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标题: 为领导写材料8年,他总结出这10条公文写作心法 [打印本页]

作者: 释然    时间: 2022-5-25 10:41
标题: 为领导写材料8年,他总结出这10条公文写作心法
写材料,为领导写材料,是很烧脑的体力活、脑力活。但是,很多高手的写作方法是可以借鉴的。
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今天,稿子君和大家分享的,是一位材料高手的心法,对从事公文写作的人很有启发意义,希望能给大家一点帮助。
1、欲研究材料,先研究领导

7 \/ B! z- }3 G- [( I材料届有句行话:“欲研究材料,先研究领导。”意思是说,材料要想让领导满意,必须先研究领导的风格,符合领导的个性和口味。很多笔杆子都有这样的经历:自认为写出的材料妙笔生花、文采飞扬,却被领导批“不符合我的风格”而给打了回来。这就是典型的“干活不问东,累死也无功”。& L$ d, z$ T7 {- Q. R1 Y* k& E( Y: H5 c
作为文秘人员,必须主动研究并适应领导,要经常去观察、琢磨领导的性格特点和风格喜好。比如,是喜欢实一点还是虚一点,是喜欢长篇大论还是短小精悍,是喜欢长句还是短句;看一看领导最近关注什么,抓紧做足这方面的功课;听一听领导最近讲些什么,对于领导经常重复说的话要特别留意,一般重复三遍以上的观点,是他认为比较成熟的观点,在写稿时切记不可遗漏,等等。总之,掌握的信息越多越好。
5 k; q  v) u5 w' o, G$ J2、一勤天下无难事4 `/ W/ C5 h* y$ {% D: Z3 W
很多笔友问:作为材料写作初学者,怎样才能尽快上“路”?以自己多年的经验,就一个字——“勤”。正所谓:一勤天下无难事。具体来说,要做到“三勤”,即勤积累、勤思考、勤练笔。
# K( \3 B) C$ w/ s在这三者之间,勤积累是基础、是前提,就是要多看别人写的东西,多看一些精品材料、精品范文,充分汲收养分,取人之长、补己之短;勤思考很重要,古人讲学而不思则罔,在积累的同时,要学会思考,甚至可以逐行逐段、逐字逐句地对照分析琢磨,这样才能把别人的认识、见识变成自己的思想、思维;而勤练笔则是初学者走向成熟的关键,最开始不一定要写“大块头”,可以先写豆腐块,从信息、通知、简报开始,由易到难、由浅到深,一步步登场入室、驾轻就熟、熟能生巧。/ z- Q1 ^5 S: z# S( N
3、师父领进门,修行在个人
0 L" k9 G9 L3 D" E5 P) |写材料是一门技术活,全靠悟性。而悟性这个东西,其实并不是那么神秘莫测、高不可攀的。有人将悟性概括为五重境界:
( D- [/ C) c- j: E6 n' t4 O1 o: }第一层是弦外之音:就是不能生搬硬套,必须活学活用、举一反三、触类旁通、由此及彼、由表及里。( w' L% ~: x* g! u2 M8 `
第二层是先见之明:一方面是写材料必须早做准备、早做打算,另一方面是写出来的材料必须未雨绸缪、防范未然,增强预见性。: U1 ~) a! ~1 u: m7 y) s: G6 N
第三层是神来之笔:就是要有金句、有亮点,让人读了为之一振,有灵光乍现之感。% M: U/ V! V7 M/ q5 X4 l3 q
第四层是青云之志:就是要自我要求高,当然,既要壮志凌云,也要脚踏实地,找到材料写作的“搭天线”与“接地气”的结合点。
; Z: e0 j/ f; I1 T; X+ t  h第五层是无人之境:就是写材料要乐在其中,要有“安专迷”的精神,安下心来、专心致志、迷恋至深。
% z1 C8 T5 A  y9 x4、文章看落笔,讲话听开头
