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标题: 排比句真的不是简单的排列，这40例排比句将理论学习说透了！ [打印本页]
作者: 机器猫2021 时间: 2021-1-13 16:10
标题: 排比句真的不是简单的排列，这40例排比句将理论学习说透了！
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1.
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正是因为源于实践，新思想具有巨大的引领力；
正是因为源于实践，新思想具有强大的感召力；
正是因为源于实践，新思想具有持久的生命力。
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) D; b& w# t/ Q
以埋下头来、挤时间学彰显真学，
以领会核心要义、精神实质彰显真懂，
以思想深处信、灵魂深处信彰显真信，
以联系实际用、细照笃行用彰显真用。
* a/ H& W$ H" ]% P/ g
3.
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在多思多想、学深悟透上下功夫，
在系统全面、融会贯通上下功夫，
在知行合一、学以致用上下功夫。
1 i; ?4 u) Y3 c5 ]0 G9 L
4.
4 } c; t$ w4 m7 F; }) M学出坚定信仰信念，
学出对党绝对忠诚，
学出不懈奋斗精神，
学出鲜明人民立场，
学出永恒政治本色。
) c# `/ _1 d" r% J
5.
1 Y. u/ D. r# Z! @9 j4 e t带着信仰学，用心校准思想政治的“定盘星”；
带着问题学，用心掌握破解难题的“金钥匙”；
带着感情学，用心厚植为民服务的“赤子情”；
带着使命学，用心练就担当作为的“铁肩膀”；
带着责任学，用心树好廉洁自律的“风向标”。
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理想信念的根基才会更加强固，
与党同心的情感才会更加深厚，
听党指挥的行动才会更加有力。
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悟原理，就是要加强理论修养，夯实政治根基，以“真学”增底蕴；
求真理，就是要掌握思想武器，把准政治方向，以“真信”增定力；
明事理，就是要不断修炼自我，提高政治能力，以“真用”增才干。
# H+ J% I" V0 d3 L3 j/ [6 r- r8.
+ e5 ] s0 m2 [) B( U6 s9 B: |7 l深刻理解理论修养的“奠基石”作用，
深刻理解理想信念的“总开关”作用，
深刻理解初心使命的“指南针”作用，
深刻理解修炼自我的“安全阀”作用，
深刻理解担当作为的“精气神”作用。
6 l+ J& P9 X9 s6 z9 p) B, ` M
9.
! [% D* {9 ]8 f1 T* q1 Y转化为解放思想、转变作风的实际行动，
转化为破旧立新、攻坚克难的思路和信心，
转化为奋发有为、实干苦干的担当精神。
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10.
# A: M/ F) \" F3 E
在一字一句中确保理论学习有收获，
在一言一行中确保思想政治受洗礼，
在一举一动中确保干事创业敢担当，
在一点一滴中确保为民服务解难题，
在一丝一毫中确保清正廉洁作表率。
) ]; B, c: a. l# d x) t. m
11.
- b- y# T% T- k- [- v! \. L
一切发展思路以此来谋划，
一切发展布局以此来展开，
一切发展举措以此来制定，
一切发展成效以此来检验。
2 g1 H# _2 a6 W9 t1 x12.
' m& g; q" s1 A0 s! L& B8 P在常学常新中加强理论修养，
在细照笃行中不断提升自我，
在知行合一中主动担当作为。
1 v* A* l+ x, F m
13.
; [& M* E4 a f2 R; y一个新时代的到来，总是以新思想为标志；
一个新时代的前进，必须有新思想为指引。
. c) Q b8 ^" M8 W
14.
4 ^% e5 q- n' m9 B) R思想认识站位更高，
对标看齐理解更深，
落实落地行动更快，
走在前列示范更好。
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15.
7 D' M3 V1 U# T, n, P在“学懂”中筑牢信仰之基，
在“弄通”中补足精神之钙，
在“做实”中把稳思想之舵。
4 \; j4 B/ [+ C8 H. V$ u! ]16.
