/ O9 P6 y( W; l* y/ h (四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。 # V. S4 V: | y
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答题步骤: . A' D6 v C, h7 G2 F- r! u" l3 U
2 U) T" f7 D0 k, m (一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。 1 J+ L @$ r; c& q, Q+ b4 k/ i7 b9 H
1 A1 t) U) v2 |5 O5 R0 m% G! |* T (二)将勾划出的句子再进行分 析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。 ( Y0 F! U/ O9 J) w
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(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。 " U- Z3 Z! g/ j+ v4 o& j* C% H
% T8 u- ^( c9 Q+ i. @答题方法: - K' [; t0 c; t5 ^% U 1 w% K" k) E( Y5 v. B2 a 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。 : s1 i8 i5 n# W" r& c# b* k# c3 u! A4 X
(一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。 ) e) Z }& D3 K- k6 @3 `* g3 \2 g+ d/ [5 ]- b
(二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求) 3 x1 v3 V" h: z: g- t. g, O
- c8 ]* \7 u6 d 1、环节分析法。对于那些以纵式结构写的给定材料,也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章,可以使用这种方法。如模拟试题(一)的分述句可概括为“(这是一篇反映医药行业药价虚高情况的报道。)生产厂家自己定价,中间商层层加价,医生或医院为了自身利益给病人开高价药,病人购买高价药品。”这是按医药流通的四个环节来分析的。 3 L8 N) U" _ l- x, B7 `( a
* r2 t" w b; H 2、参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句里,我们可以就各方的行为进行分述答题。如模拟试题(六)的分述句可概括为“(这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对美方反倾销起诉取得成功的案例。)成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场,引起美方不满,美方提出反倾销调查起诉。中方积极应诉,充分发挥有利因素,觅得了诉讼胜利,保护了中方苹果汁生产企业的利益。”广大考生反映,这种方法最为简便易行。 % D/ k6 v& R1 |8 l
3 j, T+ F6 f& ~% W2 ^. J2 V% G 3、链式分析法。有时候,一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的,各个事件之间有明显的关系,这时就适用链式分析法。如模拟试题(七)的分述句可概括为这是一篇关于我国9家彩电企业结盟限价销售彩电的报道。9家彩电企业深圳结盟之后,国家有关部门对此提出了质疑,专家认为价格联盟是变相垄断,消费者对此无动于衷,结盟商家内部意见也不统一,最终导致彩电限价失败。) + d4 {7 e1 a1 J9 _! v4 E# i) Y9 ?
4、类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物,则可以进行分类表述。如模拟试题(九)的分述句就可概括为:“(这是一篇关于我国玩具市场的调查报告。)调查表明:我国的玩具消费拥有难以估量的发展潜力。家长望子成龙心切,愿意为孩子买更多的玩具。但调查还表明,我国的成人玩具市场基本是一片空白,到目前为止,还未出现专门生产成人玩具的企业,存在着巨大的商机。玩具的开发和销售面向成人,是世界玩具有新热点。” ' A X+ K/ `4 r + N9 W% C( B$ \( U! K$ @8 D 5、关键词分析法。对于给定的材料,有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来,然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。 L. Y# _5 r# U
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二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。 # Q) v# a; I# A
理解题意: " v$ a: j8 J O- K' e" _5 s& p
1 K% j" u: o$ t7 B 1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 5 b% w+ X1 W, y
3 }! A$ z- i: l1 Y 2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。 . ~7 ~/ `' q; B0 F! H1 [! U7 d) |: h
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3、适用性。由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。 7 g" Z3 U* q# n f + i. A6 z) |& Z: i, x 答题步骤: ! ] b p8 K4 @( m/ L6 U4 |
& `5 b* U6 F+ B; W p 1、根据前边所述的方法,勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。 * Q/ n$ H7 l, E0 e/ c
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2、寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。 & \' i4 A w5 m
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3、根据环境和条件,从不同角度或层面提出解决方案。 / u# i1 ?8 n; ~! l% m5 `
" u4 I1 P: x. ?: v; C6 e 答题方法: 2 ?3 T0 o- U! J! b; V, z6 ]5 A6 X
1、分层法:有些问题,可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “C、加强……管理,(实际行动)"。 ( O5 l" w7 E; e/ b9 o4 N : @! l7 \, s5 C. C: d: A 2、职能分类法:很多模拟试题,都与法律有关。因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、 "政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是"企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。 ' ^; l/ Q# }. ]6 R0 ?+ w$ ]4 s