老秘网_材夜思范文
标题: 公文中主宾搭配不当实例评改 [打印本页]
作者: 匿名 时间: 2017-3-24 17:00
标题: 公文中主宾搭配不当实例评改
主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系,却存在着意义或逻辑上的联系,搭配不当也会出现语病。本文试作归纳,并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的,顺便指出。
7 i( V5 \3 z K+ o9 W
' m( K2 g) y/ c1 T: \" ~. h: s
. _; k' s$ }! p8 S7 j q
8 i& V! T6 u8 c' ^2 Y7 D2 l! ^一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物
6 A* s2 i) Z* v1 R
7 e0 B! e9 Z' `8 \! C
! H2 d" Z$ C) C% A/ H; m- x
5 a1 q3 h* [/ ^做述语的判断动词主要是“是”,另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句,需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。
" M# s+ G. o" `9 W
2 g1 P8 E) a( z7 u/ d
0 |+ L7 I1 y& N- a, m" E$ x; A u# k( S/ {6 Z
(一)宜修改主语的情形
0 W1 D/ T) e# l* A+ f8 q" @; D
2 B/ V" b6 V: N7 i6 P
3 w6 ]5 i' O' k7 ~
# j1 K7 Q; P0 E. \9 V: d( o
【例1】在培训班最后三天的学习,是我们收获最大的三天。
$ P& q0 R3 c& i+ m; D; ?2 i
* k, g- y. w5 T
5 W% h7 b" ^! P" f: H d
( E }3 A% n9 g& f! B8 S“学习”和“三天”不是同类事物,可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复,后面的“三天”可改成“几天”。
9 f& @7 y& F' K7 d
: @6 \2 t' R6 `
1 J- M, {3 @$ ?+ A
3 C5 |" _* }% i) [( g P9 h
【例2】互联网的本质就是一个工具,所有行业都可以用。
! ~8 ]& I( k) ]) r" ?8 `
2 L/ {% Y* }3 d s3 ~8 M
- x+ \4 N# j7 \2 O: E
1 ~' E! g$ |6 i; }2 N5 E“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲,互联网就是一个工具”。
: `/ t/ C @+ M" ]. d. Y
( A& I4 E' ]. ` C
. r# B W. s O/ I
( w# R0 P# e. Y( E【例3】艰苦的工作不完全是坏事,从某种意义来说,它是锻炼人的好机会。
& Y- @% u& P) z) h" W
o0 y9 X5 b7 b- u; F4 P
+ x1 H) j* m+ _$ q. U7 T, A" {2 Z6 Y, c' a+ s& s! Z( \' x/ C
分析句子主干,“工作不是坏事,是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。
8 w/ ^+ W, B& k' \ t8 a; {
, c6 _) C d6 L1 b
1 T. I3 ^9 ~' z7 S
+ D! y5 a- [8 ^【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。
3 X! A0 t4 C% T7 S" e* s3 j
+ r" k. |; ~# b
" L) E5 W1 M- Z# M# C& A! X2 C) B7 o, \
谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围,主语“整治范围”宜改成“整治对象”。
! s" ]% X0 Z( D( w: R |2 k& T4 x& Z9 F ^, ]
7 H$ N+ [, x/ E4 v9 ?
4 ?$ b* X8 P! s5 m$ |/ e【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈,推进节水型社会建设迫在眉睫。
: x$ W: }3 n, Z( X3 V) j9 Q4 H( m" G5 m& V4 w! T
% \. z8 }5 y A# _" D* q$ \/ q+ ~) X" m/ _' B. V
“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈,宜改成“水资源匮乏”。
' P. ~2 u5 t) F" i1 r$ Q. z8 X' c7 C( T
' X( {- j8 M3 o3 T/ v F
" w. V) Y" _& M) O) ?
