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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题4 f! D$ _& z7 `4 |
8 j. j) B# H% ^9 N6 D
加强办公室建设与管理
( @7 a$ i7 }' C  U( Q+ _! A3 Z( M$ g4 l
一、办公室人员岗位认知与基本职责
- n+ K" M3 Z" q- j
6 I, `' n+ P. |7 Y7 o, _二、加强办公室建设
* X- p8 @+ B7 O4 B
+ Q! x  m3 O4 W1 G三、办公室办会工作基本规范
! z5 K. M& e/ z  M. E
/ J1 p% |, W& `四、加强办公室的日常管理
  \' Z4 h; o7 @+ m" ~" \
9 I& T: O; C9 X, J" p- {) e一、办公室人员岗位认知与基本职责+ s6 r8 G( S% W- O, C2 ^

: \( K) J+ Z1 q( g(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
: Q* X- s; L. i: \5 s8 r/ z: V8 g  }) X( |; \% |* B: w% t( j
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。2 s: t5 k) |  J6 D0 D' S& z4 G
8 x& L$ v3 P8 Z# n
职能定位:
5 j: ~! N* O. R0 @+ ^9 O. Y8 Q% }* f; e, h
行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
* k4 }% q$ }, W# w; n0 @4 r( k" |4 k1 e
一、办公室人员岗位认知与基本职责
# Y7 \5 W5 T$ z& m( r! \/ J% W  V& }" w- a2 s  Y8 z
(二)办公室工作内容与特点工作内容:/ K5 j9 e6 ]' _  G

( r, K3 e6 I' ?1 A( P按性质分:2 U7 A0 G, j) j( |
+ k+ F2 |6 p: k8 h' {8 H
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
0 }; w: N! u" Z* @9 |: x& |" j
& q+ A" N) D" _2 T. i% P按内容分:7 A4 S8 R+ P; ]) T3 k
3 y. f$ ?) V8 l: p
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:" F! y: O/ f9 C

: Y# U/ v9 m: v2 W! w综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
/ Y3 }9 D8 c( P* h5 I& S9 h
/ Z# c  Z+ D& h8 L5 ]0 j一、办公室人员岗位认知与基本职责(
$ P$ _9 l! T" S. s6 H8 ^, G  j7 u1 t8 ]  X" P1 x$ P: ^( w7 Y: l* `
三)办公室人员角色定位
' {$ B' L# B6 G$ g: B- |: f( p; Q5 s& w5 F# w; u8 E: B
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊. U7 D; U3 e+ `: O
* F" s- F( J" L
(四)办公室工作对人员的要求
* p( R- ~4 ?* f. k  q' w6 k" U; v& ?  T, d8 i7 a) i3 u3 D
2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:
- r9 J+ T2 X$ v$ s
8 [1 f6 ]7 v6 T1 b5 e一、要讲事业心和责任感;
: b3 F) {  O. q7 J1 S
' k! e$ m3 F7 \9 a% K: n8 ~二、要认真细致;0 c; ~0 ?3 h% [/ v& A3 `
# Q' ^; a) R/ [( X
三、要讲究程序(不要打乱仗);
5 E% C5 N4 j; |# W* K; j0 a- f6 `( p4 Q. R9 U0 x+ j6 l9 E1 |! n
四、要讲工作效率。
* ?  {% Z. [/ ]: p5 A
9 ?# \; S0 m# b( b6 @7 C' H(四)办公室工作对人员的要求
6 ^+ V9 q: Y8 {4 Y5 R. c5 }8 L  U& _6 v( q: H5 x- @5 N
1、思想素养9 J; T) r; K  S, H5 N

$ Z6 T% l! U4 |! N, A! S* w, g热爱本职。干一行,爱一行,专一行。
8 B2 s. H3 p1 {+ _
& G0 z1 `0 J$ c% e2 s' x, a/ t- P" b政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。+ P0 C0 W+ M1 u$ N. N
" ~5 l: h: @3 {2 _; |' X, r
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
7 \, l( o( M! @' X2 d9 Q3 b) R) Q0 Z8 E6 l
踏实肯干。舍得为工作投入。% q+ t( B! C5 X+ p" f; z" b1 Z
* z9 K, t0 Y# e
(四)办公室工作对人员的要求8 t5 W8 y+ p/ d- u/ p- w
" m2 `, S2 o+ v# C$ J* J( \
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
0 A% u  A8 N6 t* Y
& T% \- k6 C' ~9 V4 B9 k% ^! F5 M调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
  A7 R6 {( v8 ]' R0 M9 l, P! S& O+ U+ _1 l
思维能力。善于思考问题,抓住关键。* j# k8 v0 U, O* S6 p- Q/ Y7 b, \

