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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]

作者: 半边秋色    时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑
+ v; s  ]& f5 ^4 K$ V3 {% I( U5 M& u8 K8 |% J! p+ P4 X/ L% b
落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。

# x  @6 u- P3 L! @# A: }
作者: 幻影号    时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话
; t7 D: y  C, |0 ^. `马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦    时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖    时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。4 w9 D3 J) @2 z4 |6 s
重实际、说实话、出实招、求实效。
' k3 d& ~7 V4 W: F5 m千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠    时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用
, y! E, N+ L$ f9 S9 e" M# ?1 F/ s, @
作者: 小城朝雨    时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。    时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。
1 @- }' t  _# u9 |  N* L* b
作者: 铂金    时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc    时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功    时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料    时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露    时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:
+ ^: O3 N7 X: e8 ?1 c为政贵在行,关键在落实。
' q1 ]2 W) E; f% _& L2 S* _$ ^重实际、说实话、出实招、求实效。" s9 O/ O3 a* T7 I! n
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。  o; K) k% ^& q; J
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。$ j7 Q2 ]( n# q& i1 p/ a
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。# Q" G" f( ]& @' v8 A/ b
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
& b. N5 x( O. c. V* k& w要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
. t6 s* Y' t. p/ f9 q持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实
5 K. Q3 G3 @( a9 S2 w高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
. S( N. _1 L: W* |始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功; |4 X/ S( n# o) Y* q. L
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬    时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq    时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书    时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011    时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼    时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强    时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok    时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen    时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao    时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一    时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang    时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山    时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉    时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王    时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜    时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992    时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐    时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编
3 x6 v! c; O: N一、开端用语
' Q6 f; s+ w1 T% n* V5 v" @(一)主动办文. h' x' n" T9 R) {
  关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
/ J, G3 n" ^# N1 a6 Q(二)引用来文1 \+ }2 p( B( s& r, |, h/ ~" ]! ~; D
  1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。0 I* B" z, O' _  T, t( V
  2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。. I& S! Y8 m. R
  3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。) i3 y/ u' }0 E9 w+ ^
  
3 I# |- `' t8 \$ S二、结尾用语
. |; F$ [% H* W; ~; _# Q( p3 m0 m1 v# L(一)上行文7 O8 _" }- D6 _- F/ D3 }+ L
  特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。
0 E/ n6 \8 M; e5 a6 T/ n(二)下行文
# K. \' j  Z4 D% H% E  特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。# j4 |5 v# M. T
(三)平行文
, {+ |* s# u3 z  特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。
+ e' _% r% G. o! }三、其他用语
6 v, y0 E, e6 f9 v5 q8 [6 L6 i  当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。$ a( q0 V' q* M- b; q6 a
公文常用语分类整理:
4 p& N9 U, E0 m开端用语
( H: X/ F" {1 d9 Z公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。0 S( ]/ z' H8 b, P9 Z
期请用语
( I8 J( ?% z/ m7 E" P公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。; o$ e% P0 o9 P/ }, @5 k
综合用语
) h4 C% {. c1 Q# M公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
% M3 v  P  f4 V; w6 z称谓用语  y2 ]* z* _5 k- m7 c. a, G" a  S
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。4 B; \* K4 n3 S
承启用语$ Q$ ?! c7 t5 |( Y$ D, ~
公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。: E, B( C2 e/ \0 C6 Q" G7 R
批转用语  t9 h4 p1 q% u+ m2 N3 A
公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。7 W) y& I" W* A, p6 j1 e8 o& o
表态用语+ R( Y' V! p3 O. k, j- V5 c
公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。' C5 j* o/ A, C7 F& L4 R
征询用语9 `  W% b8 r4 y" d
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。$ C+ B* p8 u3 }) K
引叙用语
, j6 k2 {; H6 J" V% U# t1 i公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。
" ~1 b! Y3 \0 l4 n6 }9 d结尾用语
" y+ Y5 d# N; \/ B& Z, f公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
2 X1 h9 K- o" l& l公文常用特定用语的解释# Y' H; O4 `9 y5 s
1.    兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。
+ v7 k. X/ m* g) k5 y; S! c2.    承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。: k3 L8 `0 ?; o* x& {0 j3 m9 {
3.    届期:就是到时候的意思。
" O, N+ w) h! x7 Z6 ?, d4.    谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。
2 ~% x7 q& @  R5.    谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。
2 `2 F  p* e8 @: \6.    以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。( u, s6 e. z/ k3 F, l! ?; L
7.    鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。/ [# p0 S" r" k$ J, a
8.    顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。" Z( W# ?/ c" ^. W2 P7 \6 ]
9.    业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。: A3 ~# N% O; S! Z! r' F
10.             责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。
! k6 w$ ]: }: C( U" f11.             拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。
; j& [* @9 O" k4 R+ k. C. z" O12.             如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....
3 g: n, d& y5 P13.             此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。
9 T; U3 @7 U" \5 e- V公文常用特定用语
: k% q  N/ b$ q& @. D9 V, n/ [$ x类别# E+ T4 A' G2 A8 ~; U
用语名称/ G  q0 U: j! P
作用4 {8 W+ d( x# Q, G' j/ P2 j, ~8 Q1 z
常用特定用语. p: O0 J3 z7 B- y8 ?
1
; u* _0 |; h; \, F5 ~5 t
  G9 o9 A% c1 R开端用语+ c7 i) `; ~) _
主要用于文章开头,表示发语、引据
7 Q4 T% x5 |" G; b: ?为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。
. `0 _3 e2 B+ U: ?) X! ]27 F" Q' u8 w, [5 N

