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标题: 50句经典格言,传承千年的智慧! [打印本页]
作者: hsqyj@1002 时间: 2017-5-15 11:15
标题: 50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。% j5 J( T E) Y" l! j( T' B
——《大戴礼记·子张问入官》, w! i, E! j+ S3 g9 r
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。5 P' |6 P1 K7 E9 @; c" u
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2、业精于勤,荒于嬉。; w1 l8 U, Q" ^" e# q$ N
——韩愈《进学解》5 k# ?$ k8 ]/ A4 [& S
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译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。9 M9 ?* M) f0 H: z+ V; d
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3、天行健,君子以自强不息。3 A) N) A/ z2 C1 U, L
——《周易·乾·象》# M' v$ Q: S/ G+ `# b+ b5 ~
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译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。1 p- y8 S+ E4 \7 k( g# L* |
0 h- e. Q3 Z) _% F) ?5 l$ C- h4、才以用而日生,思以引而不竭。
- M3 o T4 m4 S3 b3 l+ W2 q——王夫之《周易外传》
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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6 n; b5 c6 _8 ~6 P5、志不强者智不达。# E, q$ [2 c' @' X% G1 V/ P( s
——《墨子·修身》
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译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。& {2 \2 k; q; ~4 x
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6、丈夫志四海,万里犹比邻。; B8 Y/ o& w; Q5 _% Y
——曹植《赠白马王彪》' W( u4 P5 W9 d" O$ _1 m4 R! n
, k$ Q# _% s- o- `* \* E译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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7、有志者事竟成。$ R$ Y" j/ J- R% t4 G$ b1 H" }
——《后汉书·耿弇列传》& @; [ k: m' R% v8 y
4 U( O/ f4 Y: i) ^/ o译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
& E. [1 h4 i) K8 G9 D X0 x8 s——《管子·五辅》
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' f; W) }: Y5 S4 \% B译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。" H( b( q& r+ ^9 N: I G
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9、不以规矩,不能成方圆。
* E w, W+ C5 B/ x; [5 _——《孟子·离娄上》
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4 c& v) N6 y8 Z; U" E" \译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。1 O" v5 J6 v, F6 h
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10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
! o6 _5 e4 j- x7 g0 }% j——朱柏庐《治家格言》) G8 |: I' U: t) | _, F
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译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。/ O2 i, z* c7 ]; x3 B& ?- |# H2 |
——《孟子·梁惠王上》
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译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。: Y. R" r6 t& T* W
——《晏子春秋》: _: Q, ^% j6 h+ V) d5 o# u+ Y! \
. G: K" I, `) r6 ?译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
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13、谁言寸草心,报得三春晖。; f8 b5 A O" f: m( ^5 H
——孟郊《游子吟》
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。; _* f, d9 X6 F; J8 ~$ E( t' i
. c; Q2 v) b4 h3 d0 `$ x0 ^14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。- |4 `. k/ h! S5 L* p4 W4 r
——《劝孝歌》
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译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。: H8 m- ?9 r( L0 X
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15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?- k P( G) [- J
——《论语·学而》 S3 r9 R+ v1 _) v* q4 [8 T
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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16、贫而无谄,富而无骄。
& t+ Q4 D+ G8 B9 A0 d5 w) E% j3 e——《论语·学而》
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6 N4 l+ M% y: t! [译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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( I" ?" o) _+ W7 o$ H17、与朋友交,言而有信。
5 ^' v5 j9 j! p+ i$ b. B——《论语·学而》
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- K9 [% h' c. c5 M8 Y* a7 L译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。, ^4 l6 h/ h+ ?1 E
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18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
2 C6 z3 O, K" ?——《礼记·中庸》
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3 H* w- i" d/ q8 S译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。5 Y1 T* A- S/ J k' [
# z; g) p$ n/ j5 Z$ O+ s+ r19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。; r$ [4 Z! X5 [/ J0 U0 C% g" b
——《孟子·滕文公下》
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2 T" b; i$ ^" Q; {9 r译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。0 ~- u; o3 x7 ]! e: v: x; Q
——王勃《上刘右相书》
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译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。/ F% ]5 F: F& J6 E
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21、一言既出,驷马难追。, @8 K: v& U2 L8 @1 J
——《增广贤文》, q1 |+ f" M) b4 M! s) u
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。. H( K9 ^9 ]% Z/ L( ^
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22、已所不欲,勿施于人。
1 G* t- E* L# m3 n- s4 C9 Q e3 [——《论语·颜渊》
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+ T3 i! z: |1 h; ]- Q译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
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23、躬自厚而薄责于人。
& w+ M3 R' y; Q: {6 f——《论语·卫灵公》
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。+ x8 Z0 ?0 Y0 j& d. {
# g' E. G3 A. m( X6 d24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
% p7 \, b0 G y7 |9 E& C5 C* h——《论语·述而》: P# S4 k$ V6 [! |' Z
; \1 p/ u$ ^2 X( O& ~译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。7 }# d, d. e8 c, h4 ~7 h6 g% i7 J& j
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
