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标题: 探寻起草领导讲话稿过程中的17条思维 [打印本页]

作者: 雾端凝眸    时间: 2015-1-2 15:19
标题: 探寻起草领导讲话稿过程中的17条思维

一、人要做事。

人要做事。不做事就会无所事事。无所事事是不对的。不做事就没有收获,没有发展。只有做事,才是对的。做事,体现为行动对于目标的追求。

二、培养找事做的能力

不做事是有原因的。原因是多方面的。有的人是因为懒,有事不做。有的人不懒,但是找不到事做,所以闲着。找不到事做是不做事的主要原因。事实上,人并非没有事做。有许多事可以做。找不到事做是因为没有找事做的能力。人要培养找事做的能力。没有能力而不培养能力是不对的。

培养找事做的能力,就要学会找事做的方法。找事做,就要认识世界上的事物,研究事物的发展规律,确定做事的选择范围。符合利益、喜欢、并有条件做好的事,应该是选择做事的范围。符合利益,是指对社会和个人发展有利。喜欢,是指有做事的兴趣。有条件做好,是指有做事的客观条件和主观条件,客观条件是物质基础,主观条件是能力本领。尽管有的条件是潜在的,也算是具备了条件。有的条件虽然目前没有,但是可以凭借已有条件创造出来,也算是具备了条件。根据个人实际,逐步缩小做事的选择范围至一个点,就找到了该做的事。学会了找事做的方法,就能找到该做的事,就不再无所事事,就会有所发展。

三、帮助别人找事做。

如果别人学不会找事做的方法(属于笨人不是懒人),没有事做,就要帮助别人找事做。帮助别人找事做是安排工作的首要问题。不帮助别人找事做,对于领导者是失职的。

帮别人找事做与给自己找事做不同,前者较易,后者较难。难在不但要学会给自己找事做的方法,而且要学会帮别人找事做的方法。学会了给自己找事做的方法,对于帮别人找事做是有帮助的。帮别人找事做,先要了解别人。不了解别人的话,即使学会了给自己找事做的方法,也不懂得帮别人找事做的方法。方法不对头,即使帮别人找到了事,也一定不合适。帮别人找事做,要对别人的切身利益、兴趣爱好、个人条件有一个清楚、准确的了解。在这一基础上,才能帮别人找到合适的事做。

对于懒人,也要有法。懒人是有的。他不是一定学不会而是不肯去学习找事做的方法。要耐心帮助他找事做,并且做好大力推动他干工作的思想准备。

四、告诉别人做事

告诉别人做事是安排工作的起点。告诉别人做事,实质上包括了事的名称,事的目标和实施步骤。仅仅把帮别人找到的合适的事告诉别人还不够,还要告诉别人这件事为什么合适。合适不能只有自己认可,更重要的是要让别人认可。因为是别人做事而不是自己做事。只有做事主体认可要做的事合适,才能认真去做、做好这件事,使这件事最终能够成功。主体不认可,就不作为。告诉别人做这件事合适,就是告诉别人为什么要做这件事,要讲这件事的意义。

讲一件事的意义并不难。难的是讲好一件事的意义。让别人认可自己讲的一件事的意义才是讲好了,这是有难度的。有难度也必须要讲好,决不能草草了事。讲不好这件事的意义,等于没讲。因此,讲好一件事的意义,要讲究方法。方法对了头,问题就不再难。

运用科学方法讲一件事的意义,就是要讲透彻、清楚、明白,要有针对性。针对性就是句句话要与听众切身利益、兴趣爱好、个人条件密切关联。如果没有针对性,讲得天花乱坠也白费。