% }) M* H3 S! \) p8 V5 h1 ^3 U称谓用语: o! b8 y  f. L6 d$ B
用于表示人称或对, h9 P: g/ ]0 f5 u8 A7 k
单位的称谓
8 J5 c1 N5 }8 T# y$ d第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。
9 X9 J6 ^' s; U# [* n0 J第二人称:你、你局、贵公司、贵方。! f) _7 ]. d! B6 J9 P- t/ X
第三人称:他、该公司、该项目。! j2 a6 y; L% T4 _7 q, g
3
# N+ o- E* `  H4 k7 b7 k( z" j; f  y% l$ C
" G! K- Y1 J2 g. S( x递送用语8 \) Q# ^# p7 O
用于表示文、物递
. X4 K9 C* Z+ i% Z送方向
  [4 _$ C' U/ R, V上行:报、呈。) k. n7 @, G( \/ V8 w  F5 k
平行:送。- ~5 R  E0 v7 r
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
7 ~* E7 R9 H, R2 A4 ]- u4
2 P# z: h! ^" M. `: W: O0 R) t
( ]" Y" \' z8 e$ j& z引叙用语* @0 q* [" M. [; K
用于复文引据
1 {$ f4 J7 j$ _7 Z2 M1 s悉、接、顷接、据、收悉。0 f/ G3 e7 g0 Z
5
* @) g/ R+ V5 J2 u; f; u, e/ P# W# p7 R; h8 e& J  |5 m% E( f' {5 u+ k" W
拟办用语; ]% X/ q+ k( P" I
用于审批、拟办- E8 L4 Y# j2 G: `: D$ H- l& n
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。
/ _1 Q( G( p$ w  }6
1 p* L1 q. `2 v4 J, h& x& l( S4 @6 U. _5 V
$ G1 e* i. y7 `3 h* L经办用语0 u& P& q$ D: D& L( X. n8 G
用于表明进程" U, g, u( M8 F5 \
经、业经、已经、兹经。
9 J! {2 W( u5 r9 B4 w4 f7
( E/ j' n, h, h* i: b, ^
; F+ Y8 ]' @/ j0 b过渡用语
  \7 h" ]- s! [4 J: y! {用于承上启下
, E9 i( ]$ Z8 j2 B3 t! T/ z鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。" m/ {% A1 t$ b9 ]5 w& F2 O& O
8
9 R0 `1 q6 C) A4 |6 A* n. |
6 y+ O. R! i7 r3 Y$ p) J. c期请用语
) m/ E1 R+ ]7 J9 y用于表示期望请求6 r. p1 Y% q; {2 o4 i
上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
/ a0 k, a# ?. ]1 y1 \* _平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
! M  S; r' n4 [& Q# w4 r, l下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。3 d. u3 P2 |. K9 |. Q
9. e: E! |! P+ `, |; m5 U- m; ~! ~

