老秘网_材夜思范文

标题: 张瑞志:写好领导讲话稿需注意的几个问题 [打印本页]

作者: 秘书工作室    时间: 2016-3-4 22:48
标题: 张瑞志:写好领导讲话稿需注意的几个问题
领导讲话是各级领导指导和推动工作的重要方式和手段,是机关干部将无声的文字变成有声语言的特殊劳动,最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底,也最能检验出一个机关干部发现、分析、解决问题的综合能力。那么,怎样写好领导讲话稿呢?
( v3 t- T7 m" t- P X% r" Q 9 N& [/ u/ r8 W I$ f6 U4 u; l3 @" y


, o1 w4 c) L4 @- W! h" `2 y
4 d( U) |2 S) Z3 B) d

! z# a$ _/ X/ g8 Q5 S % u9 I5 S3 r3 D0 {# o8 _* ]* S- C9 M8 u& p% Y' H- S( O3 l $ m% i3 \/ \; G4 Y2 h3 B g6 F$ E
注意学习,运用好资料
' ^8 s9 C1 {! T; d8 [ 5 K" J N! D+ ]: [- w: D: r ' L# P! W2 Z) p+ u' ]3 l % G7 j) I4 u u
" r3 z3 `9 u) x2 |* J$ B7 F+ S 7 u5 V9 s% D- o+ k) t/ h
3 P3 v8 N g/ a& S , \7 C; p& p, f0 a* S' H8 q

《礼记学记》有一句名言:学然后知不足。我们起草领导讲话稿,往往也有这样的感觉:写然后知不足。一方面是学习准备不足。接手起草任务坐下来真正研究时,往往觉得脑子里空空的,不知道从哪里下手、从哪里切入。另一方面是熟悉资料不足。机关干部大都会剪贴报纸、摘抄笔记,橱柜里资料满满的,可需要运用资料时,怎么翻箱倒柜也找不到可用的。这启示我们,在起草领导讲话时一定要注意学习,善于积累,学会运用资料。
, L' |5 ?# J; R# d5 X# C8 `7 Q, f% G/ i3 ?
 
1 O: X# `7 i+ \8 Q9 Z) Z9 V# g0 V7 W * ~, c; {/ S- v" l
一是学习好上级文件和指示精神。学习文件和指示精神,主要是找方向、找依据。它需要站在领导的高度和指导单位建设的角度思考问题,一般要注意考虑这样一些问题:主要精神是什么?提出的重要思想和原则有哪些?在领导工作、单位建设中应注意和解决什么问题?如何把主要精神和思想原则贯穿到领导讲话中去?上级指示精神关系到讲话的站立点问题,有的讲话起点不高,层次上不去,很大程度上就是体现上级指示精神不够。
& Q, _) c- b+ E$ K3 B ; B& [" P% z) Q# [
 
* D" q% V+ @8 o; w1 X + {1 u7 `/ ]7 ]* l6 ^0 l
二是围绕主题深入研究。领导讲话一般都有一个重点,突出一个主题,这是领导讲话的灵魂和统帅。前期的学习要围绕主题内容展开:对主题涉及的一些背景资料、能够烘托和阐述主题的材料、可能涉及的新鲜思想及典型事例等,都要现炒现卖进行研究和把握,努力使自己在较短时间内成为所写问题的专家。这种临阵磨枪式的学习,因为带着问题、紧贴主题,往往了解情况快,打下烙印深,取得成效比较明显。
) ^. u) i) m8 M/ T * @- B. ~' c f2 ^! @
 
l' t1 _6 O6 T) N % w% }0 X. L" G" G9 I7 B5 S
三是用活积累的资料。储存资料不是为摆门面,资料再多再好,不知道有用的东西在哪里,不知道怎么使用,资料就是废料。用活资料的前提是学习资料。现在资料来源广,特别是网上轻轻一点,就有成千上万条信息。我们要把有用的初步挑选出来,作一个简单分类,对重要的思想、观点、事例要做上记号,有启发意义或直接能用的还要记在脑子里,认真思考,反复领会;对一些有联系但又不能直接用的,要进行粗加工;对一些重要的观点、表述等要认真查找出处,确保准确无误,做到什么时候需要,什么时候就能找得到、用得上。
, c/ ~) k/ h+ I7 @9 S% ? + F: U4 Y$ j o3 a
 
