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标题: 2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？ [打印本页]
作者: 匿名    时间: 2014-11-3 10:15
标题: 2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？

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2012年新版《标点符号用法》 的主要变化
& q- j0 f' Z: [9 U # \9 T( P' n9 e3 s

   参见2013年第3期《中学语文教学参考》）

# |& p, a5 X0 q% i! K8 [9 G: A; C+ `4 M% D7 i& I m
 
2 B2 ?6 p/ w' E3 r1 y: D" J3 X* x" N4 G) i: y1 k9 b' g5 ?- Q
一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
2 B1 ]' b$ S* S! s5 F 0 t6 ?2 U F6 o" D! B
【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？
% @* j5 _- S& p6 { ~9 D* r # t9 D& q# y# B$ B/ Q( Z7 T
【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！
: o8 P" Q$ q# n8 X2 r ) n! R; M! ^% y2 P
【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？!
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二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
; ~8 E" l' _# L8 }( c, ?: E: g# O) Y1 O2 ]2 |3 {% o
【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。
9 Z! r* C! {. u# g! S, q+ I( e% H* j+ E& q% v
【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。
. H: l; ^( L, W/ N) ?; Q r / ]7 \6 U/ F& O$ f2 I
三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。
! `3 M n! ^$ D3 u. p, Y 6 }8 r" n6 K/ ?+ e
【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。
, ~+ B4 K% O" s- ]: j + [8 O; p+ s3 F. x+ [8 R' L
【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。
i- J5 {/ A6 t( \. |+ I 5 E/ @6 ?2 p6 K% E. L0 ^$ S1 U
【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
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四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。
% ^- @' B; d ]) {9 t, P 6 b5 G k, i% k
【例9】原因：主要原因：
4 ~2 O% W3 y1 \1 J% f 3 m) v; t, Q6 N2 J k4 ]. o$ [
①……；②……；③……（误）
: q% y# {. N" t0 e( R: C ! X8 V4 o f/ i3 P; I
原因：
) \6 n) |% j% I, x# n) B6 G. V) c+ d) E- C3 j% d
主要原因：
, S0 ~1 L+ j. C$ Q( P0 k0 @+ B- {6 l7 P- M; |1 a: X
①……；②……；③……（正）
1 g) l6 u% H' Z M; @ " r3 L" B' n5 B) S
五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。
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【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》
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【例11】【唐】杜甫著
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【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误）
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        【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）
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六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。
; A! o7 e# t, ~5 W& R ] / ?7 K Y( u. `/ L) D8 F9 ]
七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例）
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八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。
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【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。
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九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。
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【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误）
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高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）
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十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。
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【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。
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【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
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十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。
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【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。
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【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。
3 [3 A! _" L. S+ p Y% [! { - F* y, t4 g( q ?. ?- k1 x: C
十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：
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（1）       7 P, a: g% j, k+ V省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。

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【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！……
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（2）      : f$ n! T; V0 _% Z M# J8 }7 S 省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。

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【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。
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（3）       0 W% e3 S# _- p. o1 \9 I5 R省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。

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【例21】这，这是……？
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（4）       ' ^' L4 t( E5 P5 W/ `当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。

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【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。
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（5）      9 N9 `2 ^* m1 z+ x4 C1 u 当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。

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【例23】如果……，那么……
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【后附资料】
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                  2 H. Y& N( d( k E      其一：新版标点主要用法

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一、句号
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1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角
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2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身
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二、问号
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1．选择问句的三种情况
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    （1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？
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    （2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？
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    （3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？
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    2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？
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    3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。
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（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。
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（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。

