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$ i: @& S9 E! G5 m. } 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
) L" z. x- E% P# q) Y# E(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析
( I% O! I) g( {一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) 9 ^+ W& w$ s6 A2 g2 c
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。 N' S8 I$ U8 {2 Q9 T+ d: ~
解析: ! y. P7 Z% S4 D, r7 h4 j/ W
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。
6 @$ o1 [7 q3 I) M0 ~8 a 题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。 8 ]5 _ y; |4 F( j n/ h! ] i6 k
对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。
. u8 A; o. J' P 参考答案:
5 N* l. F z5 w: E; e, |; A "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。 : h7 ]8 S; L; F6 f" }& ]6 X1 N
黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。
' v& Y- F: v0 y8 Z9 I, B) o- x8 ^ 2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分) g: j, J) w' q/ w
要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。 2 }" A, M" O/ U# l
解析:
4 b) s+ V, ~4 l% i4 l4 A 本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。
( w" ^$ V/ W( k- c8 T; ?" @ 参考答案: - k7 V& S& d" i2 [( |3 L
⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;
! _+ x+ q% X5 |, \( ]- _% ]+ A& A ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程; 7 A: b, B6 E3 \8 i% n, [( q
⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;
. O7 `0 d% Q0 ]$ W5 y ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。 - j* f: \; d! J$ f# O3 x
二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)
# W' O# t/ ^; s0 O 要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 ) u3 x" P, f2 Y* S$ l4 a7 `) ]
解析: 2 U, v3 c" r9 p6 ` N0 S
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。
4 `, I" o8 Y$ g% U d! V4 [4 H 参考答案
7 y A- `/ N+ W( Q 密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。 : F' ?( V0 Y9 Y4 v; Q: x0 @
以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。
+ W' ^: C& D' F9 O& N 三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)
3 g/ Y- B9 S+ x9 k8 d6 v, V 要求:
, J W9 L& w6 E; u* i7 [0 k (1)切合主题
4 h: U# S, A9 s& X M (2)全面、表述准确、有逻辑性 , c0 [0 P9 E) T E( w; e5 O
(3)本题作答不超过400字。 7 T6 Y# Q' u! c8 V" s& e9 d
解析: $ u; U' B J x. b; N
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。
. N7 Y3 l! d: @4 s9 j 参考答案: " r# U- g3 q. ]! I" `* k! F* K+ ]+ z
《黄河之水天上来》的内容要点:
+ E6 g3 ^$ A) i# p0 h' D% Z* I 1、介绍黄河的源头及其流经地
) @: m4 h. `1 H* B: | 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观
: G8 _1 G: P6 i6 [9 C 《黄河与中华文明》的内容要点 8 H- O ?9 b+ r& F& s+ C3 A+ B* z
1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等 4 @6 C( M3 h) Z7 l% m7 l
2、介绍黄河流域出现的历史伟人 , w$ ~, y( F& q8 K0 x" r
3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等 * L" {4 k U+ n! G5 J- }2 D: b
《黄河的治理与开发》的内容要点
) S/ X: O" P, S+ g, ` 1、介绍历史和当代黄河的治理情况
5 T l1 r/ O4 e Z7 U% Q1 @ 2、介绍历史和当代黄河的开发情况 . N" ]) Q9 L) x9 ]$ |
3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法
* R7 j7 [$ F. D4 y, p7 d7 | 《黄河精神万古传》的内容要点 6 k2 P4 `6 ]! f5 E* Q
1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处 3 y* n- c+ X( ?3 t
2、号召人们维护和发扬黄河精神
. Q+ |6 n4 q& B" o: `0 _2 t* t 四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
6 `) n. b w# k5 I( R4 [5 h 解析: - h) U5 R; e7 d0 [* @9 T$ o
一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:
# E. [. n0 C+ o& O, u6 P (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料; # [1 n2 E. Y% k1 s7 i) w
(二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; & W+ t* z8 h' I5 @1 F
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。 ; d1 ]5 `' e4 l. h% a) Z' S" B
第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点; 5 [! q. h; g6 |9 r
第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;
* u) a5 [- J9 X* C; m 第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 4 B8 c7 k: C. v/ p7 i
二、行文写作先看材料
' ?+ Y1 d3 }; a: g# K6 f 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 - }# `8 \2 t5 b+ ?! [4 D& Q
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。
( _! w) h+ ^& y! t3 W, ` 因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题 3 I& v* C: Y+ m) @( }7 R% y
三、结构简析
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统筹人与自然 弘扬黄河新精神 , ~: Q8 V& i2 h+ c1 l! x
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;
6 _ p( m. o5 I( L# V; E# z 第二自然段:写当前的问题和表现
' I! c/ a8 X8 t7 `! U2 Q1 K 第三自然段:分析原因 i1 [( ~9 V6 T
第四自然段:过渡段 ! l3 X/ O1 `/ i+ L1 I ]
第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向; T7 L; n+ E, R9 N5 z5 `8 j$ v4 }
第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题; : \% l3 v6 L0 f1 q U
第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;
: T7 @: i' H# K& |, Y$ t# z( i 第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |