如何运用五大发展理念指导推动业务工作（一）
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! F; r* y( m! G1 W) u* D5 K9 V* l# @主讲：清水拂心
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8 G U+ b* `) L0 h: y8 {（2016年7月30日在文稿评改演播室QQ群366351120的讲稿）
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8 |/ K( q; m/ c9 {* i% w* W$ u3 [各位朋友，大家好！我是清水拂心，今天晚上由我与大家一起文字交流《如何运用五大发展理念指导推动业务工作（一）》。
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您想研透研实业务工作、做一个业务能手吗？您渴望锻炼提升您的辩证思维能力吗？您是否有开展工作无方向、缺目标、少思路、打不开局面的困惑？这是我在授课预告中发布的一段话。与大家交流《如何运用五大发展理念指导推动业务工作》系列，目的就在于为大家答疑解惑，帮助提升大家的思维能力和工作质效。
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整个系列课程计划分六次完成。第一次课程，重点交流两个方面的问题：一是为什么要用五大发展理念指导推动业务工作？二是五大发展理念的哲学解读。希望通过这两个问题的解答，能让大家对五大发展理念与业务工作之间的关系，有一个正确的、清醒的、深刻的认识。后面的五次课程，则分别围绕创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，依次讲述每一个理念如何知道指导推动业务工作。
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5 ^9 [! i2 Y. R! ^4 D& S& M闲话少说，转入正题。现在，我们开始第一次课程，讲两个方面的问题。下面依次进行：
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第一个问题：为什么要用五大发展理念指导推动业务工作？
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' z% J" A: ^5 Q+ m8 A回答好这个问题，主要讲三层意思：
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+ V$ {6 L5 x' p8 m1、五大发展理念是任何业务工作的重要方法论和行动指南。
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8 [4 z* s) r' \一是五大发展理念产生的背景，决定了它是任何业务工作的重要方法论和行动指南。党的十八届五中提出，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。五大发展理念是基于经济社会发展新常态、着眼于“十三五”时期发展目标而提出的正确理念，是我们党对经济社会发展规律的科学认识。因此，它对经济社会各领域、党的各项事业，具有普遍的指导意义，是推动任何业务工作的重要方法论和行动指南。
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$ m' M) a2 {# |; M0 j, v8 Q8 O二是五大发展理念作为一种科学理论的属性，决定了它是任何业务工作的重要方法论和行动指南。理念，从字面上解释，就是由思考或推理得出的理性概念，属于思想方式、意识形态、理论层面，具备抽象性、方向性、战略性、宏观性等特征。五大发展理念，是深入总结我国经济社会发展规律而得出的科学理论，因而对经济社会各项事业，具有宏观指导的意义和方向指南的作用。和马克思主义哲学一样，五大发展理念是我们用以指导推动业务工作的看家本领、工具书，不可缺少。
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2、任何业务工作都要靠五大发展理念来指导、谋划和推动。
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一是任务业务工作实践，需要借助五大发展理念的指导。辩证唯物主义认为，一切认识都是由感性到理性，所有的理论都来源于实践，理论反过来指导我们的实践，呈现出“实践—理论—实践”的螺旋式上升过程。任何业务工作，都要经历这么一个过程。十八届五中全会提出的五大发展理念，是经实践而得出的科学理论，已经帮我们完成了由实践到理论的阶段。下一个阶段，由理论到实践的阶段，就需要我们运用五大发展理念指导推动业务工作实践。
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( @5 @0 P' n( r+ T二是有序高效开展业务工作，需要借助五大发展理念的指导。就工作抓工作，缺乏科学理论的指导，往往站位低、视野窄，不容易把握工作的大局、全局、整体，往往就是被动应付，做到哪算到哪，陷入无序、低效的境地。五大发展理念，是一个系统的科学理念，蕴含着按规律办事的内在要求。运用五大发展理念指导业务工作，就是在遵循、运用规律谋划推动工作，是主动的、科学的来开展工作，必将改变那种无序、低效的工作状况。
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S3 ]; i" w2 ^% L8 x+ r9 x3、学会运用五大发展理念指导推动业务工作，能让您的思维能力和工作质效双丰收。
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一是运用五大发展理念指导推动业务工作，是中央要求。先从被动的角度来讲，经济社会各领域、党的各项事业贯彻落实五大发展理念，是中央提出的明确要求。上有所令，下必从之。况且，五大发展理念的确有较强的指导意义和指导价值，是推动各项事业科学发展的有效遵循和有力抓手。只要您在百度、知网等平台搜索下，您会发展有各行各业贯彻落实五大发展理念的文章，有纪检的、有组织的、有宣传的、有政法的、有教育的、有民政的，等等。因此，运用五大发展理念指导推动业务工作，不仅是工作所需，也是上级规定，需要我们下功夫研究透，落实好。