(二)宜修改宾语的情形
$ S6 R+ f0 a0 ^! r
" ~1 e0 ]( N# z) A, `4 Y( m
4 s1 j4 p& v4 ?+ h
; p1 w; D5 x" G9 h7 a- N1 ?【例1】从经济总量来讲,现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。
8 b2 ~" j2 n6 J# v: _1 y/ w# E, k
2 O7 d2 k; |. L9 x/ u1 H" g
9 M. S: |% c, f+ @. U( q
1 J$ G V$ x& L
宜在句尾加“时期”,以同主语“现在”搭配。
% n7 p% @2 D! x# S' v8 w. q
6 p, K2 q1 B# \+ d. A1 g& N5 P; ?9 c
& n0 ]* z9 e9 J4 |4 [: i4 M; x
$ z" K% \# L( E/ f9 ]$ o2 T
【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。
& j5 A% Q( d4 X2 g; F
, @; m9 t! W- Q) ^* Z; k
8 S! o- p' \$ _3 s" t0 \
: X9 ]% f3 B2 Z U. R8 r句子主干是“范围为养殖物”,主宾明显不搭配,宜删去“海面的养殖物”。
' ^( ?( `3 G" A0 B, H/ M6 P/ s5 d7 C2 z$ S
/ B5 W/ N) ^0 B. C9 h( S- Q( f
9 P- x' y, q- n& X% {- k- }5 B+ W% _$ j2 D- i7 s
【例3】加强全民法制教育,是依法治国的重要问题。
! Q, W% \$ N- }3 \: g
: K% B$ o- [/ A" c* P
" E1 v" s7 u0 ~2 \3 j0 `
: z X8 b: T U- \“加强全民法制教育”是动宾短语做主语,“是”是谓语,“问题”是宾语中心语。主宾不对等,语意不确切,宜将“问题”改成“任务”。
0 i5 e# V9 J7 F0 E7 y
5 ^8 u, _- A8 X$ T, I9 ~5 Q/ [5 O
" o7 a" c N- o" N; W, P S5 a9 C6 Z/ B
" R# B- Z( z6 s" ?8 k$ M* B
【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。
( O. m' I0 n1 ?$ l o% P6 _1 k
( E% o( i. S- q: S. ~: ~6 H
5 s0 k5 A2 w! N0 U- }5 `: R/ L8 x: R
“是”后面没有和主语相对应的宾语,宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。
+ F' o( E7 _% @+ Y* R* P: l1 L. r/ m8 Z
9 B3 x3 ^( O5 }/ x; C
% W' v1 A( c: q" [) }5 R+ R, {& \【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略,于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。
+ G) |) o8 N$ {) t# i8 z7 d
. ]$ y8 m( m! @ N: a( y/ y- D: L
9 C) u# h. X( [) D9 Z. J1 x. ~
* r" z8 P7 Q# f8 [宾语中心语残缺导致主宾不搭配,一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。
9 U% I$ H. }" [, d( e7 H
3 [0 \3 X. e2 V% ~+ Z/ t
6 a1 g7 D1 Q U+ b% X1 l- Z
. J3 q8 n6 n1 u6 B2 C. f" ^& a0 _(三)既可修改主语又可修改宾语的情形
; e; d7 q4 r9 r# k( i
1 K& l8 B4 u( O7 v& i6 f4 n; r
; P6 z9 y( d+ m. t C- l0 {/ g- A$ l2 B" P" ]
【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。
/ S0 B- t$ V$ y: J6 i! p5 e7 x0 X5 V) h8 @
* z3 u U# s. @ F% K5 e1 ^- O/ \% o6 d2 ^) u' ]5 v5 \" z
可将“党的组织”改成“共产党员”,或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。
8 b2 D d$ o) I+ e, s% C$ Q
( p0 k4 [" j- f, m( A, T! s! }4 @
3 b9 O+ U# C- w' N1 Q" q
* d) W+ g; r' O* E& S【例2】从第一届服装节开始,大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。
' n5 W6 S/ t( \' d
* v7 R) h) J2 t$ Z, \* u
3 V' r# U5 |& a& H) I3 Y
, I( E! Z+ m) |5 v4 Z# w% K可修改为:“大连服装节从第一届开始,就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。
$ w2 b, a# c6 ~* B8 W$ ]
3 m7 h7 K ]+ T) U
: ?8 V8 E) ?. U: i2 o
3 l, Z/ r( ~8 ]0 c- J(四)主语和宾语均宜修改的情形
1 P& A" v$ \) n* s3 `
: e6 w+ Z9 F1 p2 g7 ~ N
1 x K* H Q+ f7 G6 G2 v% x
) J! h7 t5 l, N K0 h【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措,是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。
0 G% I7 \8 D: |6 f
% C, D- L! p9 h# V7 P4 S
$ _ T; Z C0 ? u9 r! L
% l& k0 {. H% c( }% R: ?可修改为:“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措,是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”
7 p6 N+ |0 V. j6 O7 g
; s! c' Q9 m5 v6 d: d# v p6 s
5 Y2 |1 g3 ` o" m
# \6 M4 }9 j3 g# H$ W
【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是:达川地区范围内国家行政机关依法没收物品,交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品,充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。
" |. y% I$ o: e; f( }, ?& Y
. r4 M8 L& V% w
$ r# z$ b" a) ?1 ]3 {- x# g' @7 m
& y+ i$ s! i O( X4 W
此例稍复杂些,毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”,可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”,“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另,“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”,去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意,且造成句子成分的搭配不当,宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后,五个“物品”均是“拍卖”的宾语,和下句“受理……”不处于同一层次,故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑,因为按语意,似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品,故宜在“物品”前面加上必要的定语,改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为:“四川××集团中心拍卖行的职权范围是:拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品,交抵税款、罚款的物品和其他物品,人民法院依法没收的物品,充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品,法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”