五、做事的意义在哪里

讲一件事的意义,必须明确一件事的意义范围。明确了范围,才能使讲意义的针对性成为可能。不明确范围,就谈不上针对性。

做事的意义主要存在以下范围中。运用联系观。

1、在做这件事的原因里。做这件事的原因是什么,讲清楚了,就明白了一部分意义。一般是为了什么什么。

2、在做这件事的结果里。做这件事将带来什么结果,讲清楚了,就明白了一部分意义。一般是有利于什么什么。

3、在做这件事的内涵里。做这件事是做哪件大事的重要举措,把这件事上升到更大范围里、全局中去看待。

4、在做这件事带来的影响里。做这件事对哪件大事将产生重要、深远的影响。

5、在做这件事代表的意义里。做这件事对哪件大事具有重要的意义。

6、在做这件事的被要求里。做这件事是谁的要求,什么会议、文件精神、通知要求、实施意见、实施方案、发展规划里要求的。一般是根据、按照、结合什么什么。

六、让别人充分认识做事的意义

讲好一件事的意义,让别人认可其合适,是一件双向互动的工作。如果别人不主动积极,讲得再好也没用。因此,在具有针对性地讲解完意义之后,还要强调别人要充分认识这件事的意义。充分认识一件事的意义,途径是加强学习,深刻领会实质,把握精神内涵,目的是统一思想,提高认识,认识这件事的重要性和紧迫性,增强工作的责任感、使命感和紧迫感,切实付出实际行动。

对于懒人,也要有法来管。懒人是有的。懒人的特点帮他找到了事做他也不愿意去做,首先表现在对于事件的意义的认识上,他不爱学习,不爱研究,也没有责任感、紧迫感。这时要加大对学习领会精神的检查力度、处理力度、考核力度、评比力度、问责力度、追究力度,签订责任状,逼他上马。

七、让别人宣传做事的意义

由于有些工作不是靠听众独立完成,还有二级、三级听众,而且下级听众是做事的真正主体,这时候就要让别人宣传好做事的意义。不但让别人领会好、认识好这一意义,而且让别人有宣传的意识、会宣传的方式方法、明白宣传的对象、有宣传的时间、有宣传的载体等,把自己的宣传效果一丝不减地贯彻到基层。

对于懒人,也要有法来管。懒人是有的。懒人的特点帮他找到了事做他也不愿意去做,也表现在对于事件的意义的宣传上,他不爱宣传,不爱研究,也没有责任感、紧迫感。这时要加大对宣传工作的检查力度、处理力度、考核力度、评比力度、问责力度、追究力度,签订责任状,逼他上马。

八、讲解这件事的发展规律

安排工作,把要做的事讲明了,把这件事的意义讲透了,还不够。因为这仅仅激发了别人的干事愿望和热情,只凭愿望热情是干不成事的,到头来会坏事的。因为做事成功靠的是正确的方法。正确的方法来自对于事物发展的客观规律的正确认识。安排工作,还要把事物发展的规律告诉别人,指导别人遵循发展规律去做事,用正确的方法去做事。

九、为什么讲解事物的发展规律

事物运动、变化、发展规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但是规律发生作用是有条件的,条件却是可以改变的。因果规律表现为一种必然联系和必然趋势。这种趋势分为有利和有害两种。人在规律面前不是无能为力的,人的主观能动性活动就是利用客观规律为自己服务,趋利避害。通过控制和改变规律借以发生作用的条件,从而按自己的意志去选择规律发生作用的结果。方法是:在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,发挥有利条件的作用,积极创造各种必要条件,限制不利条件的破坏作用,由此变害为利,改造客观世界,造福于人类。

十、事物的发展规律是什么

事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。因果规律与内容形式、一般个别不同,是有时间先后次序的必然联系,是事物稳定的发展规律,是人类改造世界必须以此为指导、必须认真遵循的规律。原因决定结果。决定其产生,没有此就没有彼。决定其性质,有什么样的此,就有什么样的彼。决定其发展变化,此变了,彼也要随着改变。