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二是运用五大发展理念指导推动业务工作，能提升思维能力和工作质效。在以前的课程交流里，我多次说过唯物辩证法及辩证思维的重要性。无论是公文写作，还是开展工作，都需要唯物辩证法，都要靠辩证思维。五大发展理念，是最鲜活的、最生动的唯物辩证法，处处体现着辩证思维的智慧。关于这一点，在后文将作详细阐述和论证。总之一点，学习、掌握、运用五大发展理念指导推动业务工作的过程，就是锻炼提升辩证思维能力的过程。同时，由于五大发展理念所体现的辩证智慧，外化为严谨的工作思路、科学的工作方法、务实的工作作风，能够大大提高工作的质效、收获骄人的业绩、得到领导的肯定，可谓是思维能力、工作质效双提升、双丰收。
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第二个问题：为什么说五大发展理念体现着唯物辩证法的智慧？
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, \' i6 @# u3 K回答好这个问题，也从三个方面来阐述：
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1、回顾唯物辩证法3大观点16个基本原理
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, g' b" L& e, w! y- M) l2016年1月18日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中指出，“新发展理念的提出，是对辩证法的运用；新发展理念的实施，离不开辩证法的指导。”由此可见，唯物辩证法在实践五大发展理念中的重要性。关于唯物辩证法，我在7月12日课程《浅谈公文语言的辩证性》里，系统地讲解了唯物辩证法的3大观点16个基本原理。这16条基本原理，是马克思主义哲学唯物辩证法的精髓，是锻炼提升辩证思维能力必须要掌握的基础知识。现在，我们一起回顾一下这16条原理，以求对唯物辩证法有一个整体的认识。
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6 a$ d3 Q1 `- }/ M7 k$ z联系的观点：（1）联系的普遍性和客观性：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系又是客观的，不以人的意识为转移，人们不能否认和割断事物之间的客观联系，也不能主观臆造联系。（2）联系的多样性：任何具体事物都是有条件的，总是在一定条件下才能产生、发展、灭亡，任何具体事物的具体联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，联系的性质和方式也要发生变化。（3）规律的客观性（固有的、本质的、必然的联系）：事物的变化、发展不是杂乱无章、毫无秩序的，而是有着确定不移的基本秩序，都有其无法违背的规律。规律就是事物运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系。一方面，客观规律、客观条件始终制约着主观能动性的发挥。发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提和基础，从客观实际条件出发。另一方面，人在规律面前不是无能为力的，人的主观能动性活动就是利用客观规律为自己服务，趋利避害。通过控制和改变规律借以发生作用的条件，从而按自己的意志去选择规律发生作用的结果。（4）因果联系：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。（5）整体和部分的辩证关系：整体和部分既相互区别又相互联系。在同一事物中，整体和部分有严格界限。整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。二者不可分割。整体由部分组成，没有部分就无所谓整体。二者相互影响。整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。
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发展的观点：（6）发展的实质：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。（7）前进性与曲折性的统一（事物发展趋势原理、事物发展途径原理）：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的（新事物必然能够战胜旧事物），道路是曲折的（新事物的成长壮大一般都要经历艰难曲折的过程），在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。（8）量变与质变的辩证关系：世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。割裂量变与质变的辩证关系是错误的。其中：一是忽视量的积累，拔苗助长，急于求成，盲目乱干；二是忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后、畏缩不前、贻误时机、优柔寡断、缺乏信心。