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是提高精神境界的催化剂，
是前行路上的指明灯，
是实现伟大理想的原动力。
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17.
* P- h$ Q `4 z7 ?2 N! F% U. V理论学习抠得再细一点，
联系工作实际再紧一点，
贴近思想实际再近一点。
! p5 b3 U. P2 ]" I+ e. n7 W18.
7 W" J2 P6 _/ z( f
思想上就有了“定盘星”、
政治上就有了“压舱石”、
行动上就有了“指南针”。
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19.
1 I; B% v& _5 N# w. a) i以真学力求深化，
以真懂力求净化，
以真信力求消化，
以真用力求转化。
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7 L7 s2 w: b5 r% r' A# S h* D5 I理论学习的深度，
政治敏感的程度，
思维视野的广度，
思想境界的高度。
! T$ u" u' {4 A21.
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做新思想的坚定信仰者，
做新思想的有力传播者，
做新思想的忠实践行者。
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8 a3 K, v0 x( r+ o' N" Y, z1 V
让真理武装我们的头脑，
让真理指引我们的理想，
让真理坚定我们的信仰。
# c1 o7 Y7 r& l& @23.
. g1 b0 A; ~# N8 N! B( p" u在“学懂”上缺乏深度，
在“弄通”上缺乏广度，
在“做实”上缺乏力度。
. a- t9 q- F5 H( Q, t, d24.
# X0 T) Y7 x2 \! Y% d7 n- j- J
从新思想中感悟真理，
从新思想中领悟精髓，
从新思想中深悟方法。
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25.
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破除与新时代不合的经验“藩篱”，
廓清与新思想不符的思想“迷雾”。
( }& h9 M: g3 h( E8 k# I1 Z26.
7 \/ D) m- ]& |: G3 V- R% C5 l思想上把准“导航仪”，
政治上筑牢“压舱石”，
行动上激活“动力源”。
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27.
7 r$ S9 p& Q0 k铸牢政治信仰的魂，
深扎理想信念的根，
把正思想行为的舵。
2 ^$ M: I+ `4 a7 g1 y. ?2 {6 M% h& H28.
, f" ?; A/ U6 ] ]头脑就会更加清醒，
立场就会更加坚定，
行动就会更加有力。
* M, q+ h6 o- T29.
& V# B" j! ~; B' g抓深化，真正学懂；
抓消化，做到弄通；
抓转化，务求做实。
8 Y7 p$ w: x" Z6 G# y2 S! Y+ g30.
/ h7 v/ b$ U4 b3 O; w1 T9 ^提高“信”的纯度，
增强“看”的齐度，
强化“跟”的紧度。
+ n5 Y5 C- I' P& L31.
4 u- x2 z$ I H4 p& T# X
学习要继续，
思考要继续，
对标要继续，
实践要继续。
32.
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学出真忠诚，
学出真信仰，
学出真情怀，
学出真担当。
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33.
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全覆盖组织学习，
全方位开展宣传，
全过程贯彻落实。
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34.
; F+ O* @3 `6 p' m+ `, f2 A, H提供了“金钥匙”，
提供了“助推器”，
提供了“导航仪”。
& H O; K/ l B
35.
6 A( ^) |- z J) Y( T常学常新，
常思常明，
常践常得，
常悟常进。
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36.
0 y# r% ], q& v, s) F
静下心来“学”，
开动脑筋“悟”，
沉下身子“做”。
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37.
; U6 D H: Z* a+ v7 o5 N$ T
一字一字研究，
一句一句琢磨，
一段一段消化。
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38.
3 m; O1 v: ]" @6 S: c用心学进去，
用情讲出来，
用力做起来。
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39.
1 f$ ~; k- u9 ]学习再加力，
认识再提升，
实践再深化。
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与新思想对标找差，
向新思想寻策问道。
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