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申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。只有准确把握申论考试的目标,才能做到有的放矢,抓住考试的关键和核心,使备考事半功倍。 ! S& U6 Z3 w8 {+ N6 Y6 G |
纵观近年来国家公务员考试的题型变化,我们不难发现,对综合分析能力的测查趋势明显增强。这一趋势也符合考试大纲对核心能力考察的要求。事实上,对广大考友来说,申论核心难点主要体现在以下几个方面:
; y& z$ l6 u& f- {2 a一、强化阅读理解能力是重点
2 y+ U6 Z% w# b- ~4 e( L申论考试通常给出的阅读资料在8000字以上,在申论150分钟的考试时间里,一般用于阅读的合理时间不超过40分钟,对阅读时间的把握具有重要的作用。这就决定了考生只能快速阅读、精读和跳跃性阅读,而非逐字逐句地细读,要有很强的阅读归纳和概括的能力。申论所给定的资料往往都是围绕一个问题给一堆碎片性文字资料,这些碎片性文字资料都是不够全面准确、不够清晰的“半成品”资料,这就要求考生善于透过资料的表象抓住事物的实质,不是简单的就事论事;而是要善于把握事物之间的内在逻辑关系,坚持用发展、辩证性思维综合分析资料所反映的深层次含义。这些都需要考生锻炼快速阅读、归纳概括段落大意和中心思想的能力,这样才能保证考生在短时间内高效地完成阅读的任务。
. y; u1 L2 f0 e$ b1 W4 B" P在阅读方法上,首先,考生要注意关键词和关键句的捕捉。关键词通常就是采分点,反复出现的词一定是主要问题或问题的主要方面,这些词通常在一则材料或某一自然段的开头或结尾。关键句则是材料的总结或概括,其表现的方式通常用“说明了”、“表现了”等字样。其次,考生要注意及时做眉批,在阅读时把材料的核心思想进行勾画,并按照现象、问题、原因、对策、意义、作用进行归纳,或者对应题目涉及的材料做出标记。这是基础工作,在紧张的时间里,这样做会提高作答的速度。第三,学会快速阅读。平时重视这方面的训练,事例只要浏览,说明政策或道理的,要在阅读中从宏观上快速把握。 * I9 `- r* g5 c- y) i3 e6 P
二、提高综合分析能力是关键 # A: l: F- s6 u
申论考试给定的资料具有普遍性、非专业性,给定资料基本都是围绕某一社会热点问题摘录组合而成,有时有顺序或根本没有顺序,但资料都集中反映了社会生活中有一定影响而又亟待解决的问题。要想提出有针对性和可行性的解决问题的方案,就必须对各项给定资料的含义、性质、价值进行系统地综合分析,既要分清主要问题和次要问题,相关联的问题和无关联的问题;又要分清有价值问题和无价值问题,可解决的问题和不可解决的问题。只有具备了综合分析能力才能全面准确地把握事物内在的必然联系。
. `; L: U$ R+ V: O2 R/ K, M7 Z三、培养提出问题和解决问题的能力是核心 T: r6 y. J7 @ |7 m6 j- T
申论本身就是申述、申辩、论述、论证之意,最终目的是为了解决问题。公务员每天的工作就是面对具体事务,必须拥有处理一般事件和突发事件的能力,同时还要掌握提出问题和解决问题的方法和对策。这就要求考生有宽泛的知识积累,掌握扎实的行政基本理论,学会辩证分析和处理问题的方法,培养运用基本理论解决实际问题的能力。这也是公务员日常行政能力的最好体现,是履行公务员职责的根本保证。
& A: }7 @ o3 \8 |# r四、锤炼语言文字表达能力是根本手段 % `4 Y; y) e( h+ F
申论的答题对语言文字组织与表达能力的要求较高,主要表现为语言规范、用词准确、简明扼要、行文流畅、说理透彻,遣词造句不能模糊。文字的表达只能使用现代汉语,不能用古文,且字迹工整。这就要求考生具备较高的驾驭文字的能力,无论是归纳分析论述部分还是议论文的写作,要掌握这些文体的写作方法,建议各位考生参考《理论热点面对面》、《人民日报》、《光明日报》、《半月谈》等社论文章加以揣摩,反复练习,多背多看政论文写作范文和名言警句,真正做到“腹有诗书气自华”。
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