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' D( I0 N: o3 O4 M4 j矛盾的观点：（9）矛盾的普遍性与客观性：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，事事有矛盾、时时有矛盾。（10）矛盾的特殊性：事物的矛盾具有各自的特点，即矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾，具有不同的特点。同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。（11）矛盾普遍性与特殊性的辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，二者在在不同的场合又是可以转化的。在这个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特殊性。在这个场合为特殊性的东西，到另一场合则变为普遍性。（12）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的关系。一方面相互依赖，主要矛盾的存在和发展，规定或影响着其它矛盾的存在和发展；另一方面相互影响，次要矛盾又会影响主要矛盾的发展和解决。主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的，在一定的条件下可以相互转化。（13）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系是对立统一的。它们相互排斥，又相互依赖，在一定条件下可以相互转化。一方面，由于矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用，所以，事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。另一方面，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。在一定的条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。矛盾主次方面转化了，事物的性质也就改变了。（14）两点论和重点论的统一：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来，就是两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点。（15）内因与外因的辩证关系（内部矛盾与外部矛盾的辩证关系，有的把它归于发展的观点。）：矛盾是事物发展的动力。在事物的发展中，内因和外因同时存在，缺一不可。事物的变化发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物的内部矛盾，是事物变化发展的根据。外因是事物的外部矛盾，是事物变化发展的条件。外因通过内因起作用。（16）辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
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作者: 小小公务员 时间: 2016-9-2 11:15
（8）量变与质变的辩证关系：世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。割裂量变与质变的辩证关系是错误的。其中：一是忽视量的积累，拔苗助长，急于求成，盲目乱干；二是忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后、畏缩不前、贻误时机、优柔寡断、缺乏信心。
作者: 大林 时间: 2016-9-8 14:25
果然是大神的手笔，非常有高度，作者是学习哲学的吧
作者: zhudong66 时间: 2016-9-8 15:27
辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。
作者: 烈日灼心 时间: 2016-9-8 15:32
自己否定自己，自己发展自己
作者: marymei 时间: 2016-9-8 22:48
系列讲座，对于开拓思路很有启发。
作者: 天涯飞飞 时间: 2016-9-9 11:14
大神的手笔，非常有高度，哲学修为可见一斑& u2 L- Y& G* Z$ M8 B* k
作者: 新手一 时间: 2016-9-10 19:48
大手笔，坐等更新下一期
作者: alabaya 时间: 2016-9-13 10:47
新发展理念的提出，是对辩证法的运用；新发展理念的实施，离不开辩证法的指导
作者: lizhongjun 时间: 2016-9-13 17:28
写得很有广度、深度、见度和锐度，值得借鉴和学习。
作者: 舒向晚 时间: 2016-9-14 12:47
学些先进的思想，以便充实立意结构等
作者: 县衙霸道 时间: 2016-9-15 15:46
江西组工微讯江西组工微讯
作者: 流光晨宇 时间: 2016-9-16 09:31
写得很有广度、深度、见度和锐度，值得借鉴和学习。
作者: 暖男 时间: 2016-9-19 10:43
既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
作者: 大气天成 时间: 2016-9-21 10:04
把这么多的哲学原理用到文中，实属不易，收藏学习了，谢谢！
作者: sjm 时间: 2016-9-29 14:50
#在这里快果然是大神的手笔，非常有高度，作者是学习哲学的吧速回复#
作者: 闻鸡起舞 时间: 2016-9-29 16:05
谢谢大手笔，谢谢，辛苦了！！！！！！！！！！！！！！！111
作者: xuetingxun2010 时间: 2016-9-30 19:57
谢谢老师提供大作。。。
作者: 知行合一是正首 时间: 2016-10-28 10:10
关于哲学，从了解概念，到理解内涵，再到联系实际运用，再到总结提升，是一条漫长的道路。
作者: yxd8866 时间: 2016-10-28 16:54
五大发展理念是任何业务工作的重要方法论和行动指南。
作者: 敏儿 时间: 2016-11-8 20:25
提升思维能力和工作水平的好文章，十分值得学习。谢谢！
作者: 永远在路上 时间: 2016-11-14 17:01
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写得很有广度、深度、见度和锐度，值得借鉴和学习。
作者: 小小鹏0712 时间: 2016-11-14 21:03
写得很有广度、深度、见度和锐度，值得借鉴和学习。
作者: 香菇朵朵 时间: 2016-11-15 10:02
自己发展自己,自己否定自己.