, i% q, R6 I; b: q3 W8 x结尾用语9 ]0 N! h# T, a/ e* r& v1 j
用于结尾表示收束  T* ]# ?" j% l; O7 O6 {! {
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
& f$ `5 u$ \+ F# ^! ^4 a平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。0 X" ~# J% ~$ e: o
下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;& ~- Z; g! _0 I, W% r. K/ C: M; \  F
此复;为……而努力;……现予公布。
6 V( C4 G  J4 p# \( ^' k# E106 O+ y# f1 @$ k
! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L+ o0 ~5 D( h( H3 S: Z
谦敬用语
( ]% ^" D; q3 c% D. r4 h用于表示谦敬" q* D. q4 e, n7 b8 h2 E
承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。) p0 P$ h" g& q7 n9 s& L0 S
11
  j! t/ l' ]# D# i
* C1 n7 Q) p( A& ]7 E. N4 F批转用语+ p. L- y" w! e/ D2 \, b+ D
用于上级对下级
$ p+ D7 y+ r* I3 I9 H% d1 e( m+ C, s2 }来文的批转处理5 c. G7 P' s8 l+ T0 @
批转、转发。
! f9 B3 d/ O* Z8 x9 v; C/ [. h, H) X12
; ]  _4 Y* Q- W% [- S8 t6 J6 @
1 i6 q  Z0 L0 }9 L% ]4 O# g" m征询用语
! D& d& B7 r( l* i: Z( U% t1 {- T3 E用于征请、询问对有关事项的意见、态度
$ W0 |2 ~& Z/ f- L当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、
$ ?9 @" o( J- H, g如无不当、如无不妥、如果可行等。
' h( F  A9 l2 Q  X% w* B8 K! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e) H9 f8 T. F" a  _
常见公文批示用语(全文)
3 i5 Z5 U7 u3 B( [! x一、审批公文用语的一般规则。; s: l" O7 h1 y' A* K
(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
( S6 S5 a* ?& Q( Y2 Y(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。. c5 u& s- A9 @' P  c. R9 u5 K
(三)批示应该注明年月日。
, t4 P6 _& ]5 e3 g(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。; ~# K& z  b- o( t
(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:. U( }9 [/ X3 \. W+ G$ `  i7 k' g
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。" n$ i) ]8 e, r
2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。
( w5 ~! W* E$ g  B- {$ G3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。  w$ h% \; K( o2 p5 W
此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
4 E4 L) k2 c1 h2 z% k二、几种常见情况的批示用语。
- K" j# O$ }0 p( z(一)署领导、办公厅主任签发文件
$ o" W  Z) `/ b, E9 \( n+ Z1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
6 x% A1 X; \5 {5 F8 N2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。% i. _5 n- f& Z9 c; z1 E: n
3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。- g- k; ]. m' v8 X( T
4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)
+ t' k( {8 N; Q- {  ^$ J(二)请署领导签发文件: j7 k0 w0 ^# J" F; e- @. y
本帖隐藏的内容
  R5 z( [4 H+ g: p3 d0 s3 |0 i9 |
( ^  _5 \2 A3 S. T1.直接签发:“请××签发。”
3 A, {4 U( |3 X$ N' m: O1 u2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”6 j2 E( y0 U, ]/ h# {6 t
3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。)* }$ w$ L5 q3 U9 n: D
(三)请办公厅签发文件
! [9 s+ E1 N4 l3 \. g& B. s1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)6 ^% _4 {5 H& b
2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”7 o5 }9 B: k8 z# ~
3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)7 u. \8 G8 a6 z6 j" l7 I8 P
(四)批示阅读文件
( G- m, y) z9 U( i认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)
5 q) g5 f! }- a* R(五)批示办理文件7 z/ Q5 M+ A- J
1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。
1 f) x+ p1 ]- {$ J5 E8 u# ?# i2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。& M, j* \/ Q) \: j, n- ^5 @% m3 D
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。0 e* T& Q2 d# q. `3 l) _
4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。1 D4 Y. x# ^$ Q7 B7 g2 q2 H- d8 A
5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。
' _, O3 h. |8 H6 x7 M6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。
' }1 @7 G; F  f  B$ `. j: D(六)批示送审文件
: j. u% {& G0 `  }1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。+ R( F$ E: h7 b: V$ k$ y7 e7 F5 H- ?
2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。
0 n/ K$ q8 T0 ~  d2 F(七)批示会签文件# q7 b+ t6 T2 O. y
1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。
- {) f* ~" |6 S, _7 q+ F8 ]. x2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。
% x5 d# V7 H0 w1 `3 J(八)请示的结束语  L: l. `) _& s, e
1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。, v4 U0 O7 S; u: X2 U2 G3 h/ S0 {
2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷    时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用
% i. M3 `6 y; g9 X/ n$ f! {+ n