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三、逗号
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句内并列成分，如带有语气词，应由顿号改为逗号。如：远远望去，大桥啊，轮船啊，码头啊，宾馆啊，历历在目。
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四、顿号
0 H) Y! Z4 A ~2 Y7 M' ^ / ~8 k, ^( R/ V& r) a* W- p' }
1．相邻数字连用要分清是概数还是缩略形式，前者不加顿号，后者宜加顿号。
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（1）一出手就买下了三四栋。
' p" U" [1 {: Q- F6 V9 l) \' x* F W) r& v4 P" \5 h
（2）三、四栋住着小王和小李。
' m3 i' x1 h) \6 e# K : S7 Q# y) @3 y
2．标有引号或书名号的并列成分之间，通常不用顿号。若有其他成分插入，宜用顿号。
8 C2 t: a, o& h; S; g. ^2 a: N: B K2 L H( P
（1）“伟大”“壮烈”“崇高”都是形容词。
7 `' ^$ ]( X4 ]$ C D7 ]$ \4 L; u8 \, {% o. {
（2）中国现代文学史上，《子夜》（矛盾）、《骆驼祥子》（老舍）、《倪焕之》（叶圣陶），都是著名的现实主义作品。
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五、冒号
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1．一个句子内部一般不应套用冒号。
' q3 a: C4 h# e: k1 N# e% K- O 1 d: [; ~* j' t- i
    在列举式或条文式的表述中，如果不得不套用冒号，宜另起段落来分清层次。
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      出席今天会议的有：
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      山东：张华、陈芸
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      河北：余新、郭坤
7 C# ^- S2 ], n. } b 9 H: Q$ N( P8 \9 H# C m& c
2．冒号不能用于非提示性话语。
4 K6 f0 h, P( Q7 J0 }0 W+ B, b8 A2 Z. \7 }* ]
    （1）吕氏春秋记载：“今夫举大木者，前呼邪（ye）许，后亦应之。此举重劝力之歌也。”
0 h' w, G0 t- Y& g4 s( t, q: g& v( F4 m. j. x1 p: w
（2）据《吕氏春秋》记载，先民们“举重”谓“劝力之歌”，原始歌谣便由此产生。
1 R' F$ k& A+ [8 ?6 ^; `* D. Y 4 Q/ F6 S1 D+ s3 y
3．冒号的提示范围应与提示性话语保持一致。
& @' H6 k3 N& Q4 i( V& O8 ~- z% \ E. q% G8 `3 Y
艾滋病有三个传播途径：血液传播 、性传播 、母婴传播。（这里不用逗号，用句号，表示冒号的提示到此）日常接触是不会感染艾滋病的。
* w% o* }1 l2 j 6 u3 |! _7 U) G$ g7 S9 c2 `
4．冒号不能用在无停顿处。
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中国政府再次发出“钓鱼盗自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。（发出后不能加冒号）
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5．冒号不能和提示语并用。
8 y* \ U5 s$ d7 v+ M/ N! K : n& e& y/ ~' Y& S$ M1 N U8 s
章鱼有一个最大的本领：就是被敌人咬住不放时，……（句中冒号和就是不能同时用。）
1 I& B5 C7 ?5 O. h Q6 e 4 z |' w+ F- Q1 L- Z7 R. a/ L$ A
六、引号
5 N! u3 I7 X3 Y: |) j. A4 t) z6 }8 y' b3 c4 O! W( D
独立成段的引文，如果不止一段，每段开头用前引号，只在最后一段的末尾加上后引号。
4 r* g6 y/ h, `. ~( P1 k% w8 @ ; m: ]2 w! G$ N5 S3 a* \) N
七、括号
- C+ b, k5 d- o) e" Z% C F) y; ~5 V6 e m
1．括号有四种形式：圆括号（）、 方括号 ［］、六角括号〔〕、方头括号【】。
4 C w, K3 V/ O3 u & ^& E" C" a9 @# c# x
2．括号避免套用，必须套用时，采用不同形式的括号。
7 @. R2 K# H$ |3 R 7 Q( e3 @/ `" Y, w3 m& r
一般用（）
|* x4 |* j2 @1 [" A+ B1 j" @) k5 ^5 z. [: H" S
国籍或朝代用［］〔〕
: ` f$ y6 s, j) [' H, e5 ]& V0 s0 I9 p0 A7 n W4 ?- F6 r' n
公文发文年份用〔〕
4 E, {! R# Y4 S3 e 0 z! G2 J) W& k" [6 ]' a; k6 G
电讯稿消息来源用【】
/ R9 p0 b+ ~8 D( w" P! \8 F 9 K, ^& c) p. C: k# {+ E: H9 @
词条用〔〕【】
% B9 O |0 s) B 8 i7 V0 a$ l9 q' g% q" W
八、连接号
& h& Q* C2 N u ( ^8 s+ v* v! U+ m8 d
    有一字线，半字线，浪纹线三种，新规去掉了两字线，因其易与破折号混淆。三种连接号分工明确：
2 J( Q! m2 v- @1 J; S) t " v3 ^* x7 ]3 D6 G. r