* j! e- ?! ?/ T; F" d* v1 s表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
7 l) j; W" S+ o& {
5 h4 q. `4 G+ [/ f(四)办公室工作对人员的要求9 l* |2 \& P# I) m# N

2 V0 ~) i+ e2 q3、心理素养: O( s; ]4 u- g& }7 B6 Q/ }  F
" D8 p# V- s4 {: {# I7 r  W
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
- G+ ?( H6 u& j" z7 J' a, d4 i+ m% K" C7 ~2 \: ~* \
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
, k7 e- V3 p6 `
/ d$ c. ]" }8 K5 {调控力(控制情绪的能力)。& R9 X( d& s$ x  R( ~9 f% r- d1 u

/ A& P" L* c0 Y意志力。
. B1 h" e9 B# P& r/ u! {. h5 Z; F" [9 s4 x/ b$ A/ O
(四)办公室工作对人员的要求1 ~0 X) a3 s% T

1 i; B2 o# H; @8 [6 h% B1 q5 }7 v4、角色意识
/ a. M. T- k2 B4 e6 _( a. I. L* p8 [/ U
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
6 f' G$ ~' n7 A% y9 ?6 R* U5 [" |& f3 T* s/ }6 j/ |
全局意识
/ K) z, T) T# [6 A* F% t" _: K/ p& |( l% g
责任意识
& G6 K5 f6 i* N- x' Q& w* p7 O+ P( O2 a
创新意识' Y- G" \  w& [" ]: G& y2 N

; d4 n, x/ m3 o: _4 j奉献意识
- P% i/ u5 Q. E- G$ F7 z9 z* ^  e/ F( y2 n6 f7 }  \1 B
信息意识
% K6 t( Y/ B7 R) g; o6 n, q9 c/ o
/ _6 S' {  W, Z0 M: s' A( ^程序意识
( @2 c" b1 a& H3 _* w% E* Z
* z" o" h* c& p' K" e学习意识
, S1 ]8 x+ {0 A: a4 D9 z$ [; i
0 _8 \* \9 p  H(五)领导对办公室人员的期待
+ q# @7 I+ O6 Z  L1 k* v, u/ r6 C+ F% @  ]! P3 M- F$ U
领导测评办公室人员的20道题目
4 d0 g# B2 f0 I) b4 z; i" _- ?' `7 Q0 @
- w, h$ ?  w3 [/ R1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
1 k% |/ V+ |5 l1 A4 }& I. b) j! @
6 Y$ a  g; i; u3 Q( @$ Q. U$ e他是否了解你的目标和意向?
/ \4 L4 ~" ~6 F5 F* ^2 K. f& \- h8 L# J0 X0 {! @  k: L( Y
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?
& @$ }5 Q+ H1 @8 i# z
! t) K& }7 Z& y4 S  q2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?/ `0 M/ A& l" ]

5 K( J9 s/ c* e- E8 \5 K6 q3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
3 _' }" x  O6 {
& {3 [  ~9 P# X; @6 i他是否很会安排时间?
9 l, {5 B3 r: G- Y$ c6 F4 j( ~% u1 l* F! E& ?. C" i0 n, _
4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?' I7 S. g8 c% x  k
9 h# O2 s# l) E3 }; R1 b
领导测评办公室人员的20道题目
- M* p0 p7 n7 [0 X/ d3 y: ^
& D+ d9 K. g6 p2 ^4 G4 g5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?% ]+ k5 r% c+ `. d
: b$ W" d& A/ |5 W2 Z  s! G
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?, m  n! V; a7 }# a% F' A: C
2 x! U8 J) S; \5 y/ E! ~1 S" f
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?1 j+ s, `$ r. D

& E1 r) b$ y$ k4 g. O' D% q& |能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?
: _% B: F/ J/ H, Y# ]  b  @6 Z
" a* S3 ~( e$ l9 s; @) e能否制订新的工作制度或工作程序?. Y& X/ i/ e% }5 p