作者: rine    时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j  H% X1 ]2 K& ?  F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z  Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ    时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色    时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸    时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下    时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao    时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D  落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87    时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。8 E4 u6 ^, {4 i/ x$ `* ~
重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水    时间: 2016-8-7 23:08
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公文写作网络培训班% T% Q* [& O5 p% u. M
《众秘夜思》第 131 集
0 y7 a8 y2 Y/ X$ B9 i从文章写作中的“三”说起1 ^7 E5 ^4 Y* J& B
: o$ V( K, C' B! A3 r2 F! Y: d( C
时间:2015年4月12日
& J7 X8 d( K, h$ H4 q2 w1 g地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
# J. P1 V- u$ M# G7 ~1 i, K/ V$ W主讲:余之舰
  J0 p. h* p' l整理:水晶% ?  o$ I, s% R3 m$ \% p+ S# z1 ~
$ D% \9 @8 O% m
具体内容:
8 c7 ~# {# e' B5 Z7 n- q8 K老猫:现在开始点名。
) i4 P% w4 W% q& V' j' q余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?
4 o1 d: R# ^3 u! M, L老猫:不晚,才5位同学。: u6 v" [9 K0 E
余之舰:哦,那咱等一会儿?
$ t: {) g+ A( R% e8 d7 G% F老猫:没关系,先聊着。
2 G* k- e7 S) g余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。$ ?5 z4 M2 P6 p  j
这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。+ b' R7 @2 D1 L" j; B. Y
老猫:老秘的话要听,关键在后半句。
6 H8 c9 F6 I) V4 v: T& |79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
& U* W9 Q) ]: h269号同学张大傻:我也想听。
; X- O# y2 S1 v' t9 d1 q5 A& K" y278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?
- }# t0 t/ T( \* ?$ g7 h, f5 w1 ?211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?6 H1 c0 s7 k( G& E, ?
余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?
" w/ F! w. X+ {- j3 ~& F! d* A211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!9 {$ G) q1 Y  h7 K1 q: W
278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。* Y* r& x! g' ^* v
79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。
% l0 Y0 E- ]+ c4 }余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?
0 I7 r" s8 U9 B269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。
5 A+ W8 n- C% b8 g. y* r211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。7 P! t1 D- V6 {, l. t
余之舰:就是就是。
3 r  N6 {* K# k+ M春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。2 `! {; u( w" w1 m( O
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。
% B3 Q" V0 \5 Y" X- @1 ~& F余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。) J. [9 e6 @7 P# g
79号同学炉中煤:事不过三。" G. t! x: N; I
278号同学冰心玉:三足鼎立。1 O, h6 K6 H; ]& x
269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。7 ~0 u# U1 M1 r5 v! k
余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”( ?, H0 b9 c, ?5 H  ]$ w8 t
老猫:三角猫在此,请多指教。, N% a, Z- ?( o6 n5 F
余之舰:呵呵呵。
, H2 O( F" b. r79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。5 G2 D. x! o4 z# \) C- M
余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
' W; _, U& `- J2 |269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。$ Y; `% j5 H$ E6 L7 S% {
余之舰:呵呵,继续说。
, s" }" L* b. J& e5 h269号同学张大傻:儒释道。: }* m5 Q* q. A# n$ F) o8 R# }4 n
余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?: q! x3 j, @# }  [. x
老猫:三思而后行,还在思考中。9 E0 Z# L3 ~/ H5 D
278号同学冰心玉:我家这有三岔口。
* V  `' C+ g# v8 |% w& F; \余之舰:呵呵。
. n+ j9 k% @! {6 n2 X267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。
. Q6 a' j7 d% l# N* y+ k余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。! W7 P+ v, t8 \# C
19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。
( T* ?6 X/ L# V余之舰:无事不登三宝殿。: G" P# ~! G6 T: l2 A1 W0 I/ `
269号同学张大傻:三围。
$ E7 L8 _5 E8 d" ]1 [2 F余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。
! y* o+ y9 |. s2 }- h& `" P7 G267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。
+ o9 F3 q8 ~* l. y' X行来思往:三毛。
* O9 O' C8 n' ]4 I7 x6 n278号同学冰心玉:三点式。5 I* h4 n7 A+ V; F" q6 J
214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。$ ~% N( h& C3 }2 D9 S1 F
余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。
6 P. r+ S6 I  f& k4 S214号同学哥们:士别三日刮目相看。# p4 z- Q4 B; I  u
269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。
1 `& e8 v4 `. V: v- ?- n$ f& F余之舰:三杆子打不出一个屁来。& q- m& C- S* A+ A
老猫:三讲,三个代表,三个有利于。
4 F) Z1 _8 ]. V" r+ x余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
- L' I9 o/ k2 o  `' N+ Z214号同学哥们:三鲜汤。
: {5 `* X# v+ w& K! A2 o5 q, K9 X: L余之舰:对头,还有无风三尺浪。
* c& y/ s0 ^9 \- q181号同学碎片:头上三尺有神明。
/ j! R3 _5 D( _9 Z1 |( _余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。' e7 ^( }" e" g) [6 \3 `1 n
181号同学碎片:三寸金莲。$ w1 \6 H9 }: p, K' p5 {! a