十一、如何分析事物的因果关系

因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。


作者: beijiguang    时间: 2015-1-9 16:41
思路清晰是写作的核心,必须学会理思路。
作者: chenwei1980    时间: 2015-1-10 21:50
不错,有我需要的内容!谢谢!!
作者: xwbzf    时间: 2015-1-11 10:53
谢谢老猫的厚爱,科长的秘书,不是科长级别的秘书,嘿嘿以后行文我要注意了,一定不能产生歧义,在此感谢老猫对文章的编辑,对我的鼓励,谢谢!
作者: helltu    时间: 2015-1-12 14:15
非常有意思的总结。      
作者: 万事如意    时间: 2015-1-12 15:54
比喻式的说理很管用。
作者: 无敌先生    时间: 2015-1-15 22:27
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思路清晰是写作的核心,多思才能都明白。
作者: 小桥流水    时间: 2015-1-16 08:04
讲话就是讲事,就是讲为什么做这个事,如何做这个事、做这个事的目标是什么,等等
作者: 琥珀棠    时间: 2015-1-16 08:11
是指领导讲话的总的思路吗?我有点没明白,还要研究一下
作者: 我本忍者    时间: 2015-1-16 08:26
事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。
作者: 深海    时间: 2015-1-16 09:01
真是没有想到,能写到这个份上,牛人就是牛人哈。
作者: 弓长张    时间: 2015-1-16 09:54
没觉得咋的,太虚了点,还是喜欢直截了当的经验。这弄来弄去跟玄学一样,刚入道的小秘吐槽一下。
作者: 默存    时间: 2015-1-16 09:54
虽然文章说的是这么个事,但是语言太啰嗦了。
作者: 张志成    时间: 2015-1-16 09:56
一篇文章若能思路清晰了,那么就等于成了一大半了
作者: 小猫咪咪咪    时间: 2015-1-16 10:01
文章思路非常清晰,值得学习。
作者: 破剑式    时间: 2015-1-16 11:25
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: 新月宝贝    时间: 2015-1-16 15:35
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。
作者: 博译    时间: 2015-1-16 17:16
讲的很有道路,学习中
作者: 胡晓华    时间: 2015-1-16 18:01
讲得很好,很想看完全部内容。
作者: 行者无疆之乐    时间: 2015-1-16 20:23
要从思维上解决问题,很实在
作者: 在山一边    时间: 2015-1-17 11:55
领导讲话稿不一定都是安排工作的啥& F# [, ]8 Y* j

作者: 了然    时间: 2015-1-23 13:35
知道别人怎么写,更要学习别人为什么这么写,这样才能不断学习借鉴,总结提高。楼主以自己的亲身经历,为大家分析文章该怎么写,值得认真学习领会。
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6 M6 J6 \) Z/ p5 t5 C6 U收听TA 发消息  推荐  发表于 2014-9-23 11:54:39 | 只看该作者
5 @5 n7 r3 q7 p受益匪浅的一篇文章,我们做机关工作的,要经常帮领导写讲话稿,看完这个,觉得写领导的讲话稿真的需要注意很多东西。 & R3 a  r3 n6 u, [  k
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- q8 l+ y& H4 x0 `+ W' X$ }: D#在这里快速回锤炼语言是讲话稿写作最基础的功夫。锤炼语言的一个重要方面就是推敲词复#
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0 n* T; R7 T5 u4 e6 ]$ C学习了。好文章很多,但要写成好文章,更加需要学会分析“好”在何处,学习作者的构思 3 w, m7 q1 k' m& Q' z$ Y/ X5 c  D2 b
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新任领导讲话,主题是要讲继往开来,并指出问题和提出要求。符合主讲人的身份!
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非常深入和系统,讲话稿我认为最难的地方就是凝练和高度概括,希望有突破。
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評得很細致,每次講話寫後,能如此評點,進步不可想象。
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学学习,充充电:)学学习,充充电:)学学习,充充电:)
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  K) ^( d$ X3 V' p4 G* i 发表于 2014-5-1 09:33:42 | 只看该作者 1 T4 Q7 d7 z  e4 U, V6 v4 Y! b
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发表于 2014-5-1 21:49:26 | 只看该作者 * i& A2 {0 b6 Y+ T
镇的很好,需要多谢这样的高手 # m/ W4 |& h! E* e, ]& Z

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铂金 铂金 当前离线
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发表于 2014-5-1 23:40:34 | 只看该作者
. ?) t5 k" X/ I* u7 D+ V  |理论讲解和实例展示,相互交融,效果更好。
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了然 了然 当前在线 ( r' k1 h4 @2 i' l( [6 M# X
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四级大秘, 积分 650, 距离下一级还需 350 积分- l& K1 |/ D8 f. }. H/ E$ _
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# C6 h- ?! Y0 Q% d2 i$ Y写得非常好,值得新人学而不思则罔
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悔悟卡
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作者: 黑侠    时间: 2015-1-23 16:23
思路决定出路,没有一个好的思维,不会造就一篇好文章
作者: 煜榕    时间: 2015-1-25 03:31
谢谢老猫的厚爱,科长的秘书,不是科长级别的秘书,嘿嘿以后行文我要注意了,一定不能产生歧义,
作者: SYQF    时间: 2015-1-25 11:32
思想是行动的先导,思维对工作很重要
作者: 小猫爱吃鱼    时间: 2015-1-25 21:46
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。有道理!
作者: Wayway    时间: 2015-1-26 10:14
有见地,能启发,下次用到先拿来看看
作者: 想入不非    时间: 2015-1-26 11:32
不断学习借鉴,总结提高创新,学习了
作者: 郭市秘书    时间: 2015-1-30 14:47
如果要是能举出几个例子就更好了
作者: ★洪嘉★    时间: 2015-3-25 10:53
事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。思路清晰是写作的核心,必须学会理思路。
作者: swimng2000    时间: 2016-3-13 09:18
非常好的分析文章,抓住了事情的本质。
作者: 二号人物    时间: 2016-3-13 19:57