    （1）短横（半字线）用于连接。如：021-643726087 ~/ O3 [' S) B2 ?  WZ-10直升机。

5 F7 K( Y2 Q _ # B# J" x( x) i. r! b" n* r( [/ v
（2）一字线表示起止，有的也用浪纹线，用汉字表示时，为避免与一误会，用浪纹线。如：9月18—２７日集训  上海—北京高铁。
/ a/ I" U) {- u D0 R0 Q7 h) `% e + L3 X1 \0 ^ a Q" _1 d% Q0 Q

（3）浪纹线表示数值范围。如：１５～３０天   % L8 p5 X0 A& W% ~3000～4000人。

! T9 G% g# N: }; c' m' a # v: j; ]4 T% [% W Q
九、书名号
' z) L, M. E S9 {7 _ N 9 f4 A" @ g+ Y# R6 } J
1．标示各种作品的名称：纸质读物，声像制品，电脑软件等。
- F S& Q3 }, ^ 2 y/ P, T* N; Z' j
2．标示作品的简称。如《现汉》。
% \ c. ^4 Y* {. x& c5 l + J$ _- g1 \$ X t. G) y0 p) A: Q7 C, l
3．标示栏目的名称。如《社会广角》。
+ U$ S, f' V- d8 K; L; J/ [ ! d; _4 G: Y" f4 Y& d
十、分隔号
: L0 G( W, g' M3 w5 W: H/ M- c( U1 F0 s; I& K2 g* h. z- \
1．分行：红豆生南国/春来发几枝。
/ G" \9 x4 R- X# }' k' B/ P ! }% c! R) c7 r0 C G6 d
2．分节：横眉/冷对/千夫指。
6 H4 C# C; I" l4 [6 O3 D) ~2 D [ b, n% i' X/ l5 P
3．分隔供选择或可转换的两项，表示“或”。如：接下来是魔术/杂技。
' e" J# L- [6 T. f( D! _ ) i6 e8 m& |4 D' a+ |6 T
4．分隔层级或类别。点号按停顿时间长短分为顿号/逗号，句号，冒号/分号，句号/问号/感叹。
6 k( F y+ O6 i) K# W ' Q: [" L6 B' t% G
其二：老标点符号的常见错误
# z* A8 B+ W& t' r) l: q+ U) ?0 W6 v7 F" j
一、问号的误区
, {, D6 `. ]8 x& f% K $ B( w% b9 z5 s
1、虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问句，不能用问号。
' U& D* f! s$ S- G2 I E2 r% f# L V3 w8 L/ y X4 r
● 鲁迅为什么写《自嘲》这首诗？是值得一谈的问题。
' o# N( q! ~! I/ ?' d. }$ S1 S- W8 U1 x, @
●他完全知道这件事该不该谈？
+ b! ?: z, Y7 q* E3 g. K! A 2 p% g' R- D7 K1 n
 2、疑问句中问号错放在句中。
" A& l; i1 T# Y. U 4 ~% d, }5 R1 }7 }! R3 ]& v
●什么时候动身？老师。
8 ?- x h& x, h 3 H: X% m! S7 o' S) G f# E4 v

                 2 S& E# B5 g0 ?9 ~# T3 p% a3 W       二、叹号的误区

: C: s c. G: F9 A @- {3 p5 I* A1 h2 o1 Y3 ~4 H

作者: 564184000    时间: 2014-11-11 16:20
学习一下标点符号，感谢分享。
作者: 一骑红尘    时间: 2015-1-15 15:36
最烦这种需要回复才能看的设置
作者: youyou88988    时间: 2015-1-15 15:55
正是公文写作所需，小秘学而不思则罔！
作者: 高朋满座    时间: 2015-1-20 14:21
好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!
作者: 默存    时间: 2015-1-21 10:09
回复看下内容。                  
作者: 柳桂生    时间: 2015-1-25 14:33
一直在找，怎么找也找不到，今天终于看到了，很是开心 ！
作者: 谋士元明    时间: 2015-1-27 09:07
好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!



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