278号同学冰心玉:三座大山。+ F$ q. `/ p# ^! {; j& Y" I0 o
余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。& g  Q/ d) o5 P/ \& W9 F/ a+ R) Y" }
221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。1 S9 v' a4 w0 a# v) u
老猫:三明:开明,清明,文明。
+ c: p$ }' V+ P, O214号同学哥们:事不过三。) T3 @$ f! Y+ v
181号同学碎片:三生有幸。- h. K+ |! Y8 t) n5 T, u
余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。8 a" @2 E' q( B* {( C9 q7 d8 I% p
283号同学Νίκη:三阳开泰。9 y2 s& u7 w8 r
214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲......: \6 f  f8 d8 M( g3 t+ d' _; n
79号同学炉中煤:老中青。
' n% M. z( E& S2 h, d19号同学猫爷:三生有幸。" A; l" z$ m6 ]1 [5 ]8 }: k
230号同学66:三人成虎。
- l& R. A* Q+ `4 m# _284号同学qq:三严三实。
4 A1 c* A+ M9 \' K: Z' Y& z234号同学583:三生万物,最精辟。4 ]. G, \3 t) Z# g) Z5 f
283号同学Νίκη:三流九辈。
7 |: O# K  d7 U5 k181号同学碎片:三教九流。: b2 H, f  {# y4 U1 D7 M8 U8 O
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。
" _5 a7 K) g' q/ V& Q: s. z19号同学猫爷:三岁小儿。
- s5 f- B. H5 e278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。
& y& F+ y$ K. H2 \余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。  m4 p+ g; g; O8 F1 U3 ~* H
181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。
6 A  i1 c+ q8 B  e8 N) d9 p余之舰:对。9 Y7 D. N* B# t2 V
283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。9 S/ Q) f9 Y9 S. m
19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。- {+ r: a; Y4 }7 {* Q' {! r
23号同学赵鹏飞:事不过三。( p4 r0 `2 E# K7 s% m, i
278号同学冰心玉:三好学生。
+ w4 S3 H3 q1 l4 l' K9 p3 k余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。+ r. A# q, L3 M  T: Z
278号同学冰心玉:三有完美感觉。# W  T+ Q; x2 O: _
余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。
! U* G2 R5 c, a4 W19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!9 B1 i6 a8 u  D$ I3 w
283号同学Νίκη:怎么研究?; W, \) D, l- R3 o# w8 ?
老猫:群里某人,非带3的股票不买。  ]" F9 a6 z1 q/ p6 h, M5 u0 v
余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?
, T1 n# k9 V6 J  x1 H4 T; ?283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。
0 T0 b  ?5 S9 u0 M( g' @/ x/ g老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。
4 \& \+ v1 w& }2 M7 J23号同学赵鹏飞:天地人三才。
7 V8 ?3 G: P/ }/ c4 P1 I( s余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白. a( W4 N2 l7 d+ s* U7 x
19号同学猫爷:三花聚顶。
2 x. o- V5 ?9 w6 A( E+ R  k0 v* n23号同学赵鹏飞:三阳开泰。
8 h8 Q1 J5 `3 }! s  O$ z8 ^275号同学小子:三个和尚
# i5 C" X7 G6 o8 b余之舰:就是,为啥不是四个和尚?
2 ~& B1 ^& f' {4 A5 `19号同学猫爷:四个和尚打麻将。
0 e5 T8 F: g  Y* o* r275号同学小子:三个都没水喝了。
- f; L! f( T3 W7 F余之舰:千百年来的一种约定俗成吧' j, ]/ r7 a! J- w
19号同学猫爷:三人成虎。
% w/ j/ w- e) o9 h' v283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。
% u) L# k# o3 b余之舰:下来说说文章与“三”。, E% S# q- |! W* q/ @8 J
行来思往:三味书屋。5 ~/ Q7 Q; j' j+ N/ c) X
19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。
2 k0 p/ A% a/ s) K% F205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。
* t# _" I2 n+ F  Q3 g79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。
9 |6 I8 S5 H) A  s+ o3 O7 r老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。
: p5 Z1 h3 r5 _余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。+ _6 Y6 Z1 \: `% E# @7 a
79号同学炉中煤:我讲三点意见。
' b: j" ^5 \; Q, P2 T4 ?19号同学猫爷:你们三个,会后留下。
8 _: q4 k3 V# u余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。
3 J! s/ @% o6 b8 j! O278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。- v3 M2 Z4 x( h6 J* e( a+ X
余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。# f& x4 H9 M7 B& _/ H/ A- J8 ]% Z9 C
278号同学冰心玉:谈写文章。
. r8 q! C# e. [: }79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。8 V; r' K! f! _
283号同学Νίκη:谈写文章。& A: l6 ?4 z# o; I9 D/ C# A
269号同学张大傻:王国维的三种境界。* b( E5 Q- S2 P' V5 ^5 h
19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。
  F2 w6 t. b9 P8 s' k1 v余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。1 G7 o9 O  }) n$ [: ]) S9 N
第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010    时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导    时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。
, B, M, ^0 U! ?/ H重实际、说实话、出实招、求实效。; j* C4 ]7 J6 v- B$ b2 m9 X. |0 t. Q
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
! \6 U( U' _/ |' E3 Z督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。* r. c( J8 i- A! N8 w- b9 E
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
* _4 ~/ }) ~% j, B4 B! c蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
2 ~" l6 r* t. B8 A) q/ r# C要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。0 w4 i# d" x# V3 W
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实- g5 G! K/ H2 d1 |% O  O9 [  O