' ]' b' F& X; H- b4 _! q$ v事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。思路清晰是写作的核心,必须学会理思路。
作者: 104848qq    时间: 2016-3-14 00:27
写的非常好值得我们学习
作者: 哎呦小苹果    时间: 2016-3-14 10:53
谢谢老猫的厚爱,科长的秘书,不是科长级别的秘书,嘿嘿以后行文我要注意了,一定不能产生歧义,
作者: BOSS    时间: 2016-3-14 15:16
事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。因果规律与内容形式、一般个别不同,是有时间先后次序的必然联系,是事物稳定的发展规律,是
作者: 置身事外    时间: 2016-3-14 15:53
如何分析事物的因果关系 因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: freemanybm    时间: 2016-3-14 16:15
学习了学习了,感谢前辈的分享!
作者: zfeng81    时间: 2016-3-14 17:12
事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。因果规律与内容形式、一般个别不同,是有时间先后次序的必然联系,是事物稳定的发展规律,是人类改造世界必须以此为指导、必须认真遵循的规律。原因决定结果。决定其产生,没有此就没有彼。决定其性质,有什么样的此,就有什么样的彼。决定其发展变化,此变了,彼也要随着改变。
作者: 564184000    时间: 2016-3-14 17:29
总结很到位,学习了。
作者: 静明修智    时间: 2016-3-14 20:41
思路很重要,没有清晰思路就很难写出经典的文章!
作者: 野马笑西风    时间: 2016-3-14 21:11
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因
作者: shushuwawa    时间: 2016-3-15 09:34
十一、如何分析事物的因果关系 因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: 清水拂心    时间: 2016-3-15 09:57
这个文章是好东西,总结得太到位了
作者: 置身事外    时间: 2016-3-15 11:20
连读几次,每次都是有新收获,真正的好文章,把问题分析的透澈,道理讲解深入浅出,通篇折射出作者的哲学理论功底,感谢作者。
作者: 文秘人    时间: 2016-3-16 17:00
也是一篇讲思维的好文章,感谢楼主分享。
作者: 一直在向前    时间: 2016-3-16 17:27
经验很好,借鉴意义很大
作者: 潇潇雨歇    时间: 2016-3-16 20:11
一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。
作者: lizhongjun    时间: 2016-3-22 08:43
写得很好,有思路、有深度、有实践,很有用处,很受启发。
作者: lwqyunshan    时间: 2016-3-22 09:10
不错,用最简单平实的话将复杂的问题讲的透彻明白!高
作者: aquama    时间: 2016-3-22 09:38
经验之谈,无价之宝,总结地很精辟,值得细细品味
作者: hhz680884    时间: 2016-3-22 09:50
一篇非常好的县委书记上党课讲话
作者: 知行合一是正首    时间: 2016-3-22 10:01
思维方式决定了解决问题的能力和水平,一切围绕解决实际问题来开展
作者: shaoyehongtan    时间: 2016-3-22 11:30
因果规律与内容形式、一般个别不同,是有时间先后次序的必然联系,是事物稳定的发展规律,是人类改造世界必须以此为指导、必须认真遵循的规律。原因决定结果。决定其产生,没有此就没有彼。
作者: 斯岸    时间: 2016-3-22 11:32
人要做事。不做事就会无所事事。无所事事是不对的
作者: 不要说话    时间: 2016-3-22 11:49
能为力的,人的主观能动性活动就是利用客观规律为自己服务,趋利避害。通过控制和改变规律借以发生作用的条件,从而按自己的意志去选择规律发生作用的结果。方法是:在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,发挥有利条件的作用,积极创造各种必要条件,限制不利条件的破坏作用,由此变害
