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标题: 写文章的基本要求和拔高要求 [打印本页]

作者: 二猫    时间: 2018-7-29 15:49
标题: 写文章的基本要求和拔高要求
人类的历史开始于100万年前,但如今我们只能知道有文字记载的那一小部分,很多问题的答案,因为没有文字记载,只能是一个又一个的想象。人们通过文字记载,了解以前发生过的事,规划未来要发生的事,提出设想,验证设想,总结规律,应用规律,不断地提高人类的生产力。这是人类文明的精髓。
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因此,写文章的目的,往大了说,是整个人类社会文明发展的根本需要;往小了说,是个人价值体现的最常用手段。
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一个高尚的人,不是看他手中握多少权力,多少资源,多少现金。而是看他带给周围人们怎样的力量。我三番五次地对你讲,权力、荣誉、财富不值得羡慕和炫耀,智慧、分享和博爱才值得赞许和传播。智慧靠不断的学习、实践和总结,分享靠高效的交流、演讲和写文章。懂得分享智慧,你就很接近博爱了。
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写好文章,不但可以帮助你与其它人进行高效率的交谈和演讲,还可以启发你去寻找自己喜欢的、擅长的领域和书籍。在写文章的过程中,你平时领悟到的智慧会随着你笔尖跃然纸上。发表文章的时候,分享智慧的过程让你获得更多的与人交流的机会和反思自己的机会。
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以上是为什么要写好文章,以下是如何写好文章。
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好的文章源自好的思想,我们先谈谈什么是好的思想。
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好的思想是催人奋进、劝人向善、谦虚严谨、兼容并包的思想。好的思想,让人们对生命充满敬畏,对世界充满希望,对亲人充满感恩,对社会充满责任,对知识充满渴望,对结论多方验证,对不同的观点认真研究,对自己的不足承认和改正。
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如果你能坚持上述八个原则,你文章的思想定位就不会有太大的问题,接下来就是通过你日常积累的字、词通过主谓宾、定状补的排列,描述清楚。
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建议你在上大学前,在没有特别的灵感和构思的前提下,先尽量地使用总分总的形式组织每一句话,表达一个事情、人物、物品和观点。
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你现在所在的小学阶段,最常写记叙文。我总是鼓励你多多尝试在展开时间、地点、人物、事件起因、事件过程、事件结果前,用一句话概况一下你即将给读者和老师记叙的人、事、物。然后在文章的结尾处,加上你的想法。
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在我提出这些要求后,每次看见你在那里抓耳挠腮,我感觉这个过程应该才算是真正学习过程。学习,就是一个有挑战、有思考、有困惑的过程,你愿意,并且能够投入,你就一定能有所成长。这个过程可能没有你去看动画片,看画报,看风景享受,但是总有一天你会懂得享受这个过程。学钢琴的过程也是一个很典型的学习过程。
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总分总的结构,是帮助你训练思考和表达的一种最常用结构,通过开篇、展开、总结三个基本动作,让你逐渐学会:构思、描述、论述、反思、展望五个写作功能。写出来了,思维就完成了一次聚焦,一次提炼,过些时日回头看,就会有思维升华的根基。人类的知识和智慧就是通过这种方式不断地积累和成长。
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开头的总,是让你用一句概况你要表达的内容。可以是人,可以是事,可以事物。说人的时候,一句话里说出这个人跟你的关系、这个人的特征或者其它。说事的时候,一句话尽可能用主谓宾结构说出是谁做的,对什么产生了什么样的影响,可以用状语补充时间地点,可以用定语描述特征,也可以用补语表达观点。说物的时候,一句话最好能点出物的用途、物的特点、物的品质等。
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中间的分,有按时间顺序的分,有按空间顺序的分,有按重要性排列的分等多种形式,如果文章长,每个分,便列出一个自然段,每个自然段里还可以再分。你可以很自然地过渡,不告诉读者一、二、三、四,但在你的脑中,不能没有结构。但你能够熟练驾驭这种基本的写作方式后,才可以尝试更加复杂的表达方式。
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结尾的总,是让你给读者做个告别。可以把你要讲的事再重复一遍,也可以加上自己的思考,还可以加上对未来的期待。有很多作者在这里画龙点睛,这里是容易让读者产生思考的地方。
