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标题: 50句经典格言,传承千年的智慧! [打印本页]

作者: hsqyj@1002    时间: 2017-5-15 11:15
标题: 50句经典格言,传承千年的智慧!
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50句经典格言,传承千年的智慧!

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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
+ n, v9 _3 E4 T——《大戴礼记·子张问入官》
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$ T" K8 j$ E, d6 o, _译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。8 I8 a' v; z0 C2 T: \0 ]
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2、业精于勤,荒于嬉。6 Z" _% N9 e( l9 {2 }0 _! |" S
——韩愈《进学解》2 X4 x1 Q# \0 Y
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
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4 X% u. r- k5 `! `: {8 d; }5 q3、天行健,君子以自强不息。
0 X5 W: F" A% S  D6 W——《周易·乾·象》6 _! j, g% C' N3 I# `! \0 b
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译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。" {( v9 I9 d4 _  p8 D
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4、才以用而日生,思以引而不竭。- ^6 M: t1 o4 {' J  g
——王夫之《周易外传》  h' k" J$ B. d8 C
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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5、志不强者智不达。
3 D7 _" k( [; l; ]) p: h( g( O+ u——《墨子·修身》
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/ a1 q- t1 s! w* G' V. w+ O译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
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) H. A3 f0 f. Q) R6、丈夫志四海,万里犹比邻。4 C% f  M# B8 o' F) i# t: U
——曹植《赠白马王彪》: H0 ^8 S, T9 l) r1 U

4 K, ?: K! o$ J8 H8 _3 o2 z9 M译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。& X1 n; v2 t: \! U9 b; d5 |
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7、有志者事竟成。9 _' s& K7 L  d
——《后汉书·耿弇列传》
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译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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  E. B' H( L( e6 a9 O8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
- c. F8 j7 O  h0 U' G* H+ s——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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9、不以规矩,不能成方圆。
. E& E) l% m6 O. |7 g: W2 p——《孟子·离娄上》
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7 `6 _! U) r2 c* ]5 s! P译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
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10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。+ n" n- H0 y/ m( U+ H! S* I7 H
——朱柏庐《治家格言》/ Q* O! ?& Q0 }& k3 a' w
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译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。( I" r% {7 U. D+ k& l. Q
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
) ^+ Q" G; L# q- Y* G8 f——《孟子·梁惠王上》
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。5 t4 E3 C- U" o6 t; c

# ^; Z2 Q( [& g* k0 s12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
3 Y1 V8 z/ ?" E: x. \* w$ p# U——《晏子春秋》
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# T. X- I3 ?/ s/ ?译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。9 w. j& J. D; Q' Z4 g3 ]

; q/ S3 x$ V  n! p( J4 m13、谁言寸草心,报得三春晖。1 |2 d7 s7 c, B) x
——孟郊《游子吟》
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
# V; w4 S' e2 o' Z——《劝孝歌》+ J& }- t& M- s  P2 X  n2 D

9 p# W) ?" A  T4 i- L译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
& Y, ^  }% e/ i) g0 ?: u# N——《论语·学而》, v3 {" w  {* @
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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16、贫而无谄,富而无骄。
9 G/ a" d, o* M, N2 D——《论语·学而》* b1 D; D; N& ?, r
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译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。# x( P! u! [, \& X9 O- \: x

" L9 e) |. v8 `9 X% U& X17、与朋友交,言而有信。- ^6 @  Z) |' f) w9 ^
——《论语·学而》
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/ M' J4 |5 i: ?. S( P( V译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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0 L- \; C8 |7 h' B; Q, Y" p18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。; F: B/ I$ O7 V- [7 q1 ?9 j
——《礼记·中庸》# M, j3 T0 m4 @0 ?" u1 y8 t/ G1 e
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。& ?! @) T2 o% I. `2 E* f3 f
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。5 J$ T# w  J. I' Z( M- Z2 e2 K8 E
——《孟子·滕文公下》
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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$ E) y& d) c9 ^8 {$ ]& K20、源洁则流清,形端则影直。+ b/ d# u8 Y! S* x! [% |2 w- l' |
——王勃《上刘右相书》
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4 H: ^: |( \& Z1 j; k2 |译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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$ B9 C( F8 t+ v: Y2 W8 ~21、一言既出,驷马难追。5 F- u3 N+ j5 Z" s+ h
——《增广贤文》
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# ^* [+ E  }0 J# t2 b0 ]译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。5 A& W2 T' K1 \- E/ j
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22、已所不欲,勿施于人。
* c' j6 j8 z+ W, |3 t——《论语·颜渊》7 f6 {8 i# X; u; G0 U

# ?& v4 y: K. K+ K/ l译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。5 X6 l* r! C* T7 n7 ?# b
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23、躬自厚而薄责于人。
3 y( Q- O- H6 ~——《论语·卫灵公》
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。6 b7 z/ O3 Z! F& R, p3 K' h
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24、君子坦荡荡,小人长戚戚。  Z) B2 a9 \" `! s" A7 u9 v4 O
——《论语·述而》2 X# W) v: Y9 h

