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标题: 公文常用语句（五） [打印本页]

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作者: 蜗牛的家    时间: 2014-7-2 14:03
标题: 公文常用语句（五）
对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
7 n2 e6 V' f" y* P5 }- D) L% @搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
( B, l9 q  M" w; r- A团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
' f6 ]+ r) e8 U多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
/ P$ w$ |# g9 n# ?: }正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
/ y- F7 ?. i7 ]! t# k$ E  ]正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
8 ^9 P. k7 D. I+ ?$ Q/ W" z" Q, y一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
4 q" X8 ~, Q5 _/ l  \- I, n有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。


批评是治病救人的“良药”
; g) w; h1 ]) t1 B) H1 d袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
/ W% m& z- b( B5 {7 ^% I3 ~2 s面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
+ l0 l7 S( B5 ^: S6 q- w自我批评一针见血，相互批评入木三分。
7 ?: d* ], J- ^* S$ {批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
$ D3 P( h( U# M4 m9 u正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
$ N+ |4 Z. U, b/ l# b* k' N批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
! d) v3 u+ }3 J发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
& x. o. L' @  F, ?! D$ r委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
/ g8 r% c' F  E4 t& P2 a强化做实工作意识，以作为强地位
; I" P% M. D$ f) `强化理顺关系意识，以同心促发展
% D+ E# I# m6 z) e强化用活人员意识，以活力出效益
" V4 D: i; l( T8 B* s* Y5 z强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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! G- _) d2 |# @6 p搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
; p3 ]1 H% j6 A9 y" P3 c7 M0 G, [搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

班子建设增强“四种意识”
9 X' V6 p: r, \/ M' U0 N, J一是增强集体意识，落实根本制度；
' @! y/ f) M) |9 [& o' q二是增强团结意识，自觉合心合力；
: b& g) O2 B! t& t# \9 t" K三是增强形象意识，突出表率作用；
5 `# q8 d4 n  l2 J四是增强务实意识，着力改进作风。
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& [: [) t) L+ T. V& h! ?强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
. W3 V. N1 C' Y" k5 M& Z强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

7 s8 g7 D) R2 H% @. V. Y7 h+ B增强四种意识
9 z% k+ {" `+ ^* Q! s: y# l一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
* w* F2 J) w% B9 i' h二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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4 H6 A- B& K0 E1 M( b6 l搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
% B6 d. P$ G. ^, E搞清当官为什么，牢记公仆意识，
3 B6 L- {3 K2 f: {. U! f搞清在位谋什么，牢记职责意识，
+ o# B3 p* [" K7 E  p搞清进步靠什么，牢记创业意识，
) r% E/ T6 d# x* S- M( v  i搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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  }2 e2 l$ l% q: n拼搏进取精神，艰苦创业精神，
0 h8 j; G% }9 a5 A* `& h' b- S廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

' P! k. _' }' |, X无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
/ Y. m" @7 U0 W9 T5 d, A; r" g开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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要树立：
- Y# H8 [2 k; Q5 u$ T% f崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
$ t7 W1 L% L5 a% e自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
) B7 b; u& w& s$ X锐意改革，努力进取的探索精神；
4 m6 R( @9 ~) ]8 m据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
1 b' T5 U( ^' V5 I9 E藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
+ B1 m7 P  O) g) O. z/ L3 S不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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5 C9 g8 ~& ]4 t* T# x一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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“五抓”建党风
. y( K; n. f) f* z* D& g抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
+ B) V8 z: \+ o0 ~* W' u抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
4 A: k  l- @) Y9 @, J- u5 C2 B* a' \抓领导，增强向心力。

) [- w/ H' W& u2 |一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
0 G$ a9 |! T. U7 K* t三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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! J+ g. s+ B% n! F$ h4 [. Axxx三抓
0 s; ?5 m2 w% @$ F* t5 ]* D一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
6 F1 @5 k) ]' z: G3 l抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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5 P. B# m, g# q3 _! B抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
: ?8 L4 u( P0 c. W4 {* M二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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