# j" x& M9 [! `5 R9 j9 P他的工作有条理吗?6 B7 s. t* m5 a: e1 N, h+ C7 m

4 u9 H- L" [5 C" v/ N4 j2 Q* u+ g7.他是一个机智的人吗?
+ c2 g' @. I' {0 R! H0 ?( }* c, E  p( C* G1 t) r
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?
: {4 y3 M- d0 E4 |" m  X1 B0 k5 {7 L5 n# o0 {# r  K
8.他能否提高文件运转效率?
+ a* p) N$ n+ S6 g. d, p7 ~$ W3 q' ~0 M. a
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
6 o* B; g- Y, H" J% r% z- R% c  x- t/ o
能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
- ~2 C$ G/ `" I7 p2 M4 |* X& u) n2 J! D$ ^
领导测评办公室人员的20道题目
& ]# H% v; K8 b) M' ~, e# J1 i, M* I& W) G  k. j. ?9 d
9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
0 u* b7 r0 e- L
! g3 @6 P! a  r9 r( W" @- u10.他在危急关头是否沉着冷静?3 o4 W) _. ?! J: ]5 t
5 \* x; \; k# H% D/ {4 K3 f
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?1 h- q* ^! Z% r8 ]( {, [
/ @1 `  c0 m: @- S1 b2 Q+ a& r
11.他对你的忠诚值得信赖吗?) F. v/ F1 z& v6 @

$ W  A9 @9 W; c4 E你能把一些机密信息资料委托给他吗?- ]: }% }) e0 J' I, k3 k- P$ O

: t! d% r% @& U; n; h+ V12.他是否有较广的阅读面和知识面?
$ r7 R/ j: V: r, Z" d3 _" W
8 g. ^; Z- Y9 q$ j& @' [是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?$ S- B- o( y( U) u

$ Y$ i" Q" F: w/ l7 p领导测评办公室人员的20道题目3 }$ {+ ^% R8 P, D0 H6 x( }' ~& D
' Y5 h$ r  T( N+ a
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?4 p! V3 B( B! f) \- O4 T! E
% S# z$ m" b, F4 j3 r; f
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
( S3 y( j; F" w9 {+ u
/ y1 ~4 A5 N8 c  {$ y/ ?14.他是否有个人学习计划?
% j3 e  O- ?0 u- Q$ X% r0 |8 v, M2 E4 k  q
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
2 l+ o$ [6 x+ B+ h1 H9 `( X. f( k8 k. n/ o9 E# ~. Y
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?! }$ k0 P4 F0 Q3 I9 }; [+ a7 r/ t* D

! u6 W# _: D( g( F! V15.他语言表达是否清晰?
  k4 W3 l* @# G' `' I& c2 a+ n
0 ]# v4 r* R  d1 L6 p能否以书面或口头方式简要汇报情况?: o5 q% g$ y2 x

+ K( D3 f# G# V# a( t5 U  F能否准确地传达你的指示?2 G4 W; g' @: M& Q+ X# k' i

. I9 V; J! O6 N% O4 w) g$ Y能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
6 }5 l2 L2 {" o% D% A+ R) v# Q% R' f  ]
16.他是否按时完成每天的工作?+ V$ M0 K& H# x+ h
6 i. _/ o' f; w7 _9 e% C
是否根据需要自愿在休息时间加班?' w$ T8 F. M* @

# p# x1 W5 B! }4 S* I领导测评办公室人员的20道题目
6 p  R' I( j7 L9 h# |4 A1 E1 V  M& X/ C; h# s5 e7 m1 ~, G2 Q
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
$ }2 [7 \+ ~/ X7 g  s2 g: J+ V2 @4 C( [# U; ^3 |/ A5 |
18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?5 {8 N* j( ~- I; e

) x5 h6 [0 }! b1 U6 J6 L, L% I4 I19.在调研工作中他是否称职?- X( l7 v1 C- W2 A& m
- V% @0 m. h5 }6 S6 X3 `- |, N
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
% e  c/ `; e( C5 I/ n! {) F; a# @1 m* k9 i6 u8 {0 U8 U8 U
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?/ N, R; g% I& A3 K7 M3 d8 V
. r* e$ R2 o, |9 ?: `- X3 g
启示……
9 D* L5 _& c+ o1 Q' k
% b, d0 Z; c: M$ f3 s二、加强办公室建设
& }$ g3 h1 m8 r1 P+ f0 @( ^/ P. t; f( }
(一)办公室建设方向8 ^+ }# Y6 [! b