作者: 我是小贝不背 时间: 2016-11-15 14:34
五大发展理念蕴藏着丰富的唯物论和辩证法思想，清水老师总结提炼的精彩，赶紧拜读学习下~~
作者: 蜡哒 时间: 2016-11-15 15:39
有深度，值得细细品读学习
作者: 七月祭 时间: 2016-11-15 16:14
学而不思则罔，争取早日成为合格老秘
作者: 仙道 时间: 2016-11-17 16:25
学习了，有独到的见解。
作者: 苏志明 时间: 2016-11-18 08:35
把五大发展理念运用于写作是一种创新，思路很开。
作者: 秦巴秘书 时间: 2016-11-18 18:04
感谢了，需要认真学习一下，感谢了哦！
作者: makaay001 时间: 2016-12-1 10:39
（16）辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
作者: makaay001 时间: 2016-12-1 10:40
（16）辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
作者: 御风御风御风 时间: 2016-12-8 11:52
感谢楼主分享，收获很大
作者: zgx369112 时间: 2016-12-8 14:34
五大发展理念，是一个系统的科学理念，蕴含着按规律办事的内在要求。运用五大发展理念指导业务工作，就是在遵循、运用规律谋划推动工作，是主动的、科学的来开展工作，必将改变那种无序、低效的工作状况。
作者: 小小毛 时间: 2017-1-19 09:08
果然是大神的手笔，非常有高度，作者是学习哲学的吧
作者: 侯敬甲 时间: 2017-1-21 13:03
导**广大干部职工进一步坚定信心、敢于担当，始终保持奋发有为的精神状态，主动作为、争先进位。
作者: 顾晓斐 时间: 2017-2-9 20:51
学习一下，感谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作者: aiouliyang 时间: 2017-2-10 17:37
认真学习，主动思考，扎实提高，写出水平
作者: 星雾 时间: 2017-2-13 08:00
高手之作，让人受益匪浅
作者: 所为 时间: 2017-2-21 10:05
谢谢清水拂心+ B9 B. }1 y' E+ S" m' @
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2 w! n6 M% A* o3 N1 ^老师
作者: 斜月三星 时间: 2017-2-21 10:37
（16）辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
作者: houge8018 时间: 2017-2-21 14:25
这篇文章真不错，完全可以直接哪里使用！没想到还有这么好的文章，可以参考学习
作者: 李飞强66 时间: 2017-3-8 14:53
辩证否定观，辩证观点都是大概念，帮助我们正确认识事务的本质
作者: 睿哲 时间: 2017-3-22 10:10
既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。4 v& F: B+ U3 h8 N' L& ]
作者: 雨夹雪 时间: 2017-3-24 19:56
五大发展理念作为一种科学理论的属性，决定了它是任何业务工作的重要方法论和行动指南。作者: 雨夹雪 时间: 2017-3-24 19:57
五大发展理念作为一种科学理论的属性，决定了它是任何业务工作的重要方法论和行动指南。
作者: 梦里中华 时间: 2017-3-25 11:40
果然是大神的手笔，非常有高度，作者是学习哲学的吧
作者: 梦里中华 时间: 2017-3-25 11:42
果然是大神的手笔，非常有高度，作者是学习哲学的吧
作者: 中庸 时间: 2017-5-10 20:47
如何运用五大发展理念指导推动业务工作
作者: 筱篌 时间: 2017-6-8 20:18
有思路才会有出路！
作者: zwdlmw 时间: 2017-6-9 14:16
矛盾的观点：（9）矛盾的普遍性与客观性：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，事事有矛盾、时时有矛盾。
作者: pzb1991 时间: 2017-6-27 16:55
如何运用五大发展理念指导推动业务工作（一）
作者: 行文流水 时间: 2017-7-6 20:24
克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
作者: 无双小十 时间: 2017-7-27 14:56