! k9 ]# v* @, ~. V7 s( v3 p2 q8 n- V) \
" x, P0 Z( w3 g' p: {# w
; j4 Q3 i4 w% {& S* t; c& ?& F6 N
二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合
, p/ c5 s; _9 @2 D/ d- p; G0 {4 H1 c; m
( v& }9 N6 @8 y: k* z
% z: o8 u& H9 z【例1】教学环境得到了彻底的转变。
: f2 U" u7 [, U
! e% p3 Y9 p D* C! q1 q: j& T: D! b
9 g0 b# q3 X* w0 p$ k* w
* s0 O4 H# s6 N0 X“环境”和“转变”不搭配,可将“转变”改成“改变”。
l7 f4 y" P2 _
; O/ H8 v8 ^6 S7 N' w
0 Z7 q7 I8 b9 t0 u5 ~0 [( E( O
% A% V) [- V J( M; d( Q+ \【例2】直到目前,警方还没有取得什么突破性的进展。
% }" U& r9 F+ K: F
: S! ^; P V, X& w Y* x
, `% }1 _3 D9 t& ]) c, \& h
; j" q( ]+ A$ `# k/ |: Y( g" }* C) C“警方”系名词,指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为:“直到目前,警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为:“直到目前,此案还没有取得突破性的进展。”
! R4 H9 I4 P" s4 w7 `
; O6 p1 u5 I4 Q+ s- y9 B3 D! i# S
! t5 C0 ~1 y: t: } g+ g
9 W0 v7 [/ x' e. k
【例3】陈××将很快被投入监狱,开始漫长的刑期。
2 G# n0 T: }" w
" D7 T, ?0 j8 s& ~- i
/ W% u( a) W# ^3 O# B
! [! x3 J7 B" h“刑期”即服刑的期限,“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”
! J" t2 J6 ^; A1 B- k0 ~8 ~
8 U: w9 k+ U- w" D3 @
2 M* J" y/ }9 G: H( k
8 Z5 R6 ~% x4 B1 f/ A【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病,如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片,甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。
0 i5 c$ a, U3 q. U( E: h7 j7 V& U3 r) x, ~
C5 B7 C) W" F+ H% p
! A% W, F- i& ~* p E ~/ w4 q6 T首句主干是“药品包含常见病”,明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另,句中分号使用错误,均宜改成逗号。
5 m) [5 j! [- H# R
+ {# W% [/ Y5 z
* j' y& M% L7 \" T$ G
# Y8 I) f2 S9 }0 A$ F1 D5 Z6 n三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼
7 v5 F: Z9 N, E7 Y3 m
! M4 D2 u; D6 ~$ n
% o# ^7 o4 [; z+ c- s+ \- b7 U
% @- c$ G' U$ B7 g5 E
【例1】改进教学方法以后,学员的兴趣和特长得到了充分发挥。
2 I6 J" ^, c% p3 B
9 u: ^1 N/ g; \0 [ O! X: e
4 o2 B. G( ]% M( `3 M; k$ I& D- X2 Q# u
0 e, y& N/ S8 D- z2 B C “兴趣”和“发挥”不搭配,可以修改为:“……学员的学习兴趣明显增强,特长得到了充分发挥。”
; F& F7 z7 }. K9 W. S* B+ }
7 M: \( W3 o# v# P$ ?
: \; V7 p9 ]( i) _" p! z' v r& F' e
3 h" ~# Z# P3 h1 p& X9 h: p【例2】整治内容和标准包括,建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。
# |9 v, n# o( q: t3 J: Y5 }& w
6 F( r% w/ w+ T" |" ]6 R
% m5 H! Y( u4 O: j* C& H4 [. b. b
; X! o2 d/ D, z' N% @; l9 H3 s1 F
“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以,但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看,“标准”和后面的几组“是否……”均不对应,无法搭配。另,“包括”后面的逗号使用不当,逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为:“整治内容包括:建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中,对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”
8 z, |4 S+ B E- h" B# o
2 y; Q* X% B" ? n1 _
$ c( F# a. C/ X: ?! _
8 {' p* u; K( G) ^9 y四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配
4 d, M1 Y9 Q( v5 @
/ V: V% L4 d$ _5 T+ q& w
+ f3 o( L1 \4 y3 V
# M9 i. z5 C7 `* s- O【例】近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
- H4 Y O4 G0 w5 K' i
" w; e7 H% O& o% s
$ w m- z5 O4 k* b
) F7 {" A* o6 N+ t* i, w0 Z
此例由三個分句组成,两头分句的主语是“我国”,由于中间分句将主语换成了“高校”,结果导致主宾不搭配,而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另,前分句“加快速度”可以,但“加快规模”不通,属于述宾搭配不当。可修改为:“近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度,扩大了发展规模,将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复,可修改为:“近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度,将进一步扩大招生规模,并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)
( W2 l/ j% |. F- U8 H5 n8 }
# T( K( C4 b& B5 K& o8 r3 W
作者: 曾经童话 时间: 2018-8-14 17:47
作者写的很好,很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。
| 欢迎光临 老秘网_材夜思范文 (https://laomiw.com/) |
Powered by Discuz! X3.4 |