2 D& q: z6 M; }# x/ M 我发现一个问题，就是角度，特别是公文写做，基层或下属单位，大多是要把具体工作总结升华，上升到全局的高度。而行政领导单位则做的方向正是逆向操作，是如何把理论化为实践 如何把思想变为实事儿，以此与基层交集。大家的终点是相同的写文前先要注意的三件事 一是站位问题，二是侧重问题，三是写出问题。嗯，就先这样了，抽空聊，大家年底大都身兼数职，有空就把自己换位成领导 来思考，如果是本人该如何去安排大事小情。) r2 V9 W' K. m3 g2 w0 p
* T% w Q2 G% ~; D4 K) T# K* {# j; g/ X J3 ]: f 【配音】181号同学碎片 9 r# X9 R4 x. q 6 h! V4 R% E0 D& N; b7 ` 上学时，看老师背课，问她课本年年都一样，为什么还要重新背课。老师说：每一年对课本的理解不同了，常背常新。现在写材料，我经常想到老师这句话。如果自己能够不重复自己，同一个题材，自己能有意识的去捉摸，就会有创新。平时也要多留心领导的即习讲话，就能跟上他的思想变化，有意识的收集整理，到年底写报告的时候，总归是有用的。 9 S/ W' ?* K4 Q9 b9 m8 f4 U % k) t+ u% o# [1 ^" |9 v$ G6 {/ E 【配音】特邀：舒俊湖北 7 b% w5 k$ O% @5 ]" F1 L ! x+ Y; a" _* |% h+ @' E) a
恩。184说的是套路。但是真正的好文章，套路只是个方面。套路多了，自然就是官样文章。不过年底了，敷衍下还是可以的。北纬的问题是客观存在的。但是，我想表达的是，如果在这行干，就得锻炼自己这个方面。哪怕你不在笔杆子的位置上，这种思维训练就是领导的思维。很有必要。你看问题，你解决问题的能力比人家强。写材料的本质是人的思维呈现能力。当今中国，我看到的公文研究文章，何新国是真正的大家风范。送大家一句话。水平都是练出来的。要承认一点，平台真的很关键。材料写得好不好，关键是对政策理解准不准，对基础业务掌握熟不熟。不要过多研究技巧之类的。关键是花精力提升写作者自身的文化底蕴，政策水平。特别是单位跟一把手搞材料的同志，还要切合一把手风格。写材料多做锦上添花，雪中送炭没有什么意义。一个真正的笔杆子必须扎实搞5年。鼎盛期在35岁到45。如果你只习惯于东抄西抄，思维的开拓训练不够。水平只能是在原地打转转。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。9 p. L N; p9 @5 ?6 @8 c3 s