- a+ H( | A4 s# L4 ?/ I8 G : A5 v) s! y# t( M/ B$ R, ^. J: s8 g
四是发挥好边角料的作用。聪明的工匠懂得利用边角料,变废为宝。我们在研究材料的过程中,也会经常遇到一些精彩的论述等,但因为主题的要求、篇幅的限制等没用得上。有的同志就丢弃了,可有经验的同志,往往把这些边角料像珍珠似的藏起来,记在本子上、装在脑子里,有时间就反复琢磨。有时一些有亮点的思想和语言在领导讲话中就会派上用场,有的典型例子就会给某篇文章增添色彩,真正使边角料实现增值。
; d8 w- i2 ]% o: q9 ?" X8 ? " r a; m6 |- P& p$ v$ {) q


( z5 e$ e- @7 O: u( l
5 k* ?' M# @$ }% i: @5 O) _- y

7 b: r1 ]0 r1 e; ^7 e ( A7 z) R" O* l2 l- y" F& _ D% C3 k. |6 c# f% m7 c & y/ ~# Q, \; x
注意对路,领会好意图
5 c1 X7 {6 d% _/ H, k* h 5 z X1 u* W, ^$ R u* H3 W7 |5 u2 I1 O, M0 [9 v 2 ^$ y% w/ `2 X( z. R( C8 F
 
/ a C' ^, K& \! J2 F* c4 ~1 A
3 e ?& x& w' R; w+ w ; l" U9 ~, u/ g; F* l2 R: i

为领导起草讲话,只有写到领导的心坎上,反映出领导的思想水平、政策水平和理论水平,才能达到目的,尽到外脑职责。这就需要我们在起草讲话稿之前,摸清、摸准领导想讲什么。那么,怎样才能把握好领导意图呢?
( v. Q1 T3 m; ? : w. I: P5 I1 y/ A4 _$ w
 
. P& @1 S# I) k6 f & @& [* W2 g: H
一是把领导对问题的基本看法、零散认识集中起来思考。领导工作经历多、经验丰富,对问题的思考和认识比较成熟,形成了基本的思想,有的见解独到深刻,我们要注意学习,认真领会。
! e' c8 a: `3 r% C4 ^7 p # d n0 l5 l8 G1 m% Q
 
/ g* r* b6 t& g ) P( r5 e+ c" r* I
有时领导对一些问题的思索并不是系统、完整地呈现出来,而是在某个场合、某次讲话或交谈中冒出一些火花,有时可能只是一句话、一个例子。机关干部要做有心人、细心人,平时跟领导一起下基层、交谈工作时要注意用心记录,并连续起来思考,深入集中分析,努力把握领导讲话的脉络,总结梳理出共性的、规律性的基本思想,用以指导领导讲话起草,这对提高写作效率和质量非常有益。
: e; |1 D( H: T2 v1 p3 }& H 2 p/ J3 B2 u0 ?9 N' R: r
 
3 Q& ~! P- r+ _7 `( s / V8 V5 E% z3 r; F( _
二是捕捉领导思想的最新闪光点并努力深化发展下去。无论哪一级领导,对新形势的判断和分析,对重大问题的思考和观察,对工作的创新和突破,都不可能一步到位,而是有一个实践——认识——再实践——再认识的过程。
. \- M" h O1 A# I- L ) ]+ T+ G& m& W
 
* K& O( ?0 m+ E0 i2 M9 W8 }* e! f+ H' `7 b$ t% T' V- u
有时领导谈的几句话或某个问题,有可能就是他们关注的方向。要注意把领导谈话中的最新闪光点记下来,因为这个闪光点很可能是领导对某个问题的灵感,会引起一次思想的跃升。应该注意的是,领导有些思想只是火花一闪,这就要求我们发挥主观能动性,沿着领导的思路深入研究,做好充实、深化、创新工作。因此,作为讲话稿的起草者,不但要有敏锐的思想触角,更要有较强的判断力和感知力。
% I) u7 `5 `* I+ q9 Z7 M J1 u! [8 `2 _4 s4 z8 @5 }
 
* n: \$ x, s9 \( V) t # V' V% j4 b' r$ P( E
三是善于投石问路抛砖引玉领导交代讲话任务一般都说明意图,起草者要认真领会其主旨。可以先列出简单的提纲,送交领导审阅,以进一步探明意图,确定大框架。
' _ ]' j* ~+ b8 G) J* ^& E $ L# Y) o1 d' ?. p: r
 
