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标题: 我们写材料初学者该如何找方向? [打印本页]

作者: 老猫    时间: 2018-12-23 13:42
标题: 我们写材料初学者该如何找方向?

# D% T. z$ i4 a& F. t.35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。. Z6 j; w5 v2 f. A+ ~1 \ color:#333333;letter-spacing:.35pt">

! ^' w9 j5 E* S+ C' J) D 6 V. x+ V8 H/ W0 r

1 e S1 N" E9 d8 {Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

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5 k" \7 ~& |% n letter-spacing:.35pt">(# @, l/ p$ J1 P$ nArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)


作者: 二猫    时间: 2019-1-29 22:44
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。 ) z4 i. l% G4 D0 Z# r0 W/ N) A 8 @* [8 [: Y, y; Y4 ~比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。; b5 O% ]0 A# B, ]# ]9 Y 0 `+ J% j) Q7 O5 I% k; s: Z有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了 5 f+ z0 k& M( h& @( O- {& {5 s' F6 q 比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。# r3 `+ s. ]: y) X5 j+ l ( z0 z- c! s: H 总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住) D7 C$ `' p. q; ]- H * L$ C( p) C% T0 s3 A1 \比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。 ; u$ G$ F* S8 z* k) A& @ $ L% C( A7 l" z" d* J3 v因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事$ y& p, F4 l. c6 n6 ], O( ] * x3 {) E2 ^; ]3 I比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 9 e- @- p# j0 u+ M: I9 P2 z% t+ P; ?" {+ ^' P7 _6 o& w 从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。 9 W( ~$ A0 c2 p$ f6 T- V: F2 T3 Q; G




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