; N, a1 i) t) ^# P, U/ ^- M: @4 [——《战国策·魏策》3 \! l0 h# U& e/ t% }) h
: o& g; ~4 A, Y7 O$ G2 V# u! m译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。9 N8 h$ o8 }, T" G% W! y6 r/ P- Z- w
+ A3 a* d8 P% G# W3 F; @* Z26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
j) D) W, `3 t+ l4 l——《孟子·离娄下》! x3 R# b0 Q! s' ~; ^- l0 m
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译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。7 b3 V9 `$ Q* \8 |5 ]+ Y1 Y
——《管子·形势解》4 F- N& t6 j3 {( p% _1 p( a
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
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6 Y% [* J& ~% b7 d4 g28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。0 a' G2 F; Z) U' X
——扬雄《法言·君子》7 m8 A4 _7 ?/ k: W; k
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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4 X/ g8 ^4 g! P& V29、满招损,谦受益。% B( I% r! y! j2 y! d: r
——《尚书·大禹谟》
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。2 u' i4 ~& j" m2 h, z. v+ y7 }0 x3 e
3 P# ^9 i ~8 ]7 u) D! N30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。* C, G# [. ]1 V! Z1 Q8 l
——《老子》第二十二章( h9 g+ S2 z) B3 T5 a0 h
/ Q; R# o6 s z译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。) L, J6 @8 p1 i- b9 y# S
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
; a5 @: u/ U6 ?- `, ?& e, p$ j% I——《论语·述而》
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+ v! J- g0 n" C6 r6 k译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。+ ^5 }& }8 p2 L4 k& B
8 O& S1 C( X( N* D& O' i: ^" n/ Q m32、尺有所短,寸有所长。
$ h; p5 c1 v" x5 k——屈原《卜居》
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。; G% d( j/ P8 E$ r( V, M& U* H: v
1 }0 q$ T, x4 S( F, K1 j5 w33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。, r7 u# p8 Z' d
——《左传·宣公二年》
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9 V+ d0 z" e0 O6 T译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。
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34、过而不改,是谓过矣。! F, N$ }) Q! H# Z0 u( f Q6 P: ^
——《论语·卫灵公》
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译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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. ~' s; G* Q2 I: s1 g g/ [9 V* E35、知耻近乎勇。3 @7 ]& o) P/ a' c& I: @. U
——《礼记·中庸》& {: i- @, r' q. I9 W
( F' u" I( I# Y( h5 d7 u译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
' F1 L; g, j5 F. K——《韩非子·喻老》$ `" M o6 s! S$ H, u5 |
. A7 t6 t9 q3 J* J译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。 |5 z- s2 {: G
9 w3 t9 W' q+ o" F3 R+ Y2 P37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。; \, W( J2 Q7 g( V
——《三国志·蜀书·先主传》; w/ p0 P4 R2 A
% C* F: x$ j6 o7 }3 w5 {; V译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。
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& I. n5 k0 U3 Y0 ~, {9 [% L38、精诚所加,金石为开。 _6 u3 d# a! M. S8 N& @4 x
——《后汉书·光武十王列传》3 p& [4 h6 K a; d" ]! s
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译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。1 I& J& i+ q4 c+ r" ]+ Y- W- ?
- \1 X8 C9 C8 [ ]2 R) I1 S4 C9 j39、为善则预,为恶则去。
4 l; y* B6 m8 r: Z6 k. i——颜之推《颜氏家训·有事》 v' ^; ?9 Z% E% J. ?1 S- F6 w
6 p6 I6 Q, `# n9 l2 u译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。" j( x3 y- V' u& Z) b4 L5 N, G8 }# q
0 z3 |4 D# W7 n! a& l6 Y40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
0 K" Z5 k9 b0 D2 I0 I' B6 c——《旧唐书·魏征列传》
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。2 g9 q" e" R9 J8 \2 d
1 H: v& U5 m! u% ~41、人告知以(己)有过,则喜。
4 p- k0 S# ~: ^ _' w _——《孟子·公孙丑上》# Y: @% c# A+ \% t
7 K+ ]( O- |$ A# G2 s0 n0 z译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。
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A6 `- Z7 S8 t; q( q( {42、岁寒,然后知松柏之后凋也。
: K: [9 E9 A( _! }& x; A! C——《论语·子罕》
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译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 F R/ `$ v% w$ J1 l# x1 I7 Y
——《荀子·劝学》9 L% x; b" g% s3 f6 z
* v( |: J2 o4 |9 t: B: ?译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
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, u8 C+ F- e6 Z+ A) Q44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。" ^4 X7 M H: v7 b
——《吕氏春秋·诚廉》! N, V$ s0 `: g* H: L! A
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。
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( p1 h* O7 v$ E% @45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
# s4 C) e1 d6 E9 T——苏轼《晁错论》2 r7 q. t/ a* ^/ z3 P# C& Y; u
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译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。* \1 v& [$ D- [* i! s% H2 g
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46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
# \; _5 K8 y4 A6 e$ K$ q; b——《老子》第六十四章
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# j" C& _; \4 x- d4 ?: d5 q4 h译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。1 y+ R& |, V& A
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47、士虽有学,而行为本焉。
+ r/ Z6 D. S$ E0 g——《墨子·修身》
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9 n# `; K3 Q2 F2 |/ @/ ~4 J! Z译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
3 v5 R, p& T5 ]8 X$ n——屈原《离骚》% h [8 ^8 l- o# Y" @( ~) h& U2 c
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
0 c4 C! r' V P% c* M( u2 l$ r9 L——《荀子·劝学》$ }7 E. s2 ~) p4 e# P7 e4 G
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。) i* o# o) o* ?* a
6 q5 M& r3 f( U3 t7 H9 R9 x3 R50、取之有度,用之有节,则常足。
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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