作者: 勤学苦练1    时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美    时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员    时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上    时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866    时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫    时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。/ }+ v1 w; q9 X" b

作者: xiaoyuan886    时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。  r6 q) c9 A, v% I3 l

作者: sanmu    时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。% Z/ W. J* v" O
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。  K) f* \6 l2 j$ g9 K* S
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”4 j% T8 k9 F. S. g7 }0 }
要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物    时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986    时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法    时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。6 H* d. M* f7 Z, b: y8 Y( _
督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz    时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm    时间: 2016-12-22 10:42
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作者: chenyunlei    时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草    时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头    时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生    时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:36
#在这里快速现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。回复#
作者: 草鞋王子/sun    时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_    时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai    时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森    时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527    时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”0 d6 v5 y/ L/ r  y( ]
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。0 ?/ v8 {9 M! H" E0 A
持之以恒抓落实  紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅    时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话    时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨    时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子    时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条    时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。& e. L% Y- _* Q

作者: 吴旭    时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a    时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆    时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017    时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠    时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书    时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬* P8 f" s. O" Y8 j* N: b/ i' u; x

1 B% i+ n8 E+ F
作者: 457394039    时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人    时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。9 M5 n8 h5 v- c! T

作者: 吴雁冰    时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥    时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪    时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米    时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花    时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林    时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分    时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw    时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi    时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。




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