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标题: 我们写材料初学者该如何找方向? [打印本页]

作者: 老猫    时间: 2018-12-23 13:42
标题: 我们写材料初学者该如何找方向?

" ^1 v% P6 b1 ~7 J2 {.35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。& @/ c: G+ X9 S; A' n' C color:#333333;letter-spacing:.35pt">

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% x8 Y8 P8 @: J$ ~; ~# ]1 S Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

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5 p9 X- O" U* ~8 u3 G8 p letter-spacing:.35pt">(3 v9 a) }/ M1 H# x- t H& ]. a Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)


作者: 二猫    时间: 2019-1-29 22:44
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。$ b1 f6 e) C3 W" l; v / I& w& U8 j$ \; ^" g 比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。 ! h& c4 g2 a+ M% ~ # g/ W, G) x+ `: U' @) Z有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了; ]; O l0 t* O/ Y8 u3 x7 l/ K" H9 I g y0 \. U- v, t, R6 p0 F( V; _比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。 e+ G# s( C! Q3 V8 ? ; d3 f- U+ x$ P+ c, p9 i8 U7 f总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住 " L* j/ F' v' b z# t$ a9 L' F( A5 T& |& W0 k. |1 {" ]4 w8 B 比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。* L9 Z$ d- R7 V4 _/ ]: a 1 {; X8 l( R+ g4 {) g6 }0 X% v 因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事 ( U/ I0 {) w! b& Y: K: \4 @- Z6 ]2 U7 P 比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 ; l6 E7 f& X7 t2 X" g9 e. o. y0 i& U# Z: m' {2 s4 g$ R# Q! Y9 K 从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。$ Z# P& L1 p: O; v1 m7 m6 c3 x0 ]




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