5 j& Y0 y7 a) Q这句话说的是文章开头的重要性。好的开头是成功的一半,如果开头精彩,能勾起人的兴趣,才会使人有兴趣往下听、往下读,如果千篇一律、毫无新意,那还不如在台下刷刷手机,甚至闷声睡大觉。
- v, }4 F: ~5 `- l$ }8 d如何写好开头呢?自己的经验是“四大招”:
* |5 V. A( ?) T) Y第一招是主旨凸显式:就是用精短干练的语言,把主旨意图凸显出来,让听众知道要讲什么内容,是否与自己有关,能否提起兴趣,且不让听众有啰嗦之感。
/ h! o5 `. G& I; A5 J. Q7 u# G第二招是情感吸引式:就是主打“感情牌”,用富有感情的语言,营造一个温情脉脉的氛围,调动听众的情绪,达到以情感人、先声夺人的效果。$ r3 Y' `. w" c% h# V2 f- s
第三招是互动点评式:就是对会议的组织或者与会发言人员的发言进行点评,吸引与会人员的兴趣。
0 S& _/ g( D5 |( n& M4 z& {4 Z2 ]& ?4 M第四招是推陈出新式:打破“3W”式的老套路,讲出有新意的话,有内涵、有深度的话。
. N* \3 r2 N+ s, n: }4 R5 {5、天下文章一大抄
( D8 h- m5 g0 X" w. U6 o5 C3 Y材料不会写怎么办?那就抄。不是说天下文章一大抄嘛?不过后面还有半句,看你会抄不会抄。
$ P: k1 i6 a! X  M- T8 Z抄亦有“道”。这个“道”是:' ]$ H& }  C; ~1 Z5 i
一是“抄”观点:材料界有句行话:观点为尊,内容为王。要抄就抄观点,但不是简单的“拿来主义”,而应该学观点、改标题、换形式,善于把别人好的观点改头换面,甚至做到棋高一着。
% s; \$ ~7 Y* s  n; Q' j二是“抄”框架:多阅读范文,细心琢磨文章的框架结构和运笔方法,弄清楚文章写作的基本套路,也才好落笔行文。
$ P7 c7 Q) ?. j" Q+ p三是“抄”金句:这里可以是“拿来主义”,也可以根据实际情况进行必要的组装、改装,做到不露声色、不着痕迹。0 q& ^1 a. s2 B( v; x
6、唯有套路得人心
2 O$ U( f9 `! v, V$ d4 f) h网上流传一句话:自古深情留不住,唯有套路得人心。用于材料写作,似乎也很恰当。初学者不知道怎么写材料,那就按常规套路来。' F4 N3 ~6 d0 j2 U+ O  s5 j
自己总结了四个套路:6 ~# F" _  j; X2 E' `
第一个是思维套路:“3W”。即是什么(what?提出问题)、为什么(why?分析问题)、怎么样(how?解决问题)。
$ A- _' I5 P" H1 S5 ~, F第二个是结构套路:起承转合。起承转合之间的关系,起中有合,合中有起,这是首尾呼应,而承与转皆兼顾起合,这是上下勾连、一脉相承。/ x# ^2 i$ e/ P
第三个是论证套路:层层剥笋。也叫“解剖麻雀”法,它往往由浅入深,由简单到复杂,由表象到本质,登堂入室,一层比一层更接近事理本质。
7 u+ G1 b! E* D# }第四个是取胜套路:虚实结合。“实”是骨架,“虚”是血肉,摆事实是实,讲道理是虚,谈认识是虚,讲措施、提要求是实,虚实结合才能血肉丰满、栩栩如生。
) Z1 s# x& E# [2 Q) O9 O& A7、先完成,后完美
& R, S' A3 w% s0 k& o* E& T对写材料来说,有时候完成比完美更重要。特别是面临一些临时稿、急稿时,时间紧,领导催得急,先不管质量高低,拼一个初稿出来再说。
( ^, g9 H# i  V9 U# E虽然每一次写材料都有大考的感觉,但终究不是考试,考试有标准答案,但写材料没有。先把材料拼出来,哪怕这个材料只能打60分,但至少有个成品在手里,这就好比“手中有粮,心中不慌”,如果时间充足,再来精雕细琢,慢慢修改。- h" J2 c* M' {" ?3 M