; m5 d$ W  e4 ~9 N译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。% k6 Y. |! s/ y6 G% j5 T
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。- i8 R- |# f" a$ j2 x" ]
——《战国策·魏策》
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$ l5 l5 V' `) O0 [译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。# {  ]8 `& r3 R5 O% V) ]+ |
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26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。$ p8 S, x& J: q, F
——《孟子·离娄下》
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译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。! d( `# o/ r" b7 Q7 T7 A
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。# Q. x, U& d/ g/ O
——《管子·形势解》
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
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* f# [$ m; n$ q- y28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
( n9 B' I) a# U! V* A5 w: W& x——扬雄《法言·君子》
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。( J  H+ u  {% b$ U

) g9 q0 S8 {! P29、满招损,谦受益。  S5 H3 \- e) O2 |
——《尚书·大禹谟》
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; L/ `) ?& p( R0 n% t译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。3 q4 w6 q- |; M6 C, r. C2 q
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30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。3 @$ P% k! _1 @+ w% m; b/ a: ?! o
——《老子》第二十二章/ e% D/ v8 I" r) U  w& `% f" \8 A

2 J" R4 F; H3 o) j7 ]9 _译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
9 u4 H+ ~8 t# ?( D——《论语·述而》
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" u1 ^  a) j; C译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。. C; z3 @* p) L9 q6 ]4 m
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32、尺有所短,寸有所长。
: B& h; U$ D$ P- f( I——屈原《卜居》
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。9 S( `0 p* f$ E+ E
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
. z, V1 g* b5 {/ A2 O& P  t5 ~( y——《左传·宣公二年》
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。' l  V; Z0 k; D# z

: `6 B3 p3 a* o5 {, ~0 k34、过而不改,是谓过矣。/ x/ C0 `: m7 _: a# x
——《论语·卫灵公》
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译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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- E4 r  l& P. V) w: a- l35、知耻近乎勇。
" W3 _4 y) k7 I2 h5 r$ [——《礼记·中庸》9 ?5 U* K* ]9 p

! I' C8 P' Y) U1 c! P译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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: l4 h% w. d) [5 p! m3 O; M36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。! o, k* @) R0 U* U* C( y: K+ v
——《韩非子·喻老》
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/ Y6 N0 Z2 R: U& x7 ~: d" d译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。, t) R& g; z) ?  |
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37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。4 M1 ?9 Z7 U% {5 q# ]5 H3 c( u: w
——《三国志·蜀书·先主传》
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0 ^) {  E/ B4 P) J* x译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。9 y/ [- V6 L! g
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38、精诚所加,金石为开。
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6 v3 K* X5 P, t8 \& q译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
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39、为善则预,为恶则去。7 K$ B( Q3 \9 E" C% k4 Q( K$ D
——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
3 R; A' J, A1 M2 h- m4 P0 j——《旧唐书·魏征列传》
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
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+ J/ @4 `, w/ b3 v4 R5 h* B41、人告知以(己)有过,则喜。
- Y, S8 d* r0 z/ f( `- h% X4 R——《孟子·公孙丑上》4 R/ v& J+ d7 S& E. V$ b1 J

8 e7 `9 ~$ z; q& v译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。1 r; `  S8 n/ n* {4 ?& U

1 m; O2 Y: ]' T42、岁寒,然后知松柏之后凋也。+ T! T) d; z& I# Q. @
——《论语·子罕》
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4 ]" A2 `& l) l6 P' _8 N/ D译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。1 k) K, G% W' O3 N# W* t( X1 S: |2 r
——《荀子·劝学》0 J* L* R% r9 M& J, m. u
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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8 x. W7 `1 {% d5 c44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。
! m* Q; }! L" y6 f2 E, ?6 e  x, b——《吕氏春秋·诚廉》
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2 i8 f1 Z, h8 F. m: x: a! v译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。1 d4 I! m6 B$ z

* u* i$ J0 V- K- r! a45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。0 a6 M/ Y" S! A% i
——苏轼《晁错论》  ?% ~0 c, ~$ o4 L

9 t1 ]6 }5 ^- }6 x+ W1 z8 ^译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。/ J  ]: ^: u. \+ [; Y# e

, Q  m5 h. h7 e: z+ ]# o: J, G46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
1 K& V2 R+ X8 ?5 d3 i, Q——《老子》第六十四章
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. m4 H2 Z# @& p" d1 ]8 g0 ~译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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47、士虽有学,而行为本焉。
' x1 h' e+ j6 ], w' l——《墨子·修身》
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% G8 l+ m6 _! A7 s6 X* ?0 S译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
2 ~, K8 p$ l+ v5 B1 [. @" ?——屈原《离骚》5 Z$ @& w. V6 P& n

% n  n' i; `# n9 r译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。5 B" M7 X2 @: R0 [" a. G

. h( _4 S5 Z; n, k49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
. x; c( O% u  Z: S——《荀子·劝学》9 O: l6 r/ d9 \, G

# H3 l5 ^2 V$ O# Z- {( Q! o译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。
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50、取之有度,用之有节,则常足。
1 H; z/ b7 k. o1 Y; J+ e) y9 a——《资治通鉴》) x' w8 [" q0 X" L+ B
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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