5 [) c: V' w0 m* i# O1、不断优化硬件和工作环境1 O6 s9 k) j* S8 J

8 |6 _* g0 V7 E" \* o2、积极推进建章立制工作
; E: Q! U, P* V/ @1 X# g2 C" {& h3 P) J5 Y6 v- y' o' j
3、努力营造和谐人文氛围! P- J8 l# {% H" ^8 ]

: V* H! a. x/ b* n+ _6 ?3 s+ F4、大力倡导团队精神
1 U0 h- T+ g/ h% h6 d6 y+ ]6 y# G# F, s
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规
0 {2 X. {' M4 v. Q0 O6 Q* \+ W% [9 v/ t9 ^
良好的礼仪形象9 a8 o4 ~+ n0 N- R0 M! c
# Q' q& }( l) A4 @% c0 K
良好的电话形象
3 j  ^0 v3 h6 m) W1 s* u, S+ L) L6 ]) }
良好的文字形象
- S' [4 w% B& H2 H( ]
2 `/ y: F, p4 c2 h, P良好的语言形象7 r( ~1 C, ^2 J8 x5 `7 W5 |

: v2 D" ^$ T: V8 d二、加强办公室建设; x1 S# |  i9 e. m$ [, `) s9 f

! s5 Q6 b9 i5 b5 U$ c(三)人人争作办公室受欢迎的人员$ `. G. ~0 E8 `  f1 I/ N' y

. D& ]* u" J- }1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;. X' j& y4 \3 P- Z5 S5 `# ~
3 y" X* s6 ], U* F0 G- ?
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
4 x+ U; L9 \) z- r  y) a- n) p  z* j) L0 n. U/ ^6 j
3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;0 [$ x' E; T9 {0 V6 `) a
8 s9 y  v( s; |& d3 U# B' e5 k
4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
- E( @# N0 ]9 D
5 j/ o7 o1 F4 p6 ?$ ~7 S5、随时让同事知道你对他的感激;  @/ F/ {. B7 Y  T. r' O

* o" @$ Z, T, F. Y3 |6 _. u6、尊重个人隐私,公私之间分明;
; M2 Z7 c- @/ R/ f9 F8 v" k2 u) M6 F1 D! e  W& A' j
7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
8 n8 t* \: h; l9 s& B# J' `" n4 X! G: H1 N
8、不居功自傲,有容人雅量。; o: x( N5 k+ c# P8 `$ c
4 f" H* a4 a5 D  ~0 e
三、办公室办会工作基本规范- t9 x% s# a' e3 x1 N4 N) _( j! z

9 ~1 Q/ P7 C- e; C4 s% [( m(一)会议服务的基本内容会前准备工作
% a! \0 ~/ |. q& R+ S' ]$ z0 i0 _+ R; m# ^
1、设立会议承办部门和服务机构
# w$ t% E  l" r. g. U/ x0 H$ r% b& h5 h; Q" L  ]
2、协助领导确定会议目标和议题
1 I  n  p8 R& }8 D! k: G  Z) O. U* O2 F" ]8 z
(1)确定会议目标
% S0 M# P2 K* V# y# [' w$ R; c/ |, J" C) ]
(2)拟订会议议题
! K0 q) Z3 h/ Z3 ?# t. H- ]
/ ^2 j  Z6 L1 _( o: f! B3、拟订会议财务预算和会议方案
! c# q' A* g! i. _
; M0 C: c7 U8 J(1)拟订会议财务预算
7 v5 ~5 c+ r) Q% L2 G8 @) `) X2 n
(2)拟定办会方案0 O+ K# E. P& T
$ f4 a5 U% `2 T( t
(一)会议服务的基本内容9 v; y. d  t6 Q, E2 v0 V

% `, _+ l/ i" \! K- U; u会前准备工作* d" e5 F) f  c' t" J7 Y

( N  ^" D. ?3 p- l4、确定会议的议程、日程和程序  V% h8 b! u% T, U" u

) ^+ z5 o' f0 B7 O4 ]8 ]: y& ~8 |+ d5、分工撰写会议文件
; G; S# H* i( E3 f) r- e2 K, S; ^
6、确定与会人员名单以及会议编组方案
$ `3 S8 v8 l$ R9 {3 c+ p
+ N5 Z$ ^: \" c1 y' v& {7、会场的布置工作
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8 K; l& p, o+ {; u& w
8 C$ y! ^' G  {- ]衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。3 P6 Y* K& P. {) T. g* E1 Q. e

- L$ E# {* ]& S: s主讲:姬瑞环  Y6 v  V1 w, i4 J4 k; N; g4 P3 q
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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