作者: 呆萌豆    时间: 2016-3-22 13:23
这些思维  统筹起来,果然可以不变应万变
作者: 加米聪聪    时间: 2016-3-29 16:04
啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-20 22:33
如何分析事物的因果关系
作者: 科比王者归来    时间: 2016-4-21 10:18
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: zcguan2    时间: 2016-4-21 10:44
道理讲得透彻。帮别人找事做,先要了解别人。不了解别人的话,即使学会了给自己找事做的方法,也不懂得帮别人找事做的方法。
作者: qyzdc    时间: 2016-4-21 10:55
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,
作者: 林青    时间: 2017-1-19 11:02
写得很不错,有需要的内容
作者: 羽时俱进    时间: 2018-7-18 17:04
因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: DILeung    时间: 2018-7-18 17:32
能够把经验有效得总结归纳 也是一个本事啊
作者: hcfycy    时间: 2018-12-9 12:34
作为新人来学习学习,感谢分享
作者: 奔跑的犀牛    时间: 2018-12-9 17:32
正在写抓落实的文章,这个看起来好像很对路子。
作者: 黄大邪    时间: 2018-12-15 07:07
一、人要做事。  人要做事。不做事就会无所事事。无所事事是不对的。不做事就没有收获,没有发展。只有做事,才是对的。做事,体现为行动对于目标的追求。  二、培养找事做的能力  不做事是有原因的。原因是多方面的。有的人是因为懒,有事不做。有的人不懒,但是找不到事做,所以闲着。找不到事做是不做事的主要原因。事实上,人并非没有事做。有许多事可以做。找不到事做是因为没有找事做的能力。人要培养找事做的能力。没有能力而不培养能力是不对的。  培养找事做的能力,就要学会找事做的方法。找事做,就要认识世界上的事物,研究事物的发展规律,确定做事的选择范围。符合利益、喜欢、并有条件做好的事,应该是选择做事的范围。符合利益,是指对社会和个人发展有利。喜欢,是指有做事的兴趣。有条件做好,是指有做事的客观条件和主观条件,客观条件是物质基础,主观条件是能力本领。尽管有的条件是潜在的,也算是具备了条件。有的条件虽然目前没有,但是可以凭借已有条件创造出来,也算是具备了条件。根据个人实际,逐步缩小做事的选择范围至一个点,就找到了该做的事。学会了找事做的方法,就能找到该做的事,就不再无所事事,就会有所发展。  三、帮助别人找事做。  如果别人学不会找事做的方法(属于笨人不是懒人),没有事做,就要帮助别人找事做。帮助别人找事做是安排工作的首要问题。不帮助别人找事做,对于领导者是失职的。  帮别人找事做与给自己找事做不同,前者较易,后者较难。难在不但要学会给自己找事做的方法,而且要学会帮别人找事做的方法。学会了给自己找事做的方法,对于帮别人找事做是有帮助的。帮别人找事做,先要了解别人。不了解别人的话,即使学会了给自己找事做的方法,也不懂得帮别人找事做的方法。方法不对头,即使帮别人找到了事,也一定不合适。帮别人找事做,要对别人的切身利益、兴趣爱好、个人条件有一个清楚、准确的了解。在这一基础上,才能帮别人找到合适的事做。  对于懒人,也要有法。懒人是有的。他不是一定学不会而是不肯去学习找事做的方法。要耐心帮助他找事做,并且做好大力推动他干工作的思想准备。  四、告诉别人做事  告诉别人做事是安排工作的起点。告诉别人做事,实质上包括了事的名称,事的目标和实施步骤。仅仅把帮别人找到的合适的事告诉别人还不够,还要告诉别人这件事为什么合适。合适不能只有自己认可,更重要的是要让别人认可。因为是别人做事而不是自己做事。只有做事主体认可要做的事合适,才能认真去做、做好这件事,使这件事最终能够成功。主体不认可,就不作为。告诉别人做这件事合适,就是告诉别人为什么要做这件事,要讲这件事的意义。  讲一件事的意义并不难。难的是讲好一件事的意义。让别人认可自己讲的一件事的意义才是讲好了,这是有难度的。有难度也必须要讲好,决不能草草了事。讲不好这件事的意义,等于没讲。因此,讲好一件事的意义,要讲究方法。方法对了头,问题就不再难。  运用科学方法讲一件事的意义,就是要讲透彻、清楚、明白,要有针对性。