8、文章不厌百回改' f5 {0 I4 z+ Q9 a( l
写材料不要怕改,好文章是改出来的。而且本来也是“文无第一,武无第二”,没有最好,只有更好,必须不断地推敲、打磨。
" X" d+ P/ U7 H6 l8 w9 a# z* Y9 c- z如何改呢?可遵循这十条原则:一是先大后小。遵从文章立意布局、结构段落、语句修辞的先后原则。二是标点符号。从标点看逻辑。三是能短不长。大道至简,能不用长句坚决不用。四是交替修改。当局者迷旁观者清,请高手来帮你改改看看。五是三次否定。在不断修改、不断否定、不断完善中逐步提高。六是提炼观点。在杂乱无章的语言中准确提炼观点。七是内容为王。内容大于形式,先研究事实,再讲究遣词造句。八是默读三遍。边读边琢磨,顺不顺,有没有毛病。九是引用核实。逐个核实,逐句推敲。十是比例均匀。各个段落之间的篇幅大致一致。
+ K. A- j% u1 a2 Y- D! {9、材料完成先放一放
( w1 _/ i5 k2 s+ c) r写完材料后,不要急着交给领导,而应先放一放,为什么呢?如果很快交给领导,如果写得非常好则罢了,一旦不理想,哪怕只是小的瑕疵,也会给领导留下敷衍应付、不负责任的印象。& R6 Q: I7 Z2 M3 u7 U8 @( A
除此之外,放一放至少还有两个好处:第一个好处,比如今天的想法是这样,感觉材料非常好;但明天睡一觉起来,再一琢磨,可能会发现有一些漏洞,还可以好好再修改修改;再过一天,发现之前还有很多地方没有写到位,又可以继续改改,如果反复再三,文章质量自然会提升。第二个好处,就算不用改,也可以放一放,临到领导急需的时候再出手,让领导没有时间可以改,改无可改,这样就避免了来回折腾,就轻松多了。1 w2 E( A9 b  t, n
10、一定要认真校稿
1 M* @* N# `. b有句俗话:一粒老鼠屎坏了一锅粥。写材料非常辛苦,有时候反反复复修改了多次,真心不想再校稿了,但这样是不行的。不能因为一两个错别字,甚至只是标点符号等小问题,将自己的辛辛苦苦成绩抹杀掉。所以,一定要校稿,而且要认真校对。
# G- }( e/ p0 `) b. O校稿也是有方法的,这里给大家教八种方法:8 f* ~8 ^; d' I" l, Y. e
一是语感阅读法。校稿时要凭着丰富的校稿经验、对领导意图的准确拿捏、对段落语句的高度敏感,及时准确找到出错的地方并加以改正。
/ G+ P# ]# r8 ~' C  k二是错字查找法。即从容易出错的原因来查找错别字。如,读音相近、用法不清、字形相似。, s( p2 y7 I, X0 F0 B
三是标点查证法。就是认真检查标点符合用得对不对,准确不准确,有时候,一个标点符合就可以改变文字原意。
! y% \5 p; ]! t8 U7 n" B! I四是逻辑顺序法。要善于从这些逻辑顺序、内在联系中找出纰漏,精准修正。7 N1 o" V+ t( l5 U
五是结构分析法。把句子分为主、谓、宾、定、状、补等六类,按照句子种类的组成、要求、用法、范围来鉴别语句是否正确。
( h7 q% N# a4 @! Y6 A六是词语搭配法。根据文章所表达的意思或突出强调的内容,准确辨别所用的短语类型是否正确。
0 `0 b9 @! `0 S2 o4 t七是数据核实法。保持高度注意,反复校对,确保数据准确无误。
9 G, s& S$ @" c9 o5 W八是精炼加工法。通过读出来的方式集中精力,揣摩讲话人的意图,把握整体风格,吃透文章主旨。对表述不准的,进行再加工、再雕琢,使内容更加精准,主旨更加鲜明。
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