文种类(根据新《条例》规定)
- }- `' |; O+ F6 c8 k% Q: g8 O 新《条例》在文种方面的增加与顺序调整,用途情况说明$ H) M0 N5 l: o% L) a7 z2 Q
决议
0 \! E' r6 I3 `& [ D1 m决定
/ ^2 W% g& o" z/ R, H, q3 b, |! A命令
3 v0 T( \! B) c$ \' n: Z公报4 e5 u; ]6 X. \+ Z
公告
6 d4 s H# j. h6 p. U1 [2 ?通告
3 P. c9 Q- F! t) C意见
. n# e% m3 \) I1 B6 d1 K通知
% h) O" W: o7 X! t5 y通报0 ]1 U- s0 c/ n3 N) b; c# v
报告
* T3 t) A( s9 m7 H$ I( r4 ~请示
' p- C+ H: W: j批复
1 G. g/ A5 h) @1 \: K' M议案2 a& I+ k* X5 T" `+ T+ T" R
函
9 c; x% [0 `$ D& q纪要' }( F. }( s; t4 i
(六)选择文种的依据 + Y; M6 B' D, [, J
1.发文目的
( ?1 r. {- `+ ?/ t1 ]* A2.发文机关的职权范围
4 \* F: A" b- S3.收发文机关之间的工作关系
6 d8 P) V1 h1 B3 Z0 w4 l9 b5 C4.国家法规规定
) E0 ?* ?+ k4 T* Y3 G8 o; D文种案例互动分析& b9 v# E4 _6 Y* x. ~, Z# y) |
二、认识公文写作
9 a5 J+ H) p8 B0 n(一)认识公文写作的主要特点(规范性强)3 ]/ [" r( @ v3 ]0 g
目的……
/ Y7 n8 N8 Z& {8 ^* [& q$ ~内容……
7 Y J4 w% L) b. _$ x* `: P格式……
9 g! e! j! Y9 Q& C, \$ Q {表达……
0 a! W5 k3 y, S! [2 t, s8 }时限……" ^, {0 [ g/ L l8 N: a7 b
案例分析
$ P6 R- N2 ?9 P' V2 U$ K(二)明确公文写作的基本要求: ^! |0 V6 M4 C6 f8 q; Z% m
思想内容……
. ^! N V4 S. X$ i语言表达……
! B+ U. E( ^' R0 L; P9 E' h篇章结构……& A; x2 D% p* Y9 N
案例分析9 O; {* t3 S$ a- m# s
(三)遵循公文写作的基本步骤
6 [9 N+ L4 }- a- P& c* W1.准备阶段; x& R+ H. D7 J; {3 X
思想准确……
* @' F4 E0 ?- p/ q3 U材料准备……
3 e' b, R& v0 v) w3 L方案准备……! H" y6 A! J( a2 e
2.正式起草阶段
( }* H/ I+ v# ]$ Z B& f标题/ z5 d7 {; e: M6 X' q' u
首尾$ P* x4 m4 z" ~
主体结构 ?$ p; G4 d y# i! l2 M
表达规范
( y) x9 T$ ?4 V/ e% D3.加工修改阶段/ T% g: m( v% _" J( z* r
范围' i0 ~# e# L2 \; _
步骤8 Y5 U4 J6 l7 W8 o
方法/ d$ A) u3 _4 _
文稿修改案例、互动分析5 h' \7 e: p( P1 D
第二单元 常用公文起草方法(重点部分)- ~7 X; Y% G% L e( K5 {4 T" ]: |
(说明:这一部分可以根据培训时长或内容要求,进行选择)
4 F2 ~- e* N8 |) V4 ?一、怎样起草请示(侧重:思维模式)4 H' W8 }* u x
规范、技巧与经验' B- A7 p& e# i* {- q
案例分析与修改
* ?+ K V) N$ ?: x" {; [' a二、怎样起草报告(侧重:总分结构,角度转换)1 X6 l. y' ^: ]" z9 s/ a. }) y
规范、技巧与经验
5 A; D9 T9 {& S! W5 p案例分析与修改
8 a8 H. A- W: }8 }' u( H% v! y三、怎样起草批复(侧重:语言规格)0 c$ N/ ^! m9 G9 a* k; J
规范、技巧与经验
' y( y/ D6 Z. ]案例分析与修改
5 D) p& Y) _0 b7 Y% y7 r$ i四、怎样起草通知(侧重:准确、简明、结构); ^3 U: P' k7 c
规范、技巧与经验
$ x; M( I' g: l: ?4 M案例分析与修改;导语、标题训练
+ ?7 A" x4 G0 V9 X( D五、怎样起草通报(侧重:表达形式与思维模式)1 b0 }0 U& J/ n
规范、技巧与经验
" q( U* W5 N" q# O案例分析与修改、构思训练
* u1 G, }: H) s; i六、怎样起草简报(侧重:简明扼要)- n2 k9 z$ y; c
规范、技巧与经验
9 O. }5 ]( I& [. Y案例分析与修改;导语、标题训练! T! k4 g5 u; v+ N4 F/ c$ A3 W
七、怎样起草会议纪要(侧重:质量标准)* @" |0 C9 k& _3 X* V) _! N
规范、技巧与经验
) U( v, v3 ^# ]. l案例分析与修改
" V" e, o( R( A8 ?& ?八、怎样起草公函(侧重:语言礼貌规格)
8 F$ W5 Z" ?8 J* |3 v6 B# C7 c* Y2 s9 V规范、技巧与经验3 @2 X* w( l4 \
案例分析与修改
$ A0 q7 I8 C. c4 J6 c) Y九、怎样起草计划(侧重主体表述方式). z6 G$ _3 T0 a4 y1 p
规范、技巧与经验1 ?; Q: Z0 l& Q/ }$ V% U8 S5 p
案例分析与修改
8 L. ?- H- Z) m5 R D. W& V十、怎样起草总结(侧重规律性与主体表述方式讲授)
& Q) _4 ~% d8 ^- A! T) y规范、技巧与经验
8 @6 {" U5 F6 J- O$ w4 r2 k8 b, \9 ~案例分析与修改3 ~7 G* {/ d! V2 N- N
十一、怎样些信息$ e, @% ^" C4 V- B
第三讲 领会公文写作基本规律(提高途径)
/ I+ T8 Q# |' }(这一部分相当重要,是提高写作水平的深层次要求。)
' F7 E+ g, Q6 p' ?9 F) F$ D" h! |/ s 领会意图2 w; J6 M0 h3 L% I
 换位思考
( i8 a. T9 M) c* l" a9 n3 } 思维方式
) g* x& m* h3 X* R& V 角色定位7 x8 [" O8 Q" B/ ]' _8 c2 _# A
 逻辑要求1 J1 c8 E* [+ V) ?' [0 S
 锤炼基本功" B4 X* M( I, Q+ Q) I
 三种关系7 n! [; {) t5 o
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