1 d, K' n8 F& J- y- I5 ~/ B6 K3 X/ G$ l% x
有时也会出现这样的情况,已确定要写讲话稿了,但领导还没有很好地考虑,不能立即给予具体指示,即使给了某些指示,但似乎考虑得不够成熟。这时,起草者最好先列出细一些的提纲,领导边看边思考,能修改的随即修改,需要另立思想观点的地方交给起草者重新研究。这种投石问路”“抛砖引玉的办法,往往更能体现和把握领导意图。
% t8 U- x( T3 p6 o3 ?" P; I: b - K8 g9 G$ r& U( Y% u


$ w) Z9 K* M6 M* ~* t' b
% l5 `( n2 z5 n7 F8 `

* C9 ~4 P3 t U; h w6 r2 m5 d4 ^! x3 j# i/ |0 y . n* I7 X# U0 Q @" I" A* ^1 }& m. x( @
注意思想,提炼好观点
0 c5 T1 f* A; ^1 W- \1 m+ @( ]5 V7 J0 {3 X+ D R# r3 `( T : A5 C. f' R! `$ I! ?$ W& @! ~/ X @/ O9 s! c
 
X+ V6 w9 K" a1 b# H: ~$ E + F z* A/ H) \$ p
+ C9 ? m/ Q2 ]8 A! |% N) O " L9 G2 A7 [7 M$ P5 ?/ {

一个讲话材料质量的高低、分量的轻重、价值的大小,在很大程度上取决于思想观点是否正确、鲜明、深刻。素材的取舍,结构的安排,语言的运用,都是围绕表现思想观点来展开的。提炼思想观点,是写讲话材料过程中比较难过的关口,我认为应该把握这样几条:
" g' y: L! o; Q8 z# h# P5 |! g0 y4 W Y- K5 j1 }/ v2 M
 
- b* I# y+ X8 n2 c 9 K- p+ q. F( g8 F! o4 t
一是着眼大局。出思想,定路子,首先要全局在胸。什么是全局?贯彻党的路线方针政策和上级的指示要求,是最大的全局。着眼单位建设面临的新形势、大背景,也是全局。按照党委、领导的决策意图开展本单位工作,同样是全局。就一篇讲话材料来说,涉及的范围可能是某一个方面的工作,但放在全局中分析才能很好地给它定位。
4 o: ?, p; l k) A( ? , b3 O/ H7 w( Z$ U
 
9 T" t! ~6 G) E3 ]4 k: M; O # L6 ~, y* F* `$ E0 H! k$ `
二是探寻本质。我们平时说,某某同志见事很准,就是说他看问题能抓住本质。特别是撰写思想性比较强的讲话时,只有抓住要害,才能说服人。探寻事物本质,关键在于分析,不能把认识停留在一堆素材或现象上。
0 h k1 E2 Y8 F) Y- s & U3 X- j0 ^4 b2 M2 \
 
+ P2 _, B6 y1 z& D6 i/ l & [) g' ?0 N2 _
2 ]. I1 T2 h, Q/ P4 d $ K9 u$ A h$ b3 e* n; {
 
: h9 @1 S* P* O% C . [1 k. N. I/ q
三是把握好语言风格。每个领导都有自己的个性语言,个性语言可以使人产生亲切感和新鲜感,因此,讲话稿要体现出领导的个人特点,最忌千人一面、众口一词。在起草领导讲话稿时,要尽可能多用反映领导个人身份、体现领导个性气质、符合领导讲话习惯、表达领导亲身感受的语言,使写出的讲话稿确实符合领导的语言习惯。
, g8 h" W, Q) \; x7 N- S6 T/ ]6 s, O; D1 c6 I
 
9 Z9 a/ p2 @* e4 L+ K: y2 ^ 2 \1 Z3 ^2 O5 Y+ y. r2 F
(文章摘自《秘书工作》杂志2010年第12期。原题目:《写好领导讲话稿需注意的几个问题》;作者:张瑞志)
( Y0 }' c# ~. d+ v# x/ N8 S( \
 


作者: 老猫    时间: 2016-3-5 08:17
        写材料就像是下象棋,你得提前想好后面的步骤,这样才能将军成功。 写提纲的过程就是一个整理思路的过程,你可以在里面提出关键的假说,然后在实际行文中去验证。当然,这样写下来的提纲往往会经过不断的编辑修改。但就算是不断编辑修改,也是更有效率的编辑修改。




欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (https://laomiw.com/) Powered by Discuz! X3.4