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我对你的写文章的基本要求,就是充分利用上面谈到的--的基础结构,把一串串流畅美妙的句子连接起来,去表达善意的、充满内容的、有智慧的思想。希望你能够将这种尝试作为写文章的基本要求。
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现在,我要讲讲拔高要求了。
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写文章的拔高要求应该是让文章充满智慧。
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充满智慧的具体表现是,懂得追求什么,懂得舍弃什么,懂得重点是什么,懂得如何把最重要的篇幅留给重点,懂得什么时候使用容易接受的信任去减少验证的辛劳,懂得什么时候使用科学方法去谨慎地探索真相。
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人生最永恒的一个话题应该算是懂得追求什么,懂得舍弃什么了。有得必有失鱼和熊掌不可兼得塞翁失马焉知非福这些描述人类智慧的古语,结合起爸爸妈妈常讲给你的最最重要的是,你自己想清楚你自己想要什么,然后行动你要为你的选择负责”“不必后悔,不必惊慌,错误不可怕,不知方向才可怕,慢慢去掌握做人的智慧。
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你写文章,想要写得更好,就必须考虑清楚这篇文章的重点是写山还是写水。点亮那山水间的花草是主角?还是用来映衬那山的雄壮或柔美的配角?你写山的雄壮,那柔美的一面要淡,就好比你演奏一首钢琴曲,主旋在右手上的时候,左手的和旋就要轻一点。正是有取有舍,有重有轻,才能让文章活了,才让思想活了,字里行间,才能够跳动起来。让读者通过你的文字看到你的灵魂,触摸到你的身体,感觉到你的呼吸,听到你的心跳。就像陈老师常常给你讲的,好的钢琴演奏,要能让听众听出你在哪里换气,一样一样的道理。张驰有度、跌宕起伏、景随心变,心随景换。
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你写文章,重点是要让读者关注你或者接受你的想法。懂得什么时候使用容易接受的信任去减少验证的徒劳,懂得什么时候使用科学方法去谨慎地探索真相是一种人文的情怀加上科学的严谨的文字表达能力。
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人与人的交流和沟通的最高境界是授予信任,一篇好的文章,可以让读者信任作者。信任是合作的基础,合作是产生不朽文明的基础。写文章,读书也是一种合作的方式。你把你的所见所想传授给别人,别人去实践,再去传递,正是通过这种方式,把知识一代一代地传递下去,我们才上了月球、触了海底、随时通话、随地导航,这些都是要靠许多许多篇文章一代一代地传承知识,才有可能做到。而这些人类巨大的进步,就来自一篇一篇有水平的文章。
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我们短时间内去验证所有论点的真伪是很难办到的,道听途说更加是最最不可取的。这其中的章法就是智慧,懂得在关键节点进行验证,懂得识别专家”“媒体”“相关方的各种信息,学会甄选,学会运用,也就懂得了如何让自己写出来的文章容易让别人的接受。
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你想证明一个观点的时候,如果有数据和实验,那是最理想的。如果没有,仅仅是跟某些著名的人的观点一致,你要把那个人的背景剖析得更加细致一些,提供线索方便读者去考证,表达清楚哪些是人家的观点,哪些是你自己的推断。你可以预测未来,但要说清楚哪些要点期待别人去验证。肯定的结论只留给那些经过实践、条件稳定、过程清晰、可以验证的论点。模棱两可的话语一般讲未来没有发生过的事物。对活着的人物的描写,永远不要点评,不要做主观推断,那是极不正确、不道德的。要尽可能只讲经历,讲故事,讲你自己的感受。对已故人物的评价,要结合历史事件去讲,尽量避免对人性的批判和对人性丑陋的揭发,要通过对事件的描述去表达你所认为的不合理。万万不可把你的观点映射成大部分人的观点。更加不可以把不接受你的观点的行为延伸成对你无用的人。你表达你的观点,别人可以同意,可以不同意,如果你对是否同意你去进行深入一步地探讨,那你很有可能要犯错误了。
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你提出一个新观点的时候,把产生的原因和逻辑讲清楚,把注意事项讲清楚,把对未来的期待讲清楚。未来,可以是你文章的尽情表演的舞台,你可以把你最大胆的设想、最美好的追求都无所束缚地用文字对未来的描写表达出来。而且,验证你的观点的过程,你会遇到很多读过你的文章的志同道合的朋友,你还会遇到想告诉你你的文章哪里有问题的老师。遇到好的朋友和老师,你的人生才会升华。
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文章千古事,得失寸心知。写好文章,做好人,一生无憾。
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 作者:江月艾力  来源:思考人生和工作






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