您想研透研实业务工作、做一个业务能手吗？您渴望锻炼提升您的辩证思维能力吗？您是否有开展工作无方向、缺目标、少思路、打不开局面的困惑？这是我在授课预告中发布的一段话。与大家交流《如何运用五大发展理念指导推动业务工作》系列，目的就在于为大家答疑解惑，帮助提升大家的思维能力和工作质效。
作者: 网言网语 时间: 2017-7-28 08:49
标题处理方法
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主题的直接呈现就是标题。一篇文稿有主标题、副标题，有次级标题、小标题，还有主旨段、主旨句，这共同构成主题的完整表现形态。标题是为主题服务的，它呈现主题，细化主题，使主题贯通全篇。长期从事文字工作的大手笔都有这样的体会：写文稿相当大的精力是放在标题制作上的，需要反复琢磨，反复推敲，反复修改，才能更好地突出主题。同样，有经验的领导在改稿时也会把注意力聚焦在标题上。
9 ]. h+ t1 N+ U9 D) A# e) W" `( q标题的写法一般要求概括、简明、新颖、对称。概括就是要能总领全篇内容和主要思想观点，始终紧扣主题、围绕主题、呼应主题。1978年12月13日邓小平同志在中共中央工作会议闭幕会上的讲话题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，高度概括了会议精神，乃至成为当时的时代精神；简洁就是要用最简洁的文字，遣词用句高度精练，标题过长、过琐碎是大忌。如“高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线一百年不动摇，解放思想，大胆创新，努力把我老秘网市两个文明建设推上一个新台阶”，这就不像是一个标题，而是几句凑在一起的话，给人散乱的感觉；新颖就是要有富有吸引力和感染力，能够使人眼前一亮。例如，一篇反“四风”问题的对照检查材料，取标题为“对着‘明镜’正‘衣冠’”，既符合对照检查材料的主题，又形象生动；对称就是要与内容相吻合，标题正好概括了全篇的全部内容，这就像做帽子，尺寸必须与脑袋大小一致，既不能“帽大于头”，也不能“帽小于头”。一篇谈经济工作的公文，取了类似于“推动各项工作有质量有效益发展”的标题，就是“帽大于头”。相反，一篇讲全面工作的公文，标题取为“实现我老秘网市经济又好又快发展”就是“帽小于头”，都是不合适的。
% X% G& N, _* Y2 R主标题，常见有三种写法：一种是体现讲话场合及讲话内容的叙事性标题，主要用于小型会议、一般性工作会议或公务活动。比如，《在全省安全生产工作会议上的讲话》《在全市防汛抗洪总结表彰大会上的讲话》《在“三严三实”专题教育工作启动大会上的讲话》等，都属于这一类标题。另一种是体现会议主题及讲话内容的观点性标题，主要用于庄重场合或大型会议、大型活动。如党代会报告、工作会报告。这类标题往往在后面加设副标题，说明什么场合、谁的讲话。比如，《创新管理，突出效益，实现公司海外业务发展的新跨越——在总公司海外工作座谈会上的总结讲话》《深化改革，苦练内功，全面提升核心营销能力——在公司2015年度工作会议上的主题报告》等。还有一种是固定标题。如各级人代会上的政府工作报告、法院工作报告、检察工作报告，企业的职代会报告，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。
8 \- o0 Q, ]& G& y' i" F正文中各个部分的大标题，通常有三种基本写法：一是用“要”字统领各标题。比如：（一）要深刻认识创新驱动发展战略；（二）要正确把握创新驱动发展战略；（三）要全面贯彻创新驱动发展战略。这种写法的优点是，标题所显示的观点简洁明了，语句短促有力，各部分之间的衔接也很紧密，整个文章显得很紧凑。但这种写法更适用于非主题报告的强调性讲话，而且在论述各部分中的观点时不宜太展开，而要用高度概括性的语言来进行简明扼要的阐述，体现这种简短有力的文风优点。如果文章篇幅不长，可以不用序号隔开，而是用“是”统领几个标题。比如，在企业管理现代化优秀成果交流会上的讲话的几个标题：一是提高思想认识，高度重视管理创新工作；二是认真总结管理经验，形成一批优秀管理成果；三是加强成果宣传推广与应用，营造良好氛围；四是构建管理创新的长效机制，全面提升管理水平。二是用不带观点的陈述式短语作标题。比如：（一）关于2015年工作；（二）当前形势分析；（三）2016年工作部署。或者：（一）科技创新工作进展；（二）存在的突出问题；（三）下阶段工作思路和安排。三是用带观点的祈使句作为各部分的标题。比如，党建工作座谈会的标题：（一）加强思想建设，凝聚共同理想信念；（二）加强组织建设，发挥党组织政治核心作用；（三）加强作风建设，始终保持优良传统；（四）加强反腐倡廉建设，营造风清气正发展环境；（五）加强制度建设，提升企业治理规范化水平；（六）加强党务工作者队伍建设，不断创新工作方式方法。这种写法是最常见的，便于在各部分中装进较多的内容，充分展开来讲。3 t/ f" z% F3 |
