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常见易混词辨析口诀

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zyz_jsnt 发表于 2012-3-10 12:34:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
本领能耐用功夫,时间时候用工夫;
; S- T& R: \' `无序改变用变幻,由此变彼用变换;
+ ~$ S: c& S  I, _% T$ J! j; O+ h陈述意愿用反映,引起评论用反应;2 ], s! ^/ _% n, y5 D$ s# c. k
总括一切用凡是,所有事情用凡事;
$ ?* @: p3 f! Y- @# v+ \同意提议用附议,再次讨论用复议;
! G4 R* z- f& W" Z# g客观情况用现实,目前现在用现时;
/ j) \$ U! d; ]; z9 ^, W由此造成用以致,延伸扩大用以至;6 P6 E! }( W/ w8 ]! c
校对改正用校正,指教改正用教正;
8 l6 v" U* P% k6 q0 Y# P具体条文用制订,大政方针用制定;
* H. ?1 C4 J% j: {3 W. D5 K- t1 L) d原来意图用本意,本来意义用本义;+ w, H" n; h  m9 e9 s' b4 N
开始使用用启用,重新任用用起用;
: q% _9 B1 @9 ?# W" {具体财物用物资,客观事物用物质;
( |1 h: h$ {7 P4 D  T) p支配管辖用权力,享受权益用权利;+ e3 m( g7 c# k& D1 Q
总加数量用总和,综合起来用总合;# _9 b% g- }* ~3 l, a
衡量检查用考查,实地观察用考察;
5 [8 Z3 [) O2 }% X6 x) Y/ e彼此响应用相应,互相衬托用相映;
& w/ ?* A. n; R; m* C9 m超过限度用过度,转入下段用过渡;2 h4 r; L! d/ M
付诸执行用施行,尝试办理用试行;% x2 F" O8 _( c: O) d3 ]2 ?# E: ]3 c
边线分界用界线,事物性质用界限;0 `+ r, W$ U6 X
独到见解用创见,创立建造用创建;
( x- }3 g7 g6 }* J2 W- v和平条约用和约,简单合同用合约;
9 H# d: n( f' Q- Z, a- a非常急速用急遽,变化迅速用急剧;5 z/ z1 D% {$ }5 y6 f/ h# C
查实证明用认证,证人证据用人证;
- @) D- r! }) Z$ O/ A0 C全军首领用统帅,统辖率领用统率;
0 h. W0 i: F' t3 Y, M" \  l欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
/ ^5 @. W$ h* K9 P& f马上立即用及时,到预定时用届时;
* ^" E8 J! x. F. w. d, W# Y部下属下用部属,安排布置用部署;
) T/ m" {" J. j, K% _! X3 n& e启发有悟用启示,公开声明用启事;' n- Q) E4 ?1 g
已得利润用赢利,谋求利润用营利;
" p. V3 i' o' f( w/ A( A( |推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;# B: m* ^! b' n7 j; F
违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
0 Q! N: S, D$ |& e4 e6 T& G; f节约剩余用节余,结余存额用结余;
7 ?* e$ ?3 \7 k9 t% g2 c1 C' q不再进行用停止,受阻不前用停滞;
) F+ M$ C7 \* L2 \. p3 r$ ]- ~& \( |报告来到用报到,新闻宣传用报道;
2 J( e; \( Y( P5 q+ s& z爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
4 a) i- ]+ Z4 W' S" A/ l含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
2 m- K+ d5 X0 i5 Y! c" c) O! V恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;
& b  j1 D; g, f3 {简明扼要用简洁,直接了当用简捷;5 d$ ~1 v9 [' Y9 v! _
某时形势用时势,一个时代用时世;9 M2 Y0 l, S# O- a( ^& f# U) w
一定要做用须要,一定要有用需要;
& Z% ~: y0 Z" Y( Y/ J到期为止用截止,到何时候用截至;1 `% c' I! L) D  b7 M/ G) n
学习经历用学历,学习水平用学力;( T6 [2 t" ^# h
精神智慧用神智,知觉理智用神志;
, z( B3 a! U1 j( o配合适当用协调,和谐统一用谐调;) S5 u' I; I3 h% Y) ^3 B3 x
法律条文用法制,依法治国用法治;. F9 h; y) E- w, y5 s0 z: k
精微语言用微言,隐晦批评用微词;% q0 N! r" Z, S& u5 ^
想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
7 d" o! u9 N; {反复强调用申明,公开表态用声明;
, m- y, G! X. x, [% V同一比较用越发,不同比较用更加;) Q6 a4 \+ v2 L$ ]5 S
专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
$ ?/ {5 d% }  W+ A! Q( O9 ?改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;. k! o  ]  C% v# O: e% _- Y, S
考虑决定用裁决,法律判决用裁定;5 Q5 p: I! f2 y7 W/ ^% v9 _
调查案情用查访,观察了解用察访;) i& y! ~8 m% A+ C: D$ y5 S
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
# ~  ?' W. I* u! b* E' I" G: R$ z人地相同用一起,时间相同用一齐;# j* O+ D, |2 e+ }- Z1 E
提出主张用建议,提出批评用意见;
1 n. T' `/ r+ u: W+ r2 [说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;' d3 K/ p& U. y. Y
有利作用用效力,速度成效用效率;
( S5 {- u% J6 L1 G& |4 y1 N主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
& `- \3 Q+ g0 d% X' J内部含有用包含,请人原谅用包涵;
! d  r3 h# G, B6 {; N3 C互相衔接用联接,结在一起用联结;1 ]# s  X+ O; `) T  ?1 v/ x5 i
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;/ e2 D( g* c) A/ U8 q
不当谋取用牟取,设法取得用谋取;0 ~  K. `' i, ?% Z1 j
让其认识用引见,推荐别人用引荐;
8 K5 r! H& D( c8 H" Q6 ~; I. ]各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
. p9 W  ~' a% P  n2 D6 j法令条例用颁布,公开发布用公布;
1 m9 k- ~* C: v无发言权用列席,参加会议用出席;5 {0 m+ R8 q& C5 n
一人一事用专集,某一内容用专辑;; e$ G- I4 a9 k( {" }0 E$ m
超出一般用突出,高于周围用凸出;: H; @5 t! ?6 o( K1 X5 c8 n