针对性就是句句话要与听众切身利益、兴趣爱好、个人条件密切关联。如果没有针对性,讲得天花乱坠也白费。  五、做事的意义在哪里  讲一件事的意义,必须明确一件事的意义范围。明确了范围,才能使讲意义的针对性成为可能。不明确范围,就谈不上针对性。  做事的意义主要存在以下范围中。运用联系观。  1、在做这件事的原因里。做这件事的原因是什么,讲清楚了,就明白了一部分意义。一般是为了什么什么。  2、在做这件事的结果里。做这件事将带来什么结果,讲清楚了,就明白了一部分意义。一般是有利于什么什么。  3、在做这件事的内涵里。做这件事是做哪件大事的重要举措,把这件事上升到更大范围里、全局中去看待。  4、在做这件事带来的影响里。做这件事对哪件大事将产生重要、深远的影响。  5、在做这件事代表的意义里。做这件事对哪件大事具有重要的意义。  6、在做这件事的被要求里。做这件事是谁的要求,什么会议、文件精神、通知要求、实施意见、实施方案、发展规划里要求的。一般是根据、按照、结合什么什么。  六、让别人充分认识做事的意义  讲好一件事的意义,让别人认可其合适,是一件双向互动的工作。如果别人不主动积极,讲得再好也没用。因此,在具有针对性地讲解完意义之后,还要强调别人要充分认识这件事的意义。充分认识一件事的意义,途径是加强学习,深刻领会实质,把握精神内涵,目的是统一思想,提高认识,认识这件事的重要性和紧迫性,增强工作的责任感、使命感和紧迫感,切实付出实际行动。  对于懒人,也要有法来管。懒人是有的。懒人的特点帮他找到了事做他也不愿意去做,首先表现在对于事件的意义的认识上,他不爱学习,不爱研究,也没有责任感、紧迫感。这时要加大对学习领会精神的检查力度、处理力度、考核力度、评比力度、问责力度、追究力度,签订责任状,逼他上马。  七、让别人宣传做事的意义  由于有些工作不是靠听众独立完成,还有二级、三级听众,而且下级听众是做事的真正主体,这时候就要让别人宣传好做事的意义。不但让别人领会好、认识好这一意义,而且让别人有宣传的意识、会宣传的方式方法、明白宣传的对象、有宣传的时间、有宣传的载体等,把自己的宣传效果一丝不减地贯彻到基层。  对于懒人,也要有法来管。懒人是有的。懒人的特点帮他找到了事做他也不愿意去做,也表现在对于事件的意义的宣传上,他不爱宣传,不爱研究,也没有责任感、紧迫感。这时要加大对宣传工作的检查力度、处理力度、考核力度、评比力度、问责力度、追究力度,签订责任状,逼他上马。  八、讲解这件事的发展规律  安排工作,把要做的事讲明了,把这件事的意义讲透了,还不够。因为这仅仅激发了别人的干事愿望和热情,只凭愿望热情是干不成事的,到头来会坏事的。因为做事成功靠的是正确的方法。正确的方法来自对于事物发展的客观规律的正确认识。安排工作,还要把事物发展的规律告诉别人,指导别人遵循发展规律去做事,用正确的方法去做事。  九、为什么讲解事物的发展规律  事物运动、变化、发展规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但是规律发生作用是有条件的,条件却是可以改变的。因果规律表现为一种必然联系和必然趋势。这种趋势分为有利和有害两种。人在规律面前不是无能为力的,人的主观能动性活动就是利用客观规律为自己服务,趋利避害。通过控制和改变规律借以发生作用的条件,从而按自己的意志去选择规律发生作用的结果。方法是:在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,发挥有利条件的作用,积极创造各种必要条件,限制不利条件的破坏作用,由此变害为利,改造客观世界,造福于人类。  十、事物的发展规律是什么  事物发展的规律主要是因果规律、因果关系。因果规律与内容形式、一般个别不同,是有时间先后次序的必然联系,是事物稳定的发展规律,是人类改造世界必须以此为指导、必须认真遵循的规律。原因决定结果。决定其产生,没有此就没有彼。决定其性质,有什么样的此,就有什么样的彼。决定其发展变化,此变了,彼也要随着改变。  十一、如何分析事物的因果关系  因果关系不能颠倒,一种原因可以引起多种结果,一种结果往往来自多种原因。分析一果多因时,注意区别内因和外因,主要原因和次要原因,主观原因和客观原因,直接原因和间接原因。分析一因多果时,要注意主要结果和次要结果,积极结果和消极结果,好的结果和坏的结果,必然结果和可能性结果。要肯定积极的结果,注意防止和克服消极的结果,使我们的工作做得更好。
作者: bbq    时间: 2022-3-13 19:59
如何分析事物的因果关系




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