以上几种都是带有序号的写法，还有一种不带序号的写法，即标题置于文中，以变换字体和空格提行来体现。比如，讲话一开始就申明全文要讲“三个问题”，接下来第一个问题讲发展，第二个问题讲改革，第三个问题讲队伍，依次讲述。这种写法使整个文章显得浑然一体，层次划分不露痕迹，适用于篇幅较短小的讲话。
( u0 g' w& j3 f9 M' B( g5 s) r6 W- f正文中的二级、三级标题，是为各部分大标题服务的，或作解释说明，或作进一步论证，构成一种总说与分说、总论点与分论点的关系。纵观各类讲话，以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如用“抓实”：（一）抓实干部队伍建设；（二）抓实基层组织建设；（三）抓实党风廉政建设。再比如：“突出××××”（布置工作），“在××上下功夫”（提出措施），“始终坚持××××”（总结经验），“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”（总结成绩），这种写法易于掌握，也便于理解和记忆，但不可多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。这种方法使用得好往往令人耳目一新，印象深刻。比如在谈产业发展问题时，用“上游主业地位更加凸显，中下游产业布局基本完成，专业服务发展能力不断提升，产贸融协同效应初步显现”这样四个句子做小标题；在谈党的建设时，用“作风建设取得明显成效”“反腐倡廉工作深入推进”“党建工作创新积极推进”“干部队伍建设成绩显著”四个小观点作为小标题。三是用一个词或词组概括段落大意，再用内涵界定或扩充的方法作小标题。如“总体思路”“发展目标”“基本原则”等。这个要适合特定内容才用。四是用于上下文自然承接而又能准确概括该段大意的句子作标题。比如，在“三严三实”党课材料中，谈到落实“三严三实”的实践要求时，用了四个标题：正心修身，锤炼“三严三实”的政治品格；正风肃纪，落实“三严三实”的作风要求；正道善为，遵循“三严三实”的行为标尺；正己化人，恪守“三严三实”的做人准则。看似漫不经心，实则刻意为之，比较巧妙，但不易掌握。
. j9 I4 t; c$ v6 c+ w5 n9 B上面总结的是一些常见的标题处理方法，实践中要灵活运用。比如即席讲话，要多用观点性标题，且语句要简短，以便听者理解和记忆。在同一个领导的不同讲话中，制作标题的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。
9 j2 u+ B2 L- \* r. L4 @要注意的是，有些标题四言八句对仗很工整，但由于过于追求对仗，往往与内容不太相符，词不达意，这也是写文章的一个大忌。比如，“农业稳市，工业强市，三产旺市，改革活市”，后两个“旺”和“活”的动词，用得明显过于牵强。另外，标题的首要任务是要确切概括所表述的内容，形式要服从内容，不要以辞害意，削足适履。0 X- } L( H! d8 f
文稿每段内容第一句话的提炼也很重要，它既是承上启下的过渡，也是全段内容的提要。首句、起句具有类标题性质，是标题的拓宽和延展，能起到总体概括作用，有了这样的“段旨句”，一段文字要说什么事情、有什么结论就一目了然，就能减少很多交代性、说明性的文字，使文稿更精练。因此，在起草文稿时，应有意识地把每段的首句当作标题来认真琢磨。
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作者: 杨洋 时间: 2017-7-28 14:38
辩证否定的实质就是“扬弃”。
作者: lleife 时间: 2017-8-9 16:32
五大理念和业务的关系，光看题目就很高大上了，现在对于什么是业务精确实是有点保准不清，希望大神指点迷津。
作者: 贝瑟 时间: 2017-8-11 20:53
#在这里快速回复#的变化发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物的内部矛盾，是事物变化发展的根据。外因是事物的外部矛盾，是事物变化发展的条件。外因通过内因起作用。（16）辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
作者: 鲁苏 时间: 2017-8-13 22:03
使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。割裂量变与质变的辩证关系是错误的。其中：一是忽视量的积累，拔苗助长，急于求成，盲目乱干；二是忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后、畏缩不前、贻误时机、优柔寡断、缺乏信心。
作者: wd11 时间: 2017-9-9 16:06
哲学的活学活用，很是羡慕
作者: zx123456 时间: 2017-9-9 21:11
辩证否定观（否定之否定原理，有的把它归于发展的观点。）：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是发展的环节，又是联系的环节，事物通过辩证的否定来实现前后相继的联系和不断向前发展的。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是
作者: 始悟秘 时间: 2017-9-11 09:46
如何运用五大发展理念指导推动业务工作（一）
作者: 水家崽 时间: 2017-9-11 17:01
语言朴实 逻辑清晰 受益匪浅 收获满满
作者: 斋从国 时间: 2017-9-12 11:18
理论学习学得越多，越来越觉得不懂的东西真多。
作者: 仰平 时间: 2018-3-7 15:51
整个系列课程计划分六次完成。第一次课程，重点交流两个方面的问题：一是为什么要用五大发展理念指导推动业务工作？二是五大发展理念的哲学解读。
作者: zmrcg 时间: 2018-3-8 12:28
大神一级的人物，有思想又愿意分享，谢谢
作者: 寒枫洒月 时间: 2018-3-8 13:54
读一本好书，可以让一个人沉淀，再沉淀，听一位前辈的智慧之言，让人震撼感慨！
作者: 雨粒沣 时间: 2018-3-30 13:35
无论是公文写作，还是开展工作，都需要唯物辩证法，都要靠辩证思维。
作者: 王哥 时间: 2018-4-18 15:40
果然是大神的手笔，非常有高度，
作者: 寒月飞星 时间: 2018-4-19 11:12
唯物辩证法唯物辩证法
作者: wxg0314 时间: 2018-4-23 13:08
深度长文更是好文，能从思维角度哲学高度分析指导工作，可以看出作者的功力和水平
作者: 红盾安保小队长 时间: 2018-4-24 11:48
清水拂心老师不愧是哲学大家，读了很受用，谢谢
作者: 陈功 时间: 2018-4-24 14:32
有哲学思维，写材料才不会一偏概全，看事物才会全面而非局部。
作者: huangwenlong 时间: 2018-5-16 14:32
写的太好了，非常精彩
作者: 而立之 时间: 2018-5-26 15:53
学习哲学，重在学习辩证思维，思想高度决定如何解决问题
作者: 小鱼123456 时间: 2018-9-4 15:20
一是五大发展理念产生的背景，决定了它是任何业务工作的重要方法论和行动指南。党的十八届五中提出，必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。五大发展理念是基于经济社会发展新常态、着眼于“十三五”时期发展目标而提出的正确理念，是我们党对经济社会发展规律的科学认识。因此，它对经济社会各领域、党的各项事业，具有普遍的指导意义，是推动任何业务工作的重要方法论和行动指南。
作者: yezhen931018 时间: 2018-9-5 15:47
世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。割裂量变与质变的辩证关系是错误的。其中：一是忽视量的积累，拔苗助长，急于求成，盲目乱干；二是忽视质的飞跃，条件具备而瞻前顾后、畏缩不前、贻误时机、优柔寡断、缺乏信心。
作者: 柳一丁 时间: 2018-9-6 16:28
矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。
作者: lcy87323 时间: 2018-9-7 09:19
量变与质变的辩证关系：世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。
作者: 一笑而过2000 时间: 2018-9-9 17:22
学习学习！！！！
作者: 491760157 时间: 2018-10-22 11:40
学哲学、用哲学，五大发展理念指导业务工作，有高度又有角度。
作者: 564184000 时间: 2018-10-23 20:01
辩证否定观（否定之否定原理，
作者: 浪里小白龙 时间: 2019-6-18 17:36
好！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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