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;& Q- o, g! O1 N* Y& D1 C) Z( u4 H
抽象事物用树立,具体事物用竖立;
1 v; J" A+ T! k- _/ ?# M0 o人事联系用结合, 器具物品用接合;
3 Z% R/ a9 ~! o! h/ M! q容纳不气用接受, 收下接纳用接收;! R: {: \. h( ?' A! A8 n' y( {8 }
毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;! O* I+ r4 |0 J7 T0 c: H+ M0 c
由此及彼用启发,独立领悟用启示;* v9 F) b" E  ~5 [2 n: D
零碎不整用片断,截取一段用片段;- u# P0 N( `& l+ E. \* D
现实世界用尘世,世俗之事用尘事;
$ R& q' |( \, J2 L审阅决定用审定,审阅修订用审订;# \0 U* Z9 ~% H% k- [) _5 u
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;
' V1 `% o5 U1 Z8 z# r小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
9 g0 d3 L+ k& ]! t接受教育用受业, 传授知识用授业;! b4 C0 n8 L1 ]- Y% X
头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;
8 V1 ]( l9 Y! [2 _劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;1 ^. c  |- ^5 x  E5 }- L
事物不见用消失, 时间飞走用消逝;$ v) x, J4 y, }0 ?/ d1 J& L
穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
( c- p3 g! x& `! i军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
( \* D6 r' a, H5 E8 L: p申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;! ^# \3 i: x$ t! q
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;! A! L0 y5 V7 X6 m
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;' a7 z+ W& }# Z. F! n1 f, A
精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;
- k( W% M4 u9 L) ?$ _事业而言用终生, 切身大事用终身;
1 ?! m7 K7 p  S& k" J8 [客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 
0 o0 Q1 l/ I' s0 S8 r工作技能用本领, 活动能力用本事;. y6 U/ H7 u. s# n. g4 B$ V
根本属性用本质, 实际属性用实质;
$ m# X0 Z/ Z% V1 g" g/ |0 S( V3 M独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;6 c6 W( y& _6 V9 A  O
区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;* V9 u  l. Q' _
进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;
( H1 E. u% P8 ^! Z  v作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
6 ?/ z) o. {, V  D3 ]9 m6 l, t生产下来用出生, 家庭背景用出身;
! m7 c5 _6 m$ h+ @* d时间推移用度过, 水道难关用渡过;
* ?0 X# a/ }" V  `重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;+ h! F( g( P' V: G0 J4 _4 K$ G
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;
9 u8 V( a! ]% {( L认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;# ], h* g2 c0 Q9 e
横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;$ k+ s6 q  O! N( S/ x  i1 C& U3 F
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
+ ]" `' n' K% ~( V1 T宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;) i0 m0 ]# r" c5 O$ I
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
% y# P9 F7 @- `- F- w. I. x- X" R毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
( E9 X% ?* A5 z. z4 Y( r利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;! J+ z  x2 a) ~+ f3 U1 G; j$ K
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;
7 `2 J8 r6 e0 y  u9 q1 x/ M不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;
' @( N& E- ^' k/ R品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
) R! }. O! y' P: ~. ]数量足数用实足, 十分充足用十足;" o6 N$ a& K5 m0 V" a; _7 N5 B
实地验证用实验, 试探观察用试验;9 K) E# [8 o/ b. m1 g
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;
- z+ ~4 D: H. ^一如既往用一向, 始终如一用一贯;- O9 L) `3 W1 g) ?# O7 |
程度延伸用以至, 由因得果用以致;
/ i) n4 U  @* ~  ]3 y. T7 `! M学问深广用渊博, 知识宽广用广博;  v# _& s2 g# c3 M
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;
, i0 \- y0 y" Y3 Z: J6 S* g毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;2 d* X5 A, i/ e7 O- L
中途停止用中止, 最后结束用终止;
& j+ T2 g7 r1 u* k9 n' X出现迹象用征候, 出理病状用症候;
* @% Y& N$ Z5 M0 C9 k精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。
 

精彩评论1

正序浏览
laomi 发表于 2012-3-10 16:46:54 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
太强了,要看完一篇都不容易啊!!!
 
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